[合集]小學(xué)五年級(jí)作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　今天是農(nóng)歷臘月二十三日，照我們?nèi)�明這兒的說(shuō)法，今天是送灶神上天的，所以，今天一大清早，灶臺(tái)上就擺上了許多糖，還有一些麥芽糖，相傳是說(shuō)怕灶神上了天亂說(shuō)話，所以用糖將他的嘴粘住，不讓他在玉帝面前亂說(shuō)話。

　　過(guò)了二十三，家家戶戶都開(kāi)始大掃除了。必須把房子里里外外打掃一遍，然后還要把往年一些沒(méi)用的、舊的通通扔掉，除舊迎新。

　　之后就是出席了，按我們這兒的規(guī)矩，除夕這天，我們是中午打糍粑、殺雞吃的，糍粑用糯米打成的，先把糯米用木桶蒸熟，然后拿到一個(gè)“石頭大碗”里，用木吹一下一下的打，這樣以防黏住糍粑；雞基本上是做成白斬雞的，先把雞殺好，用熱水脫毛，之后拿到一口大鍋里蒸熟，蒸熟之后把雞放進(jìn)托盤里，撒上鹽、醋、醬油等調(diào)味品，之后要先放著到下午給土地公吃完后才能吃。

　　除夕下午，家家戶戶提著籃子，里面盛著早上打的糍粑、殺的雞和一些粉干和紅蛋去土地廟，到了土地廟，人人插香送吃的給土地公，為的`是新一年能風(fēng)調(diào)雨順，平平安安，然后最后走時(shí)還得方一串鞭炮，以求新的一年紅紅火火。

　　到了除夕下午四五點(diǎn)，家家都忙著做年夜飯，到處是酒肉的香味，這是今年最后一天，所以晚餐當(dāng)然要豐盛了。

　　除夕晚上，家家戶戶放鞭炮。放煙花；煙花各個(gè)在天空中綻開(kāi)時(shí)五彩繽紛，在天空中炸開(kāi)的一瞬間，好似一朵朵菊花在天空中綻放一樣。

　　放完煙花，大家都去看春晚，春晚里的節(jié)目無(wú)奇不有，讓人大開(kāi)眼界。

　　看完春晚，大家都不可以睡覺(jué)，都要守歲。鞭炮聲震耳欲聾，響徹云霄，日夜不絕。

　　到了正月初一，這天早上，大家都不可以賴床。一早起來(lái)，洗漱完，要喝一杯冰糖泡的茶，以表示新一年甜甜蜜蜜。喝完早茶，要去吃早飯了，我們這兒有一個(gè)規(guī)矩：大年初一早上不能吃肉，只能吃齋。早飯是一碗長(zhǎng)壽面，吃下它，新年就會(huì)健康長(zhǎng)壽。

　　吃完了早飯開(kāi)始大米粿和殺鴨吃，米果用糯米打成一塊一塊的，然后里頭包進(jìn)筍、肉、青菜等，鴨子也是和雞一樣的做法，做成白斬鴨。

　　新一年還不能說(shuō)臟話、不吉利的話等，今天還要向長(zhǎng)輩百年，然后上新年的祝福。長(zhǎng)輩給我們壓歲錢，一時(shí)新年能將“歲”鎮(zhèn)壓住。

　　這就是我們?nèi)�明老家過(guò)年的習(xí)俗，你們過(guò)年的習(xí)俗是怎樣的呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　嗨，朋友，你是否在生活之中幻想過(guò)，如果有，那么你又會(huì)幻想什么，要是我的話，我就會(huì)……..

　　我好想做個(gè)家長(zhǎng)，如果我是家長(zhǎng)，我就不會(huì)給孩子報(bào)那么多的學(xué)習(xí)班，也不會(huì)買那么多課外的學(xué)習(xí)資料，我會(huì)讓她快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)；

　　我好想做一個(gè)大老板，這樣的話我將會(huì)有很多錢，我要把這些錢捐贈(zèng)給一些貧窮的人，讓他們也能快快樂(lè)樂(lè)的生活；

　　我好想做一個(gè)老師，這樣我就會(huì)為祖國(guó)培養(yǎng)出更多有用的人才，為我們的祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，發(fā)明出更多有用的科技產(chǎn)品；

　　我好想做國(guó)家總理，首先我要關(guān)住牛奶文化，讓中國(guó)的兒童從小就能享受一杯牛奶，讓我們國(guó)家的兒童聰明健康的成長(zhǎng)，如果我是總理的話，我要像溫爺爺一樣關(guān)住我們國(guó)家的民生，關(guān)注教育，我會(huì)把心理醫(yī)生分布在全國(guó)各地，讓心靈上有傷害的人都能享受到心靈的幫助，這樣的.話就會(huì)減少一些家庭悲劇，減少一些幼兒園的悲慘事件，讓我們祖國(guó)的大家庭變得更和諧.更美好；

　　我想的太多了……，不過(guò)我現(xiàn)在還是一個(gè)沒(méi)有走出校園的小學(xué)生，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)書本里的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的頭腦，也許不久的將來(lái)，我將會(huì)走向我好想做的那個(gè)工作，為我自己的理想而努力。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我的煩惱就就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績(jī)下降了，我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個(gè)成績(jī)，十分悲哀啊，可能就是我太驕傲了，成績(jī)才會(huì)下降的吧！那就就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，有些題目不會(huì)做，才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧！會(huì)不會(huì)就是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料，才會(huì)考成這樣的吧。

　　但就是，不管就是怎樣樣，我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前，都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行，因?yàn)榭荚囈�有精神才行，這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關(guān)的書，比如考數(shù)學(xué)，就多看看數(shù)學(xué)書吧，試卷上，基本都出書的.題目，對(duì)考試有幫忙。

　　這就就是我的煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會(huì)有解決的辦法的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　小時(shí)候，我有很多的理想：我要當(dāng)畫家，畫出五彩繽紛的美麗圖畫；我要當(dāng)旅行家，游覽千奇百怪的巖石、樹(shù)木；我要當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)治各種各樣的疾病·······而現(xiàn)在，我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家。

　　如果我是發(fā)明家，我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠的煙囪上。你們猜，它在上面干什么？對(duì)了，它就是在上面吸收廢氣，把它們都凈化成氧氣。咦？綠蝴蝶又飛走了，它會(huì)去哪兒呢？讓我們?nèi)タ纯窗�！原�?lái)綠蝴蝶來(lái)到了一望無(wú)際的沙漠里。呀，真是熱呀！瞧，綠蝴蝶正在植樹(shù)造林呢！不一會(huì)兒，在遠(yuǎn)方就出現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的`小樹(shù)林，綠蝴蝶不僅能吸收廢氣，植樹(shù)造林，還能讓垃圾消失，讓噪音減少······當(dāng)然，好的產(chǎn)品沒(méi)有好的外表也不行。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)，特意給它的翅膀上涂了點(diǎn)五彩斑斕的顏料，讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。

　　小時(shí)候，我就非常喜歡搞一些小發(fā)明，有了興趣，再加我的毅力，我相信我以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　每當(dāng)我打開(kāi)日記本的扉頁(yè)時(shí)，一行醒目的字便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前： “相信自己，我能行。”這是我在經(jīng)過(guò)一件事后鄭重的寫下的……

　　記得那是暑假的一天，好朋友約我一起出去騎自行車，我正準(zhǔn)備答應(yīng)他 ， 突然想起我不會(huì)騎車呀，便推說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)做完�！眲傉f(shuō)完，臉紅到了脖子根，我連忙關(guān)上了門。我懊喪的想：

　　唉，說(shuō)慌真不好呀，我在朋友面前夸下�？谡f(shuō)，我會(huì)騎車，可現(xiàn)在……唉，都怪我。突然我眼前一亮，不會(huì)難道不可以學(xué)嗎？我就叫媽媽教我。媽媽回來(lái)了，我立刻沖過(guò)去 說(shuō)：“媽媽，媽媽，你教我騎車好不好呀。”媽媽疑惑的問(wèn)：“你學(xué)騎車干嘛，你發(fā)燒？”我臉又紅了，支支吾吾地說(shuō)：“我———我——在朋友面前說(shuō)，我會(huì)騎車，可今天朋友來(lái)找我騎車，我不會(huì)，所以我要學(xué)�！眿寢屄�(tīng)后說(shuō)：“我相信你，你一定能學(xué)會(huì)的�！闭f(shuō)完，媽媽騎車帶著我來(lái)到濱江路，我就開(kāi)始學(xué)起來(lái)。

　　首先，我練習(xí)掌握平衡，媽媽把車停好，把腳架放下去，讓我坐在車上練習(xí)平衡，由于我從小就喜歡走臺(tái)沿，平衡簡(jiǎn)直就是一個(gè)小CIASS，一會(huì)兒就搞定了。接下來(lái)就是騎車走了，剛開(kāi)始媽媽扶著我走，突然一放手，我便“撲”的一聲倒在地上，這一次竟把頭撞了一個(gè)包。我真不想學(xué)了，但我想到朋友的相約，我又下定決心繼續(xù)學(xué)，我在心里深深的寫下幾個(gè)字：

　　“相信自己，我能行�！苯�(jīng)過(guò)我一遍又一遍的學(xué)習(xí)，一次又一次的摔倒，一回又一回的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于我能在媽媽不扶的'情況下歪歪斜斜的向前行使兩三米了，我心里高興極了，我又堅(jiān)持練習(xí)了幾十次，摔了又爬起來(lái)，終于我學(xué)會(huì)了騎車，我高興極了，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽我學(xué)會(huì)騎車了�！眿寢屢哺吲d的笑了。

　　后來(lái)，我的朋友每一次相約，我都爽快的答應(yīng)。我的心里已記下了這七個(gè)激勵(lì)我前進(jìn)的字：“相信自己，我能行�！蔽乙矆�(jiān)信，無(wú)論什么事情，只要認(rèn)真去做，一定能取得成功！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　自從上次兔子輸給烏龜之后，烏龜成了世界矚目的明星，在體育界是相當(dāng)有名的，不禁有一點(diǎn)沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習(xí)跑步，天天對(duì)自己說(shuō)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言。

　　這天，兔子老早就去找烏龜準(zhǔn)備在賽跑一次，誰(shuí)知烏龜卻說(shuō)：“怎么跑你也不是我的對(duì)手�！蓖米诱f(shuō)：“我不相信，明天早上7點(diǎn)上次比賽地點(diǎn)見(jiàn)�！闭f(shuō)罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林里的記者早早的就來(lái)了，所有的.閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐貍記者問(wèn)兔子：“之前丟掉的跑步冠軍的稱號(hào)會(huì)奪回來(lái)嗎？”“會(huì)”兔子堅(jiān)定的說(shuō)。這時(shí)烏龜說(shuō)；別想得美了，你是不可能拿冠軍的�！闭f(shuō)完烏龜冷笑了幾聲。這時(shí)裁判員啄木鳥(niǎo)說(shuō)；"各位選手各就各位準(zhǔn)備比賽”“啪”一聲比賽開(kāi)始只看兔子一溜煙就跑完了，而烏龜還在慢悠悠的爬著。這是啄木鳥(niǎo)裁判對(duì)著記者們說(shuō)：“這次比賽冠軍是兔子！”這是所有的記者爭(zhēng)先恐后的采訪兔子怎么取得的勝利，誰(shuí)知兔子卻說(shuō)烏龜原來(lái)的話：虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后這時(shí)記者采訪烏龜怎么輸了，烏龜害羞的說(shuō)：原來(lái)教別人虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后結(jié)果自己忘了，這次又把兔子給惹火了，怎么辦啊，兔子不會(huì)理我了。這時(shí)兔子抱著烏龜說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好兄弟�！�

　　自從這次比賽之后，人們說(shuō)了一句話：“臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下使朋友�！�

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　在一個(gè)大馬路，你會(huì)看到一只鴨媽媽，后面跟著六只小鴨子，它們走起路來(lái)一搖一擺地可愛(ài)極啦。

　　可當(dāng)鴨媽媽剛向大馬路邁出第一步的時(shí)候，突然飛奔過(guò)來(lái)一輛小轎車，鴨媽媽又把腳縮了回來(lái)，鴨媽媽還不知道，這正是人類上班期間的高峰，一只小鴨子從鴨媽媽身后跑了出來(lái)，它向鴨媽媽“呱呱呱”的叫了起來(lái)，好像在對(duì)鴨媽媽說(shuō)，媽媽，哪些是什么東西呀？好像鐵盒子唉？我們什么時(shí)候才能過(guò)去呢？哪些鐵盒子為什么不讓我們過(guò)去呢？還有那個(gè)……小鴨子的打破砂鍋問(wèn)到底還真把鴨媽媽問(wèn)著了，鴨媽媽只好搖搖頭，又對(duì)著小鴨子叫了幾聲，表示不知道�？墒悄侵恍▲喿佑帧斑蛇蛇伞钡南蝤唻寢尳辛似饋�(lái)。

　　鴨媽媽只好帶它們過(guò)大馬路了，首先，先向大馬路左看看，右看看，突然，又把頭縮了回來(lái)，“呱”，哦，原來(lái)是一輛車飛奔而來(lái)，差點(diǎn)撞到鴨媽媽，鴨媽媽只好把頭縮了回來(lái)。

　　這時(shí)，一輛轎車飛奔而來(lái)，車主看到馬路邊上有一只大鴨子和六只小鴨子，車主心想：是不是他們要過(guò)馬路呀？車主急忙剎車，在車內(nèi)揮了揮手。一只小鴨子向鴨媽媽叫了幾聲，好像在說(shuō)，媽媽，哪個(gè)鐵盒子不動(dòng)了，我們過(guò)去吧！鴨媽媽帶著小鴨子們向?qū)γ鏇_去，可是，它們走得很慢，這時(shí)，又來(lái)了一輛車，又來(lái)一輛車，有一輛車車主剛想破口大罵，可看到鴨媽媽和六只小鴨子，那些話早已飛到天上去了。

　　這時(shí)，又來(lái)了很多“觀眾”，他們有的在照相，有的在觀看，有的'在……

　　鴨媽媽和六只小鴨子終于過(guò)去了，它們有回頭看了看，又像天空叫了幾聲，好像在說(shuō)“謝謝”，而這句話是誠(chéng)懇地發(fā)自小鴨子的內(nèi)心。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不論什么和什么，它們的地位都是一樣的。