六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
剛開(kāi)學(xué)，淚別了4年級(jí)教過(guò)我的老師們，登上了新的一級(jí)——五年級(jí)，心里還是有些小激動(dòng)，因?yàn)橛值巧狭艘患?jí)，證明我長(zhǎng)大了，但也有些悲傷，因?yàn)橐郧暗呐笥延行┺D(zhuǎn)學(xué)了，同時(shí)，也見(jiàn)不到以前的老師了。
剛走到教室門口。就聽(tīng)到教室里亂哄哄的，熱鬧的像在菜市場(chǎng)一樣，吵鬧的不可開(kāi)交。吵得吵，玩的玩，打鬧的打鬧。這也難怪為什么老師總說(shuō)安靜，我現(xiàn)在終于知道了。哎，當(dāng)老師真是苦啊。
我向四處望了望，看見(jiàn)一位老師，站在黑板前，只見(jiàn)她身穿了一件灰色裙子，手中拿著一根粉筆在黑板上寫著什么。她的眼神是那么的平靜，居然沒(méi)有被吵鬧聲給影響到，而是在專心的寫著。她那短短的頭發(fā)顯得她那么的精神，無(wú)一不讓人敬佩。于是我大喊了一聲：“報(bào)告！”我原以為她會(huì)讓我進(jìn)來(lái)，可沒(méi)想到她還在寫著。于是我不耐煩的提高聲貝又喊了一聲：“報(bào)告！”這次她終于聽(tīng)見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)�！蔽覄傔M(jìn)門我就覺(jué)得氣，我什么要我喊兩聲我才可以進(jìn)門，真是氣死我了！
但這想法很快就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。瞧，那個(gè)調(diào)皮搗蛋的張潤(rùn)麒和黃子喬又在捉弄女生，還在那大喊大叫，4年級(jí)時(shí)，還經(jīng)常把女生給弄哭，對(duì)女生來(lái)說(shuō)，他們倆就是個(gè)從山中蹦出來(lái)的野孩子。這不，又把一個(gè)女生給弄哭了，我看都看不下去，直想打人。要不是老師在這，否則我早把你倆的腿都給打斷！我心里怒吼道�！鞍ΠΠ�！干什么呀，誰(shuí)把她給弄哭的？給我站出來(lái)！”這時(shí)，一個(gè)甜美而又嚴(yán)肅的聲音傳來(lái)，
全班頓時(shí)安靜下來(lái)，朝著老師看去。只聽(tīng)見(jiàn)她又說(shuō)了一句：“誰(shuí)把她給弄哭的？”那兩個(gè)不要臉的黃子喬和張潤(rùn)麒居然還理直氣壯地說(shuō)是別人弄的，只見(jiàn)被弄哭的那個(gè)女孩還在那兒哭，哭的多傷心啊，跟我以前被人冤枉一樣，以為老師會(huì)擺平，并還自己清白。所以從不肯多說(shuō)一句話，恐怕她也是這么想的吧。但每次結(jié)果都是相同的，都是被老師誤解，還要受罰。想到這，我握緊了拳頭，手已經(jīng)通紅了，而且還流了點(diǎn)血，與此同時(shí)時(shí)，我還看到旁邊一位也與我一樣，我的.好朋友……（他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了我仍然想念他。）
我以為那位女生——李卓琳會(huì)被冤枉，可誰(shuí)知道，這位老師這么厲害。第一就找到了我這位知情人士，（我當(dāng)時(shí)還不知道她是怎么知道我知情的。）我把來(lái)龍去脈都統(tǒng)統(tǒng)都說(shuō)了出來(lái)，而且還將我接下來(lái)要做的事，也講了出來(lái)。我本以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我做得好，可誰(shuí)知第一句話就是：“你這么想就不對(duì)了！凡事都不能好好講嗎？……”我聽(tīng)到這我心里當(dāng)時(shí)不知有多么的委屈。低著頭走到自己的位置做了下來(lái)，開(kāi)始拿起草稿本亂畫起來(lái)。
不過(guò)，看到被弄哭的人，得到了清白我心里得到了安慰。
擺平了這件事以后，開(kāi)始了真正的開(kāi)學(xué)典禮。首先是由校長(zhǎng)講話，（每次開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)都要啰啰嗦嗦的說(shuō)上10幾分鐘，就連老師們都覺(jué)得不耐煩了。）我做學(xué)生更是如此，聽(tīng)那校長(zhǎng)啰里吧嗦的說(shuō)3秒鐘我都覺(jué)得不耐煩了，還不如去看天線寶寶呢！于是就玩起東西來(lái)。剛玩的興奮時(shí)，一只手像箭一樣的速度，奪走了我手中的東西。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被揪起來(lái)了。當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí)，只見(jiàn)老師正怒目圓睜的盯著我，如同饑餓的狼一樣，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，額頭直冒冷汗。我的眼睛根本就不敢直視她，她好像知道我知錯(cuò)了，只見(jiàn)她的臉色由陰轉(zhuǎn)晴。把東西放到我手上，并誠(chéng)懇的囑咐我說(shuō)：“下次再被我看到你玩東西，你就別想要回來(lái)了！你這么做是不尊重老師啊，你知道嗎？所以這次給你個(gè)教訓(xùn)，罰你站到校長(zhǎng)講完話�！绷P站本來(lái)是很輕松的事情，可是再加上校長(zhǎng)那啰里八嗦的講話，真是比登天還難��！
終于聽(tīng)完校長(zhǎng)那啰里八嗦的講話了，我終于可以坐下了，真是令我苦不堪言啊。接下來(lái)是老師們的自我介紹，（我的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都沒(méi)有換，就只換了一個(gè)語(yǔ)文老師。）“同學(xué)們，大家好，我是你們的語(yǔ)文老師：余文意……”（接下來(lái)講的都是客套話）我聽(tīng)完她的介紹，才知道她是一位大學(xué)生，難怪那么年輕。
第二天開(kāi)始正式上學(xué)了，別的班還是跟往常一樣，第一節(jié)課就是敘舊，當(dāng)然，我們班也不例外。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，教數(shù)學(xué)的是劉鵬老師——我的班主任，只見(jiàn)他剛進(jìn)門，手上什么東西都沒(méi)有，講臺(tái)上也沒(méi)有課本之類的東西。（一般只要老師手上和講臺(tái)沒(méi)有放課本，那么百分之九十八的幾率是不用上課的。）“同學(xué)們，由于是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)有1個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，所以今天我們不上課，我們來(lái)好好講講假期我們做了什么吧。”劉鵬老師還是那把好嗓子，聲音既清脆又明亮，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)老的樣子。不一會(huì)兒，教室就炸開(kāi)了鍋，嘰里呱啦的講了起來(lái)，每個(gè)同桌都興高采烈的互相交談著。哎，就我沒(méi)有同桌。（我的位置特別的特殊，就在講臺(tái)旁邊，離老師講課只有1米遠(yuǎn)，同學(xué)們說(shuō)我的位置是“王位”）我聽(tīng)了我都笑了。
一節(jié)數(shù)學(xué)課就像火遇見(jiàn)水蒸發(fā)的速度一樣，一眨眼就過(guò)了。第二節(jié)課是英語(yǔ)課——陳曉曉老師。老師剛進(jìn)門，同學(xué)們一涌而上，這個(gè)問(wèn)一下，那個(gè)問(wèn)一下。問(wèn)的都是相同的問(wèn)題：“老師，你找到男朋友了嗎？”當(dāng)老師從人群中走出來(lái)時(shí)，老師的臉都紅透了，可見(jiàn)她是多么害羞啊。
英語(yǔ)課比數(shù)學(xué)課還要快過(guò)，但，接下來(lái)就是語(yǔ)文課了，我們都對(duì)這位語(yǔ)文老師不熟，所以，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。我們緊張的冒冷汗了，然而她卻對(duì)我們笑著說(shuō)：“我有那么恐怖嗎？”緊張的氣氛被她這一句話給打破了，大家都開(kāi)始放松起來(lái)，局面也沒(méi)那么尷尬了。
后來(lái)這位老師，給我們留下了很深的印象，她待我們很好，我們的成績(jī)也很好，因?yàn)樗v課有說(shuō)不出的有趣，她也很盡職盡責(zé)，雖然您只教了我們一年，但，我們?nèi)匀缓芟肽钅�，余文意老師。您教給我們的知識(shí)我們受益匪淺，你教我們的道理我們銘記在心，您教我們的知識(shí)，我們已！刻在了腦海里！
六年級(jí)年的作文 篇2
母愛(ài)就像路邊的路燈，照亮我們回家的道路。母愛(ài)如無(wú)私的陽(yáng)光，灑進(jìn)每個(gè)人的心里……
我一直以為自己沒(méi)有母愛(ài)，因?yàn)椋业膵寢寣?duì)我非常嚴(yán)厲，所以，我一直覺(jué)得媽媽不愛(ài)我，直到那一天晚上……
那天晚上，月亮在云中穿梭，向大地撒出若隱若現(xiàn)的月光。我像往常一樣，準(zhǔn)備要睡覺(jué)，突然，我發(fā)現(xiàn)外面還有明亮的燈光，難道是媽媽還沒(méi)睡覺(jué)？這讓我很意外，因?yàn)槊看�，�?dāng)我睡覺(jué)前媽媽就已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)了，而今天，她卻還沒(méi)上床休息，我踮起腳尖慢慢的小心翼翼的走到媽媽的房間，怕給媽媽發(fā)現(xiàn)。突然我一愣——我看到了我以為一輩子都不會(huì)看到的的畫面，原來(lái)，媽媽正在給我縫著我在學(xué)校里因?yàn)檎{(diào)皮而劃破了的衣服。
我輕輕悄悄地推開(kāi)門，媽媽一臉驚訝的望著我，“你怎么還不睡覺(jué)？”我心虛了，支支吾吾的說(shuō)“我出來(lái)上個(gè)廁所……”我問(wèn)媽媽：“媽媽你怎么還在縫衣服啊，媽媽，您就先睡覺(jué)休息吧，明天回來(lái)再縫也不晚的，您就早點(diǎn)休息吧！而且現(xiàn)在光線很暗，時(shí)間也很晚了，小心勞累身體……”媽媽嘆了一口氣，卻說(shuō)：“媽媽沒(méi)事的，再說(shuō)了，回來(lái)再縫的話，你明天上學(xué)會(huì)著涼的.，到時(shí)候生病了怎么辦啊……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽突然就尖叫了一聲，那尖細(xì)的手指被針劃出一道血痕，一滴一滴的血珠流了出來(lái)。我頓時(shí)慌了，急切的問(wèn)：“媽媽，您怎么了？我……我去拿醫(yī)藥箱給您包扎一下吧！”媽媽卻神色平淡的說(shuō)：“沒(méi)事，不小心扎了一下，你快去睡吧，要不然明天就沒(méi)精神上課了，快睡覺(jué)去。我這傷……過(guò)幾天就會(huì)好了，不用擔(dān)心……去睡吧”我的鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了。
回到房間里，我在床上翻來(lái)覆去的，心里很不是個(gè)滋味。
第二天早上，我起床看見(jiàn)媽媽有很大的黑眼圈，媽媽昨天肯定沒(méi)睡好！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您昨天晚上沒(méi)休息好吧，要不，您今天就別去上班了，好嗎？不然會(huì)累壞身體的�！眿寢屆嗣业念^，帶著些滄桑淡淡得笑了笑說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，知道關(guān)心我了，不過(guò)孩子我沒(méi)事，媽媽能堅(jiān)持住的，快去上學(xué)，聽(tīng)話��！”
我穿著媽媽昨夜熬夜給我縫好的衣服，去上學(xué)了，心里五味雜陳。正好，今天考試，我穿著媽媽昨夜辛苦給我縫的衣服，心里充滿了信心，我?jiàn)^筆疾書，腦海里還映著媽媽對(duì)我充滿信心與勞累的樣子，心里不覺(jué)酸酸的。不久考試的排名表出來(lái)了，我排在全年級(jí)第二名，第二名呀！雖然我的成績(jī)一直都可以的，但是我以前的成績(jī)都在全年級(jí)十名以上的。這次……我想，媽媽的付出總算得到回報(bào)了，媽媽一定會(huì)十分開(kāi)心的！
到了家，我迫不及待得把成績(jī)單給媽媽看，媽媽果然很高興，還不住的夸獎(jiǎng)我，她笑了，笑的那么甜，如陽(yáng)光撒進(jìn)我的心里，我也跟著笑了。
或許，母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞在我們的身邊，只是我們沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的體會(huì)，總是覺(jué)得媽媽不夠愛(ài)我們，其實(shí)就體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅∥椰F(xiàn)在只想對(duì)媽媽說(shuō)一句話，“媽媽，我愛(ài)你！”
六年級(jí)年的作文 篇3
今天下午，我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我們得知這一消息后，教室里立刻沸騰起來(lái)。
當(dāng)托球接力結(jié)束后，就要開(kāi)始盛水接力了。我們站好隊(duì)，第一個(gè)人手中拿著碗，目視著前方就等著哨聲響了。
“好，各就各位，預(yù)備——嘟�！辈门袉T老師哨聲未落，我們就舀起一碗水，直奔對(duì)面。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我舀起一碗水，盡量保證跑的快一些并不讓水灑。我兩眼直盯前方的水桶，旁邊的`同學(xué)在為我們加油，我心想：我一定不能辜負(fù)了同學(xué)們和老師對(duì)我的期望。我迅速地將水到入桶中，返回原點(diǎn)交給下一位同學(xué)。
眼看只有十秒鐘的時(shí)間了，只見(jiàn)劉佳藝舀起了一碗水，像飛一樣的跑了出去，把水倒入桶中。準(zhǔn)備返回。這時(shí)裁判員老師說(shuō):“倒數(shù)五秒鐘，5,4,3,2,1時(shí)間到�！蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們就已經(jīng)跑過(guò)去看成績(jī)了。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我們贏了。我與任瑞瑤，王佳琪激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�，高興地歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我明白了只要團(tuán)結(jié)在一起，心連心什么樣地困難我們都能打敗，戰(zhàn)勝它。
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