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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
幸福，在我們的生活中處處不在，幸福是美好的，是純潔的，也是沉甸甸的�！}記
幸福的第一天：
說(shuō)起幸福，太陽(yáng)高高地懸掛在天空上，早晨，我醒來(lái)時(shí)，就聞到一股飯菜的香味，因?yàn)榘职止ぷ骱苊�，很少陪我們一起吃飯，只有在星期六星期天時(shí)，他才會(huì)停下腳步，陪我們一起吃飯，我洗完臉?biāo)⑼暄乐�，坐在飯桌前，等著媽媽，妹妹洗漱好終于一家人在飯桌前坐著我吃了爸爸做的飯，嘴里充滿了幸福的味道，充滿了幸福感快樂(lè)。
幸福的下午：
我和爸爸，媽媽，妹妹一起看電視，一家人坐在沙發(fā)上說(shuō)著笑著，整個(gè)屋子都充滿歡笑的聲音，這時(shí)，爸爸提議說(shuō)去游樂(lè)園玩，我和妹妹特別的高興，異口同聲的說(shuō)好。我們準(zhǔn)備出發(fā)了，坐在車上，自行車一串串清脆的鈴聲在我的耳邊響著，汽車的喇叭仿佛大貨車匆匆的來(lái)過(guò)。終于到了游樂(lè)場(chǎng)，一切都是那么的美那么的漂亮......
幸福的晚上：
在游樂(lè)場(chǎng)里玩的特別累，我看看爸爸，媽媽的.神情已經(jīng)精疲力竭了真的是好累呀！爸爸提議說(shuō)：“我們今天不回家吃飯了就在外面吃吧。我們來(lái)到一家來(lái)到飯店門口，頓時(shí)，我來(lái)了精神，因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨，碰見什么都想吃，我們走出飯店爸爸點(diǎn)了許多菜，我說(shuō)點(diǎn)這么多也吃不完呀！爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，今天敞開吃。”吃飯也是一種幸福，回到家之后，我們都躺在沙發(fā)上呼呼大睡了，連我的嘴角都是笑著的。
幸福的第二天：
我很小的時(shí)候就喜歡趴在爸爸的背上，其實(shí)是喜歡做父親的電動(dòng)車。
馬上要開學(xué)了，我還不會(huì)騎車呢，因?yàn)榧依镫x學(xué)校有一點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我只好騎車去上學(xué)，我和爸爸，媽媽，妹妹來(lái)到鄭東新區(qū)因?yàn)槟抢锏牡胤胶艽�，很是適合我練習(xí)騎車的，突然發(fā)覺(jué)騎車好難呀，我根本掌握不了車把，爸爸很耐心地再教我，其實(shí)這也是幸福的，終于學(xué)會(huì)了。
結(jié)尾：
幸福，真的是無(wú)處不在，幸福就在我們的生活當(dāng)中，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，這一刻的我，沉浸在幸福中，但愿幸福在人間永駐。
八年級(jí)作文 篇2
我站在鏡子前，看見的是一個(gè)極其平凡的小女孩。十一歲的我，一米四九的個(gè)子，運(yùn)動(dòng)頭、大眼睛，一口排列得亂七八糟的牙齒，看起來(lái)挺精神、挺調(diào)皮的樣子。
別看我人長(zhǎng)得很精神，其實(shí)我很自卑。
文藝表演時(shí)，別人憑著能歌善舞出盡風(fēng)頭，而我卻只能在臺(tái)下拼命鼓掌；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，別人能用矯健的身軀贏得比賽，而我卻只能在一旁吶喊：“加油！”；別人能用歌聲呼朋引伴地賣弄清脆的`喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，而我卻只能在一旁默默地聽著。
我非常羨慕他們，甚至妒忌他們，我拼命地在我身上尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，可什么也沒(méi)找到，我很沮喪、很自卑……
于是羨慕成了妒忌，這種妒忌演變成憎恨。我開始報(bào)怨老天，為什么眷顧別人都有一技之長(zhǎng)，而我卻沒(méi)有，我只能在一旁靜靜地嘆息。
偶然一次，一位同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎么做，我花了一個(gè)中午的時(shí)間把它解了出來(lái)，并告訴那位同學(xué)，她聽后稱贊我，“你真行�！本驮谶@一霎那間，我感到一股甘泉涌上心頭，我來(lái)到鏡子前，睜大眼睛重新打量自己。頓時(shí)，信心百倍，覺(jué)得擁有了一個(gè)新的世界：一顆顆露珠在花草間，晶瑩透亮，在陽(yáng)光照射下，是那么的絢麗多彩，一切都顯得那么可愛(ài)，那么光彩照人。這可能是平凡而普通的，可這卻是平凡中的美麗，普通中的可愛(ài)。我不也是這樣平凡的嗎？
七八歲時(shí)，我漸漸迷上了下象棋，爸爸以為我只是三分鐘的熱血，不想浪費(fèi)時(shí)間，便沒(méi)有理我，可經(jīng)不住我死纏亂打地撒嬌。爸爸拿我沒(méi)折，便開始教我下象棋了。人的一生總會(huì)出現(xiàn)一兩次奇跡，學(xué)下象棋對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一件很奇怪的事：我竟在一個(gè)小時(shí)后奇跡般的學(xué)會(huì)了基本的走棋方法，爸爸連連夸我接受能力強(qiáng)，我心里真是比喝了蜜還要甜，忍俊不禁地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)�！蹦銈兛蓜e小看我人小，不到半個(gè)月的時(shí)間，我就青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了。在小學(xué)我還真能百戰(zhàn)百勝，有時(shí)和同伴下棋，我還能擺出高姿態(tài)，讓別人一個(gè)“車”。我挺羨慕謝軍，也想學(xué)她那樣成為棋壇高手。這種羨慕成了我前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷地找很會(huì)下棋的高手切磋。好多人都夸我聰明、能干。
這就是我，一個(gè)平凡，但充滿自信；雖然不是很聰明，但卻很刻苦。就象山間里的一朵小野花，雖然沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，沒(méi)有梅花那種傲骨，也沒(méi)有荷花那種出淤泥而不染的氣節(jié)，但是，她同樣也能散發(fā)出沁人心脾的芬芳。
八年級(jí)作文 篇3
伸向月球，月球上似乎也閃耀著燈光�！拔业奶彀�！”我尖叫。（此時(shí)我已經(jīng)可以自由地行走了）過(guò)了良久，我那麻木的大腦告訴我：“那個(gè)旋渦是個(gè)時(shí)光隧道，如今我已來(lái)到未來(lái)�！蔽矣峙d奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因?yàn)槲襾?lái)到了未來(lái)，我悲傷是因?yàn)槲也恢撛趺椿厝ィy不成我就一輩子生活在這個(gè)陌生的未來(lái)，一直到?jīng)]有食物吃被活活餓死。在這我不知道發(fā)生了什么，也不知道在那之前我做了什么。此時(shí)此刻，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的旋渦，周圍一片黑暗，只有這一個(gè)藍(lán)色的旋渦在我眼前不停地旋轉(zhuǎn)，好像有無(wú)窮的能量在使它旋轉(zhuǎn)。與它相比，我微不足道，我的身體對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是微生物，它是那么地巨大啊。我的'思想在那是變得呆滯、迷茫。我不自覺(jué)地往那個(gè)旋渦走去，這完全是在我沒(méi)下意識(shí)的時(shí)候做出來(lái)的！
昏迷……
不知過(guò)了多久，我可以思想了，我費(fèi)勁地睜開眼睛，觀察著周圍。我看見周圍的一切竟是那般地不可思議：一座座摩天樓直沖云霄，在半空中，人們竟坐著飛機(jī)在天空中飛，機(jī)器人無(wú)處不在。地面上一座閃爍著金光的天梯延伸向月球，月球上似乎也閃耀著燈光�！拔业奶彀�！”我尖叫。（此時(shí)我已經(jīng)可以自由地行走了）過(guò)了良久，我那麻木的大腦告訴我：“那個(gè)旋渦是個(gè)時(shí)光隧道，如今我已來(lái)到未來(lái)�！蔽矣峙d奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因?yàn)槲襾?lái)到了未來(lái)，我悲傷是因?yàn)槲也恢撛趺椿厝�，難不成我就一輩子生活在這個(gè)陌生的未來(lái)，一直到?jīng)]有食物吃被活活餓死。
在這時(shí)，天空中的一架飛機(jī)降落下來(lái)，下來(lái)一個(gè)人，當(dāng)我說(shuō)明我的處境后，他十分驚訝，他十分友好地帶我到這個(gè)奇妙的未來(lái)去參觀觀，我看到了許多新奇的東西。
突然，我再次睜開眼睛。我再次迷茫，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)，但我很高興，至少我去了我自己想像中的“未來(lái)世界”。
八年級(jí)作文 篇4
我們被莫名拉扯長(zhǎng)大。
回頭看看記憶的倒影，傾斜雜亂的交錯(cuò)。
我們真的都變了，真的永遠(yuǎn)也挽留不了過(guò)去發(fā)生的`一切了。
我不知道我現(xiàn)在可以等待什么，只是每天重復(fù)著相同的事情，相同的心情。
像沙漏里的沙礫，慢慢傾斜的消耗完時(shí)光，然后什么都沒(méi)有留下，只是一片的空白。
我只知道，這一時(shí)間段流逝過(guò)后，以后就在也不會(huì)重復(fù)了。那些人，那些事情，只會(huì)被重新掀起的時(shí)光埋沒(méi)。
我忘記了會(huì)不舍，所以就一直的走，一直的想要離開。
我忽略了太多，包括那些曾陪我一起笑過(guò)的朋友
我總是常常這樣想：一切都會(huì)過(guò)去的，我們都會(huì)重建屬于自己的夢(mèng)。
可是那段過(guò)去舊時(shí)光的回憶，難道就這樣被青春的年輪淹沒(méi)掉了嗎。
或許這個(gè)世界上有很多人，其實(shí)都不是我們想像中的那么討厭，
只是偶爾會(huì)做錯(cuò)事，也只是偶爾的任性不懂事，但他們都不是壞人。
操場(chǎng)上，風(fēng)依舊在吹，抬頭望望天空，純澈的不攙雜一絲雜質(zhì)。
陽(yáng)光傾斜的散落在肩膀上，一切或許就這樣連同時(shí)間一起消逝。
八年級(jí)作文 篇5
天津市楊柳青安家大院是一座薈萃了古代即現(xiàn)代國(guó)內(nèi)國(guó)外建筑風(fēng)格、特點(diǎn)的豪宅。
安家大院主要分為三個(gè)庭院，這些庭院不但美麗，而且壯觀。體現(xiàn)了封建社會(huì)有錢人的思想觀念。這座豪宅的主人名叫安文忠，他是第一個(gè)“趕大營(yíng)”的人，是他帶動(dòng)了支援邊疆，助清軍，也是他使?jié)L滾財(cái)源流進(jìn)了天津楊柳青�？梢�，他是那么的偉大。這座宅院距離現(xiàn)在已有150年的歷史，但它仍堅(jiān)固無(wú)比，今年二月，它經(jīng)修復(fù)更是氣勢(shì)恢宏。
進(jìn)了院門，首先看到的是地上“唯我之足”四個(gè)大字，這幾個(gè)字的含義是：不管掙了大錢，還是掙了小錢都要知足，不能太貪得無(wú)厭，這四個(gè)大字表現(xiàn)了主人的思想素養(yǎng)。
參觀完院子，就來(lái)到房間里參觀。在第一個(gè)院子的東房，有一個(gè)大小適宜的“金銀庫(kù)”，所謂“金銀庫(kù)”就是古代有錢人藏金銀珠寶的地方，它高約2米，寬3米，既能藏珠寶，又能藏人。真是一舉兩得。
游覽完了“金銀庫(kù)”我們又隨著講解員阿姨來(lái)到了院子的一角，這里有一個(gè)象蜂窩又不是蜂窩的東西。聽了阿姨的講解，我們才知道，這原來(lái)是一個(gè)制作蠟燭的工具，把線和蠟油放進(jìn)去，用東西蓋上，免的讓雨、雪淋濕，等蠟油干了，再把蠟燭拿出來(lái)，這樣，一根根蠟燭就做好了。從這個(gè)工具中，我感覺(jué)古代人真聰明。
到了第二個(gè)院子，我隨便走進(jìn)一個(gè)屋子，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)防空洞，我進(jìn)去一看，里面好長(zhǎng)好長(zhǎng)，一眼望不到頭，而且還有好幾個(gè)洞口，在洞口的墻上還用紅色的.燃料寫著：打倒反動(dòng)派！等標(biāo)語(yǔ)�？梢�，這座宅院的主人多么愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，多么愛(ài)自己的祖國(guó)。
這座宅院是古代天津的一個(gè)縮影，也是天津人民的一個(gè)驕傲。
八年級(jí)作文 篇6
今天，是讓我十分難忘的一個(gè)日子——白燕小學(xué)被評(píng)為省一級(jí)學(xué)校掛牌儀式，我們高興極了。
下午第二節(jié)課在班主任周老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到操場(chǎng)參加掛牌儀式典禮，我們坐在地上一邊聽著動(dòng)聽的音樂(lè)。一邊等待貴賓的到來(lái)。不一會(huì)兒貴賓到齊了，掛牌儀式正式開始。
首先全體起立來(lái)唱國(guó)歌和校歌，我們用響亮的聲音把中國(guó)人民的智慧和才干唱了出來(lái)，同樣用活潑的歌聲唱出白燕小學(xué)的新面貌，接下來(lái)聽了禪誠(chéng)區(qū)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)講話，他們告訴我們白燕小學(xué)在省一級(jí)學(xué)校評(píng)比中排名第三，希望我們不要驕傲，要努力成為國(guó)家一級(jí)學(xué)校。
最后是我們盼望的時(shí)刻——揭幕儀式。
校長(zhǎng)請(qǐng)了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一起翻開紅布，我倒數(shù)10、9、8、……1，領(lǐng)導(dǎo)門用力輕輕拉紅布，一塊金光燦燦的牌子露了出來(lái)，同學(xué)們都高興的.不得了。
通過(guò)這次掛牌儀式，我們不僅知道了經(jīng)過(guò)十年的努力成為了省一級(jí)學(xué)校，來(lái)之不易，我們要用省一級(jí)學(xué)校的態(tài)度學(xué)習(xí)，更上一層樓。
你們知道嗎？
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