二年級(jí)作文300字[集合4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我喜歡冬天的雪花，在人們?nèi)胨瘯r(shí)，悄悄優(yōu)雅地飄灑下來，給大地披上了一層白衣。我喜歡那純潔的顏色，我喜歡它們飄灑時(shí)的淡雅無聲。

　　我喜歡在春日暖暖的陽光中踏青，那柳梢尖尖的小芽兒、嫩嫩的.黃綠色中包裹著一點(diǎn)淡淡的粉紅，小草似乎被吵醒了，它好奇又小心地探出頭來，為大地增添了一抹綠色。

　　我喜歡夏日中郁郁蔥蔥的樹木，它們不畏酷暑，在炎炎的陽光下，毫不畏懼的張開枝條，給夏日增添了一抹涼爽，給游人送來一份清涼。

　　我喜歡秋日中紅紅的楓葉，在生命調(diào)零之際，它們披上鮮艷的外衣，隨著秋風(fēng)搖搖晃晃地飄落到大地，給大地一個(gè)深情的吻。它們有的緊攥一團(tuán)，像一個(gè)拳頭；有的舒張著葉片，像一個(gè)手掌；它們在天高氣爽的秋日中唱起了沙沙的贊歌。

　　我也喜歡夢，喜歡夢里奇異的感覺。我總是夢見自己能飛，飛出了地球，在太空中飽賞著美麗而神秘的地球；我夢見白色的駿馬在飛馳，發(fā)亮的鬃毛在風(fēng)中呼呼作響；我夢見菊花如海，完全沒有邊際；我最難忘記一只雄鷹載著我飛翔，讓我充分領(lǐng)略到祖國的大好山河。

　　我還喜歡……

二年級(jí)作文300字 篇2

　　前些天，我的姐姐來我家，帶我去東五環(huán)買東西，正好我的筆袋剛壞掉，所以，姐姐給我買了一個(gè)“兔兔”筆袋。

　　這個(gè)筆袋我特別喜歡，因?yàn)樗�很可愛�?/p>

　　它從表面上看來就是一個(gè)兔子，不知道的，還以為它真的是一個(gè)玩具呢！它身上的顏色是米黃色的。耳朵長長的，像兩根棍子。它的眼睛黑黑的，像兩顆小小的寶石。眼睛中間夾著一個(gè)大鼻子，圓滾滾的.，真可愛！從鼻子的中間直直得拉下來一條豎線，然后，兩條小線段分別向外擴(kuò)伸，這就是小兔子的最明顯特征吧：三瓣嘴��！說來也怪，兔兔怎么像個(gè)“潮兔”？細(xì)短的脖子底下，兩片白色的領(lǐng)子向外翻，真奇怪��！它還穿著一件粉色中間夾白色小花的衣服�；ò晔前咨�的，花蕊是深粉色的，中間別著兩顆精致的小星星，真是太可愛了��！更奇怪的是，它的身子底下還長著兩只腳，半圓形的，寫著幾個(gè)英文：Mitoo。他的背面有一根長長的拉鎖，拉開，里面空間可大了！想放什么放什么，就是放十根筆，還有剩余空間，可是就算這樣，也不影響“小兔兔”的美觀。

　　這個(gè)鉛筆盒不僅可愛，還很實(shí)用，我非常喜歡它！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　一天，太陽公公剛從山頭露出來，小螞蟻和小蟲子就起床了，走出門發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼和一把尺子。小螞蟻對小蟲子說：“我們用蛋殼和尺子做一個(gè)翹翹板吧！”小蟲子說：“好呀！”小蟲子和小螞蟻把蛋殼翻過來，小蟲子把尺子放到殼上，小蟲子坐這一邊，小螞蟻?zhàn)�在那一邊，他倆一上一下地玩了起來，他們的歡呼聲驚動(dòng)了小蝴蝶。小蝴蝶說：“我給你們來當(dāng)裁判吧！”小蟲子和小螞蟻異口同聲說：“好呀！”它們玩得很開心。

　　過了一會(huì)兒，小螞蟻說：“我好想和你一樣飛起來�！毙『�蝶靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，它找來了一塊布和幾根柳條，一個(gè)漂亮的熱氣球就做好了，小蟲子和小螞蟻剛上了熱氣球就吹來了一股大風(fēng)，把熱氣球吹了起來，小蟲子和小螞蟻看著下面的美景，小螞蟻感嘆道：“真美啊！”

　　到了下午天上陰沉沉的`，小蝴蝶說：“快下雨了，快躲躲雨吧�！薄拔覀儼训皻し�過來當(dāng)雨傘！”它們齊心協(xié)力把蛋殼翻過來扣到頭上，你看看我，我看看你，高興地笑了。

　　天黑了，雨停了，小蝴蝶回到自己的家休息了，小蟲子和小螞蟻把蛋殼又翻過來當(dāng)搖籃，找了一片樹葉當(dāng)被子，它們進(jìn)入了甜蜜的夢里。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　童年像一條彎彎的小河，翻騰著朵朵浪花，有時(shí)唱著快樂的歌，有時(shí)傾吐著煩惱的心事。

　　記得我在上學(xué)前的時(shí)候每天回家都要向長官媽媽報(bào)告今天學(xué)了些什么。有一天，老師教我們計(jì)算10以外的加法。我知道在10以內(nèi)的加法只要數(shù)數(shù)手指頭就可以了，可是10以外的怎么算呢？有些同學(xué)就開始顯擺說：“加上腳趾頭就可以了�！闭f著他們脫下了臭襪子，扳著腳趾頭數(shù)起來，弄得全班哄堂大笑。老師敲了一桌子說：“來老師教你們算�！崩蠋煱牙�題7+8寫在黑板上，一步一步的教我們。我記著老師教我們的步奏，回到家好向媽媽回報(bào)。

　　一回到家我就高興的.叫：“媽媽，我教你計(jì)算7+8等于多少�！薄昂冒�！”我學(xué)著老師的摸樣，“先把數(shù)字7放在心里，再加數(shù)字8，舉手拿出8個(gè)手指頭來，從8開始數(shù)。你數(shù)數(shù)吧，媽媽。”“好的，8·9·10·11·12·13·14·15�！薄皩α�，就這樣�！倍嫉脿敔斈棠毯桶职止�哈大笑……

　　同學(xué)們快去你的記憶寶庫中找一找有沒有這樣的故事。

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