六年級(jí)作文(范例8篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
有這么一群人，他們無(wú)法看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，翠綠的小草；他們無(wú)法聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，清脆的蟲(chóng)鳴；雖然他們無(wú)法在大地上奔跑，無(wú)法在樹(shù)林間嘻戲……這群人有著先天性的生理缺陷，他們注定要與正常人不同，但他們同樣值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
在春節(jié)晚會(huì)上，數(shù)十位女演員共同表演的《千手觀音》贏得了億萬(wàn)觀眾的贊賞。她們身著華麗的衣裳，青春的臉上洋溢著喜悅的笑容，動(dòng)作那么的嫻熟統(tǒng)一。手指隨著音樂(lè)的節(jié)奏躍動(dòng)，裙裳也隨之飄搖，人與音樂(lè)仿佛融為了一體，這讓人嘆為觀止，贊不絕口。
可誰(shuí)又能想到，隨音樂(lè)舞動(dòng)、笑魘如花的她們，竟然無(wú)法聽(tīng)到世上的聲音，也無(wú)法發(fā)出聲音與人們交流。在她們的世界里，沒(méi)有舞臺(tái)上的'音樂(lè)，也沒(méi)有老師的話(huà)語(yǔ)，她們只能通過(guò)手語(yǔ)掌握每一個(gè)動(dòng)作，成功演繹了對(duì)于正常人難度都很大的舞蹈。
在舞蹈中，我們看不到她們對(duì)生活的厭惡抵觸、對(duì)命運(yùn)的順從。我們看到的是她們對(duì)生活的渴望熱愛(ài)，對(duì)藝術(shù)的熱切追求，對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)�！她們，難道不值得我們尊重嗎？
貝多芬晚年失聰，但他并未放棄自己一直熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，他通過(guò)骨傳導(dǎo)感知聲音，創(chuàng)作了許多不朽的音樂(lè)作品。他與命運(yùn)做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。霍金、張海迪、海倫凱勒……他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，為人類(lèi)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的確與常人不同，但他們更值得我們尊重！
也有這樣一群人，他們麻木、潦倒、偷竊、搶劫……猶如行尸走肉一般，而是社會(huì)的敗類(lèi)，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折對(duì)生活失去信心，好吃懶做，企圖不勞而獲。他們有著健全的身體，卻沒(méi)有健全的靈魂，再完美的身體也不過(guò)是一具空殼。這樣的人，不值得我們?nèi)プ鹬兀?/p>
有這么一群人，雖然他們的身體有著嚴(yán)重缺陷，但她們有著一顆對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的強(qiáng)大內(nèi)心！他們身殘志堅(jiān)，發(fā)揮著自己的能量服務(wù)于社會(huì)！這是值得我們?nèi)プ鹬氐娜巳�，這是值得我們?nèi)釔?ài)的人群！
六年級(jí)作文 篇2
盼望已久的暑假已經(jīng)來(lái)到了，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，清醒了一下，然后我穿好衣服，到樓下的院子里去玩，可是我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有想每天的去院子里散心，而是在她的臥室里，或者是在別的地方，我跑進(jìn)家里，看見(jiàn)媽媽正在勤勞的做家務(wù)。
我又到了院子里去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)天天都在院子里玩同樣的游戲，做同樣的事情！有點(diǎn)太乏味了，我絞盡腦汁的想啊想，玩點(diǎn)什么好呢！突然，我眼前閃光，想，媽媽一個(gè)人堅(jiān)持的在炎熱的烈日下做著非常多非常多的家務(wù)，汗流滿(mǎn)面，不如我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)吧！正好可以鍛煉我做家務(wù)的功能！而且，媽媽還要干別的事情！忙死了！
我跑回家里，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�是讓我?guī)湍阕黾覄?wù)吧！”媽媽微笑著說(shuō)：“好的.！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你到我剛擦一半的桌子上擦吧！”我說(shuō)：“不行！”我要自己辦事，我不要您擦一半的桌子！我要幫助您拖地！“媽媽說(shuō)：”好啊！你愿意拖地你就拖把！“我拿起重重地拖布，然后，我用力的把拖布往前推，我經(jīng)過(guò)二虎之力，才把地拖完，接著，我又幫媽媽完成了一個(gè)個(gè)家務(wù)……過(guò)了好幾個(gè)鐘頭，我和媽媽才氣喘吁吁的做完所有的家務(wù)！我坐在沙發(fā)上看著整潔這房間，想，有一份是靠媽媽的功勞，有一份還是靠我的功勞！我越想我就越美滋滋！媽媽走到我的面前撫摸著我的額頭說(shuō)：”好孩子，你長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做家務(wù)了�！�
今天我可真開(kāi)心！因?yàn)槲視?huì)幫媽媽做家務(wù)了！
六年級(jí)作文 篇3
世間所有東西都是一顆小小而又不起眼的種子，深埋地心。在邂逅了春雨霏霏和暖暖的陽(yáng)光之后，一夜之間生出嫩芽像躲在門(mén)后的玩捉迷藏的小孩一樣探出頭來(lái)窺視一般。
或許在很久很久以后會(huì)越發(fā)地蓊郁繁盛以至于后來(lái)的遮住你的所有目光炯炯。你看到的只有它。
路人甲
早上八點(diǎn)多的時(shí)候就醒了，一直賴(lài)在床上捧著手機(jī)看《北京愛(ài)情故事》。林夏說(shuō)，成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)原諒與寬容。她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我在想，我是不是已經(jīng)長(zhǎng)大了呢。真是諷刺，小學(xué)六年級(jí)14歲的時(shí)候我寫(xiě)作文就寫(xiě)過(guò)寬容，好像當(dāng)時(shí)就是因?yàn)檫@個(gè)才有機(jī)會(huì)拿去參賽的吧，老師來(lái)來(lái)回回叫我改了很多遍才滿(mǎn)意�？墒呛髞�(lái)呢還是沒(méi)有得獎(jiǎng)，好吧，我再一次原諒自己的無(wú)能。
中午12點(diǎn)正的時(shí)候我才爬起來(lái)刷牙洗臉，肚子已經(jīng)餓得不能正常運(yùn)作了，摸摸床頭，還有兩個(gè)一塊錢(qián)的硬幣和兩張一塊錢(qián)的紙幣。這時(shí)我才想起錢(qián)到用時(shí)方恨少是啥滋味了！出門(mén)時(shí)順手拿了耳機(jī)線掛了起來(lái)，路綺歐的歌在耳畔縈繞，柔和傷感。搭上別人口中時(shí)常會(huì)發(fā)生狀況的可怕電梯直奔一樓，惶惶而終。
正午的陽(yáng)光火辣辣的，行走在大街上沒(méi)一會(huì)就頭腦發(fā)暈，路旁的垃圾桶散發(fā)去陣陣惡臭，行人匆匆。慶幸自己的明智之舉才得以于他們區(qū)分開(kāi)來(lái)，音樂(lè)開(kāi)到最大，踽踽獨(dú)行朝我的目的地網(wǎng)吧前進(jìn)。肚子在咕咕地叫著，我伸手摸了摸口袋繼續(xù)走。約莫十五分鐘后抵達(dá)網(wǎng)吧，老板正站在門(mén)口我朝他微微一笑他也做了回應(yīng)。我朝里面走去，看見(jiàn)Q正在打cs頗是入神手腳并用，目測(cè)“搶地盤(pán)”中。我走到他身旁搖了搖他向他拿了五十塊錢(qián)，他說(shuō)到現(xiàn)在還沒(méi)有吃飯呢。真行，早上七點(diǎn)出門(mén)到下午差不多一點(diǎn)還沒(méi)吃飯，估計(jì)這廝打cs打飽了。
我拿了錢(qián)出去買(mǎi)了九塊錢(qián)的餅，那種只有面粉加蔥花的油炸餅，一塊一塊的。老板娘是一個(gè)好像20來(lái)歲的不漂亮女人，我眼睜睜看著她拿著那夾東西的鉗慢慢吞吞笨手笨腳的擺弄了半天沒(méi)把兩塊餅給放進(jìn)紙袋子里終于克制不住心里的怒火把她給抽了一頓。當(dāng)然這是不可能的。我頓時(shí)才想起好像前些個(gè)日子不是這個(gè)人。瞬間我也就理解了，菜鳥(niǎo)的確傷不起啊。
回到網(wǎng)吧坐到位置上是一頓狂啃，我想說(shuō)這也是不可能的。咬了兩口感覺(jué)反胃就沒(méi)繼續(xù)吃丟掉了，出去買(mǎi)了瓶可樂(lè)。5分鐘不到就被我給消滅掉了，頓時(shí)覺(jué)得自己**閃閃的。好強(qiáng)大的說(shuō)。
然后的然后登球球，然后百度貼吧，開(kāi)始我的旅程。
天空的顏色
如果你問(wèn)我喜歡什么顏色，我一定會(huì)告訴你，天空的顏色。
我想應(yīng)該除了陰天，雨天以及黃昏夜晚。是晴天是白天。淡淡的藍(lán)，淡淡的白，好舒服的感覺(jué)。我不想做那45度的仰望故作傷感文藝。純粹的喜歡，不為任何。
今天出門(mén)依舊白襯衫，淺藍(lán)牛仔褲。如果你問(wèn)我為什么每天都是如此，我會(huì)告訴你，天空的顏色，晴天如我。
我喜歡發(fā)呆的時(shí)候抬頭看天，想象自己與其融為一體，那樣思緒就會(huì)隨著這無(wú)垠的天際蔓延開(kāi)來(lái)。我伸出手抓住回憶，他卻還我一個(gè)錯(cuò)愕姿態(tài)，難道不認(rèn)識(shí)我了么？那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)光早已把他給俘虜馴服了，雖然影像還是會(huì)一幕幕浮動(dòng)但曾經(jīng)的感情已然不在。又或許說(shuō)是變了味道，沒(méi)有了最初的樣子，我們執(zhí)意要去接近的樣子。
這幾天深圳的暴雨天氣隨著臺(tái)風(fēng)的逐漸消殆也跟著藏匿了起來(lái)，像打了敗戰(zhàn)的士兵落荒而逃，眨眼就不見(jiàn)了。接著勝利者就以高傲不可一世的架勢(shì)奔襲而來(lái)，討厭的'夏天的太陽(yáng)。不知溫柔的藍(lán)天可愛(ài)的白云為何卻心甘情愿地跟著你。
好吧，愛(ài)屋及烏，我會(huì)試著接納你的。
萌芽
我該慶幸能被你嘲笑，若不是如此我還不知道新概念呢！所以，我還是想感謝你，感謝你讓我發(fā)現(xiàn)另一片天，感謝你的嘲笑讓我更加堅(jiān)定了我的步伐。
今天在群里看了幾篇前幾屆一等獎(jiǎng)的作文，感觸甚深。印象最深刻還屬一篇日記一樣的文，作者把他到了上海之后的一個(gè)星期全都寫(xiě)了出來(lái)，看得我熱血沸騰，好向往好向往！我努力，我一定努力。
今天晚上九點(diǎn)臨走前特意把QQ簽名改為，上海萌芽新概念。
回宿舍的時(shí)候終于去買(mǎi)了一根圓珠筆，翻開(kāi)了放在書(shū)包里一直空白著的筆記本，寫(xiě)下了日記，然后就是這篇亂七八糟的文，最后讓這個(gè)語(yǔ)末句點(diǎn)來(lái)結(jié)束我的一天，晚安。
六年級(jí)作文 篇4
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘也準(zhǔn)備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者，到人間來(lái)散播她即將到來(lái)的消息。
“大家好，我是春姑娘的使者！春姑娘要來(lái)了！”“是嗎？”“天哪，太快了吧！太快了吧�！眮�(lái)不及多說(shuō)，大家都忙著去做準(zhǔn)備迎接春姑娘了。
藍(lán)天姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙，把原來(lái)就碧藍(lán)的自己，打扮得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗動(dòng)人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚花兒妹妹來(lái)打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風(fēng)。大家都花盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。
春風(fēng)，春雨，太陽(yáng)也忙了起來(lái)。春風(fēng)輕拂大地，把春姑娘快要到來(lái)了的信息傳遞給世間萬(wàn)物。春雨小弟弟更是調(diào)皮，掉下了幾�！般y豆豆”，因?yàn)樘?yáng)公公又一次把他的“潑水節(jié)”給攪和了。太陽(yáng)公公則在一旁忙不迭說(shuō)對(duì)不起，時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^，嘴中呼出的`熱氣灑向萬(wàn)物眾生。
小鳥(niǎo)們也展開(kāi)了很久未展示的歌喉：“歡迎春姑娘！”“謝謝春姑娘帶來(lái)了勃勃生機(jī)�！毙∨笥褌兏敲Φ貌灰鄻�(lè)乎，他們穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“春天在哪里呀，春天在哪里。”
正在大家忙得手忙腳亂的時(shí)候，小草弟弟突然問(wèn)道：“春使者說(shuō)，春姑娘兩天后就到，但現(xiàn)在已經(jīng)第五天了，怎么還沒(méi)有看見(jiàn)她呢？”“對(duì)呀，春姑娘呢？”大家也產(chǎn)生了疑惑。“我們快去找春姑娘吧！”藍(lán)天說(shuō)。于是大家都四處尋找了起來(lái)。這時(shí)，聰明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已經(jīng)來(lái)了嗎？”大家紛紛思考了一會(huì)，都恍然大悟：“對(duì)呀，春姑娘已經(jīng)來(lái)了！”
親愛(ài)的小朋友們，你知道春姑娘在哪里嗎？
六年級(jí)作文 篇5
親人是你最親密的人，親人是你可以將全部的身心付出給他而又毫無(wú)怨言的人更是你無(wú)論如何也要維護(hù)的任，所以親情是世界上最濃的'感情。
那天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣陣急促的敲門(mén)聲傳入了我的耳朵。我一聽(tīng)，就如離弦之箭一般沖了出去，我沖到門(mén)口停下了腳步，把手放在門(mén)把上，一拉一推，門(mén)就開(kāi)了，馬上映入眼簾的是一個(gè)女性的身影，我定睛一看，果然是媽媽?zhuān)S后我吐了一口氣，嘴角上揚(yáng)，接過(guò)媽媽手里的包，走向了房間。
當(dāng)我放好包，走出來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上，可是門(mén)還沒(méi)有關(guān)，冷風(fēng)呼呼的往客廳竄，我馬上就察覺(jué)到媽媽今天的異樣，我立刻跑去把門(mén)關(guān)上，然后跑到媽媽身邊坐下去。之間平時(shí)活力四射的媽媽今天死氣沉沉，整個(gè)人都和蔫了似的，而她的眼睛里也射出疲憊的光，衣服上皺了一大塊，她也渾然不知。隨后，我轉(zhuǎn)過(guò)腦袋一頭霧水地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銢](méi)事兒吧？”“沒(méi)事，就是有點(diǎn)累了�！眿寢尯孟癖晃殷@到了然后說(shuō)，我一聽(tīng)馬上就讓她回房間休息了。
晚上，我被一道奧數(shù)題難住了，我眉頭緊鎖，死死盯著它。突然媽媽的聲音在我耳邊響起：“怎么了？”我聽(tīng)見(jiàn)，一抬頭只看見(jiàn)媽媽憔悴的臉，我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我就是一道題不會(huì)寫(xiě)，你快去休息吧！”隨后媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事，我來(lái)教你吧！”只要你學(xué)習(xí)好，媽媽累一點(diǎn)兒又算什么呢？
然后媽媽坐下慢慢地給我講了起來(lái)，月光投進(jìn)來(lái)照在她得頭發(fā)上，也照進(jìn)了我的心。
就是這短短的一句話(huà)讓這個(gè)普通的月夜變得不平凡，也正是因?yàn)檫@濃濃親情讓我們的世界變得更加美好。
六年級(jí)作文 篇6
人生沒(méi)有彩排，每天皆是直播，偶爾間總會(huì)有風(fēng)浪——遺憾�！}記
北雁南飛春又來(lái)，就如大雁今年飛走了，明年飛回的已不是記憶中的那只了，而那霜天紅葉，固然今日的輝煌，卻免不了成為枯枝敗葉，人的命運(yùn)就像一艘小船，如果方向把握錯(cuò)誤，就會(huì)留下終身的遺憾，所以人生當(dāng)中難免會(huì)有遺憾。
但最重要的是你所經(jīng)歷的事情，應(yīng)該把它看成經(jīng)驗(yàn)，這樣才能領(lǐng)悟人生的真諦。
清晨，萬(wàn)籟俱寂，狗的犬吠劃破了黑蒙蒙的天際，破曉的晨光喚醒著沉睡的生靈。我在公園中散步，公園小溪旁的柳樹(shù)婀娜多姿，嫩綠的柳枝在空中搖曳，亭亭玉立，美麗動(dòng)人，柳樹(shù)不時(shí)的在水面劃出波光粼粼的.波紋，一邊的綠絲，草木欣榮，透出了一絲生機(jī)，一切都是美好的，可是一塊金黃的果皮投入眼簾，把這春意盎然人美景打破了。
金色的果皮癱軟在地面上，好似一只丑陋無(wú)比的小丑魚(yú)，懶洋洋地躺在地上。我心想：“我要不要撿起來(lái)呢？不撿吧！等會(huì)可能有人滑倒，撿的話(huà)，又會(huì)把衣服弄得臟兮兮的，到底撿還是不撿？我被這個(gè)問(wèn)題所困惑著。
突然“砰”的一聲，一位骨瘦如柴、慈眉善目的老爺爺摔倒了，拐杖也拋出去很遠(yuǎn)，這一幕使我觸目驚心，人群漸漸圍攏，有些人想上去扶助一下，可又膽怯的退了回來(lái)，正當(dāng)大家議論紛紛時(shí)，一位身材魁梧的壯漢，見(jiàn)義勇為，挺身而出，扶著老人消失在了人群之中，我見(jiàn)了驚慌失措，倉(cāng)皇的逃回了家。
在家中我深深的譴責(zé)自己：要是自己當(dāng)初不顧慮，直接把果皮撿起來(lái)扔回垃圾桶。雖然會(huì)弄臟手，但是可以洗干凈，可人摔傷了就不像洗洗手那么容易了恢復(fù)，要是這件事可以重來(lái)就好了，我就不會(huì)存有遺憾了�。�
這次的錯(cuò)過(guò)是為了下次更好的把握！應(yīng)該從這次的過(guò)錯(cuò)中吸取教訓(xùn)，在下次中更好的把握。只有正確的抉擇，本著一顆樂(lè)觀的心，就知“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！边@句詩(shī)一樣�；貞涀蛱欤盐战裉�，創(chuàng)造明天，讓我們?cè)贌o(wú)遺憾！
六年級(jí)作文 篇7
我從小就愛(ài)聽(tīng)輕音樂(lè)，就是沒(méi)有歌詞的音樂(lè)。上至馬赫、莫扎特、貝多芬等世界大家，下到電腦游戲的背景音樂(lè)，都是我喜愛(ài)的。我尤其喜愛(ài)“豐盛”的交響樂(lè)，鋼琴上的一個(gè)個(gè)小精靈齊聲歌唱，低音提琴低沉的聲音仿佛在向你講述一個(gè)有魔力的故事，風(fēng)笛向你娓娓道來(lái)今天風(fēng)帶來(lái)的趣聞，薩克斯華貴的外形與聲音，讓人們想到了中世紀(jì)歐洲宮殿中一件件華麗的衣裳，鼓用氣吞山河的氣魄告訴你赤壁發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，還有機(jī)靈可愛(ài)的三角鐵踏著輕快的腳步穿插其中……，構(gòu)成了一幅幅或華麗大廳、或純樸田園的華美畫(huà)卷！
《彼得與狼》便是一曲交響樂(lè)，它用各種不同樂(lè)器間精妙的配合和用聲調(diào)的高低起伏、抑揚(yáng)頓挫講述了一個(gè)美妙的童話(huà)。
聽(tīng)，音樂(lè)開(kāi)始了……
首先，一曲的開(kāi)頭，俏皮的音符與機(jī)靈的鳥(niǎo)鳴聲讓我們看見(jiàn)了彼得在森林中悠閑踱步的樣子。令人心情不禁輕松、愉悅起來(lái)。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)狼叫聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近……這時(shí)，節(jié)奏變快，彼得的`心一定也越跳越快。他心中忐忑不安、仔細(xì)地側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。
過(guò)了一會(huì)兒，狼叫消失，樂(lè)聲慢慢變得連綿、放松，彼得放下心來(lái)，樂(lè)聲變回了輕快、明了和活躍。他又重新輕松地散步，可不能大意呀！狼可是很狡猾的！我緊緊地抿住了下嘴唇，眉毛擰成了一個(gè)疙瘩。果然，狼叫聲重新響起，比以前更加清晰了！音樂(lè)又變得急速而高昂，好像在搏斗一般。樂(lè)聲時(shí)快時(shí)緩、時(shí)而高昂、時(shí)而低沉，我的心應(yīng)著這音樂(lè)七上八下地跳動(dòng)著，樂(lè)聲也仿佛和著我的心變化著。
終止，樂(lè)聲達(dá)到了高潮。它失去了原告一切的節(jié)拍，紊亂地進(jìn)行著。哎呀！糟了！我緊張地聆聽(tīng)著。
慢慢地，歌聲回到了原告的節(jié)奏，彼得獲得了勝利，鳥(niǎo)兒清脆地鳴叫，為他伴奏，他安然無(wú)恙地回到了家。
《彼得與狼》中的多種樂(lè)器用輕快或急促的節(jié)奏，向我們講述了一個(gè)完整的故事，再插入了惟妙惟肖的鳥(niǎo)鳴和狼嚎，將一個(gè)有趣的童話(huà)娓娓道來(lái)，實(shí)在太妙了！
六年級(jí)作文 篇8
21世紀(jì)的今天，社會(huì)發(fā)展迅猛。人們總是追求高速度，高效率，似乎只有這樣才會(huì)快樂(lè)。其實(shí)當(dāng)你放松下來(lái)，停下腳步看這個(gè)世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美。
臨近中午，陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，碧綠的樹(shù)葉上頓時(shí)金黃金黃的，很是閃眼。課堂上，老師正為同學(xué)們講解題目，學(xué)生們也在認(rèn)真聽(tīng)講。下課鈴響了，等到老師說(shuō)下課時(shí)，同學(xué)們都快速地沖向門(mén)外。原來(lái)空曠的`學(xué)校一下子冒出來(lái)許多學(xué)生。大家似乎都有什么急事，匆匆忙忙地離開(kāi)學(xué)校。不到五分鐘，學(xué)生們都走光了，我也夾雜在這股人流中，向離學(xué)校不遠(yuǎn)的小飯館跑去，到了小飯館，所有人都想快點(diǎn)吃飯，快點(diǎn)吃完，好快點(diǎn)走，盛飯的地方已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，想移動(dòng)一下都十分困難。我來(lái)得比較晚，擠不上前，干脆先不吃，等一等吧。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一只貓躲在門(mén)口的樹(shù)下休息。
這是一只黑貓，全身上下都是黑色。它悠閑地躺在那里，樹(shù)葉兒為它擋住了大部分陽(yáng)光，但仍有一些陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在了它的身上。它的眼睛閉著，腹部有規(guī)律地一起一伏，好像很享受的樣子。它似乎感受到我在看它，微微張開(kāi)眼睛看看我，隨后又閉上了，絲毫不在意我是否有惡意去傷害它。
我突然覺(jué)得我很羨慕它，可以這樣放松。這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)就是快，人們的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快，人們的身體疲憊了，心靈也疲憊了。何不在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，放松一點(diǎn)，好好享受一下生活呢？
放松一點(diǎn)吧，讓心靈得到安慰和快樂(lè)！
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