實(shí)用的五年級(jí)作文300字[必備7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)經(jīng)過幾年的發(fā)展，它變化的特別快，變的有點(diǎn)讓人認(rèn)不出了。

　　在以前，通往村上的那條路是一條泥巴路，車輛和人，行走的時(shí)候很不方便。有時(shí)，下雨的時(shí)候，泥巴都能濺到小腿上，有時(shí)在晴天，只要有一部車走過就有滿天的灰塵，跟在后面的'人或車根本就看不到前面是什么。而現(xiàn)在一看，一條灰色的水泥路，展現(xiàn)在我的眼前。而且不會(huì)在像以前那樣有車走過會(huì)有滿天的灰塵，把路旁的人弄的臟兮兮。從這條路可以看出我的家鄉(xiāng)變化十分快，僅幾年的時(shí)間就變化的這么好，真令我有點(diǎn)不敢相信這是我的家鄉(xiāng)。

　　路好了，人們也跟著富起來了。以前村里，哪里有什么樓房，就連用電的人家都沒幾戶，而現(xiàn)在不僅家家用上了電， 有的人家還住上了高大的洋房，用上了高檔的家具。

　　山，以前是光禿禿的，看起來像沒長頭發(fā)一樣�，F(xiàn)在，山上栽滿了樹木，看起來一排排顯的非常耀眼，像穿了一件綠衣裳。每當(dāng)微風(fēng)佛來，抖動(dòng)著他的綠衣裳，他就翩翩起舞來展示他的嫵媚風(fēng)姿，好像在向風(fēng)說：‘‘你看我的裙子多美麗啊!’’

　　這些都是黨的好政策，我們要感謝黨和國家。要好好學(xué)習(xí)，長大要報(bào)效祖國，因?yàn)橛悬h和國家的關(guān)心才有我們現(xiàn)在的美好生活。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　今天，——一個(gè)雨過天晴的早晨，我和媽媽吃完早點(diǎn)高高興興地去人民公園晨運(yùn)。在去的路上，我看見了：馬路上的汽車來來往往，川流不息；月亮姐姐去睡覺，太陽公公來上班。只見鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。一朵朵鮮艷的花兒和那高大、挺拔的'大樹哥哥在熱情地向我招手，好像在對(duì)我說“小朋友，早上好�！庇腥�極了。

　　來到人民公園，我們從東門進(jìn)入，首先展現(xiàn)在眼前的是一棵棵桉樹，它是那么的粗壯，結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。沿著林蔭小道往前走，一路上能看見許多人在運(yùn)動(dòng)，例如：叔叔阿姨在打羽毛球，小朋友在踢毯子。還有幾位老奶奶和老爺爺在打門球。除了這些，我還看見兩位老奶奶和一位老爺爺在唱歌，他們的聲音很動(dòng)聽，像黃鸝鳥在唧唧地唱歌。在他們的旁邊還有一些老人家在跑步，像一匹不知疲倦的馬在奔跑。他們雖然很大年紀(jì)，但也堅(jiān)持鍛煉身體。

　　在回家的路上，我想：人生病是因?yàn)椴诲憻�，所以“平安”二字值千金，健康就是人生最大的�?cái)富。我作為一個(gè)少年兒童正在長身體的時(shí)候，更加應(yīng)該學(xué)老人家那樣加強(qiáng)鍛煉身體，這樣才能創(chuàng)造美好的明天。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　曾經(jīng)有一個(gè)人在十九世紀(jì)為蟲子書寫了歷史，他就是《昆蟲記》的作者法布爾。

　　他的《昆蟲記》使人類精神之樹上添加了一顆智慧之果，使人類精神食糧中添加了一道“蟲子宴”�！独ハx記》主要講述了有關(guān)昆蟲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將昆蟲活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在人們眼前。翻開《昆蟲記》，我好像進(jìn)入了另外一個(gè)世界，只屬于昆蟲們的世界：將母愛展現(xiàn)得淋漓盡致的甲蟲；全職父親西西費(fèi)；大自然“清潔工”蜣螂；溫柔與殘忍并存的`螳螂······這些好像投映在我的腦海里，那么生動(dòng)，那么真實(shí)，令人回味無窮。這本書讓我對(duì)昆蟲有了新的認(rèn)識(shí)。沒想到，小小的身軀里竟藏著偉大的靈魂，這多么讓人震撼呢！《昆蟲記》是法布爾用一生的精力在荒石園中捧出的著作，使我深深的感受到成功是經(jīng)過不懈努力而得來的。俗語云：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得臘梅吐芬芳�！狈ú紶栍靡簧�的精力，整整四十年才寫出這本書，不得不叫人油生一種敬意。

　　《昆蟲記》真是一本不可多得的佳作。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　老師，是培養(yǎng)我們的大樹。是讓我們更上一層樓的階梯；在我的心目中，張老師就是一座山，讓我們一起認(rèn)識(shí)一下吧。

　　張老師有一張慈祥的臉，一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛，像燕子的一雙尖尖的翅膀，一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。

　　記得有一次，我們上數(shù)學(xué)課。老師給我們評(píng)卷子，顯然臉色變得不好，因?yàn)槲覀兂煽兏叩筒煌�，老師為了提高我們的成績，費(fèi)了好大的'勁，在課上，她認(rèn)認(rèn)真真地講每一道題，汗珠一顆一顆地落下類，我心想：'如果換成有些老師，肯定有些早都沒有耐心了。而老師會(huì)一直重復(fù)兩三遍，直到我們?nèi)�班聽懂為止�?她真是一位有耐心的好老師。而且課下她也很很用功。

　　課下，老師總是會(huì)被成堆的作業(yè)擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在成堆的作業(yè)中，老師會(huì)一本一本仔細(xì)地翻閱，批改過后，手指磨的通紅，但老師依然堅(jiān)持著，努力地備課，還記錄了同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？凑l有進(jìn)步，看誰有問題，該如何解決。

　　這就是我心目中的好老師。一位令我難忘的好老師。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　面對(duì)著現(xiàn)在越來越多的寒暑假作業(yè)，和撲面而來的寒假補(bǔ)習(xí)，讓我感覺我就是一匹勞累的小馬，沒有自由，也沒有活動(dòng)的空間。我感覺我好累，可老師和家長以為了我好為由又讓我抬起那我?guī)缀跆Р粍?dòng)的包袱。

　　每每望著那堆積如山的作業(yè)，望著那所為的學(xué)海無崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò)用語：“學(xué)海無崖，回頭是岸�！�

　　每當(dāng)我們埋首在“書山書海”之間馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣?yán)私o拍了回去。

　　我喜歡讀書，可我不喜歡被別人強(qiáng)迫著讀書，因?yàn)槟菢颖闳鄙倭俗x書的樂趣。

　　我就如一匹已經(jīng)十分勞累的'小馬，可又被那些人趕著上路。

　　我討厭這種感覺，我不想做一匹沒有精神無精打采的勞累小馬，我想做一匹開開心心無憂無慮的快活小馬，我討厭被名叫作業(yè)的繩索所束縛。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　我們家的魚缸來了四只小烏龜，它們是媽媽從花鳥市場上買回來的。小烏龜有一個(gè)圓圓的小腦袋，綠豆似的眼睛，四只短腳，背上背著一塊深綠龜殼，好像一個(gè)個(gè)身披盔甲的勇士在水中散步。

　　小烏龜很膽小。當(dāng)四周很安靜時(shí)，它們才一個(gè)一個(gè)的伸出腦袋，在魚缸里爬來爬去；當(dāng)聽到一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它們就會(huì)立刻把頭和腳縮進(jìn)龜殼里，躲了起來。

　　小烏龜最愛吃肉絲了，所以才長得這么強(qiáng)壯。我每天都要給它們喂三次食，一次也不可以少，如果你少喂一次，它們就會(huì)集體反抗。有的用爪子抓魚缸，有的爬到別的烏龜身上去，有的一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了一樣。它們吃東西的時(shí)候可好玩了。你把肉絲放在那里，你如果站在旁邊，它們是不可能吃的，你碰它一下，它反而把身體縮進(jìn)殼里，像個(gè)膽怯的孩子。只有你走開，它們才會(huì)警惕地伸出可愛的小腦袋，東張西望，看看四周有沒有人，發(fā)現(xiàn)沒人了，就迅速地游過去咀嚼它們的美餐。如果這時(shí)有人來了，它們又迅速的收回四肢，不好意思地躲了起來，好像在告訴你，不是它們吃的'。它們時(shí)而在水晶宮里嬉戲著，時(shí)而在水面上游來游去，時(shí)而在清澈見底的水里睡覺，生活無憂無慮。

　　我真喜歡這四只可愛的小烏龜，它們給我的童年帶來了無限的快樂。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　星期四，我們看了《天使的翅膀》這一部電影。

　　它講了一名叫志華的高中生因?yàn)樵诜棚L(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏繞到電桿上，去拿下來時(shí)，被電擊中，失去了雙手。她無法吃飯，就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下，也漸漸地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。有一天，她加入了游泳隊(duì)，經(jīng)過了長期不斷地努力，利用別人休息時(shí)間學(xué)習(xí)游泳，漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她出色發(fā)揮，一舉奪得冠軍，贏得了別人的喝采，并被體育大學(xué)錄取。

　　我覺得這部電影非常感人，它讓我激動(dòng)萬分。志華雖然是個(gè)殘疾人，但她卻十分頑強(qiáng)，意志堅(jiān)定，刻苦努力，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，克服了常人難以想像的困難，考入了大學(xué)，這是一所不一樣的'大學(xué)。

　　我們有比她更好的環(huán)境，許多東西她沒有，我們有，可是我們卻沒有她那種堅(jiān)忍不拔的精神，如果是我，絕對(duì)不會(huì)用這些多余的時(shí)間去學(xué)游泳。我也沒有這種意志，沒有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強(qiáng)的意志令我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。

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