[推薦]二年級(jí)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
![[推薦]二年級(jí)作文6篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
二年級(jí)作文 篇1
我們大家共同生活在同一個(gè)校園當(dāng)中,每個(gè)人對(duì)某一件事物的見(jiàn)解和看法都是不同的,如果沒(méi)有一些制度來(lái)規(guī)范我們大家,我們想做什么就做什么,各行其是的話那么這個(gè)校園將變得混亂不堪,所以我們將制定一些制度來(lái)規(guī)范我們的言行,那么這些制度又是什么呢?答案就是:法律。
我國(guó)是一個(gè)法治社會(huì)國(guó)家,憲法是我國(guó)的根本大法也是我國(guó)的“母法”,在日常生活中主要靠以憲法為基礎(chǔ)制定的許多部“子法”來(lái)維系人們的`次序,我國(guó)法律規(guī)定了我國(guó)公民生活中的方方面面,使我們清楚的知道在平時(shí)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,一旦違反法律會(huì)有什么樣的后果,從而使人們不再違返法律。
如果說(shuō)道德是人們追求的最高要求,那么不違法則是我們學(xué)生的最低要求。在校園中如果沒(méi)有一些法律制度來(lái)規(guī)范我們學(xué)生的行為習(xí)慣讓我們?nèi)我馔秊椋敲次覀冞M(jìn)入社會(huì)以后將很容易會(huì)走入犯罪的道路,所以我們學(xué)生要學(xué)法、懂法、遵法。
我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞,里面講到:在一間山村學(xué)校了,一名女同學(xué)下晚自習(xí)后在飯?zhí)觅I宵夜排隊(duì)時(shí)被幾名同校的男生強(qiáng)行拉到男生宿舍進(jìn)行****,后來(lái)在凌晨的時(shí)候回到女生宿舍被宿管發(fā)現(xiàn)了并報(bào)警,當(dāng)警察來(lái)到之后問(wèn)那幾名男生為什么要這么做?知不知到是犯法的?那幾名學(xué)生中的一名居然說(shuō)不知道,由此而知現(xiàn)在學(xué)生法律觀念有多底,所以說(shuō)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律意識(shí)觀念教育。為了讓我們的校園變得和諧、美好從現(xiàn)在起我們應(yīng)該為努力學(xué)習(xí)法律,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生好公民而努力。
二年級(jí)作文 篇2
周三傍晚放學(xué)鈴聲剛響過(guò),媽媽就沖進(jìn)教室朝我大聲地喊著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我有點(diǎn)不情愿,慢吞吞地收拾起桌上的書(shū)本放進(jìn)書(shū)包。媽媽皺起眉頭,又大聲地喊道:“我的小祖宗喂,你可不可以快點(diǎn)!”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉,有氣無(wú)力地說(shuō):“知道了,老媽!痹趮寢尰⒁曧耥竦哪抗庾⒁曄拢医K于整理好了書(shū)包。媽媽看到我背上書(shū)包,轉(zhuǎn)身“噔噔噔”走出教室,我這只可憐的小蝸牛不得不變成火箭跟上媽媽的腳步。
外面的`雨越下越大,我和媽媽像平常一樣,趕著去寧波學(xué)小提琴。在車上,不知不覺(jué)瞌睡蟲(chóng)來(lái)找我了,就這樣我睡著了。等我睜開(kāi)眼,外面天更黑了,雨下得更大了,像大臉盆里的水被我踢翻了一樣,打在了車窗上。我們吃好飯走在路上,雨水打在我們身上,濺濕了我的褲腳,我們走得更快了。媽媽把我緊緊摟住了,自己卻淋得像落湯雞。
這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我深深地體會(huì)到了來(lái)寧波學(xué)琴非常不容易。我暗暗下定決心:一定要努力學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀。
二年級(jí)作文 篇3
日出是一種美麗的景象。正因?yàn)榇耸,我們(nèi)襾?lái)到臺(tái)州第一高峰——括蒼山觀日出。
睡得正香,媽媽在一旁催促我:“快起來(lái),快五點(diǎn)了,看日出去!”雖然我的睡意未退,但最終還是在媽媽的大鬧鐘下伸伸懶腰,快速地站起來(lái),鉆出帳篷,捂著衣服,迎著寒風(fēng),來(lái)到世紀(jì)曙光碑前,這時(shí),碑前已站滿了人。
遙遠(yuǎn)的東方邊際,一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵好似十二生肖屹立在那里,威武的老虎張牙舞爪地站在兔子的邊上,可愛(ài)的小兔豎起那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,聆聽(tīng)著周圍的一切,……這一切的一切,仿佛和我們一同迎接太陽(yáng)的.到來(lái)。但,太陽(yáng)不知去向,等了老半天,太陽(yáng)還是連影子也找不到!正當(dāng)我冷得直打哆嗦時(shí),突然,東邊相接的地平線上出現(xiàn)了一絲微微亮光,隨后一道金黃色的邊鑲嵌在云團(tuán)上,頓時(shí),人群喧鬧起來(lái)了:“出來(lái)了,出來(lái)了!”
太陽(yáng)似乎聽(tīng)到了我們的呼喚,小半個(gè)、半個(gè)、像不怕冷的雪孩子,掙脫了溫暖的“云袍”,從云海間跳了出來(lái),露出了燦爛的笑臉,霎那間,萬(wàn)丈光芒射得我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)大火球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谔炜罩,此時(shí),東方泛起的魚(yú)肚白漸漸變成了淡紅色,白云也被絢麗多彩的朝霞染得多姿多彩,有玫瑰般的彩云,有金燦燦的飛霞......五彩繽紛的云霞襯托著燦爛的陽(yáng)光,十分壯麗,為大自然添了許多生機(jī)。
千萬(wàn)縷金光向大地射來(lái),大地變得一片光明,新的一天又開(kāi)始了。
二年級(jí)作文 篇4
小明是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),整天抱著書(shū)看。
小明在公交車上看書(shū),車搖搖晃晃的,老爺爺說(shuō):“小朋友,在車上看書(shū)對(duì)眼睛不好!”小明說(shuō):“我的眼睛可好了!”小明在吃飯的時(shí)候也在看書(shū),媽媽對(duì)他說(shuō):“小明,吃飯的時(shí)候看書(shū)對(duì)眼睛不好!毙∶髡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”晚上睡覺(jué)的時(shí)候,燈光很暗,小明躺在床上看書(shū)。一天小明看東西的`時(shí)候,模模糊糊的,媽媽就帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō):“小明的眼睛已經(jīng)近視了。”
小明后悔極了,他不得不戴上了眼鏡,成了“小眼鏡”。
二年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光明媚的一天早上,小雞和小鴨準(zhǔn)備到河對(duì)岸去捉蟲(chóng)子。
來(lái)到了河邊,小鴨子先跳到了水里。它對(duì)著岸上的.小雞說(shuō)道:“你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的。不如你坐到我背上來(lái),背著你過(guò)河唄!”于是,小雞便坐到了小鴨的背上,手里還提著捉蟲(chóng)子的水桶。小雞對(duì)小鴨說(shuō):“謝謝你!”小鴨一邊游一邊對(duì)小雞說(shuō):“不用謝!”不一會(huì),它們就游到了河對(duì)岸。
小鴨開(kāi)開(kāi)心心地走在前面,小雞跟在后面。忽然,小雞聽(tīng)到小鴨喊救命,連忙跑過(guò)去,看到了小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。它們都很著急,小雞說(shuō):“鴨子哥哥別著急,我會(huì)想辦法救你的!彼戳丝词掷锏乃,就想到了一個(gè)好辦法。它用桶提了很多水倒進(jìn)了坑里,終于把坑給填滿了,鴨子哥哥得救了。
它們成了好朋友,一起高高興興地唱著歌兒捉蟲(chóng)子去了。
二年級(jí)作文 篇6
偶也,終于郊游啦。
我和我那幾個(gè)死黨早就買好了郊游的用具和食物,就等著這一天那。這回老師也不怎么管我們拉,還不得灑脫灑脫、放縱放縱?嗨,路途真漫長(zhǎng)啊,真恨不得馬上就到達(dá)目的地,我和同學(xué)無(wú)奈的在哪里“啃”這一些老師讓背的書(shū)。
終于到啦,大家都在忙著準(zhǔn)備吃的東西,可是我可不一樣,我想去一些刺激的地方,我和我那些淘氣的朋友四處尋找好玩的地方,可是一無(wú)所獲,最后,我們的眼光同時(shí)瞄向了一個(gè)很不起眼的山洞,我問(wèn)他們:“敢不敢進(jìn)去玩一玩!”“那有什么不敢的”其中一個(gè)說(shuō)話了!“敢就走啊”我不甘示弱的`回答。山洞好長(zhǎng)啊,好像沒(méi)有盡頭一樣,突然前面發(fā)出一陣很亮的光,我就睜不開(kāi)眼睛了,后來(lái)我就不知道發(fā)生什么了,我醒來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)我躺在一片草地上。微風(fēng)拂過(guò)我的臉狹,好舒服啊,這才是我想要的郊游嘛!可是,這又是哪里啊!媽媽呀,方圓幾十里一眼望去好像只有我一個(gè)人,我想著一個(gè)放向跑著,跑了整整半天仍然沒(méi)有看到城市的邊緣,我心想“完了,我堂堂一個(gè)大少爺,今天就要葬送在這里了”突然停家有一個(gè)人和我說(shuō)話,他說(shuō):“我的戒指掉到這片草原上了,你如果幫我找到我的戒指,并且送到北方那座山的山頂上的祭壇上去我就可以送你回去,不過(guò)你只有一天的時(shí)間。我看著這片廣闊的草原,這么大,我上哪找一個(gè)小小的戒指啊,又看看那座山,是珠穆朗瑪峰嗎?那么高,想累死我啊。不管了,為了回家,找吧。
我滴神!戒指啊,你在哪里啊!半天過(guò)去了,我一無(wú)所獲,躺在地上,焦急的眼淚流了下來(lái),我拿起一塊石頭,不奈煩得扔向前方,突然聽(tīng)到一身清脆的聲音,我沿著我讓石頭的反向走過(guò)去,找到那塊石頭在它的旁邊,躺著一枚戒指,看起來(lái)做工精細(xì),上面還帶有一大塊的鉆石,我想這就是他要找的戒指吧!接下來(lái)的工作就是爬山了,望著這座與珠穆朗瑪峰遜色不到哪里去的山,再看看我的時(shí)間—4小時(shí),爬呀,我拼命的往山上跑,可是,經(jīng)過(guò)剛才找戒指消耗的體力,現(xiàn)在的體力所剩無(wú)幾了,雙腿已經(jīng)完全不聽(tīng)使喚,非常軟可是令人驚奇的是我怕得非常快,不一會(huì),我就怕到了半山腰,我找到一塊石頭坐了下來(lái),看看表,還有3小時(shí),我已經(jīng)一天沒(méi)有吃過(guò)東西了,肚子開(kāi)始抗議起來(lái),我連忙捂著肚子說(shuō):“別叫了會(huì)去好好犒勞犒勞你我勒緊褲腰帶向著山頂沖去。累死我了終于到了,我用出吃奶的力氣爬向那個(gè)祭壇那戒指放在上面,后來(lái)出現(xiàn)一個(gè)手拿魔杖的帥哥,他說(shuō):“謝謝你幫我找回戒指,你想回家是吧,可以!彼f(shuō)完,把魔杖一揮,在我面前出現(xiàn)一道光柱,我“爬”了進(jìn)去。
誒呦,我的腦袋磕在了寫字臺(tái)上,啊,原來(lái)是夢(mèng)。“媽,給我端點(diǎn)吃的來(lái),我餓了……”
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五一二年級(jí)作文10-28
二年級(jí)作文04-04
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文12-17
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文(精選)08-14
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
