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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-10-11 14:27:44 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      清晨,金色的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園,伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,望著老師和同學(xué)們的親切笑容,我輕松地走進(jìn)校門(mén)。

      我們的校園很大很美,這里有五彩繽紛的花朵和郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有一幢接一幢的教學(xué)樓,有嶄新的操場(chǎng)跑道和高大的鐘樓……還有許多充滿角角落落的歡聲笑語(yǔ)。

      早晨,同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲是校園里一道最有特色的風(fēng)景線。你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕,他們手捧課本,坐姿端正,閱讀時(shí)跟隨著文中情節(jié)的變化,讀聲時(shí)而高亢時(shí)而低沉,時(shí)而快時(shí)而慢,時(shí)而開(kāi)心時(shí)而憂傷,真是動(dòng)聽(tīng)極了!

      在我們教室的一角,老師為我們建立了一個(gè)“小書(shū)吧”,這是最受同學(xué)們歡迎的地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地?fù)硐蛐?shū)吧去“淘寶”。當(dāng)然,大多數(shù)同學(xué)都能找到自己感興趣的圖書(shū),但是也有同學(xué)借不到。這時(shí)候,拿到書(shū)的同學(xué)已經(jīng)飛快地翻看起來(lái),沒(méi)搶到的同學(xué)開(kāi)始向有書(shū)的同學(xué)“預(yù)訂”,期盼著下一個(gè)就能輪到自己。

      愛(ài)讀書(shū)的人更喜歡校園的書(shū)香。漫步在校園里,我們的校園隨處可見(jiàn)勵(lì)志宣言和書(shū)帶給我的啟示。高高矗立在眼前的“名人名言”藝術(shù)墻,告訴我們“少壯不努力,老大徒傷悲”、“為中華之崛起而讀書(shū)”、“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!痹傧蚯皫撞,低頭可見(jiàn)古今名著“散落”一地,有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,有老舍的.《駱駝祥子》,還有巴金的《家》等等,真是不可計(jì)數(shù)。在名著的東邊,有一座名副其實(shí)的“書(shū)山”,山峰連綿起伏,一側(cè)的一句“書(shū)山有路勤為徑”告訴我們:優(yōu)異的成績(jī)是用勤奮換來(lái)的!

      我們學(xué)校的圖書(shū)館有個(gè)特殊的名字,叫“金永根圖書(shū)館”。帶著對(duì)這個(gè)名字的好奇我閱讀了它的故事。原來(lái),圖書(shū)館是一位企業(yè)家出資捐助并用他父親的名字命名的,是為了紀(jì)念他父親“勤勉一生”的美好情操。圖書(shū)館的故事掛在醒目的位置,它在時(shí)刻提醒我們:一定要熱愛(ài)讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí)。

      濃濃的書(shū)香是我們校園的“味道”,歡迎你來(lái)我們這個(gè)充滿書(shū)香的校園作客。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      星期六,我們六小四、五年級(jí)學(xué)生乘公共汽車(chē)到南昌,參觀南昌科技館,里面有許多有趣的機(jī)器人。

      在大門(mén)口,有個(gè)機(jī)器人會(huì)不停地向游客問(wèn)好,溫和地說(shuō):“歡迎來(lái)到南昌科技館,這里有許多科技展品,歡迎你來(lái)參觀!

      大門(mén)對(duì)面有個(gè)服務(wù)員機(jī)器人,我走過(guò)去。他開(kāi)始說(shuō)話:“歡迎您,我這里有精美的卡片出售,歡迎您的惠顧。”我掏了掏腰包,把一個(gè)一元硬幣,投進(jìn)他的身體,只見(jiàn)他從嘴巴里突出一張卡片,并在上面輕輕地蓋了一個(gè)章。

      服務(wù)員機(jī)器人的`旁邊,一個(gè)“奇妙機(jī)器人”吸引了我的注意力。我走過(guò)去,摸了他一下胸口,他開(kāi)心地說(shuō):“好癢啊!好癢!”我蒙住他的眼睛,他說(shuō):“有誰(shuí)蒙住了我的眼睛!蔽腋吲d地鼓起掌來(lái),他也很高興,連說(shuō):“謝謝大家歡迎我!

      再往前走有一個(gè)小場(chǎng)地,“足球新星”們出場(chǎng)了,他們分成兩隊(duì),黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì),雙方爭(zhēng)搶地十分激烈,黃隊(duì)的射手一“腳”遠(yuǎn)射將球打進(jìn),真是精彩。這些綠茵場(chǎng)上的新星,這一個(gè)個(gè)足球機(jī)器人,靈活地在球場(chǎng)上穿梭。

      在一個(gè)大大的籃球架下面,站著一位“射籃高手”,他靈活地拿起籃球,手一松,將球射了出去,進(jìn)球率高達(dá)百分之百,連喬丹都一定為這個(gè)成績(jī)而膽顫。

      這里的機(jī)器人可真神奇!真有趣!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      你長(zhǎng)發(fā)飄飄,身體高挑,一米六八的大個(gè)子,在班級(jí)你總給人鶴立雞群的感覺(jué),我和你講話也要仰視才可以。烏黑的秀發(fā),窄小的眼睛,開(kāi)心果似的小嘴,看上去搭配得恰到好處,在我眼里簡(jiǎn)直是完美的結(jié)合體。

      你是天上送給我的仙女?還是嫦娥送給我的.玉兔?你是來(lái)降服我的孫悟空?不,都不是,你是從天上掉下來(lái)的巨人,是我心靈的伴侶。

      一年級(jí),我們成為了彼此最好的朋友,剛來(lái)學(xué)校的第一天,我們?cè)谒奚崂锵嘧R(shí),后來(lái)在打打鬧鬧中,我們長(zhǎng)大了。現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我們很幼稚,貪玩的心讓我們一下課就粘在一起,我們玩過(guò)家家,跳皮筋……漸漸地,我們成熟了,可天天還是黏在一起,訴說(shuō)著屬于各自的小秘密。

      大巨人,你還記得二年級(jí)時(shí),戲的過(guò)程中你磕傷了腿,我就想盡辦法逗你笑,安慰你,我學(xué)豬的丑態(tài)將臉擺在了你的面前,你“撲嗤”一笑,似乎所有的疼都消失了,我趁機(jī)安慰你:“不要哭,哭了就不漂亮了!甭(tīng)了我的話,你真的不哭了。后來(lái),我陪你找老師抹藥,你疼得齜牙咧嘴,我也陪你一起哭紅了眼睛;記得當(dāng)時(shí)我從家里偷帶了一塊糖,一直沒(méi)舍得吃。我趕緊把糖剝開(kāi),送到你嘴里柔聲說(shuō):“小公主不哭,吃了糖就不疼了。”從那時(shí),我就下定決心一直做你最好的朋友。

      “時(shí)光不老,我們不散!奔词褂幸惶煳覀兝狭,也永遠(yuǎn)是好朋友,記住,你是上天送給我最好的禮物,就算我們身高不同,年齡不同,但“友誼是最珍貴的金子!蔽以肝覀兊挠颜x地久天長(zhǎng),時(shí)光不老,我們不散。

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