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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-10-10 11:01:56 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)的作文8篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】五年級(jí)的作文8篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      我是一只靜靜躺在路邊的空易拉罐,昨晚我的主人出門倒垃圾時(shí),我不小心從垃圾袋中滑落了出來,于是就這樣,我被遺棄在了路邊。躺在發(fā)燙的路面上,烤著烈日,我汗流浹背,渾身有說不出的不舒服。這時(shí),有一只小鳥飛過,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你呆錯(cuò)地方了,你呆錯(cuò)地方了。”

      其實(shí),在馬路的正對(duì)面就擺放著四個(gè)不同顏色的垃圾桶:藍(lán)色垃圾桶寫著“可回收垃圾”;紅色寫著“有害垃圾”;綠色寫著“廚余垃圾”;還有橘色寫著“其他垃圾”。我多么希望自己能被安放在對(duì)面的垃圾桶中啊。

      突然,迎面走來一個(gè)穿紅色馬甲、戴著紅色帽子的小哥哥。只見他左手拿著一疊宣傳紙,右手拿著一把火鉗和一只大塑料袋走了過來。走到我面前停了下來,只見他彎下腰,用手中的火鉗一夾,一拎,就把我夾起來放進(jìn)了塑料袋里。就在被他夾住的一瞬間,我的心也被緊緊地揪住了,我會(huì)去什么地方呢?

      他繼續(xù)往前走,邊走邊向路人們分發(fā)傳單,還真誠(chéng)地向路人宣傳垃圾分類的知識(shí)。當(dāng)他把宣傳單發(fā)到一位老爺爺手中時(shí),只聽他向老爺爺介紹道:“垃圾分類可以減少環(huán)境的污染,可以減少占地,還可以把垃圾中可回收的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成資源,請(qǐng)您支持垃圾分類,謝謝!”老爺爺慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說:“好的,好的,我支持,我支持!就是廢紙管廢紙,塑料瓶管塑料瓶,是嗎!薄笆堑模瑺敔!”小哥哥還禮貌地敬了一個(gè)隊(duì)禮!

      一個(gè)下午,小哥哥不停地向路人樂此不疲地介紹有關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。雖然滿頭大汗,可是看上去依舊笑容滿面,忙得不亦樂乎。

      最后,我和其他一些垃圾被他分門別類地倒進(jìn)了藍(lán)色標(biāo)有“可回收垃圾”的桶內(nèi)。我看見,藍(lán)色的桶內(nèi)有的都是一些礦泉水瓶,舊紙盒,舊燈泡和舊塑料包裝等等。這時(shí),藍(lán)色的垃圾桶大叔告訴我們說:“我的肚子里,裝的可都是可以回收再利用的垃圾哦。這些垃圾,經(jīng)過再加工,可以變廢為寶呢!回收1噸紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,減少35%的水污染。回收一個(gè)啤酒瓶節(jié)省的能量,可使燈泡點(diǎn)亮4小時(shí)!

      看著我那驚訝的樣子,他又繼續(xù)向我介紹道:“我左邊的紅色垃圾桶裝的都是廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品等需要經(jīng)過安全處理的有害垃圾,這些垃圾是要經(jīng)過特殊安全處理的;我右邊的'綠色垃圾桶裝的的是剩菜,骨頭,菜葉等食品類廢物,它們經(jīng)過生物技術(shù)處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料;而再右邊的橘色垃圾桶肚子里裝的則是除了之前說的那些垃圾意外的渣土、磚瓦陶瓷等難以回收的廢棄物,對(duì)它們進(jìn)行衛(wèi)生填埋可有效的減少對(duì)地下水,空氣的污染。”

      “哦……原來是這樣。 蔽覀兟犕觐D時(shí)恍然大悟,也終于明白小哥哥為什么要滿頭大汗地忙碌一個(gè)下午了。

      聽完之后,我想說,垃圾分類其實(shí)并不難,只是人類的舉手之勞而已。為了大家共同的家園,為了大家的明天,請(qǐng)從今天開始,積極參與垃圾分類,分類投放垃圾,一起去創(chuàng)造一個(gè)文明、環(huán)保、綠色的家園吧!

    五年級(jí)的作文 篇2

      夜,我對(duì)它是那么熟悉,但又有時(shí)感到陌生,甚至隱隱有些畏懼。

      夜,是一個(gè)很有個(gè)性的“人物”,時(shí)而安詳,時(shí)而可怕,時(shí)而孤獨(dú),時(shí)而神秘,時(shí)而黑暗,時(shí)而清涼宜人。

      夜是安詳?shù),它像一位平易近人的老人家,總喜歡在人們睡熟時(shí),踏著悄悄的步伐而來。他喜歡用閃爍著的、如似星星的眼睛端詳著孩子們可愛的面孔,用一顆和藹的心貼進(jìn)孩子們的心靈,用不大好使的耳朵聽著孩子們?cè)趬?mèng)中發(fā)出的歡笑聲,用已經(jīng)干皺的嘴巴親吻孩子們的臉頰。然后吹一陣風(fēng),輕輕拂過孩子們的臉龐,那是多么愜意!

      夜是可怕的,在夜里,大多會(huì)發(fā)生。因此,每當(dāng)夜色降臨時(shí),我都不禁有些畏懼之感。在夜里,時(shí)而會(huì)發(fā)出一聲短暫的尖叫聲,那聲音很細(xì)、很快,但是它很亮很亮,像流星劃破黑暗的夜空。正是這聲音打破了寂靜的夜,給人留下畏懼之感,讓人毛骨悚然,急劇心跳……

      夜是孤獨(dú)的,它像一個(gè)被人丟棄的孤兒,又像一位無兒無女、性格古靈精怪的的老人家。它沒有一個(gè)朋友,每當(dāng)它降臨人間,動(dòng)物植物、太陽(yáng)人類都會(huì)躲起來,甚至連月亮姑娘有時(shí)也要用面紗遮住自己。它是那么孤獨(dú),獨(dú)自在藍(lán)得發(fā)黑的空中漫游,并沒有人和它一起作伴。有時(shí),它也會(huì)獨(dú)自默默的流淚。

      夜是神秘的,它像一位蒙著面紗的使者,帶來了月亮、星星、北斗七星、恒星……帶來了許多天文學(xué)家需要思考的問題,帶來了許多仰望星空的歌手,帶來了許多豪情壯志的詩(shī)人飲酒望空而作詩(shī)。它為什么這樣做呢?太陽(yáng)也不知道。也許,它是為了不要讓我們有空閑的時(shí)間,去消磨時(shí)間,它應(yīng)該是要讓我們知道:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”吧!

      夜是黑暗的,人們用“伸手不見五指”來形容他那黑色的面孔。它是黑暗使者派來的,蒙著黑色的紗巾,戴著黑色的帽子,穿著黑色的'衣裳,穿著烏黑發(fā)亮的皮鞋,全部都是黑色的,讓人感覺一種怪怪的陰森恐怖。在黑色的夜里,人們只能睡覺來擺脫黑色使者的束縛。

      夜是清涼宜人的,它沒有人在喧鬧,子夜的時(shí)候,很少有人走動(dòng)。一陣風(fēng)吹在臉頰上,哇!涼爽極了!到了夜晚,沒有凌晨的如此寒冷,也沒有下午的如此炎熱,只是冰冰涼涼的,很是舒服。這樣的溫度,正好合適人們的體力。夜晚人們都休息了,忽然這樣一陣,一定很爽!

      夜,是一個(gè)很有個(gè)性的“人物”,只要你細(xì)心體會(huì)它、感受它,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)----夜,真的很棒,真的千變?nèi)f化,真的變化莫測(cè)!

    五年級(jí)的作文 篇3

      如果你發(fā)現(xiàn)我們班上課像下課,下課像過年一樣熱鬧,那么準(zhǔn)是“小動(dòng)作王”——徐杰在活動(dòng)了。

      徐杰是我班的體育委員、課間操監(jiān)督員,是老師們公認(rèn)的`一塊寶。不知是榮譽(yù)在作怪,還是什么因素,徐杰養(yǎng)成了愛出風(fēng)頭的壞習(xí)慣。下面看看他某節(jié)課的寫照:

      語(yǔ)文課上,同學(xué)們正認(rèn)真地讀書寫字時(shí),突然傳出了高亢的歌聲:“如果有一天,我老無所依,請(qǐng)把我留在……”哎,又是徐杰,在擺弄他的音樂細(xì)胞呢!同學(xué)們的目光都從書本上移開,齊刷刷地瞟向他。然而,徐邦杰竟然脫口而出:“咋了,沒見過帥哥呀?”按理來說,徐邦杰不算什么帥哥,皮膚黑,眼睛小、臉圓、身子胖?伤Z(yǔ)文老師再也忍不住了,皺著眉頭來到他身邊,不料徐杰張大嘴巴,大喊一聲:“老師好!”老師見他手中有小玩具,嚴(yán)厲地說:“拿來!”不料徐杰開始反抗,將違禁品往桌洞里一塞,對(duì)老師說:“什么東西呀?”老師說:“就是你桌洞里那個(gè),拿出來!毙旖苷f:“沒有呀,你冤枉我!彼又斐鍪,準(zhǔn)備去推老師,“老師,你快走吧,”老師可不依,不管三七二十一,打開鉛筆盒,摸走一只名貴鋼筆,并讓他拿那個(gè)小物品來?yè)Q,老師轉(zhuǎn)身離開了。徐杰突然裝作小媳婦,細(xì)聲細(xì)氣地說:“老師,還我吧……”同學(xué)們哈哈大笑。

      這就是徐杰,一個(gè)愛玩小動(dòng)作又很調(diào)皮的徐杰。雖然有時(shí)徐杰很煩,但是班里少了他,會(huì)少多少歡樂!

    五年級(jí)的作文 篇4

      說起粗心這個(gè)壞毛病可能大家都會(huì)有,而我就是一個(gè)小粗心,關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生了不少,可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我,甩也甩不掉,每一次,我都被它害得好慘。今天,在我身上發(fā)生了一件非常有意思的事情,讓我來給大家分享一下吧。

      今天中午放學(xué),我已經(jīng)走到了樓下,才想起外套忘記拿了。我連忙跑上樓,到教室拿起外套就往樓下跑。突然,我聽到數(shù)學(xué)李老師在我身后喊到:“喬定邦,過來,幫老師把門關(guān)上。”我才拿起外套回到家,隨手把外套放在了沙發(fā)上。下午,我就背著書包去上學(xué)了。到了學(xué)校,我以為外套中午放在了學(xué)校,沒有拿回家。下午下了第一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)外套沒有了,就報(bào)告老師,說:“我的外套不見了!敝钡较挛绶艑W(xué),老師才說:“你去大隊(duì)部看看有沒有人撿到一件外套!蔽业搅舜箨(duì)部一看,里面沒人,也沒見到我的外套,我沮喪的回家了。唉——,看來又該挨老媽的批了。

      回到了家,打開門,我就看到我的外套靜靜的`躺在沙發(fā)上,真是虛驚一場(chǎng)。這也讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要認(rèn)真,不能馬虎;遇到麻煩要認(rèn)真思考,不要輕易下結(jié)論。

      看來粗心真得可以誤了大事,那我以后遇事要認(rèn)真對(duì)待,不能再粗心大意了。

    五年級(jí)的作文 篇5

      人們知道“萬里長(zhǎng)征”,可對(duì)于我而言最遠(yuǎn)的距離確是那薄薄的一扇窗戶。窗戶的外邊是快樂,是玩耍,窗戶的另一邊卻堆積如山的練習(xí)卷。

      臨近年末,凍得受不了的云終于放出了雪花,世界變得異常潔凈,滿眼的白色。我坐在窗邊的桌子前趕作業(yè),這個(gè)點(diǎn),臨近期末了,哪一個(gè)學(xué)生敢不待在家復(fù)習(xí)呢?窗外寒風(fēng)刺骨,地上的雪已經(jīng)積厚了,可空中的雪花還在飄飄悠悠地落下來。

      過了許久,遠(yuǎn)處傳來微微的說笑聲,我抬頭向窗外張望了一眼,一群低年級(jí)的小朋友一邊玩著雪球,一邊說說笑笑,并用雪球砸路邊高高低低、干枯的.樹。他們的說笑聲和雪球落地的聲音越來越響,我根本靜不下心來,心里全是他們玩雪的情景,放下筆,透過厚厚的玻璃窗呆呆地望著他們。多么的天真、純潔、可愛!在雪地里歡笑,快樂開始慢慢升騰,感覺已經(jīng)接近了我的窗戶,可是卻又被無情地阻隔在窗外,一塊玻璃成了一道永遠(yuǎn)過不去的屏障!

      房間里空調(diào)開得很足,可我的手卻只會(huì)麻木地寫字,計(jì)算。練習(xí)卷在手邊已經(jīng)堆得有語(yǔ)文書那么厚了,媽媽正虎著臉在旁邊批閱著我剛剛完成的試卷,氣氛嚴(yán)肅而靜謐。

      爸爸進(jìn)來,關(guān)了空調(diào),打開了那扇窗戶。窗外的快樂隨著一股冷風(fēng)闖進(jìn)房間,我和媽媽相視一笑!白,我們也去放松一下”爸爸拉起我和媽媽,往外走。“拜拜,可惡的作業(yè)。哦,耶!”

      “最遠(yuǎn)的距離”僅僅是一面窗戶,這讓人們發(fā)笑,窗戶薄著呢!但是只有我們學(xué)生知道一面窗戶隔絕了多少的快樂!

    五年級(jí)的作文 篇6

      幼年時(shí)的我十分無知。以為公交車都是從起點(diǎn)圍著杭州城繞一圈,回到起點(diǎn),再重新出發(fā)。不知道是從兩個(gè)不同地區(qū)的公交站來回行駛的。

      那天,我在少年宮上完課出來時(shí),準(zhǔn)備打車回家-有個(gè)掛著問號(hào)的念頭突然涌上我的腦子:為什么我總是要坐這個(gè)公交站點(diǎn)的車子回家。坐對(duì)面的公交車應(yīng)該也可以到家的吧?這樣正可以證實(shí)我幼時(shí)的想法。但是,如果我坐錯(cuò)車回不去了該怎么辦呢?要知道,我的身上只有兩元錢(車費(fèi)要兩元)。

      經(jīng)過了一番恐懼和好奇心的斗爭(zhēng)后,我還是決定坐對(duì)面的車。于是我付了錢,坐上了對(duì)面的公交車。一路上,我和車上的乘客說說笑笑,卻不知道我離家越來越遠(yuǎn)。后來,車上的廣播響起“終點(diǎn)站到了”,叔叔阿姨全都下了車的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。我很奇怪,跑過去問司機(jī)叔叔“終點(diǎn)站是什么意思”。問完后,我才知道自己犯大錯(cuò)誤了。我坐錯(cuò)車了!往回坐的話,我口袋里已經(jīng)沒有錢了!這可怎么辦啊?怎么辦啊?此時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我回不去了,媽媽一定在家擔(dān)心我呢……想著,想著,眼淚不知不覺一大串一大串地滾落下來。司機(jī)叔叔看見我這副樣子,連忙安慰我:“小朋友,不要哭了,有話好好說,你是不是遇到什么困難了啊?”我一邊抽泣一邊說我的`經(jīng)歷。那位好心的司機(jī)叔叔知道了我的困境后,慷慨地拿出兩元錢遞給了我。我立刻止住淚水,連聲道謝。后來,我在司機(jī)叔叔的指引下,坐上了可以到家的公交車,順利地回到了家。

      兩元錢,對(duì)平時(shí)喜歡花錢的我來說,真的不算什么,但是那天司機(jī)叔叔給我的兩元錢真的是非常寶貴。

    五年級(jí)的作文 篇7

      冰淇凌雖然好吃,可是冰淇凌有時(shí)候也是一個(gè)“禍害”呀。

      今天下午放學(xué)之后,我累的汗水直流,又熱,又渴地走回了家。突然,我看到了爸爸在樓下打牌,馬上飛奔過去問爸爸要了一塊錢去買了個(gè)冰淇凌。那酸酸甜甜的大冰淇凌讓我口水直流下來。冰淇凌上面還有一圈圈色彩鮮艷的冰糖掛在上面。那些冰糖有粉色的,有藍(lán)色的,還有紫色的.,好一條彩虹向我打招呼!我實(shí)在忍不住,上前大咬一口,“嗯!味道真不錯(cuò)!”我一邊吃著還一邊評(píng)價(jià)著。我三口兩口就把它搞定了,棍子一扔就回家寫作業(yè)去了。突然,我的肚子很不高興地“咕!绷艘宦,然后開始劇烈的疼痛,我慌忙奔向廁所,上了一次又一次。

      哎!這真后悔吃的那個(gè)冰淇凌,真是圖一時(shí)嘴快,可讓我忍受了一晚上的肚子的疼痛呀,冰淇凌對(duì)于我來說可真是個(gè)“禍害”呀!

    五年級(jí)的作文 篇8

      一天,媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”,做一件家務(wù),給媽媽一個(gè)驚喜。

      說干就干,我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

      我先把水桶拎到樓上,此時(shí)把布擰干,弓著腰,此時(shí)順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。此時(shí)把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點(diǎn)吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘可就是氣來。我自言自語(yǔ)地說:“這家務(wù)本來就就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了。”可我轉(zhuǎn)眼又想到媽媽每一天要上班,又要料理許多家務(wù),真就是太辛苦了。我咬了咬牙,對(duì)自已說:“沒關(guān)系,再忍一忍,反正立刻就要擦好了!蔽抑缓糜仓^皮之后擦!鞍!最后擦好了!拔抑逼鹕碜,看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮,舒心地笑了,心里別提有多高興。

      透過這次家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。此時(shí)我平時(shí)就應(yīng)多幫媽媽做家務(wù),減輕媽媽的`負(fù)擔(dān),同時(shí)也鍛煉了我的生活潛力,真就是一舉兩得呀!

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