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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-10-10 08:57:41 六年級(jí) 我要投稿

    (精品)六年級(jí)的作文6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (精品)六年級(jí)的作文6篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      “亞運(yùn)’’—想必你一定很耳熟吧。20xx年11月12日,中國(guó)迎來(lái)了一場(chǎng)舉世矚目的體育盛會(huì)—廣州亞運(yùn)會(huì)。那晚,燈火輝煌分外華麗,全亞洲的目光,全中國(guó)的目光將一起投向—廣州。

      廣州這座歷史悠久,現(xiàn)代化、充滿(mǎn)朝氣,飛速發(fā)展的海濱小城,正向世人展開(kāi)那嶄新的容顏!廣州是凝聚亞運(yùn)會(huì)獨(dú)特風(fēng)格的“理想城”。

      “阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”和“樂(lè)羊羊”是廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物。廣州被稱(chēng)為“羊城”,五只羊又是那么活潑那么可愛(ài),想必你一定會(huì)耳目一新。這次亞運(yùn)會(huì)創(chuàng)造了一個(gè)之最,那就是項(xiàng)目最多,新增設(shè)的有龍舟、板球……

      舞獅是具有廣州文化特色的傳統(tǒng),分為南獅和北獅,舞起來(lái)是要掌握一些技巧的哦!特別是“空翻”,需要后面的人把前面的`人托舉起來(lái),一場(chǎng)舞獅下來(lái),可把你累的滿(mǎn)頭大汗。

      由于亞運(yùn)會(huì)的核心就是“珠江”、必定少不了廣州水警,廣州水警最著名的是摩托艇小分隊(duì),他們?nèi)牡母冻龊托量啵恍臑榱藖嗊\(yùn)!

      亞運(yùn)精彩,有我!我為亞運(yùn)喝彩!我為中國(guó)喝彩!

    六年級(jí)的作文 篇2

      我家的烏龜像一位大將軍,非常威武!就連它吃飯,娛樂(lè),和我一起玩時(shí),它也不失威風(fēng)。

      當(dāng)我把龜糧扔進(jìn)去時(shí),它立刻游到龜糧最多的地方,對(duì)其它烏龜威脅似的張了張嘴,大口大口的吃起來(lái),表示“這是我的,誰(shuí)敢搶”的姿態(tài)來(lái)。其他烏龜看到了,都只有流口水的份了。

      它的樣子也像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍:頭上布滿(mǎn)“皺紋”,兩顆又黑又圓的眼睛,給它增添了幾分威嚴(yán)。充滿(mǎn)威嚴(yán)的眼睛上面,有一抹鮮艷的.蝦子紅,就像傳說(shuō)中的“紅眉大仙”。鋒利的爪子,像刀尖一般,抓人可疼了,誰(shuí)都不敢惹它。

      每次,它和一只名叫卷尾的小烏龜玩“疊高高”,它總是把卷尾壓在自己下面,再伸長(zhǎng)脖子,一副勝利者的樣子?蓱z的卷尾只好灰溜溜的跑了。

      “大將軍”可從來(lái)不把我放在眼里過(guò)?伤臀乙黄鹜鏁r(shí),又怎么會(huì)斗得過(guò)機(jī)智的我呢?

      我故意把手放在玻璃缸外,顯然這位大將軍發(fā)現(xiàn)了我,仰著頭走來(lái),好戲開(kāi)場(chǎng)嘍!“大將軍”把頭扎進(jìn)水里,脖子伸得老長(zhǎng)了,一副“你小心點(diǎn)”的表情。它張大嘴巴,前進(jìn)著,快靠近我的時(shí)候,頭往前使勁一頂,“咚”的一聲,可把自己撞疼了!它眨了眨眼,現(xiàn)出一副“不和你一般見(jiàn)識(shí)”的表情來(lái)。

      我愛(ài)我家的大將軍,它給我的家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

    六年級(jí)的作文 篇3

      我是一條小河。我的身體是非常晶瑩的淺藍(lán)色,我愛(ài)望著有白云的藍(lán)天,“嘩啦啦”地唱歌。我是森林里最快樂(lè)的一個(gè)。每天,各種小動(dòng)物都會(huì)來(lái)到我身旁,用粉色的舌頭輕碰我的身體。不管他們是什么心情,我都會(huì)用我的歌聲讓他們變得很快樂(lè)。

      有一天,一群人走了進(jìn)來(lái)。他們?cè)谶@兒拍了好多照,還用瓶子帶走了我的'水。我認(rèn)為他們是一群非常友好的人。

      可慢慢地,來(lái)的人越來(lái)越多,小孩子們大叫著跑來(lái)跑去,撿起石頭扔向可憐的松鼠和小鳥(niǎo)。不少可憐的都被他們殘忍地打死了。大人們?cè)谖疑磉呉安,那些垃圾不但沒(méi)帶走,有的還扔在我身上。他們?cè)诖髽?shù)上刻字您,大樹(shù)痛得眼淚都要流下來(lái)了。我的身上也越來(lái)越臭,那些垃圾也使我的淚水變得不多了,還很黑,粘糊糊的。

      終于有一天,動(dòng)物們?cè)僖泊舨幌氯チ耍@些人打破了森林本來(lái)的環(huán)境。老虎大王皺著眉頭找我講話(huà):“小河呀,對(duì)不住了,我們得搬家了。只有你不能離開(kāi)了。我也是迫不得已呀!”說(shuō)完,動(dòng)物們都失聲痛哭起來(lái)。由其是失去了父母或孩子的小動(dòng)物們,他們都提前嘗到了離別的痛苦。這時(shí),兩個(gè)黑影悄悄溜了過(guò)來(lái)。他們端起槍?zhuān)覀冞沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“砰砰砰”,無(wú)數(shù)動(dòng)物們倒下了。老虎大王也死了。幸存的動(dòng)物沒(méi)來(lái)得及道別,就被迫出走了。那兩個(gè)黑影得意地笑著,拖走了動(dòng)物的尸體。我無(wú)法相信事實(shí)。當(dāng)我還在悲傷的時(shí)候,大樹(shù)們也被砍掉了。原來(lái)那么美麗的森林,不復(fù)存在。我也變成了惡心的沼澤。人類(lèi)呀,你們什么時(shí)候可從不再傷害環(huán)境了呀!要知道最后傷害的,是你們自己。

    六年級(jí)的作文 篇4

      星辰,閃耀星空,令人追舍;飛鳥(niǎo),翱翔天際,令人仰視;崇高,穿越歷史滄桑,歷經(jīng)千年,那道德的力量,精神的力量,總是令人肅然敬仰、向往——平凡中孕育著偉大,我們都可以做崇高的實(shí)踐者,從小事做起,走進(jìn)崇高,筑夢(mèng)路上!

      平凡如沙粒、石子,可是它們堆在一起就是一座山,鋪到一起就是一條路;細(xì)微如雨滴、露珠,可是它們流到一起就是一條河,匯到一處就是一片湖。平凡中蘊(yùn)含著崇高,人人都可以做逐夢(mèng)人。不久前,發(fā)生在我們身邊的一件事情就深深的打動(dòng)了我們。讓我們?cè)賮?lái)看看那溫暖的鏡頭吧!

      在臺(tái)州天臺(tái)縣一輛城鄉(xiāng)公交上,一位六七十歲的`老婆婆因?yàn)闀炣?chē)吐了一地。車(chē)上的乘客,有人趕緊扭頭,有人捂住鼻子,還 有人起身?yè)Q了個(gè)位子……就在其他人避之不及的時(shí)候,一個(gè)穿黑衣服的少女站了起來(lái)。她做的事讓很多大人都感到汗顏,根據(jù)同車(chē)乘客季先生的描述,女孩從書(shū)包里拿出包書(shū)的書(shū)皮,接住老婆婆又一次的嘔吐,用紙巾把地面擦干凈,然后安靜地坐回了自己的位子。這一幕,深深觸動(dòng)了乘客。大家都在為自己的行為感到慚愧。后來(lái),經(jīng)多方打聽(tīng),才知道這個(gè)好少年名叫張靜初,今年12歲,是一名普通的五年級(jí)小學(xué)生!

      對(duì)照身邊同齡人這面鏡子,我們問(wèn)問(wèn)自己,碰到這類(lèi)事情,我們的選擇是什么呢?同樣的事情在我們身邊其實(shí)屢見(jiàn)不鮮。有為保一方平安,堅(jiān)守崗位的警察叔叔,有為城市衛(wèi)生,凌晨起來(lái)工作的環(huán)衛(wèi)工人,還 有為我們健康默默奉獻(xiàn)的老師、醫(yī)生……正是因?yàn)橛辛怂麄儯鐣?huì)才充滿(mǎn)各種溫暖和感動(dòng).

      大地平凡,但大地是萬(wàn)物的母親;小草平凡,但沒(méi)有小草的春天是荒蕪的,你我都很平凡,但我們也可以崇高,讓我們從身邊小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從你我做起,點(diǎn)滴做起,讓世界變得更加美好!

    六年級(jí)的作文 篇5

      秋天,無(wú)論是何處的秋天,都是美麗的,可湛江的秋,總有一種別處不能超越的美。

      湛江位于祖國(guó)大陸的最南端,屬于亞熱帶氣候。湛江的秋,既沒(méi)有北國(guó)的那種“無(wú)邊落木蕭蕭下”的肅殺,也沒(méi)有西雙版納的那種四季如春的溫婉,但卻又是兼具了兩者的特點(diǎn)。多一點(diǎn)或者少一點(diǎn)就不是湛江的秋了。

      曾記得那個(gè)栽滿(mǎn)花木的母校,卻絲毫感覺(jué)不到秋的氣息。在校門(mén)口的兩邊,種著一排排整齊挺立的木棉樹(shù),當(dāng)碩大火紅的花朵掛滿(mǎn)枝頭的時(shí)候,我們幾個(gè)總愛(ài)欣喜若狂地叫:“秋天來(lái)了!”。后到了廣州,看到廣州的'大街小巷都長(zhǎng)著木棉樹(shù),我就想:“北京人由香山紅葉而知秋,那么,廣州人會(huì)因木棉紅遍羊城而知秋,那么,湛江呢?湛江既然沒(méi)有楓葉,也沒(méi)有木棉,道路兩旁都種滿(mǎn)了四季常青朝氣勃勃的大王椰子樹(shù),還有數(shù)不清的不知名的茂盛翠綠得要命的樹(shù)木,這就很難讓人想到秋了。

      一天早晨醒來(lái),心血來(lái)潮地跑上樓頂,卻意外地發(fā)現(xiàn)樓頂那火龍果的花開(kāi)了,明鏡般的潔白無(wú)暇,花瓣上大滴的露珠像璀璨的夜明珠一般發(fā)出炫目的光,像楚楚動(dòng)人的仙女,我愣住了,有一份收獲的滿(mǎn)足感,也為心中的那一絲顫動(dòng)而倍感驚喜,秋就這么悄悄地來(lái)了。

      在這個(gè)臨海的城市,秋來(lái)得特別晚,卻又是那么的悄無(wú)聲息,不細(xì)心的人真的很難發(fā)覺(jué),而讓你確實(shí)感覺(jué)到秋的氣息,恐怕就是這習(xí)習(xí)涼意的秋風(fēng)了,它給天空擦去了夏日的暑氣,帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)的白云,晨昏的時(shí)候,微風(fēng)過(guò)處,總給人留下了一絲涼意,還有一份傷感,人是有感情的動(dòng)物,對(duì)秋的傷感,用生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),是非條件反射,秋來(lái)了,人們那深沉蕭索的感觸也來(lái)了,湛江人也因?yàn)橛辛饲镲L(fēng)而多了幾分感慨。

      湛之秋,不像北國(guó)之秋那樣濃烈厚重,就像點(diǎn)到即止那樣,淺淺的,淡淡的,嘗過(guò)了也就夠了,路上有寥寥無(wú)幾的落葉,而樹(shù)上濃綠依舊,微風(fēng)掃過(guò),搖搖曳曳,人們也換上了秋裝,走到戶(hù)外,感受這秋的一絲涼意。

      在湛江,當(dāng)你真的發(fā)現(xiàn)秋,秋也快走了,是的,悄悄地它走了,也正如它悄悄地來(lái)。

      依稀記得林語(yǔ)堂曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于秋的文章,感觸很深,但現(xiàn)在我卻無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),可能對(duì)于湛江的秋,不需太多的語(yǔ)言,不需太多的絢麗色彩,只須用心心去細(xì)細(xì)品味就行了。

      秋天,這就是湛江的秋,我愿化作一切一切,去永遠(yuǎn)守護(hù)著這湛江的秋天。

    六年級(jí)的作文 篇6

      (一) 我的家庭我的家庭充滿(mǎn)著歡樂(lè),甜蜜,開(kāi)心。

      在樓道中總能飄出我們陣陣清脆悅耳的笑聲。我的媽媽有著淡黃色的長(zhǎng)發(fā),烏黑的眼睛。我的爸爸高高的,肚子大大的,挺拔的鼻梁。我的姐姐皮膚白白的,眼睛大大的。媽媽?zhuān)浀脝?您為了我,付出了多少的心血。一年?jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的時(shí)候,都是您帶著我去學(xué)校上學(xué),晚上您也陪著我寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我不懂的時(shí)候你總會(huì)來(lái)教我。您也一次又一次地教會(huì)我漢字,可以說(shuō)您是我另一個(gè)老師。在您的教育下,我獲得了“識(shí)字大王”的稱(chēng)號(hào)。而您,也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào),加入學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)。您為我付出的愛(ài)比山還高、比海還深吶!爸爸,曾記得嗎?那天,我數(shù)學(xué)得了一個(gè)“慘不忍睹”的成績(jī),那時(shí)的您似乎是一頭兇猛的豹子,而我卻是懦弱的兔子。那些批評(píng)我的話(huà)語(yǔ)全部都從您的嘴中飛濺出來(lái),您的.雙眼正兇惡的盯著我。

      那一刻,您把我罵哭了,但是同時(shí)我知道,您是希望我能汲取教訓(xùn),取得好成績(jī)!姐姐,曾記得嗎?那天,你把你所喜愛(ài)的火腿腸片給了我。你和我一樣都愛(ài)吃火腿腸皮,菜盤(pán)子中已經(jīng)沒(méi)有火腿腸片了,而你我飯碗中都有著許多。因?yàn)槲邑澇,所以一下子就都吃完了。后?lái),我發(fā)現(xiàn)你把你的火腿腸片給了我,你知道我很喜歡吃火腿腸片,所以讓給了我。你是多么好的一個(gè)姐姐呀!媽媽、爸爸、姐姐,曾記得嗎?我們常常坐在一起說(shuō)說(shuō)笑話(huà)、談?wù)劰适,所以樓道中總?huì)彌漫著我們的歡笑聲!房子中總能傳出溫暖感!

      (二) 我的班級(jí)我的班級(jí)很豐富、很歡樂(lè)。

      班級(jí)中,作為中隊(duì)長(zhǎng)的我有著一個(gè)“母老虎”的稱(chēng)號(hào);謝晨如有著“小小書(shū)迷”的稱(chēng)號(hào);項(xiàng)捷成有著“項(xiàng)寶寶”的稱(chēng)號(hào)……謝晨如,曾記得嗎?我和你關(guān)系多么好,我們常常在一起討論書(shū)中的故事。而那時(shí),你的口中飛濺出來(lái)的是你的文化,課堂上你發(fā)言、朗讀時(shí)多么的流暢,似乎是小溪里的流泉一樣滔滔不絕。那時(shí),我們便會(huì)有羨慕、驚訝的眼光看你。你總能給我們帶來(lái)驚訝與勇氣。項(xiàng)捷成,曾記得嗎?你多么可愛(ài)啊!你的頭圓圓的,眼睛大大的,臉有點(diǎn)兒肥肥的,鼻梁上掛著一副近視眼鏡。上課時(shí),你總會(huì)為我們帶來(lái)歡樂(lè)。發(fā)言時(shí),你聽(tīng)不懂老師的話(huà),會(huì)做出一副迷惑不解但帶著可愛(ài)、可笑的表情與動(dòng)作,說(shuō)出帶著滑稽的話(huà)語(yǔ),我們都會(huì)被你逗得哈哈大笑,拍拍你的肩膀也說(shuō)上幾句稍帶滑稽的話(huà)語(yǔ)。你總能給我們帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。謝晨如、項(xiàng)捷成,各個(gè)同學(xué),不論男生、女生,都曾記得嗎?正因?yàn)橛辛宋覀兯晕澹ǎ矗┲嘘?duì)才可愛(ài)、精彩!

      (三) 我的校園我有另外一個(gè)家,那就是校園。

      我生活的學(xué)校有科技輔導(dǎo)基地、戲曲基地、優(yōu)秀網(wǎng)站等稱(chēng)號(hào)。我生活的學(xué)校,種植著高大、挺拔、碧綠的大樹(shù),樹(shù)葉似乎涂上一層油,光彩亮麗。有面積大的操場(chǎng),操場(chǎng)上還有著體育器材室、氣派豪邁的司令臺(tái)。有種滿(mǎn)鮮花還建有3個(gè)蘑菇亭的七彩樂(lè)園。在七彩樂(lè)園中,總能看到我們玩樂(lè)、嬉戲的場(chǎng)景,所以在校園中,總能彌漫著笑聲。有種著紫藤花的“紫藤花園”,“紫藤花園”是我們女生的“花園”,我們女生常在“花園”中歌唱、說(shuō)笑,我愛(ài)紫藤花園,尤其是那淡淡的紫色。作為少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)的我,常常和大隊(duì)干部同學(xué)一起在各個(gè)班級(jí)里視察。清晨,總能看到同學(xué)們端正坐在位子上,讀著課本。所以校園中充滿(mǎn)嚷嚷的讀書(shū)聲。中午,總能看到同學(xué)們有次序的盛飯。所以校園中充滿(mǎn)的是紀(jì)律。

      傍晚,總能看到值日生及時(shí)地把門(mén)窗關(guān)好,關(guān)掉電器。所以校園中充滿(mǎn)的是認(rèn)真、職守。各位學(xué)弟、學(xué)妹、學(xué)姐、學(xué)兄,知道嗎?正因?yàn)槲覀儽M情歡談,所以富春第四小學(xué)才會(huì)歡樂(lè)!我懷著真摯的感情、甜蜜的微笑,向您介紹完的五彩世界。家庭溫暖,班級(jí)可愛(ài),校園歡樂(lè)。這就是我的五彩故事,我的世界!

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