(薦)游三年級(jí)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文 篇1
這是暑假的第一周，天氣就酷熱難耐，我和鄰居小伙伴一起商議好去東河游泳館游泳。我是一只十足的旱鴨子，這還是第一次去游泳館。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的.路途后，到了游泳館。我先買(mǎi)了游泳衣，泳鏡，為了以防萬(wàn)一，我還買(mǎi)了游泳圈。我們交了門(mén)票后就往里走，不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)彎才到了游泳池。鄰居小伙伴爽快地跳進(jìn)游泳池，而我卻一步一步，小心翼翼地走下游泳池，泳池的水十分冰涼，我被凍得嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖。
而鄰居小伙伴卻若無(wú)其事，等到適應(yīng)一些時(shí)，我就架著泳圈和鄰居小伙伴玩起了泳球。在玩球的同時(shí)，我也試著學(xué)鄰居那樣撲騰幾下，但我能懸浮起來(lái)，卻不能前進(jìn)，這使我很尷尬�？晌肄D(zhuǎn)念一想，一步登不上天，游泳也不是那么好學(xué)的。這對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)講，已經(jīng)算可以的了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我和鄰居換好衣服，就走在了回家的路上。路上，我和鄰居小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑，滿心愉悅地回了家。
這是這星期中最棒的事。
游三年級(jí)作文 篇2
今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。
我們下了公交車(chē)，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺(jué)很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。
成都科技館好大好大，看起來(lái)幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產(chǎn)品，數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處，看到了許多大大小小、不同類(lèi)型的飛機(jī)模型，還有一個(gè)飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的裝置，它有三個(gè)控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去，感受了一下，只見(jiàn)許多紅色的沙子飛來(lái)飛去，原來(lái)是媽媽在外面左右搖動(dòng)手柄，沙子被吹動(dòng)起來(lái)。原來(lái)沙塵暴就是這樣形成的！
在一樓，我還看見(jiàn)了許多殘疾人的運(yùn)動(dòng)器材，有殘疾人自行車(chē)，殘疾人乒乓球、足球比賽的'器材。殘疾人自行車(chē)跟一般的自行車(chē)不一樣，它很矮，是用手來(lái)控制車(chē)前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫(huà)畫(huà)表達(dá)對(duì)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的敬意，我也拿起畫(huà)板，畫(huà)上兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵(lì)。
科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會(huì)有更多的人親自去參觀體驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。
游三年級(jí)作文 篇3
在我們湘鄉(xiāng)市的漣水河畔，坐落著一座巍峨雄偉的高樓——鎮(zhèn)湘樓。這個(gè)周末，我拉著爸爸媽媽去游賞了一番。
路上，爸爸跟我說(shuō)了鎮(zhèn)湘樓的來(lái)歷。它始建于明朝，原先是作為戍樓，后來(lái)成為了湘鄉(xiāng)歷史上頗負(fù)盛名的'文化古樓，在日寇入侵湘鄉(xiāng)時(shí)被毀，近年來(lái)重建于漣水河畔。
我們爬上河堤，從副樓進(jìn)入，穿過(guò)古色古香的長(zhǎng)廊和八角亭，來(lái)到了主樓底下。抬頭仰望，好美��！樓高約四五十米，無(wú)論是樓外精美的飛檐翹角還是樓里色彩繽紛的雕梁畫(huà)棟，都顯出了仿明清建筑古樸典雅的風(fēng)格。細(xì)看，樓內(nèi)隨處可見(jiàn)彩繪的精美圖案，最吸引我目光的是栩栩如生的游龍，像是要從畫(huà)里飛出來(lái)一般。
由于鎮(zhèn)湘樓還未正式對(duì)外開(kāi)放，我們稍作停留便離開(kāi)了。晚上，意猶未盡的我又來(lái)到曾國(guó)藩詩(shī)文島，遠(yuǎn)眺夜幕下的鎮(zhèn)湘樓。只見(jiàn)漣水河像一條閃閃發(fā)光的玉帶，鎮(zhèn)湘樓矗立在河邊，身披著五彩霓虹，光的顏色不停變幻，形成了一道美麗的光暈。高樓倒映在水中，如同熠熠生輝的明珠，與遠(yuǎn)處的文塔交相輝映，景色極為動(dòng)人。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，等到漣濱南路全線貫通后，鎮(zhèn)湘樓將全部竣工開(kāi)放。我想，到那時(shí)，它一定能夠延續(xù)400多年的歷史，見(jiàn)證我們湘鄉(xiāng)的繁榮昌盛。
游三年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)校一至三年級(jí)小學(xué)生去森林公園秋游。
早晨七點(diǎn)，鬧鐘“叮零零”的響個(gè)不停，聽(tīng)到聲音，我一躍而起，馬上起床刷牙、洗臉、吃飯，七點(diǎn)半鐘，我檢查完書(shū)包走出了家門(mén)。
天空陰蒙蒙的，并且下著小雨，綿綿的秋雨，輕輕地、柔柔地落在寬闊的.路面上，發(fā)出“沙沙”的聲響。我們來(lái)到教室，剛坐在座位上，輔導(dǎo)員老師就召集同學(xué)們列隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)，我們興高采烈地上了車(chē)，在車(chē)上盡情地歌唱。
很快，我們來(lái)到了福州市國(guó)家森林公園。進(jìn)入公園，首先映入眼簾是一大片竹林，竹子有的粗，有的細(xì)，青翠碧綠，郁郁蔥蔥，站在竹林底下，簡(jiǎn)直望不見(jiàn)天。穿過(guò)竹林，看見(jiàn)了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”三個(gè)大字，我們迅速加快了前進(jìn)的步伐。鳥(niǎo)語(yǔ)林內(nèi)有駝鳥(niǎo)、孔雀、仙鶴、鴿子、八哥、天鵝……等幾十種鳥(niǎo)類(lèi)和動(dòng)物。我們觀看的第一個(gè)節(jié)目是鸚鵡學(xué)舌。鸚鵡先說(shuō)了句“您好”，又說(shuō)了句“發(fā)財(cái)”，我覺(jué)得鸚鵡說(shuō)得真好，發(fā)音很準(zhǔn)確！第二個(gè)節(jié)目是鸚鵡滑滑梯。工作人員先拿來(lái)一個(gè)小滑梯，鸚鵡從小滑梯的臺(tái)階一步一步爬上去，再?gòu)男』蓓敹嘶聛?lái)，樣子很滑稽，非常惹人喜愛(ài)。第三個(gè)節(jié)目是鸚鵡學(xué)口算。參觀人員出了一道題：“二乘七等于多少？”鸚鵡點(diǎn)了兩下頭，飛到了數(shù)字卡片“14”上，把“14”銜給了工作人員，就在這時(shí)，全場(chǎng)掌聲響起……�？赐瓯硌�，我們又繞鳥(niǎo)語(yǔ)林參觀了一圈，看到了幾十種鳥(niǎo)類(lèi)，并在兒童樂(lè)園盡情的玩耍。我把薯片分給了孔雀、天鵝、白鴿，一時(shí)間，飛來(lái)了好多好多的鳥(niǎo)，我們和他們交朋友，一起合影，我還大膽地?fù)崦丝兹浮?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，老師大喊一聲：“集合！”我們立即排成隊(duì)，準(zhǔn)備參觀最后二個(gè)景點(diǎn)“千年古榕”、“鯉魚(yú)池”。我們?cè)诠砰艠?shù)下玩游戲、猜謎語(yǔ)、踢踺子、打羽毛球……，像“鯉魚(yú)池”里的魚(yú)兒一樣自由自在，快快樂(lè)樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得真快，最后，我們乘坐旅游大巴依依不舍離開(kāi)了森林公園。
游三年級(jí)作文 篇5
畫(huà)鼻子能算得上我們班最熱門(mén)的游戲了，我來(lái)給你們介紹一下吧！
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)超級(jí)潦草的人臉，不過(guò)沒(méi)有鼻子，真是越看越像三毛”。接著，老師請(qǐng)畫(huà)鼻子的同學(xué)蒙上眼，原地轉(zhuǎn)三圈。一開(kāi)始，他就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣分不清東南西北，差點(diǎn)就砰”地撞在墻上了。停了一會(huì)兒，他暈頭轉(zhuǎn)向地往垃圾桶走去，一個(gè)同學(xué)好心提醒他：反了，反了！”他這才知道走錯(cuò)了方向，終于回歸了正途”。
一個(gè)同學(xué)熱心地把他領(lǐng)到講臺(tái)前，開(kāi)始畫(huà)鼻子了。他一邊拿著粉筆，摸著黑板，一邊在人臉上畫(huà)上了鼻子。可他把鼻子的一大半都畫(huà)到了臉外，同學(xué)們捂著嘴，忍住笑，盯著他畫(huà)的鼻子。他畫(huà)完了，全班頓時(shí)爆發(fā)出了笑聲，好像要把屋頂掀翻了。同學(xué)們有的眼淚都笑了出來(lái)；有的.笑得肚子痛，都快喘不過(guò)氣了；還有的直接在地上打起滾來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你想不想和我們一起玩畫(huà)鼻子的游戲呢？
游三年級(jí)作文 篇6
層林盡染，天高云淡，秋天到了！星期四，我們301班到杭州少兒公園秋游。
一路歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，就到了目的地。我們像飛出籠子的小鳥(niǎo)似的，一下車(chē)就奔向游樂(lè)園。同學(xué)們都被那個(gè)絢麗多彩的“搖頭飛椅”吸引住了。這大家伙，只要工作人員一按按鈕，中間的大柱子就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，甩動(dòng)周邊的繩子帶著小朋友像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)。
于是，我們飛快地跑向“搖頭飛椅”，蹦到座位上，系好安全帶。這時(shí)，繩子不知不覺(jué)被我的身體帶動(dòng)晃了起來(lái)，一下又一下，我的頭都暈了。一瞬間，一個(gè)個(gè)擔(dān)憂從我的腦海中跳出來(lái)：我玩的時(shí)候會(huì)不會(huì)被轉(zhuǎn)暈？會(huì)不會(huì)因刺激而肚子痛？會(huì)不會(huì)……哎，我真想解下安全帶去玩別的。
這時(shí)，唐老師像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，湊近我耳朵小聲說(shuō)：“加油，別害怕，要敢于嘗試，沒(méi)事的�！甭�(tīng)了這話，我鼓足勇氣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于開(kāi)始了。忽然，繩子把我吊了起來(lái)，我的.心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了。我縮緊身子，連呼吸都不敢。
中間的大柱子轉(zhuǎn)了起來(lái)，我“啊”地尖叫了一聲，一動(dòng)也不敢動(dòng)，皺起眉頭，緊閉雙眼。繩子越飛越高，感覺(jué)五臟六腑都跳起來(lái)，真難受！耳畔都是同學(xué)們的尖叫聲。奇怪的是，漸漸地，我覺(jué)得沒(méi)那么可怕了，身子逐漸輕盈起來(lái)。我睜開(kāi)雙眼，將抓緊繩子的雙手慢慢松開(kāi)，然后向外伸出，最后展開(kāi)雙臂，就像一只蝴蝶翩翩起舞。
接下來(lái)，我們玩了海盜船、水上滾筒等。
時(shí)間像小溪一樣流走了，下午2點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍地離開(kāi)了少兒公園。同學(xué)們都玩得很開(kāi)心，滿滿地載了一車(chē)笑聲回到了學(xué)校。
游三年級(jí)作文 篇7
周日，和楊老師早早起床（大約九點(diǎn)半吧），來(lái)到了舉世矚目的世紀(jì)公園看享譽(yù)全球的立體花展。
從815車(chē)站下來(lái)的路途真遙遠(yuǎn)啊，走啊走啊，看到了很多二字排開(kāi)的小販和天上飛的風(fēng)箏，還有玩直排滑輪的小朋友構(gòu)造的流動(dòng)的風(fēng)景線。
我們十點(diǎn)半左右才到公園1號(hào)口，與跟朋友們約好的7號(hào)口相去甚遠(yuǎn)。于是在檢票口亮出了皺巴巴的小編名片，但是檢票的.阿姨不以為然，只好到距離兩步之遙的服務(wù)中心講故事，一分鐘后，我們已經(jīng)站在了世紀(jì)公園的土地上，熱土。
游三年級(jí)作文 篇8
今天下午，我們幾個(gè)好朋友相約一起去游樂(lè)園玩.
到了游樂(lè)園，我們先玩了“海盜船”。剛開(kāi)動(dòng)時(shí)，我覺(jué)的還行，可是后來(lái)越蕩越高。它蕩的時(shí)候我的兩只手就緊緊地抓著扶手，兩只眼睛盯著底下，心里不停的對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的.，不要怕······”下了“海盜船”，我一點(diǎn)事也沒(méi)有，有一個(gè)同學(xué)卻吐了，其他同學(xué)不是覺(jué)的心離位了，就是也想吐，我們就都怨起讓我們玩“海盜船”的同學(xué)來(lái)。
我有到“體能樂(lè)園”玩了很長(zhǎng)時(shí)間�！绑w能樂(lè)園”里有蹦蹦床、走鋼絲、蕩秋千等游戲。其中我們一致認(rèn)為蹦蹦床最好玩，把它當(dāng)做“大本營(yíng)”，走鋼絲為“訓(xùn)練營(yíng)”，蕩秋千等為“休閑樂(lè)園”。我們玩啊鬧啊，累了就找個(gè)陰涼地吃塊雪糕喝口水或聊聊天。
快要走的時(shí)候，我們又在石頭堆里按著十二生肖的順序?qū)ふ覄?dòng)物們的石像。
就這樣，我們一直痛痛快快的玩到5點(diǎn)多才各自回家。
今天玩的真開(kāi)心啊!真希望下次來(lái)的時(shí)候能比今天還要讓我快樂(lè)!
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