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    四年級的作文

    時(shí)間:2023-10-10 07:05:27 四年級 我要投稿

    四年級的作文【通用3篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級的作文【通用3篇】

    四年級的作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間20年過去了。今天,新聞記者正在采訪一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的美國博士。這位記者心想:只要做完這次采訪,就可以去看看20年沒有回去的中國?看看現(xiàn)在中國的發(fā)展現(xiàn)狀了。這個(gè)記者就是我。

      采訪過后,我乘著飛船,經(jīng)過10分40秒的飛行,便到達(dá)了我的故鄉(xiāng)梅州。剛進(jìn)國界時(shí),我就有些奇怪:白云之下竟看不到一座房子,但稀有動植物遍地都是。更奇怪的是,為什么我來這么長時(shí)間不見一人?想著,想著,不知不覺我已飛進(jìn)梅州上空的云層里9模模糊糊看見云層上有房子。我飛過去,敲了敲,咦!真的有門,真的是房子。不一會兒,有位和我年齡

      差不多的中年人把門打開了。我興奮極了,這是我這次回來見到的第一個(gè)人。同時(shí)我也產(chǎn)生了疑問:為什么他能住在云層上?他看我這迷惑的`樣子,笑了,說:你一定好久沒回故鄉(xiāng)了吧?。是啊他聽后便從家里拿出一瓶綠色的水讓我喝,我喝了以后,眼前的景色慢慢地變了一座座建在云層上的房子出現(xiàn)了。他先告訴我這些房子都是用木頭做成的,然后慢慢地說:這房子的地板都抹上了一層紅色的化學(xué)品,而且與眾不同的是:它對人體有益無害’還有股清香。他還告訴我房子之所以是透明的也是因?yàn)閲娏艘粚踊瘜W(xué)品。抹上這種化學(xué)品后陽光才能透過,人也看不見它,但只有喝了我剛才喝的綠水,才能用肉眼看見。我又問他,為什么要把房子弄成透明的呢了他告訴我弄成透明是他的想法,而且剛才說的化學(xué)品都是他通過幾百次的實(shí)驗(yàn),配制而成的。聽了他的話,我心想:他真是個(gè)天才。接著他告訴我把房子弄透明,是因?yàn)橄胱尩厣系闹参锬芎推匠R粯咏邮芄夂蜔幔蛔尫孔訐踝£柟。他還說把公園、學(xué)校、住宅樓都建在云層上,是為了環(huán)保,讓植物有更多的生長空間……

      我們聊完已是很晚。在回家的路上,我想:我要把今天的見聞寫到報(bào)紙上去讓人們看看,讓他們知道,中國越來越發(fā)達(dá)了!

    四年級的作文 篇2

      參加完這個(gè)“交通管理員”的活動時(shí),我明白了交通管理員的不易和交通危險(xiǎn)。

      活動的'內(nèi)容就是管理交通,我和我的同學(xué)在馬路上執(zhí)行交通。我們看看是綠燈還是紅燈。如果是綠燈就讓開,如果是紅燈,我們就擋著馬路口,不讓車群闖紅燈。在沒執(zhí)行活動 時(shí),我們看見了有幾輛車就跟沒看見紅燈,仍然闖紅燈,交通管理員阿姨指揮著,可那些人還是跟沒看見一樣。這讓我異常的憤怒!

      這我們都知道,不能不遵守交通規(guī)矩,因?yàn)槲覈慕煌ㄊ鹿试诿總(gè)地區(qū)都有幾十件,甚者幾百件。我看過新聞我都聞風(fēng)喪膽,大家看新聞都知 道,有一起交通事故,是一輛幼兒園汽車被一輛汽車而撞翻,2個(gè)兒童死去,幾十個(gè)兒童受傷,大家看看這就是事故的恐怖。我希望大家遵守交通危險(xiǎn)。

      我的活動感受是:我知道了交通阿姨的辛苦,他們從早上8點(diǎn)忙到晚上2、3點(diǎn),在這里我代表大家感謝你們!我還明白了不遵守交通多危險(xiǎn),特別是在過節(jié)時(shí),因?yàn)榇蠹視芨吲d,會喝酒,再開車,我們想想就不敢。

      在這里我希望大家遵守交通規(guī)矩 ,從我們做起。

    四年級的作文 篇3

      戰(zhàn)爭是多么的可怕!不是槍林彈雨就是炮火連天,是人都憎恨戰(zhàn)爭,覺得戰(zhàn)爭可怕。比如在1937年8月28日,日本侵略者用飛機(jī)轟炸上海火車南站,有一個(gè)劫后余生的孩子可憐的大哭,他怎么了?就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他,因?yàn)槭ビH人是很痛苦的。

      那時(shí)的樣子,本來是人山人海的,非常繁華,有的人回老家探親,看一下看看老人們怎么樣了,是不是生病了;有的人出去旅游,為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦;有的人去出差,為家里人掙錢,好養(yǎng)活家里人,讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌,和我們一起分享快樂呢!可是,一會兒后,簡直讓人覺得慘不忍睹。

      這個(gè)孩子,他心里可能在呼喚:“爸爸媽媽,你們在哪?我好害怕,我想你們,快點(diǎn)來啊,爸爸媽媽!钡撬母改敢苍S死了,也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒有了那溫暖的家庭,也沒有那對他很好的`兄弟姐妹。只有他自己一個(gè)人,孤零零的,多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上,可能會被人救走,也可能會被餓死,還可能會把炸死。如果是你們?nèi)毡救,你們會接受這樣的現(xiàn)實(shí)嗎?肯定不了。

      我想對日本侵略者說:“日本人啊,你們也是有爸爸媽媽養(yǎng)大的呀,也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了,但你們換來了什么呢?換來的卻是我們的痛苦。你們想想,如果是我們來轟炸你們的家園,你們會同意嗎?如果我們轟炸的是你,你不怕嗎?如果那個(gè)嬰兒是你們劫后余生的人呢,你開心嗎?這就是同樣的道理,你不肯,人家肯定不肯。所以,我們一起來保護(hù)和平,這不是很好嗎?不用再看到恐怖的新聞,不用在聽到戰(zhàn)火的聲音,更不用受到死亡的痛苦?梢钥鞓返纳钤谝黄。

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