實(shí)用的四年級(jí)作文8篇[精選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文 篇1

　　荔枝灣文化休閑區(qū)處在荔灣老西關(guān)的核心位置，南漢以來(lái)在此設(shè)有不少離宮別苑。荔枝灣涌因“一灣溪水綠，兩岸荔枝紅”美景而得名，周邊擁有眾多古跡名勝。上世紀(jì)七、八十年代，荔枝灣涌因生活和工業(yè)污水匯集變成臭涌，當(dāng)時(shí)政府采取措施將其覆蓋，形成荔枝灣路，而周邊的古跡名勝則掩沒(méi)在破舊的民居中。

　　根據(jù)省、市領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加快推進(jìn)荔灣特色文化商業(yè)街區(qū)建設(shè)的重要批示精神，荔灣區(qū)委、區(qū)政府從提升文化引領(lǐng)的戰(zhàn)略高度，整合嶺南文化元素，堅(jiān)持將治理荔枝灣涌與發(fā)展經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，與修復(fù)水生態(tài)系統(tǒng)相結(jié)合，與改善民生相結(jié)合，與傳承嶺南文化相結(jié)合，大力推進(jìn)荔枝灣文化休閑區(qū)建設(shè)。規(guī)劃建設(shè)的荔枝灣文化休閑區(qū)總用地面積約58萬(wàn)平方米，通過(guò)對(duì)荔灣湖公園及周邊環(huán)境整治和升級(jí)改造，恢復(fù)荔枝灣歷史風(fēng)貌，打造城市文化名片。

　　荔枝灣隨著廣州城區(qū)的擴(kuò)展，城市人口逐漸增加，荔枝灣河溪兩面成為菜農(nóng)、貧民聚居之地，居民為建房屋砍掉了荔枝樹(shù)，再加上四十年代末期荔枝灣附近成為了廣州市近代工業(yè)的基地，造成了河涌污染，水質(zhì)持續(xù)惡化，再也難以適應(yīng)荔枝樹(shù)的生長(zhǎng)。

　　荔枝灣在后來(lái)建立了荔灣湖公園，保留了部分湖泊和水道，河道仍能被通逢源橋，南至多寶橋，但是水系的各條支流被填平變成街道；隨著周?chē)�的工廠建立和人口聚居，荔枝灣水系已經(jīng)淪為大污水池，1985年前后，荔灣湖至多寶橋的水道被覆蓋；1992年，隨著泮溪酒家至逢源橋的.最后一段水道被覆蓋，荔灣涌的名稱徹底成為歷史。新生：1999年，荔灣區(qū)政協(xié)提出了關(guān)于“復(fù)建荔枝灣故道”的提案，并在20xx年正式實(shí)施，1992年填埋的最后一段河道重見(jiàn)天日。為了迎接亞運(yùn)，荔灣湖的湖水被引入河內(nèi)，荔枝灣恢復(fù)了從往的美麗。

四年級(jí)作文 篇2

　　春姑娘伴著溫暖的春風(fēng)，來(lái)了。

　　她來(lái)到了柳樹(shù)媽媽的家里，柳樹(shù)媽媽見(jiàn)是春姑娘來(lái)了，趕忙叫醒了自己的孩子——柳枝兒們，接受春的洗禮。柳枝兒們?nèi)嗔巳嚯鼥V的雙眼，向四周看了一下，在望見(jiàn)春姑娘時(shí)，他們睡意全無(wú)，在春風(fēng)的伴奏下跳著，唱著。跳著跳著，他們脫去了枯黃的外衣，穿上了一件件綠綠的衣服……

　　春姑娘又來(lái)到了冰凍了的小河哥哥旁，她揮一揮她那靈巧的小手，小河就脫掉了冬天那厚厚的禁錮。他一邊向春姑娘道著謝，一邊高興的飛快地奔跑著。河水撞擊在河中的石頭上，“叮叮咚咚”的聲音，譜出了一曲別有一番風(fēng)味的歌兒。

　　春姑娘來(lái)到了竹筍弟弟家，她叫醒了沉睡中的筍子弟弟。筍子弟弟一使勁從大地媽媽的擁抱中跑了出來(lái)，鉆出了地面。望著外面這墨綠的世界，筍子們嘰嘰喳喳的說(shuō)者“哇，外面的世界真美！”“是啊，可我有點(diǎn)舍不得大地媽媽呢�！薄�…說(shuō)著說(shuō)著，春雨姐姐飛來(lái)了，她像一個(gè)慈祥的.母親樣的滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物。

　　春，是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)夢(mèng)想的季節(jié)，一個(gè)我所熱愛(ài)的季節(jié)。

四年級(jí)作文 篇3

　　今天上午，媽媽要做飯了。我主動(dòng)走到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽，我今天親自動(dòng)手做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧？”媽媽說(shuō)：“那好��！我就等著吃兒子炒的菜了�！�

　　我首先從冰箱里拿出四個(gè)雞蛋和一個(gè)大西紅柿，放進(jìn)廚房，又從碗櫥里拿出一個(gè)中碗，把雞蛋打在中碗里，又?jǐn)嚢韬煤蠓旁谝贿�。接著，把西紅柿洗干凈，放到菜板上切成一小塊一小塊的，然后，把鍋燒熱，在鍋里放入兩小勺油，把油燒熱的時(shí)候，就急忙把已經(jīng)攪拌成糊狀的雞蛋放到鍋里，剛一放進(jìn)去，鍋里就發(fā)出“吱吱”的聲音，大約過(guò)了2分鐘，蛋糊就鼓起來(lái)了，看蛋糊都變成塊狀了，我就把它翻了個(gè)個(gè)，不一會(huì)，雞蛋就熟了，。這時(shí)我連忙把切成塊狀的'西紅柿放入鍋里，，用鏟子翻了幾下，沒(méi)過(guò)1分鐘，西紅柿炒雞蛋就熟了。我把它盛在盤(pán)子里。剎那間，一盤(pán)紅黃相間西紅柿炒雞蛋就擺在了飯桌上。爸爸媽媽和哥哥吃著我做的這道菜，各個(gè)高興地邊吃邊說(shuō)：“好！好！好吃！”我這心里呀，真是別提有多高興了。

　　因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立做的一道菜，真是吃在嘴里，心里也美滋滋的。心里默默想：“我成功了！以后就再也不做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝了，我要做個(gè)勞動(dòng)者。”

四年級(jí)作文 篇4

　　小時(shí)候，我對(duì)彩虹充滿幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己希望和夢(mèng)想吧。但是小時(shí)候的的我一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹。唔，它經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，一片一望無(wú)際的田野上有一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，淡雅、純凈，猶如一條漂亮的絲巾，在太陽(yáng)的襯托下，脫俗、優(yōu)雅。

　　上星期的星期四剛打過(guò)上課鈴。突然聽(tīng)到黃政耀大喊："彩紅，彩虹"。于是，許多同學(xué)都被他的聲音吸引了過(guò)來(lái)，一至六班的同學(xué)，全來(lái)圍觀，我聽(tīng)到后心里一驚，彩虹，我終于看到你了。我趴在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空，只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)旁邊出現(xiàn)了一條五顏六色像半圓形的彩帶，仿佛是七仙女親手用五彩繽紛的'線編織而成的絲巾。啊，彩虹，雖然你不像我想象中的那樣鮮艷亮麗，但是我想你也一樣能給人們帶來(lái)希望和幸運(yùn)，在我們失敗和絕望時(shí)，能不能擦拭一下被迷霧朦朧的雙眼，重新展望一下藍(lán)天，以及那隱形的彩虹呢？

　　有夢(mèng)想就一定會(huì)有希望，在這最后的一學(xué)期里，六(3)讓我們一起加油吧！

四年級(jí)作文 篇5

　　放學(xué)后，爸媽沒(méi)空來(lái)接我。我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走出校門(mén)。剛下過(guò)雨，路很滑。一個(gè)不小心，我跌坐在地上，生疼生疼的。揉了揉摔疼的屁股，我慢慢站起來(lái)往回家的路上走去。一個(gè)拐角處，許多人圍在一起，好像是出什么事情了。

　　我們幾個(gè)連忙趕過(guò)去，扒開(kāi)人群，探了進(jìn)去。只見(jiàn)一位老人跌倒在地上，一輛掛著籃子的自行車(chē)壓在這位老人身上。老人呻吟著，試圖掙扎著爬起來(lái)，卻動(dòng)彈不得，像一只被綁起來(lái)的大螃蟹�？催@架勢(shì)，這是一位來(lái)自鄉(xiāng)下的菜農(nóng)，剛從前面的菜市場(chǎng)回來(lái)。

　　“誰(shuí)能來(lái)扶她一把！”有人提議。

　　“千萬(wàn)別扶，要是扶了，她賴上你怎么辦？到時(shí)候你有口難辨�！币粋�(gè)衣著時(shí)髦的女子說(shuō)。人們七嘴八舌地議論起來(lái)，但始終沒(méi)人上前。

　　這時(shí)，老人抬起頭來(lái)，用乞求的'眼神看著大家，說(shuō)：“大家行行好，我只是摔僵了，爬不起來(lái)，幫我把自行車(chē)挪一下就行�！崩先税欀�眉頭，一臉的痛苦和失望。我想沖上去幫忙但又猶豫了。幫還是不幫？我手扶摔疼的屁股，又想起了老師教導(dǎo)我們的話，便撥開(kāi)人群，大步上前，扶起那輛自行車(chē)。幾個(gè)同學(xué)也紛紛上來(lái)幫忙扶老人坐好。老人看看我們，眼里噙滿了淚花，圍觀的人也放松了表情。

　　可我的眉頭卻擰得緊緊的，這么簡(jiǎn)單易行的事，為什么沒(méi)有人出手相扶呢？這又是誰(shuí)的錯(cuò)？

四年級(jí)作文 篇6

　　周日，我做完功課，想起了小時(shí)候爸爸、媽媽怎樣照顧我。我想：媽媽、爸爸幫我做過(guò)許多事情，我也得為他們做些事情。我想給爸爸、媽媽擦鞋。

　　我先找好鞋油，再問(wèn)爸爸怎樣擦。爸爸告訴我：“先把鞋上的土刷掉，再將鞋油擠到鞋上，然后用刷子把鞋油刷到每個(gè)地方，再用刷子的另一面把鞋打亮。最后再看一看有沒(méi)有沒(méi)打亮或者沒(méi)有擦上鞋油的地兒，就擦好了�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的認(rèn)真去做，我擦的每雙鞋都很亮。

　　擦完鞋，我滿手都是鞋油味兒，可難聞了！可是我很高興，因?yàn)檫@是我?guī)椭�大家干得最好的`一件事。我漸漸長(zhǎng)大，要幫爸爸、媽媽做更多的事情。

四年級(jí)作文 篇7

　　太陽(yáng)——太陽(yáng)是一個(gè)溫暖的飾演冬天的時(shí)候讓人感覺(jué)暖和，它能給人們帶來(lái)溫暖，如果沒(méi)有太陽(yáng)，世界萬(wàn)物就不會(huì)生長(zhǎng)，太陽(yáng)不僅可以給人帶來(lái)益處，而且它還可以滋養(yǎng)著世界，萬(wàn)物都不能離開(kāi)它。

　　我每天都能看見(jiàn)太陽(yáng)，每天打開(kāi)窗簾，太陽(yáng)光撲面而來(lái)，讓我感受到了它的溫度，我每天出去他都陪伴著我，太陽(yáng)可以讓人學(xué)到很多東西，在天不好的時(shí)候，云彩會(huì)遮住它讓我感覺(jué)很寒冷。

　　我一看到太陽(yáng)，就會(huì)想起那些給人溫暖的人，那些人就像太陽(yáng)一樣，每天都給人溫暖我，一看到太陽(yáng)就想起那些給人帶來(lái)正義的人，那些人身上發(fā)著光芒，溫暖著那些心里孤獨(dú)的人。太陽(yáng)就是萬(wàn)物的救星，在人們?nèi)狈�溫暖的時(shí)候，看看太陽(yáng)，心里會(huì)暖和一些，太陽(yáng)還可以給人們帶來(lái)光明，如果樹(shù)離開(kāi)它，就會(huì)枯萎。

　　那我夏天太陽(yáng)很大，讓人感覺(jué)很熱，但是不能沒(méi)有太陽(yáng)的照射，寒冬臘月的太陽(yáng)就像暖氣一樣，在外面坐著也感覺(jué)很暖和。

　　當(dāng)多云的時(shí)候，太陽(yáng)就像一個(gè)孩子一樣，在云裳里躲來(lái)躲去，真是有趣。有一種若隱若現(xiàn)的感覺(jué)，每次我出去就能感到你的溫度特別是在冬天，你把我曬得很舒服。

　　我很喜歡太陽(yáng)，太陽(yáng)給我?guī)��?lái)無(wú)數(shù)關(guān)門(mén)，當(dāng)我心寒的時(shí)候，我看見(jiàn)太陽(yáng)，心里感覺(jué)暖暖的'太陽(yáng)是月亮的電池，他用自己的光明，月亮發(fā)光，這樣漆黑的夜里才有光明，太陽(yáng)代表有愛(ài)心的人，這樣的人總是愛(ài)幫助人，讓人感覺(jué)這個(gè)世界上還有愛(ài)這些人。在人感覺(jué)心里已經(jīng)傷到心涼的時(shí)候，總是能看到他們的身影。

　　我要學(xué)習(xí)太陽(yáng)的精神，做一個(gè)讓人心里暖和的人，做一個(gè)正能量的人，做一個(gè)照亮別人內(nèi)心的人，做一個(gè)有愛(ài)的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)就是我人生需要學(xué)的一種物，一個(gè)有關(guān)和暖的物，值得我學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文 篇8

　　夜晚悄悄地降臨了，月亮姐姐帶著繁星出現(xiàn)在天空上，把深邃的夜空裝扮得更加美麗。月亮姐姐，你有時(shí)彎彎的，就像小姑娘的眉毛；有時(shí)圓圓的，像一個(gè)大玉盤(pán)，把清輝灑向人間。我想，月亮姐姐你一定慈祥、和藹又善解人意，你愿意聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？

　　月亮姐姐，其實(shí)我非常羨慕你��！你每天晚上都可以在天空中自由自在地玩耍，有星星陪伴，無(wú)憂無(wú)慮。再看看我吧，每天只能像寵物鳥(niǎo)一樣被鎖在籠子里，沒(méi)有了自由。媽媽把我管得非常死死的，似乎一不留神我就會(huì)溜走似的'。好不容易等到了雙休日，上完興趣小組，我打開(kāi)電視正準(zhǔn)備看，媽媽一看見(jiàn)就走過(guò)，把電視關(guān)了，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“就知道看電視，你作業(yè)寫(xiě)完啦？還不快進(jìn)去寫(xiě)！”我只好聽(tīng)媽媽的話，回到了寫(xiě)作業(yè)的“寶座”上。過(guò)了許久，同學(xué)約我下樓去玩。我想：我去樓下運(yùn)動(dòng)一下媽媽?xiě)?yīng)該非常樂(lè)意吧!于是，就拿著球拍準(zhǔn)備下樓。誰(shuí)知，媽媽抓住了我不讓我下去，還訓(xùn)斥道：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,不準(zhǔn)下去！”聽(tīng)了這話，我像泄了氣的皮球，只好回到了房間。

　　月亮姐姐，我非常苦惱，為什么我的時(shí)間總是必須拿去學(xué)習(xí)呢？我多想擁有自由，擁有自己的時(shí)間呀！月亮姐姐，你可以祝福我嗎？希望明年的今天，再次和你聊天時(shí)，我已經(jīng)成為一個(gè)擁有自由的人了！

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