六年級(jí)的作文5篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
常有人問(wèn)：“幸福是什么？幸福是什么問(wèn)道的呢？”有的人這樣回答：“幸福是生活的安逸和享受，味道是香的�！庇械娜苏f(shuō)：“幸福是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的奮斗過(guò)程，味道是苦澀和甜蜜交織。”也有人這樣說(shuō)：“幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，幸福的味道是甜甜的，像平常快樂(lè)時(shí)一樣�！�
不同的人對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)各不一樣，因此就有不同的回答。
什么是幸福？幸福是每當(dāng)我早晨起來(lái)，看到書(shū)柜里一層層的書(shū)，再看看文具袋里各種筆應(yīng)有盡有，真有一種說(shuō)不出的美妙。翻看一本書(shū)，拿起一支筆，聞一聞書(shū)香，體會(huì)著手撫摸書(shū)本和筆的感覺(jué)，再仔細(xì)品味字里行間的奇妙之處，真是幸福無(wú)比呀！
什么是幸福？幸福是我上學(xué)路上的鳥(niǎo)鳴聲、犬吠聲、商店里的音樂(lè)聲合奏的一曲曲動(dòng)聽(tīng)的大合唱；幸福是求學(xué)時(shí)見(jiàn)到的'一個(gè)個(gè)裝滿知識(shí)的書(shū)包；幸福是一張張朝氣蓬勃的臉上寫滿的求知欲望，這欲望給了我信心，給了我激情，也給了我快樂(lè)；幸福還是聽(tīng)博學(xué)的老師幽默、生動(dòng)的講解，帶我們到知識(shí)的海洋里遨游。
幸福是什么？幸福是球場(chǎng)上相互“廝殺”的快樂(lè)與悲傷。“失敗是成功之母”，球場(chǎng)上的比拼是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，也是培養(yǎng)良好心態(tài)的契機(jī)，驕兵必?cái)�，知己知彼，百�?zhàn)百勝。球場(chǎng)上我們揮汗如雨，浸透激情，這就是幸福。
幸福不止這些，幸福需要我們用心去觀察和領(lǐng)悟。讓我們感悟幸福、發(fā)現(xiàn)幸福，直至懂得好好去珍惜幸福吧。
六年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是河南省固始縣，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。但最值得一提的便是茶葉了。
固始的茶葉顏色美。所以的茶葉都是墨綠色，像一位位生病的老人，緊緊地裹住墨綠色的被子。若捧在手上細(xì)細(xì)觀察，上面還長(zhǎng)滿了白毫，令人眼花繚亂。
固始的茶葉味道美。取少許茶葉放入杯中，當(dāng)熱水沖入杯中的一剎那，茶葉從夢(mèng)中醒了，慢慢舒展開(kāi)來(lái)。有的'在上面靜靜地躺著，像一艘艘小艇；有的懸于杯中，挨挨擠擠；還有的沉入杯底，睡著懶覺(jué)。端起茶杯，茶湯鮮綠亮麗，一股淡淡地清香撲鼻而來(lái)。啜一口細(xì)品，先是一絲苦澀在舌尖掠過(guò)，隨之帶來(lái)的是一陣甘甜。這甘甜不同其它甘甜，是一絲絲的，如山中的清泉，蘊(yùn)含著一陣陣清香，使人回味無(wú)窮，不禁想起蘇東坡的盛贊——“淮南茶，信陽(yáng)第一”。
固始的茶葉功效多。茶葉中含有豐富的對(duì)于人體有頗多益處的營(yíng)養(yǎng)成分，使其成為不錯(cuò)的養(yǎng)生飲品。茶葉的咖啡堿可以讓人精神振奮，提神醒腦。同時(shí)茶葉中的某些成分，還具有抵抗癌癥，降低膽固醇，生津止渴等多方面的功效。
固始的茶葉工序獨(dú)特。炒制分“生鍋”、“熟鍋”、“烘焙”三個(gè)工序，用雙鍋?zhàn)儨胤ㄟM(jìn)行。隨著鍋溫變化，茶葉含水量不斷減少，品質(zhì)也逐漸形成。初制后，經(jīng)人工揀剔，把劣質(zhì)茶葉揀剔出來(lái)，留下優(yōu)質(zhì)茶葉。完成后，就成了色、味、美俱全的茶葉了。
家鄉(xiāng)的茶，是家鄉(xiāng)人的勤勞創(chuàng)造了它，是家鄉(xiāng)人的智慧養(yǎng)育了它。我愛(ài)家鄉(xiāng)的茶，愛(ài)勤勞的家鄉(xiāng)人，愛(ài)茶香四溢的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)的作文 篇3
12月18日，陽(yáng)光明媚。我們舉行了一次編辮子比賽。比賽有時(shí)間和規(guī)則的要求，時(shí)間兩分鐘，規(guī)則是編兩條小辮子。在平時(shí)我就愛(ài)給自己的布娃娃編辮子，所以心里十分有信心。但現(xiàn)在有了比賽規(guī)則和時(shí)間限制，我心里反而緊張的怦怦直跳。老師說(shuō)：“開(kāi)始編�！贝蠹叶济﹂_(kāi)了！我趕忙拿起梳子梳頭，很快把頭發(fā)梳通，接著開(kāi)始分“路”了。我試著把頭發(fā)分成兩份，但是分頭發(fā)可不是好分的，既要對(duì)稱又要分準(zhǔn)�？粗趾玫念^發(fā)，我情不自禁地笑出了聲，不是一邊多，就是頭路斜了。 沒(méi)辦法，時(shí)間緊張，就這樣編吧！我先把左邊的頭發(fā)輕輕地聚在一起，迅速的.繞上皮筋，一只“沖天辮”就豎起來(lái)了。這時(shí)老師提醒我們：“快點(diǎn)，時(shí)間快到了�！蔽亿s緊照著剛才的方法，很快就把右邊的辮子編好了�？纯寸R子中自己的杰作，我欣喜地笑了。
緊張的評(píng)比時(shí)刻到了，我能不能得到第一呢？等裁判宣布完分?jǐn)?shù)，我的手心都捏出了一把汗，結(jié)果我得了98分，名列第二名。我滿心歡喜，但也有一絲遺憾。多么有趣、多么特別的活動(dòng)��！
六年級(jí)的作文 篇4
我是一只氣球，我很愛(ài)飛翔。這不，今天一個(gè)小姑娘把我買下了。
可是，手一不小心滑了，我就飛起來(lái)了。我緩慢地上升，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我有換了一個(gè)位置。望著下面喧鬧的城市，雖有些依依不舍，但更多的是興奮。瞧！那幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，他們能像我這樣垂直地上升嗎？于是，我問(wèn)道：“你們能像我這樣垂直地上升嗎？”“不知道，我試試�！逼渲械囊恢圾B(niǎo)說(shuō)。那只小鳥(niǎo)撲棱著翅膀地向上飛，結(jié)果又撲棱棱地落下來(lái)�！肮�！不行吧�！蔽艺f(shuō)�！皠e太得意，你飄到一定高度就會(huì)爆炸�！�
夜晚來(lái)臨，月夜明朗，幾顆黃澄的星星掛在天上。這夜景美的不能再美了。不知今天是什么節(jié)日，竟放起了煙花，離我很近。五顏六色，一個(gè)個(gè)地響，漆黑的夜空被漂亮的'煙花一襯托，顯得五光十色，再加上清涼的晚風(fēng)，真叫氣球舒服。我居然有幸欣賞到這么美的景色，看來(lái)我是這片宇宙中唯一一個(gè)有如此幸運(yùn)的氣球。我五米下方的地方，一架白色飛機(jī)飛過(guò)，它那龐大的體積顯得我很渺小，我望著飛機(jī)消失的地方整整一個(gè)小時(shí)。
這時(shí)，我感到渾身都在膨脹，一聲巨響，我爆炸了。
雖然還是炸了，但這一天過(guò)得十分快樂(lè)，再見(jiàn)了大家，我的碎片飄回到地面嘍……
六年級(jí)的作文 篇5
我酷愛(ài)彈吉它，但總不能去向同學(xué)們炫耀。因?yàn)槲业募鼘?shí)在是長(zhǎng)得太丑了：它方方正正的，全身只有兩種顏色：白色和灰色。它體型“龐大”，不方便攜帶。正是因?yàn)檫@些原因，我才那么 討厭我的吉 它。我盼星星盼月亮地盼著我的吉它能夠變得 漂亮點(diǎn)，既使有特異功能 也行啊！
一天，我和朋友約好周日去博物館玩，還要帶上吉它。
周日，我一起床，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小人站在我身邊。他身體四四方方，腦袋小小的，這不就是我的吉它嗎？突然，吉它對(duì)我說(shuō)：“主人，起床了！”我聽(tīng)了，驚喜極了，連忙起了床。
在公共汽車上，我正和吉它聊天時(shí)，一群土匪沖上車來(lái)，對(duì)著乘客大叫：“搶劫！誰(shuí)都不許動(dòng)！”霎時(shí)間，空氣凝聚了，大家都用雙手緊緊地抱住頭。突然，吉它又說(shuō)話了：“主人，快彈我呀！”我聽(tīng)了， 連忙拿起吉它，彈了起來(lái)。我彈的`曲子，振奮人心，催人奮進(jìn)。大家的手慢慢松開(kāi)，漸漸的，人們都開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái)，和土匪作戰(zhàn)。最后，我們把土匪們帶到了公安局。
我和吉它從公安局出來(lái)，發(fā)現(xiàn)公共汽車已經(jīng)走了，我很著急，因?yàn)槲荫R上就要遲到了！該怎么辦呢？忽然吉它又對(duì)我說(shuō)：“主人，沒(méi)事，讓我?guī)泔w過(guò)去！”我聽(tīng)了，高興極了，不一會(huì)兒，吉它就變成了 一架飛機(jī)，帶著我飛了過(guò)去。
最后，我們到了博物館，突然，我聽(tīng)見(jiàn)：“張梓皓，起來(lái)吃飯了！”我聽(tīng)了，心想：“這是哪？吃飯？”
慢慢地，我睜開(kāi)了眼睛，��！原來(lái)我在做夢(mèng)啊！從此以后，我再也不討厭我的吉它了。
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