二年級(jí)作文精品【6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
紅日初升，萬(wàn)道光芒，金色大地，生機(jī)勃勃，五彩繽紛，百鳥歡唱。這里是孩子的圣地，幸福校園。
血染的五星紅旗在金燦燦的陽(yáng)光下飄揚(yáng)，映紅了孩子的臉龐，孩子的'臉像花兒一樣燦爛。多少人一生都在向往，魂?duì)繅?mèng)繞幸福校園。
有一種甜美的聲音——老師的遁遁善誘，在孩子耳畔召喚。
有一種鼓舞的力量——激人奮進(jìn)的語(yǔ)言，讓孩子夢(mèng)想插上翅膀。
有一種高貴的精神——同伴們舍己為人，尊師愛友……讓孩子靈魂升華。
最美是孩子的快樂(lè)童謠，歌聲響亮，悠揚(yáng)、激越，猶如美妙的音樂(lè)，在操場(chǎng)上縈繞。是那樣扣人心弦，開車的人忘了開油門；八旬老人踏著歡樂(lè)的節(jié)奏，腰扭秧歌。
其實(shí)是老師在校園的每塊圣地里播下幸福種，也是如同播在孩子圣潔的心田，發(fā)了幸福芽，長(zhǎng)了幸福莖，結(jié)了幸福果，這是幸福海洋，讓幸福萬(wàn)年長(zhǎng)�。�
這里山水相依美如畫。山呀，山滴翡翠；水呀，水流白銀。這里是最美的人間仙境。老師帶著孩子樂(lè)在幸福天堂。
二年級(jí)作文 篇2
大家都說(shuō)烏鎮(zhèn)是個(gè)好地方。
六月的一天，我們通過(guò)杭州灣大橋來(lái)到了烏鎮(zhèn)。彎彎的小路通向遠(yuǎn)方。河兩岸綠樹成陰、樹木茂盛。清代的古建筑群依水而建。我們邊走邊看，河面上船只穿梭。其中有一只船上站著六只鸕鶿。一只鸕鶿四處張望，好像在為伙伴們站崗。另外五只把頭藏在翅膀里，打著盹兒，真舒服!
這時(shí)下起了淅淅瀝瀝的小雨，河面上一片朦朧，就像童話中的仙境。
我們來(lái)到茶館休息。聞著淡淡的茶香，聽著淅淅瀝瀝的'雨聲，看著河面上來(lái)來(lái)往往的船只，感覺(jué)愜意極了!
這就是江南水鄉(xiāng)--烏鎮(zhèn)。
二年級(jí)作文 篇3
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，是語(yǔ)文課本里描寫大草原的景象。暑假，我和媽媽坐著高鐵從上海出發(fā)一路北上到達(dá)北戴河。
游玩好北戴河的第二天，我們乘著旅游車向?yàn)跆m布統(tǒng)大草原出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一路的長(zhǎng)途跋涉和顛簸，我們的旅游車終于緩緩開進(jìn)了大草原。一望無(wú)際的大草原進(jìn)入了我的眼簾，我高興地叫了起來(lái)：“哇，大草原！”隨之而見的是那一大群正在低頭吃草的羊群，一旁的牧人正耐心地等候著。隨著旅游車開向草原深處，羊兒、馬兒和牛便隨處可見，有的三三兩兩，有的則成群結(jié)隊(duì)，它們是那么地快樂(lè)。我還看見了錯(cuò)落有致的蒙古包，那是我第一次看見這么多蒙古包，我真是興奮極了。就這樣我在不知不覺(jué)中便到達(dá)了今天入住的'酒店，一下車熱情的蒙古朋友便給我和媽媽端來(lái)了下馬酒獻(xiàn)上了潔白的哈達(dá)。晚飯后我們跟著導(dǎo)游乘著旅游車在大草原上舉行了篝火晚會(huì)，蒙古的叔叔阿姨帶著我和媽媽以及所有的游客在音樂(lè)的伴奏下圍著篝火跳起了快樂(lè)的舞蹈。
第三天一大早我們到敖包處來(lái)乘坐蒙古的越野車，坐在越野車?yán)锫犞晒琶窀栝_始了我的草原游。我看到了一望無(wú)際的大草原，在大草原上像馬兒一樣快樂(lè)地奔跑，騎著駱駝瞭望著大草原。下午來(lái)到百草園基地我和媽媽一起騎馬、射箭、滑沙、滑草，觀看蒙古的馬術(shù)表演，不知不覺(jué)地一天過(guò)去了，我依依不舍地乘著旅游車離開了烏蘭布統(tǒng)大草原。這次旅行讓我領(lǐng)略了大草原風(fēng)采，感受到了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”古詩(shī)的意境。
二年級(jí)作文 篇4
大家好！我是一支生活在名叫“幸福之家”商店里面的LAMY牌鋼筆。
我的待遇可高了，不信你就看看：
我有一個(gè)私人的床，旁邊還有好幾桶我喜歡吃的零食。每天早上7點(diǎn)，售貨員就把我請(qǐng)到貨架上面。我可不像有些家伙，打扮的花花綠綠的，我可幽默了，一身黑色打扮，你說(shuō)我幽不幽默？
每一天都有客人走進(jìn)商店，對(duì)我來(lái)說(shuō)已成習(xí)慣。有一天，我安靜的享受陽(yáng)光的沐浴。有一個(gè)叔叔走進(jìn)商店，我不管不顧的繼續(xù)曬太陽(yáng)。那個(gè)叔叔本來(lái)無(wú)精打采的，但是他一看見我就高興起來(lái)。但是看見下面標(biāo)價(jià)240元的時(shí)候便楞了一下，但他仍然拿著我去付了錢。
叔叔回到家，隆重的.把我送給他的兒子——樂(lè)樂(lè)，那個(gè)小男孩簡(jiǎn)直欣喜若狂。我也感覺(jué)這個(gè)叔叔對(duì)兒子的愛太強(qiáng)大了。小男孩拿我的時(shí)候輕拿輕放，寫字的時(shí)候十分注意，收拾個(gè)書包，他怕把我給弄丟了，都要檢查一遍我有沒(méi)有安全地呆在筆盒里面。這些細(xì)節(jié)讓我心花怒放，我便喜歡在他們家生活。
哦！對(duì)了，還有一件事，自從我去了他家，我便覺(jué)得自己原來(lái)在商店的生活太安寧了，什么有趣的事都沒(méi)有。在這里，我看到了很多以前沒(méi)看見的東西，感受到了我以前從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè)。
這才是我真正的幸福之家。
二年級(jí)作文 篇5
星期六早上，我正在為老師給我們的一個(gè)觀察蟲子的作業(yè)，于是，我正準(zhǔn)備出門尋覽了，下了樓，我就偶然的看見了兩只螞蟻。
遠(yuǎn)看，他們好像再找食物，近看，又感覺(jué)它們?cè)诖蚣�，似乎打的不可開交了。 可是。它們走的是一條線，一直走不停，但偶爾也有幾次倒了，但是又重疊起來(lái)了，我不知所措，不知道它們?cè)诟墒裁�。心�?“它們到底在干什么呢！”然后我就又一股沖上來(lái)的好奇心，就趕快跑上樓，開了門都不關(guān)，迅速拿了一根牙簽，趕快把門推上，又急著跑下了樓。 用我拿的牙簽把另一只螞蟻弄下來(lái)，而那一只螞蟻倒是被嚇了一大跳，背上的螞蟻我一直在看著，沒(méi)有看出什么，可是有一個(gè)問(wèn)題讓我很奇怪:“這只螞蟻為什么沒(méi)被嚇一跳呢？”這個(gè)問(wèn)題我思考了很久……
直到那一只螞蟻緩過(guò)神兒來(lái)，我才恍然大悟:那只螞蟻怒火沖天，仿佛跟我有仇一樣，立馬沖著我了，我立馬把牙簽上的螞蟻放了，它才放了我。好像在說(shuō):“你別打擾我！”我突然感覺(jué)到了，那只憤怒的螞蟻是哥哥，那只不動(dòng)的螞蟻是弟弟。弟弟好像被誰(shuí)踩了一腳，現(xiàn)在動(dòng)彈不得，即將面臨著死亡。而哥哥卻發(fā)現(xiàn)了，立馬背上“弟弟”就送去醫(yī)院，沒(méi)想到被我阻攔了，唉！我知道我不應(yīng)該阻攔它們，這次是我錯(cuò)了，那位“哥哥”又轉(zhuǎn)身看著我，似乎在說(shuō):“下次你別這樣了！”于是轉(zhuǎn)身又開始尋找“醫(yī)院”了。 我的`心有點(diǎn)酸，而且又有內(nèi)疚感，因?yàn)槲医o它們幫了倒忙，于是，我為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤，讓它們做了一次“便車”手指上的螞蟻好像在:“謝謝你！”到站了，我又聽見了它的聲音:“再見！”于是，就趕緊跑到了我送到的細(xì)縫了。
這次，我感受到了螞蟻的情義，這是哥哥保護(hù)弟弟天經(jīng)地義的道理，我沒(méi)想到螞蟻也會(huì)知道，以后，我也要學(xué)會(huì)，要負(fù)責(zé)保護(hù)弟弟，我要向那位“哥哥”學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇6
我有一只可愛的小狗，它還有一個(gè)非常特別的名字：蛋糕你猜，我為什么要叫它蛋糕哈哈！猜不著吧！噓！讓我看看旁邊有沒(méi)有人……
哦！沒(méi)有，我來(lái)告訴你吧，因?yàn)槲液軔鄢缘案馀�！蛋糕很喜歡吃魚，有一次，我放學(xué)回來(lái)看見媽媽正在做我最愛吃的‘油炸小魚’我很高興，拿起一條就跑，因?yàn)槲抑�，蛋糕一聞到這個(gè)味道就會(huì)跑來(lái)?yè)專谑�，我跑進(jìn)房間，鎖上門，以為就萬(wàn)無(wú)一失了，我正在暗暗得意呢！心想：媽媽你斗不過(guò)蛋糕，我肯定比你更有絕招！你看，我不是得逞了嗎？
誰(shuí)知，吃到一半的.時(shí)候，我的褲子被拉了一下，我低頭一看，是蛋糕，我不知道它是怎么跑進(jìn)來(lái)的，我再一看，嚇了一跳，原來(lái)是窗戶沒(méi)關(guān)，可是，蛋糕已經(jīng)爬到褲腿上了，我只好彎下腰，把魚扔到地上，讓巧克力美美的吃了一頓，還添了添自己的絨毛。
哦！差點(diǎn)忘了說(shuō)蛋糕的另一個(gè)特點(diǎn)的了！蛋糕它很喜歡它那毛絨絨的毛，有一天我一幫它洗澡一邊唱著我愛洗澡，洗完澡我?guī)退硭慕q毛，怎么樣我的蛋糕可愛嗎。
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