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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-03 12:13:10 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文5篇(合集)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)作文5篇(合集)

    五年級(jí)作文 篇1

      朋友的欺騙,愛(ài)人的背叛,親人的冷漠,孤獨(dú)的離別,心痛的窒息,安靜的流淚,是這些讓我明白了有心會(huì)多么痛,讓我明白了心就是用來(lái)被人踐踏的,讓我明白了人根本就不需要心,所以如今的我就是這樣練出來(lái)的,現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在的`笑容,現(xiàn)在的不在乎,現(xiàn)在的虛偽,現(xiàn)在只為利益,現(xiàn)在沒(méi)有天真,現(xiàn)在沒(méi)有眼淚,現(xiàn)在只有傷感,每次這樣做時(shí),我很難受,我有時(shí)候真的想問(wèn)問(wèn),呵,以前的我去哪了?我真的變了,我真的變了很多,我突然間很想念以前的我,很想很想,突然好孤獨(dú),突然好無(wú)助,誰(shuí)來(lái)陪陪我?還記得以前我最大的夢(mèng)想就是能有一個(gè)理解我的好朋,我們能夠無(wú)話不談,無(wú)題不聊,可現(xiàn)在的我只會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我也不想這樣呀,可是會(huì)了解我?誰(shuí)會(huì)跟我聊聊天?呵……

      夜,在寂靜的路上無(wú)聲走著,走著走著,抬頭望月,心猛的一痛,突然間好孤獨(dú),突然間很思念以前的自己,呵,原來(lái)我還是是個(gè)有心之人,原來(lái)我還有心,呵,原來(lái)我還有眼淚,原來(lái)我也是一個(gè)普通人而已,原來(lái)我也會(huì)痛,原來(lái)我真的忘不掉一些記憶,原來(lái)我真的做不到鐵石心腸,但,我要自己逼著自己去做,為什么?因?yàn)闆](méi)有那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的外表,我真的很脆弱,真的很孤獨(dú)。

      有時(shí)會(huì)想,老天為何這么不公平?我明明只不過(guò)是一個(gè)僅十歲而已的小孩子,僅僅十歲,為何要承受這么多的苦?為何?為什么這么不公平?沒(méi)什么為何,也沒(méi)什么不公平,因?yàn)槭澜缟细揪蜎](méi)有什么公平的事,呵……

      愛(ài)情、幸福、心痛、欺騙、背叛、冷漠、孤獨(dú)、離別、心痛、眼淚、堅(jiān)強(qiáng)、笑容、天真、脆弱,不論是什么我已經(jīng)沒(méi)有資格去擁有了,因我真的無(wú)心去愛(ài),去痛,去瘋狂了,一切讓它隨著時(shí)間的流逝,隨風(fēng)而逝,漸漸地逝去,放下,忘記,算是最好的結(jié)果了,如此就好,呵……

    五年級(jí)作文 篇2

      多少次,曾處于一種虛幻狀態(tài)中,似乎已經(jīng)穿越了時(shí)間和空間,去了所謂的“另一個(gè)世界”――天堂。但是每次,眼前總是一片雪白,似雪的白,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,什么都沒(méi)有,只有白。我問(wèn)自己:我是到了天堂了嗎?

      不知道。

      上帝知道。

      才知道,是夢(mèng),是假的。走過(guò)憂傷的路,沒(méi)有草的路,來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)門,兩個(gè)男生一腳攔我,摔了個(gè)“四腳朝天”,我站起來(lái),恨恨地說(shuō),等著吧,小鬼,上帝會(huì)懲罰你的,哼!可是,沒(méi)有,每天都有被人耍,那些討厭的人,每次總是咧著嘴,齜著牙,邊笑邊說(shuō),你做你的夢(mèng)去吧,上帝的忠誠(chéng)者,哈哈……于是不知道怎么的,我的內(nèi)心開(kāi)始有了一種憂郁。但是,上帝,你怎么不回答呢?成說(shuō),上帝沒(méi)有不回答,上帝給予每個(gè)人都是公平的',你得到的,別人或許沒(méi)有,別人得到的,你或許沒(méi)有。于說(shuō),你的心,可以熱的像一個(gè)火球,但也可以冷的比冰更冷。上帝,只是一個(gè)虛幻的東西。我不曉得該怎么來(lái)回答他們的話,只是,恩,恩。不過(guò),我的心一直在有意識(shí)地跳著,一直在。這就是上帝帶給我的,什么?命。但那些人呢?他們呢?他們會(huì)得到懲罰嗎?

      終于有了答案。

      上帝告訴我的。

      你就是神,你就是一切。

      頭好疼,那是夢(mèng)嗎?上帝告訴我了,怎么回事?天空不再藍(lán)了,它接受了雨的一次洗禮,但仍帶著一種不可磨滅的氣度,真的。我還在干什么?坐在這里等上帝,等上帝嗎?不行了,是時(shí)候了,是時(shí)候了,該干什么了?

      雅典娜告訴了我。

      加油。

      那么,我要加油了。

      祝我好運(yùn)。

    五年級(jí)作文 篇3

      要說(shuō)難忘的事,那可多得如天上的繁星數(shù)不勝數(shù),但有一件事,至今讓我久久不能忘懷。

      那是暑假里的一天,爸爸、媽媽帶著我一起去姥姥家玩,剛一進(jìn)門,只見(jiàn)表姐、表妹和表弟就從屋里跑了出來(lái),把我嚇了一跳,他們都哈哈大笑起來(lái),表弟笑得眼都瞇成了一條縫,笑夠了,表妹對(duì)我說(shuō):“你知道我們家買了一臺(tái)什么嗎?”我搖了搖頭,說(shuō):“不知道!”他們把我?guī)У搅宋堇,表妹用手指了指,說(shuō):“就是這個(gè)!”我一看,是電腦,對(duì)他們說(shuō):“你們會(huì)用電腦嗎?”他們異口同聲地說(shuō):“不會(huì)!你能教我們嗎?”他們站在我的旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我于是坐在了椅子上,開(kāi)始對(duì)他們講解:“先打開(kāi)電源,再按一下主機(jī)上的'按鈕,這時(shí)按鈕變亮,說(shuō)明主機(jī)已經(jīng)打開(kāi),然后在按顯示機(jī)上的按鈕,這樣,電腦就打開(kāi)了。”我邊說(shuō)邊給他們示范。他們接受可真快,我讓他們一一來(lái)開(kāi)機(jī)的時(shí)候,他們居然都做對(duì)了。會(huì)開(kāi)機(jī)了,該教他們打字了。看到他們那如饑似渴的眼神,我教得更認(rèn)真了!跋仍谧烂嫔险业綆в小皐”的圖標(biāo),把光標(biāo)放在圖標(biāo)上,雙擊鼠標(biāo)就打開(kāi)了。我們現(xiàn)在用拼音打字法,看顯示屏的右下角,有一個(gè)像收音機(jī)的圖標(biāo),把鼠標(biāo)放到圖標(biāo)上,擊一下鼠標(biāo)的左鍵,打開(kāi)后選擇拼音輸入法,這時(shí)就可以打字了。”接著我打了一個(gè)“杜”字給他們看。我說(shuō):“你們聽(tīng)懂了嗎?誰(shuí)來(lái)試一試?”他們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我先來(lái)!我先來(lái)!”我說(shuō):“按從小到大的順序來(lái)!”他們馬上排成一排,一個(gè)接一個(gè)的來(lái)練習(xí)打字。

      時(shí)間過(guò)得可真快,在不知不覺(jué)中已經(jīng)到了中午,姥姥喊我們吃飯了,我們很不情愿地離開(kāi)了電腦。這就是我當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷,也是我暑假里最難忘和最高興的事。

    五年級(jí)作文 篇4

      在我們家里,可數(shù)我最愛(ài)勞動(dòng)了。平時(shí)一有空,我就把地板掃一掃、拖一拖,把門、窗擦一擦,讓家里保持清潔。 記得有一次,媽媽上班去了,可是她還有一大堆的衣服沒(méi)有洗完。于是,我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說(shuō)干就干,我找來(lái)一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進(jìn)水里,我卷起了衣袖,洗了起來(lái)。我拿起一件衣服,用清水把它浸濕后,把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗,搓出了許多五顏六色的大泡泡,飄浮在水中,亮晶晶的,漂亮極了,一會(huì)兒又溶化在水中,化成了白色的泡泡。突然,我看見(jiàn)地方怎么洗也洗不干凈,當(dāng)我正要泄氣時(shí),心想:如果我現(xiàn)在放棄了,媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂,繼續(xù)搓洗,終于,黑點(diǎn)被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉,重新放滿干凈的清水,把剛才用肥皂搓洗過(guò)的衣服放入水池中,用清水漂洗幾遍后,再換些水,再漂洗,直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了,我又把衣服晾曬好,可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中,和清水融合在一起了,水也濺了我一身,那時(shí)候正是冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,我冷得瑟瑟發(fā)抖,但我的'臉上卻露出了開(kāi)心的笑容,這回我才感覺(jué)到勞動(dòng)使人快樂(lè)的真理。

      學(xué)會(huì)了洗衣服后,我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子,它成了我的樂(lè)趣。

      我真的是一個(gè)“勞動(dòng)積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個(gè)角落。

      就開(kāi)始行動(dòng)了。我先 有一次,我發(fā)現(xiàn)家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后,

      給大家分工,爸爸擦窗,媽媽掃地,我來(lái)擦桌子,分配好后,大家各自開(kāi)工了。我們大家忙得不亦樂(lè)乎。我還時(shí)不時(shí)地檢查一翻,成了家中的勞動(dòng)“小監(jiān)工”。團(tuán)結(jié)就是力量,沒(méi)多久,大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了,心情也變得格外舒暢了。

      我就是這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,保持家里的清潔也有我的一份功勞噢!

    五年級(jí)作文 篇5

      有一天,爸爸帶我去買花,我看了看沒(méi)有什么好買的,我突然看到一盆帶刺的植物,爸爸告訴我叫仙人掌。我就買了它,準(zhǔn)備把它帶回家,我問(wèn)店長(zhǎng)叔叔:“叔叔,它要多久才澆一次水?”“一個(gè)月澆一次水,孩子。最好把它放在太陽(yáng)下面,你可要好好保護(hù)它哦!不然它生氣就來(lái)刺你!”叔叔開(kāi)玩笑道。我和叔叔都笑了。

      過(guò)了一天,我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)槟莾旱奶?yáng)很大。我坐在椅子上看它有什么變化,看了一天,兩天,三天,四天……一直下去。有一天,小球從土里鉆出來(lái)了,像是對(duì)世間很好奇,我小心翼翼地拿手指試了度,碰了下它,刺軟軟的,并不刺人。

      隨著時(shí)間推稱,它就慢慢長(zhǎng)大。突有一天,我在邊上玩耍,不經(jīng)意地碰到它,它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人,這可把我疼著了。一個(gè)月后,看了他們都不長(zhǎng)了,我想了想:他們?yōu)槭裁床婚L(zhǎng),難道缺水?我馬上給它們澆水,他們又慢慢地鉆出來(lái)了。

      有一次,大仙人掌又生了一個(gè)小球,好奇心吞噬了我的'欲望,我就把小球挖了出來(lái),把它放在小盒子里面,放點(diǎn)兒土,澆了水。過(guò)了幾天,它沒(méi)有長(zhǎng)高,我想是孤獨(dú)了,就又把它放回去了,結(jié)果不過(guò)兩天它居然長(zhǎng)高了。原來(lái)植物它們也是有感情的。

      植物也好,動(dòng)物也罷,它們都是有感情的。所以我們要保護(hù)生命,創(chuàng)造永恒!

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