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（優(yōu)）五年級(jí)的作文300字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我，一名小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，有著一張楚楚動(dòng)人的臉蛋，鑲嵌著一雙明亮的眼睛，架著一個(gè)高高的鼻梁，再加上櫻桃小嘴。長(zhǎng)相還算好的。說(shuō)到我愛(ài)美的事例呀！你即便是加上腳趾也數(shù)不完。
接下來(lái)，就把我愛(ài)美的形象與大家一起共幕吧！ 愛(ài)照鏡子大概也是愛(ài)美之人的舉動(dòng)之一吧！說(shuō)到照鏡子，已經(jīng)成為了我的家常便飯。每當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，我就會(huì)走到鏡子前，穿上自己心愛(ài)的裙子，看著自己的模樣，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。拿著自動(dòng)水性筆，放在嘴邊，想象著自己現(xiàn)在舞臺(tái)上，拿著麥，觀眾力捧漂亮，然后我自己就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)道:〞我知道我很漂亮啊，也不要說(shuō)的那么大聲啊，真害羞。〞然后我還會(huì)假裝自己是王后，把普通的鏡子當(dāng)作魔鏡，莊嚴(yán)的.問(wèn)它:魔鏡啊魔鏡，誰(shuí)是世界上最漂亮的女人呀？于是自己擬聲道:還有誰(shuí)呀，當(dāng)然是王后你啦！你說(shuō)，我愛(ài)美吧！ 因?yàn)槲姨珢?ài)美了，所以看到了媽媽的化妝品也不免會(huì)心動(dòng)。記得有一次，媽媽不在家，我拿著媽媽的口紅，小心翼翼地往嘴上涂，想不到效果還好呀，雙唇仿佛兩片花瓣。閃閃發(fā)光，看到自己如此美，心里樂(lè)滋滋的。
你如果說(shuō)我愛(ài)美，我可是有理由的，誰(shuí)讓老舍爺爺說(shuō):愛(ài)美是人的天性呢。
五年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都擁有著自己的理想，但它變化無(wú)窮，讓人難以測(cè)量……
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，因?yàn)樗馨l(fā)明出許多稀奇古怪的事物，很有趣，又能第一個(gè)觀察一些新生物，用它們做一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一想到就讓人垂涎三尺。
五歲的那一刻，我的爺爺因得了心臟病而亡，我悲痛欲絕，科學(xué)家之夢(mèng)一下子一掃而空，又立志當(dāng)一名能治百病的醫(yī)生，讓更多無(wú)辜的生命能擺脫死亡的陰影踏上光明的人生之路。
現(xiàn)在，老師又成了我人生的一大目標(biāo)，他那種精神十分值得我們學(xué)習(xí)，面對(duì)親人危在旦夕，他們經(jīng)常全然不顧，仍然嘔心瀝血的工作著，只會(huì)默默地流淚，但對(duì)學(xué)生們卻絲毫不會(huì)怠慢，只是在付出著，不需要任何回報(bào)。
你若是想成為自己理想中的一個(gè)人，那就需要刻苦的奮斗，正如鮮艷的花兒都是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的.，只有奮斗了，努力了，才能有所收獲，正如我以前一樣，學(xué)乒乓球的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)總結(jié)后的經(jīng)驗(yàn)，我才明白人都要靠自己，不能部依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì)自立、獨(dú)立，否則不會(huì)達(dá)到勝利的彼岸。
為了我們的理想而加油吧！
五年級(jí)的作文300字 篇3
想要真正了解一個(gè)同學(xué)，有時(shí)也要花費(fèi)很多心思，去聆聽(tīng)別人的心聲，在相互交流中讓同學(xué)也了解我的心聲。但朋友也不是十全十美的，不會(huì)都有包容、寬厚和諒解的心。從星期五那天開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)，我的同學(xué)有著一顆寂寞的心，她被這顆心吞噬了。
星期五的清晨，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們班的潘思語(yǔ)的眼里閃著淚花兒，可是這誰(shuí)在乎呢？大家都在談?wù)撝腥さ脑掝}，根本不管這事。下課時(shí)，我緊緊地跟著她，來(lái)到了四樓的衛(wèi)生間。
潘思語(yǔ)在這里小聲地哭泣，生怕有人看見(jiàn)，嘴里小聲地念著：“大家都是一樣的，沒(méi)有人關(guān)心我，沒(méi)有人在乎我，大家都不愿意和我交朋友，我真寂寞啊！”我感受到了她的'寂寞，我不禁激動(dòng)地說(shuō)起來(lái)：“不，你并不寂寞，你身邊有家人陪伴，有老師的關(guān)愛(ài)，你之所以沒(méi)有朋友，是因?yàn)槟阌袝r(shí)侯驕傲自滿，大家都不喜歡你，就是這樣，你才會(huì)感到寂寞。如果你想要有個(gè)朋友，那么讓我來(lái)做你的朋友吧！”
第一次這樣開(kāi)心地交朋友，不是我們有緣分，而是我們都要有一顆包容、諒解和善良的心。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我最敬佩的人，有著很多知識(shí)，平常也和藹可親，但是，要是我們?nèi)菒懒怂脑�，那可就死定了�?/p>
這個(gè)人是一個(gè)老師，現(xiàn)在他正上課，走進(jìn)他的課堂，只見(jiàn)他正在教同學(xué)們倍數(shù)和因數(shù)，大家專(zhuān)心地聽(tīng)著，這時(shí)，這位老師瞄到了一位同學(xué)，正看著自己的桌下，絲毫沒(méi)注意到老師看到了他，以大家的猜測(cè)，這位老師一定會(huì)火冒三丈，把那位同學(xué)叫起來(lái)，打他一頓，可老師并沒(méi)有直接把他叫起來(lái)，而是做出十分著急的樣子，把那位同學(xué)的名字叫出來(lái)，結(jié)果，大家一看他，都哈哈大笑起來(lái)，那位同學(xué)羞的無(wú)地自容，只好不再往桌子底下看了，而是專(zhuān)心的看著黑板，看，這位老師的心理戰(zhàn)強(qiáng)吧？ 下課后，一位同學(xué)小心翼翼的`來(lái)問(wèn)他一些問(wèn)題，但提問(wèn)的時(shí)候，很害怕，因?yàn)檫@是老師在課堂上講的，老師一聽(tīng)，沒(méi)有生氣，拿著書(shū)，耐心的給那位同學(xué)講了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)他沒(méi)有生氣，心里那塊“石頭”終于放了下來(lái)，膽子也大了，在老師講完了后，那位同學(xué)終于不擔(dān)心了。
不要以為這位老師發(fā)起火來(lái)不令人害怕，記得有一次，我們班的張翔在班上發(fā)“寶”，被老師只用一只手拖出了教室，可把我們嚇?biāo)懒耍磥?lái)以后不要惹老師生氣啊!
這位老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——鄭老師
五年級(jí)的作文300字 篇5
春姑娘來(lái)了！樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，草爬滿了各個(gè)地方，花兒也咧開(kāi)嘴笑了……
小白兔望著窗外的美景，不禁感嘆：“哇，那兒真漂亮��！我要親自去瞧瞧！”
心動(dòng)不如行動(dòng)。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見(jiàn)：“媽媽?zhuān)夷艿酵饷嫒ネ鏁?huì)兒?jiǎn)�？�?/p>
“當(dāng)然行了�！蓖脣寢屆嗣“淄玫念^叮囑道，“不過(guò)要小心一點(diǎn)，外面有……”
“我知道啦！”小白兔不等兔媽媽說(shuō)完，就迫不及待的沖兔媽媽招招手，高高興興地跑了出去。
小白兔看著美麗的花朵，越走越遠(yuǎn)……
突然，小白兔的眼前出現(xiàn)了一只大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近了。小白兔心想：如果逃跑肯定會(huì)輸了的，不如用智商打敗它。
突然，他腦筋一轉(zhuǎn)——有辦法了！小白兔捂著肚子：“哎呦……哎呦……”地喊了起來(lái)。
“你怎么了？”
“我吃了毒蘑菇，我要死了，如果你吃了我也會(huì)中毒的`�！闭f(shuō)著，小白兔在地上打了幾個(gè)滾，最后竟一動(dòng)不動(dòng)了。
大灰狼看著小白兔心想：兔肉雖好吃，但一吃就會(huì)被毒死太不值得了。
眨下眼的大灰狼，撒腿就跑開(kāi)了。小白兔見(jiàn)大灰狼跑遠(yuǎn)了，急忙往家跑，來(lái)不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴了兔媽媽。
兔媽媽直夸：“孩兒真機(jī)智�。 �
五年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。有的想成為足球明星在奧運(yùn)會(huì)上獲得金獎(jiǎng)；有的想成為畫(huà)家在畫(huà)展上大放光彩；有的想變成一條美麗的小魚(yú)在大海里自由身在地遨游；有的想成為科學(xué)家培育出比房子還大的胡蘿卜……
而我的心中也埋藏著一顆理想的種子 ，在我的心底生根、發(fā)芽——那就是成為一名優(yōu)秀的.音樂(lè)家，給所有人送上溫暖和快樂(lè)。
我從小就很喜歡音樂(lè)，音樂(lè)有一種神奇的魔法，它總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我疲憊的時(shí)候它會(huì)給我充滿力量；當(dāng)我傷心、難過(guò)的時(shí)候它可以讓我忘掉憂傷；音樂(lè)還可以讓我交到很多的朋友。
在我5歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌；7歲的時(shí)候我參加了校園里的“貓耳朵”音樂(lè)明星社團(tuán)。
為了早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)、堅(jiān)持練習(xí)。我相信——只要努力、堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想一定能成真。
五年級(jí)的作文300字 篇7
周末，爸爸媽媽和我一起去武義唐風(fēng)溫泉泡溫泉。我還交了新朋友，她叫可可，我和她一起泡溫泉一起玩，我們?cè)跍厝乩锍�，蹦蹦跳跳，背古�?shī)……很開(kāi)心！我們進(jìn)到溫泉池里的時(shí)候很暖和，泡在里面很舒服。但要上來(lái)走到下一個(gè)池的時(shí)候好冷，我用浴巾包了一層，還穿了浴袍，還是很冷。堅(jiān)持著趕緊走到下一個(gè)池，鉆進(jìn)水里又很暖和了。我們?nèi)チ撕芏鄿厝�，有桃花池，荷花池……還有一個(gè)最大的，有很多人。
最后準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的腳指受傷了，兩個(gè)大腳指都破了大塊皮，好痛！媽媽說(shuō)肯定是我在溫泉池里又蹦又跳的時(shí)候受的.傷。
第二天，我們?nèi)ヅ郎搅�，這座山叫“大紅巖”。這座山的泥土都紅紅的，還有很多很大塊的石頭，沒(méi)有長(zhǎng)草和樹(shù)，跟我們平時(shí)看到的山不一樣。和小伙伴一起爬山，我很開(kāi)心，忍住腳痛，堅(jiān)持自己爬到山頂，比爸爸媽媽還要快。
五年級(jí)的作文300字 篇8
綠色，不僅僅是一種簡(jiǎn)單的描繪色彩的名詞，低碳生活正成為一種時(shí)尚，也正逐漸變成一種可持續(xù)的生活方式。
低碳生活在我家也成為了一種時(shí)尚的方式。一放假，我便跑去爺爺奶奶家跟著他們一起動(dòng)一動(dòng)，我覺(jué)得他們的`生活習(xí)慣最符合低碳生活的理念：
第一步：早上七點(diǎn)鐘起床，下樓做三十分鐘的運(yùn)動(dòng)。
第二步：上樓吃十五分鐘的食物。
第三步：跟爺爺去打三小時(shí)門(mén)球。
第四步：休息半小時(shí)吃午飯，飯后在休息三十分鐘。
第五步：做作業(yè)或睡午覺(jué)四小時(shí)。
第六步：下樓散步二小時(shí)。
第七步：準(zhǔn)備吃飯。
第八步：吃完飯后休息半小時(shí)。
第九步：做作業(yè)或看電視與九點(diǎn)半。
第十步：上床睡覺(jué)。
我個(gè)人感覺(jué)這樣的低碳一天，即健康又環(huán)保，放假后我還要去感受這樣的低碳生活，這“十步驟”是值得推廣的低碳生活一天作息表。
五年級(jí)的作文300字 篇9
誰(shuí)都有敬佩的人。也許是創(chuàng)作出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲的貝多芬；也許是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的飛人劉翔；也許是不向困難低頭的張海迪；也許是見(jiàn)義勇為的英雄而我敬佩的人卻是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老師！
邵老師有著月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干凈凈，身體不胖也不廋。雖然老師已經(jīng)四十六歲了，但是看起來(lái)像一位三十歲的年輕人。
邵老師是一位和藹可親的好老師。每當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)耐心的給他講，而不是用粗暴的行為去打別人。如果老師給他講，他卻不聽(tīng)，老師也只會(huì)說(shuō)他幾句而已，也不是用打去提醒別人。記得有一次，老師在給我們講課，我卻在下面偷完貼花，老師發(fā)現(xiàn)了，把聲音提高了，我那時(shí)入了神，不知道老師在提醒我。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：快點(diǎn)把東西收進(jìn)去，不許再玩了。我正沒(méi)有想到，老師竟然沒(méi)有打我。
老師不僅是一位和藹可親的老師，更是一位盡職的'老師。
老師每天都要給我們上課，講作業(yè)。我們上課還經(jīng)常講小話，老師只能大聲說(shuō)話，才能把我們的聲音壓住，就是因?yàn)檫@樣才然老師的喉嚨常常疼。盡管老師生病了，我們還是和從前一樣講話，讓老師的白頭發(fā)都多了，可讓老師生氣了！
這就是我敬佩的人——邵老師！
五年級(jí)的作文300字 篇10
我忘了我是從什么時(shí)候誕生了，大概是很久以前的事了。但我知道，自從我出生的那天起，我就一直無(wú)私的為人類(lèi)提供我生命的所有。為什么呢？只因?yàn)槲沂撬?/p>
從元某人到21世紀(jì)，我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月。 可是我并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的磨礪而成熟，而煥發(fā)光彩。而是一次次的被人類(lèi)弄臟，我清潔的身軀被一次又一次的摧殘！
夠了！我受夠了！
所以，我決定做一次水格的反提升……
我用盡全身的力量淹沒(méi)，報(bào)復(fù)這些侵略我的可恨的人類(lèi)！
我沖破壩欄毀了他們的.成果。但是我并不愧疚，我覺(jué)得這一切都是他們罪有應(yīng)得。
可是，當(dāng)我又決心去報(bào)復(fù)人類(lèi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小孩，把我的身軀緊緊的用水龍頭擰緊，我的內(nèi)心受到了極大的震撼！
他們懂得了尊重，保護(hù)我的意義了嗎？
我想我可能并不傻，雖然我做了一些傻事。
但我不得不相信，終有一天我會(huì)消失。而挽救我的唯一的希望就是:節(jié)約用水。
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