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    小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2023-09-29 18:13:56 五年級 我要投稿

    【優(yōu)選】小學(xué)五年級作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【優(yōu)選】小學(xué)五年級作文10篇

    小學(xué)五年級作文 篇1

      弟弟生病了,吃了幾天藥也沒見好轉(zhuǎn),媽媽決定帶他去醫(yī)院打一針,好的快些。我可真得去看看那場面,看看這個(gè)5歲的小毛孩到底哭不哭?一路上,弟弟給自己打氣:“我不哭,我不哭……”

      剛到醫(yī)院門口,我們就看見一個(gè)大人抱著一個(gè)小朋友從里面出來,這個(gè)小朋友眼睫毛上亮亮的,一看就知道剛剛哭過,聽媽媽說,平時(shí)弟弟打針也都會哭,這下,我可能看弟弟的熱鬧啦!

      還未進(jìn)入打針房,就聽見里面小孩子的哭聲此起彼伏:粗的、細(xì)的,嘶啞的、清脆的,“哇”聲一片。走進(jìn)房一看,里面的人比平時(shí)多了好幾倍,大大小小的孩子哭相各不相同:揉眼睛的、閉著眼睛張大嘴巴的'、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟,他躲在媽媽身后緊緊拉著媽媽的袖口,兩只大眼睛怯怯地左右打量著,嘴角輕微地撇了撇,想哭,可看我瞧著他又不好意思。

      “鑫成,你真的不哭?”我故意逗他!安豢蓿 钡艿軘蒯斀罔F地回答我。

      終于輪到弟弟打針了,弟弟緊閉雙眼,小手拽著媽媽衣角,還真的沒有哭!旁邊的人都夸弟弟很勇敢,弟弟挺著胸膛驕傲地走出了屋。他一出來就左瞅右瞅的,發(fā)現(xiàn)沒人才用手捂著打針的地方,齜著牙小聲說:“哎喲,好疼呀!”

      嘿!我這小弟弟,人這么小,還挺要面子的呢!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      我無精打采地坐在靠近窗戶的位子上,讓涼絲絲的秋風(fēng)輕輕地吹在我臉上。背書、寫作業(yè)是我每天的必須重復(fù)的事,揉揉眼睛,看著寫過的作業(yè),不知不覺地自己已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,再過一年就要離開小學(xué)了。在班里,同學(xué)每天都要緊張地學(xué)習(xí),爭取在考試中取得好成績。

      院子里的`樹的葉子已經(jīng)開始泛黃,可我發(fā)現(xiàn)松樹卻依然是那么碧綠挺拔,一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)。我想它也是在鍛煉自己吧!過了秋天就到了冬天,它也在練習(xí)耐冬的能力吧!雖然都要經(jīng)過的考驗(yàn),我突然明白了,學(xué)習(xí)態(tài)度的不同就會有不同的結(jié)果。就像我們學(xué)習(xí)一樣,要經(jīng)過一次次的考試,一次次的檢測,如果能認(rèn)真復(fù)習(xí),就會取得理想的成績,稍有馬虎,就會給你一個(gè)意想不到的結(jié)果。

      我把窗戶完全打開,一陣猛烈的秋天吹了進(jìn)來,我看到大樹在秋風(fēng)中痛苦的搖擺,樹的葉子從上面落下來,在空中飛舞,就像一只只蝴蝶在空中飛舞。我要像松樹一樣,經(jīng)受一年四季的考驗(yàn),永不退色,保持四季常青。我收起眼光,重新回到課本上,聚精會神地去做好每一道題。我要讓秋天是個(gè)美好的開始。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      很多人都知道最近有一部關(guān)于萌寵十分火爆的電視劇《神犬小七》,估計(jì)大家都被里面的“男汪一號”也就是我們的神犬——小七給吸引了,里面的狗狗真的有那么神奇嗎?下面,我來介紹介紹我眼中的狗。

      由于今年的假期作業(yè)十分奇葩,要求養(yǎng)小動物,為了挑戰(zhàn)自己,我就將姑姑家的小狗——波波暫時(shí)借養(yǎng)了一下,在養(yǎng)小狗狗的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于狗狗的特點(diǎn)。

      狗波波是一只蝴蝶犬,它的毛色有黑有白,因?yàn)槎淇崴坪某岚蚨妹,該犬又名蝶耳犬?/p>

      如果你到了家中有小狗的`人家,一進(jìn)門就會聽見有小狗狗的叫聲,在你進(jìn)門而小狗沒有拴上時(shí),不仔細(xì)的人以為狗狗“發(fā)瘋了”而仔細(xì)的人就會發(fā)現(xiàn)狗狗這時(shí)候使勁搖尾巴向高處跳躍,這是它高興時(shí)最常見的一種表現(xiàn)方式,有時(shí)狗也會“笑”,表現(xiàn)為鼻上堆滿了皺紋,輕輕地張開嘴巴,露出牙齒,鼻內(nèi)發(fā)出輕輕地哼哼聲;但它有時(shí)也會很兇,也能有憤怒的表情,在憤怒時(shí)臉部表情和“笑”時(shí)幾乎一樣,但目光十分銳利,一般不張開嘴巴,發(fā)出呼呼的威脅的聲音,它只有在它餓了的時(shí)候,而且你還在它旁邊吧唧吧唧的吃著肉肉時(shí),還不給它吃,那么它一定會生氣的。

      不過,它有時(shí)也有一些壞習(xí)慣,上你家床上趴著,咬家具、拖鞋,亂舔地上的東西等等,雖然它有一些不好的習(xí)慣,但它還是很聰明的,知道去上廁所,不過它第一次來我家時(shí)“噓噓”到了我家的椅子上面,當(dāng)我們要出門時(shí)它會主動的把繩子給叼過來,請你栓上它,當(dāng)?shù)剿鋈ネ娴臅r(shí)間了,它會不斷地叫,好像在說:“主人,快點(diǎn)吧,我要出去玩一會了!比绻阋廊徊痪o不慢地,它會使勁向門上跳,對它說我們出去玩,去的比較遠(yuǎn),它就會去它的“狗食盆”喝飽了水在去玩......

      怎么樣?這就是小動物令人開心的一面,也體現(xiàn)了它們的機(jī)智,與神奇,不錯(cuò)吧?

    小學(xué)五年級作文 篇4

      童年,每個(gè)人都有這么一個(gè)童年。

      吃不完的小攤小販,喝不完的可樂雪碧,玩不完的電腦游戲,穿不完的新衣服,看不厭的漫話畫雜志小說……當(dāng)然還有考不完的試,做不完的作業(yè),上不完的課和死也學(xué)不完的知識……“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”這大概是對童年最好的詮述了吧—至少在大人看來是這樣?墒遣蝗弧

      童年,是充滿著試探和學(xué)習(xí)的,不斷失敗,不斷積累。第一次寫作文,第一次做科學(xué)實(shí)驗(yàn),第一次上網(wǎng)……童年總是那么有趣,對未知事物的好奇心使我們不斷探索,不斷擴(kuò)充。慢慢的,我們的知識越來越多,無知越來越少,當(dāng)我們回顧過去,總是會覺得那時(shí)的自己是那么幼稚。

      在每個(gè)人的人生中,也許童年是最美好的時(shí)光,可有趣的是,身處童年的我們卻不這么認(rèn)為。我們總是希望快快長大,獨(dú)立。也許是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué),不想做作業(yè),不想考試,不想聽父母嘮叨。呵呵,孩子時(shí)光的我們真的是很幼稚,只為眼前的利益,這也許是童年不可缺少的烙印吧,可是呢,我們又很難認(rèn)識到自己的錯(cuò),又討厭聽別人教導(dǎo),長不大呀。

      當(dāng)我們真正經(jīng)歷一番風(fēng)雨時(shí),突破永遠(yuǎn)也突破不完的困難時(shí),你會變成熟、理智,知道“小不忍則亂大謀”時(shí),你可能會很高興自己的成長,高興自己變成了頂天立地的“大人”。這時(shí),童年結(jié)束了,你察覺不到它的離去—它是那么悄無聲息。這,就是人的童年。

      現(xiàn)在你明白童年的本質(zhì)了吧,它是由孩子們的求知欲和天真組成的,大人很難擁有這些,所以他們很難重新?lián)碛型。但,大人不用難過于失去了童年,因?yàn)槲覀冇行碌?生活了。而那些身處童年之中的孩子,應(yīng)把握好童年,在這個(gè)可以任意探索和學(xué)習(xí)的好時(shí)間里,我們要做的就是學(xué)習(xí)。也許你誤會了學(xué)習(xí)的本意,學(xué)習(xí)并不是在學(xué)校里上上課、做做作業(yè)、考考試,學(xué)習(xí)的全部,并不是學(xué)校老師能教你的。有一個(gè)完美的老師,叫生活。它才能把失敗和成功送給你,讓你跌倒,讓你站起來。

      在童年的生活里努力學(xué)習(xí)吧,讓自己的童年沒有遺憾。

    小學(xué)五年級作文 篇5

      書是知識的海洋,智慧的結(jié)晶。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”只要多讀書,勤讀書,用心去體會理解,不斷的充實(shí)自己,你就會有意想不到的收獲。正所謂:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!

      我愛讀書。我的童年就是在一本本富含風(fēng)趣幽默,飽含哲理的書籍陪伴下度過的。那一本本裝幀精美,內(nèi)容豐富的書籍,每每讓我愛不釋手,流連忘返。我看了《查理和巧克力工廠》,書中告訴了我,只要善良真誠,淳樸節(jié)制,你就會得到自己真心想得到的。我看了《狐貍的錢袋》,書中讓我了解了人與動物之間真摯的感情,動物也有思想,也有情感,并讓我明白:金錢并不是最重要的,比之更重要的是人與動物間真摯的感情!我還看了《笑貓日記》,書中傳達(dá)了什么是愛、什么是幸福、什么是感動、什么是快樂……

      我還喜歡閱讀中華民族傳統(tǒng)文化的經(jīng)典!度纸(jīng)》通俗易懂,讀起來瑯瑯上口,簡單的話語中蘊(yùn)含著為人處世的道理。唐詩宋詞體現(xiàn)了中華民族歷史文化的燦爛輝煌,那一首首膾炙人口的楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān),那一曲曲引人遐想的古藤老樹昏鴉,讀的是膾炙人口的精美詩句,映入我腦海的則是一幅幅美麗的山河長卷。真是“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”!

      我讀了很多書,讀書百遍,其義自見。有的富含哲理,閱后讓我學(xué)會了思索;有的'簡單易懂,看了讓我獲益良多;有風(fēng)趣幽默的漫畫,看了給我快樂;有美麗奇妙的童話,看了讓我有了夢想!許許多多,不一而足。不論書的厚薄深淺,不管書的精美質(zhì)樸,在讀書的過程中讓我體會了快樂增長了學(xué)識,它們陪我度過了快樂的童年,每一本書都是陪伴我快樂成長的好伙伴!

      我愛讀書。每當(dāng)指尖劃動書頁傳來悅耳的“沙沙”聲時(shí),每當(dāng)書中散發(fā)出淡淡的書香時(shí),我都是歡快愉悅的。因?yàn)槟顷囮嚂惆橹业耐杲】悼鞓返某砷L,因?yàn)槟顷囮嚂銣貪欀业耐辏?/p>

    小學(xué)五年級作文 篇6

      在海的遠(yuǎn)處,水是那么藍(lán),像最美麗的矢車菊花瓣,同時(shí)又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,深得任何錨鏈都達(dá)不到底。要想從海底一直達(dá)到水面,必須有許多許多教堂尖塔一個(gè)接著一個(gè)地聯(lián)起來才成。海底的人就住在這下面。

      不過人們千萬不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。不是的,那兒生長著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟,只要水輕微地流動一下,它們就搖動起來,好像它們是活著的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去,像是天空的飛鳥。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的墻是用珊瑚砌成的,它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻;不過屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼,它們隨著水的流動可以自動地開合。這是怪好看的,國為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成為皇后帽子上最主要的裝飾品。

      住在那底下的海王已經(jīng)做了好多年的鰥夫,但是他有老母親為他管理家務(wù)。她是一個(gè)聰明的女人,可是對于自己高貴的出身總是感到不可一世,因此她的尾巴上老戴著一打的牡蠣——其余的顯貴只能每人戴上半打。除此以外,她是值得大大的稱贊的,特別是因?yàn)樗浅勰切┬⌒〉暮9鳌囊恍⿲O女。她們是六個(gè)美麗的孩子,而她們之中,那個(gè)頂小的要算是最美麗的了。她的皮膚又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚藍(lán)色的,像最深的湖水。不過,跟其他的公主一樣,她沒有腿:她身體的下部是一條魚尾。

      她們可以把整個(gè)漫長的日子花費(fèi)在皇宮里,在墻上生有鮮花的大廳里。那些琥珀鑲的大窗子是開著的,魚兒向著她們游來,正如我們打開窗子的時(shí)候,燕子會飛進(jìn)來一樣。

      不過魚兒一直游向這些小小的公主,在她們的手里找東西吃,讓她們來撫摸自己。

      宮殿外面有一個(gè)很大的花園,里邊生長著許多火紅和深藍(lán)色的樹木;樹上的果子亮得像黃金,花朵開得像焚燒著的火,花枝和葉子在不停地?fù)u動。地上全是最細(xì)的砂子,但是藍(lán)得像硫黃發(fā)出的光焰。在那兒,處處都閃著一種奇異的、藍(lán)色的光彩。你很容易以為你是高高地在空中而不是在海底,你的頭上和腳下全是一片藍(lán)天。當(dāng)海是非常沉靜的時(shí)候,你可瞥見太陽:它像一朵紫色的花,從它的花萼里射出各種色彩的光。

      在花園里,每一位小公主有自己的一小塊地方,在那上面她可以隨意栽種。有的把自己的花壇布置得像一條鯨魚,有的覺得最好把自己的花壇布置得像一個(gè)小人魚?墒亲钅暧椎哪俏粎s把自己的花壇布置得圓圓的,像一輪太陽,同時(shí)她也只種像太陽一樣紅的花朵。她是一個(gè)古怪的孩子,不大愛講話,總是靜靜地在想什么東西。當(dāng)別的姊妹們 用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來裝飾她們的花園的時(shí)候,她除了像高空的太陽 一樣艷紅的花朵以外,只愿意有一個(gè)美麗的大理石像。這石像代表一個(gè)美麗的男子,它是用一塊潔白的石頭雕出來的,跟一條遭難的船一同沉到海底。她在這石像旁邊種了一株像玫瑰花那樣紅的垂柳。這樹長得非常茂盛。它新鮮的枝葉垂向這個(gè)石像、一直垂到那藍(lán)色的砂底。它的倒影帶有一種紫藍(lán)的色調(diào)。像它的枝條一樣,這影子也從不靜止,樹根和樹頂看起來好像在做著互相親吻的游戲。

      她最大的愉快是聽些關(guān)于上面人類的世界的故事。她的老祖母不得不把自己所有一切關(guān)于船只和城市、人類和動物的知識講給她聽。特別使她感到美好的一件事情是:地上的花兒能散發(fā)出香氣來,而海底上的花兒卻不能;地上的森林是綠色的,而且人們所 看到的在樹枝間游來游去的魚兒會唱得那么清脆和好聽,叫人感到愉快。老祖母所說的 “魚兒”事實(shí)上就是小鳥,但是假如她不這樣講的話,小公主就聽不懂她的故事了,因?yàn)樗從來沒有看到過一只小鳥。

      “等你滿了十五歲的時(shí)候,”老祖母說,“我就準(zhǔn)許你浮到海面上去。那時(shí)你可以坐在月光底下的石頭上面,看巨大的船只在你身邊駛過去。你也可以看到樹林和城市!

      在這快要到來的一年,這些姊妹中有一位到了十五歲;可是其余的呢——晤,她們一個(gè)比一個(gè)小一歲。因此最年幼的那位公主還要足足地等五個(gè)年頭才能夠從海底浮上來,來看看我們的這個(gè)世界。不過每一位答應(yīng)下一位說,她要把她第一天所看到和發(fā)現(xiàn)的東 西講給大家聽,因?yàn)樗齻兊?祖母所講的確是不太夠——她們所希望了解的東西真不知有 多少!

      她們誰也沒有像年幼的那位妹妹渴望得厲害,而她恰恰要等待得最久,同時(shí)她是那么地沉默和富于深思。不知有多少夜晚她站在開著的窗子旁邊,透過深藍(lán)色的水朝上面凝望,凝望著魚兒揮動著它們的尾巴和翅。她還看到月亮和星星——當(dāng)然,它們射出的 光有些發(fā)淡,但是透過一層水,它們看起來要比在我們?nèi)搜壑写蟮枚。假如有一塊類似黑云的東西在它們下面浮過去的話,她便知道這不是一條鯨魚在她上面游過去,便是一條裝載著許多旅客的船在開行?墒沁@些旅客們再也想像不到,他們下面有一位美麗的小人魚,在朝著他們船的龍骨伸出她一雙潔白的手。

      現(xiàn)在最大的那位公主已經(jīng)到了十五歲,可以升到水面上去了。

      當(dāng)她回來的時(shí)候,她有無數(shù)的事情要講:不過她說,最美的事情是當(dāng)海上風(fēng)平浪靜的時(shí)候,在月光底下躺在一個(gè)沙灘上面,緊貼著海岸凝望那大城市里亮得像無數(shù)星星似的燈光,靜聽音樂、鬧聲、以及馬車和人的聲音,觀看教堂的圓塔和尖塔,傾聽叮當(dāng)?shù)溺娐。正因(yàn)樗荒艿侥莾喝,所以她也就最渴望這些東西。

      啊,最小的那位妹妹聽得多么入神!當(dāng)她晚間站在開著的窗子旁邊、透過深藍(lán)色的水朝上面望的時(shí)候,她就想起了那個(gè)大城市以及它里面熙熙攘攘的聲音。于是她似乎能聽到教堂的鐘聲在向她這里飄來。

      第二年第二個(gè)姐姐得到許可,可以浮出水面,可以隨便向什么地方游去。她跳出水面的時(shí)候,太陽剛剛下落;她覺得這景象真是美極了。她說,這時(shí)整個(gè)的天空看起來像一塊黃金,而云塊呢——唔,她真沒有辦法把它們的美形容出來!它們在她頭上掠過, 一忽兒紅,一忽兒紫。不過,比它們飛得還要快的、像一片又自又長的面紗,是一群掠過水面的野天鵝。它們是飛向太陽,她也向太陽游去?墒翘柭淞恕R黄倒迳耐硐,慢慢地在海面和云塊之間消逝了。

      又過了一年,第三個(gè)姐姐浮上去了。她是她們中最大膽的一位,因此她游向一條流進(jìn)海里的大河里去了。她看到一些美麗的青山,上面種滿了一行一行的葡萄。宮殿和田 莊在郁茂的樹林中隱隱地露在外面;她聽到各種鳥兒唱得多么美好,太陽照得多么暖和,她有時(shí)不得不沉入水里,好使得她灼熱的面孔能夠得到一點(diǎn)清涼。在一個(gè)小河灣里她碰 到一群人間的小孩子;他們光著身子,在水里游來游去。她倒很想跟他們玩一會兒,可是他們嚇了一跳,逃走了。于是一個(gè)小小的黑色動物走了過來——這是一條小狗,是她從來沒有看到過的小狗。它對她汪汪地叫得那么兇狠,弄得她害怕起來,趕快逃到大海里去。可是她永遠(yuǎn)忘記不了那壯麗的森林,那綠色的山,那些能夠在水里游泳的可愛的小寶寶——雖然他們沒有像魚那樣的尾巴。

      第四個(gè)姐姐可不是那么大膽了。她停留在荒涼的大海上面。她說,最美的事兒就是停在海上:因?yàn)槟憧梢詮倪@兒向四周很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望去,同時(shí)天空懸在上面像一個(gè)巨大的玻璃鐘。她看到過船只,不過這些船只離她很遠(yuǎn),看起來像一只海鷗。她看到過快樂的海豚翻著筋斗,龐大的鯨魚從鼻孔里噴出水來,好像有無數(shù)的噴泉在圍繞著它們一樣。

      現(xiàn)在臨到那第五個(gè)姐姐了。她的生日恰恰是在冬天,所以她能看到其他的姐姐們在第一次浮出海面時(shí)所沒有看到過的東西。海染上了一片綠色,巨大的冰山在四周移動。她說每一座冰山看起來像一顆珠子,然而卻比人類所建造的教堂塔還要大得多。它們以種種奇奇怪怪的形狀出現(xiàn);它們像鉆石似的射出光彩。她曾經(jīng)在一個(gè)最大的冰山上坐過,讓海風(fēng)吹著她細(xì)長的頭發(fā),所有的船只,繞過她坐著的那塊地方,驚惶地遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。不過在黃昏的時(shí)分,天上忽然布起了一片烏云。電閃起來了,雷轟起未了。黑色的巨浪掀起整片整片的冰塊,使它們在血紅的雷電中閃著光。所有的船只都收下了帆,造成一種驚惶和恐怖的氣氛,但是她卻安靜地坐在那浮動的冰山上,望著藍(lán)色的網(wǎng)電,彎彎曲曲地射進(jìn)反光的海里。

      這些姊妹們中隨便哪一位,只要是第一次升到海面上去,總是非常高興地觀看這些新鮮和美麗的東西?墒乾F(xiàn)在呢,她們已經(jīng)是大女孩子了,可以隨便浮近她們喜歡去的地方,因此這些東西就不再太引起她們的興趣了。她們渴望回到家里來。一個(gè)來月以后,她們就說:究竟還是住在海里好——家里是多么舒服!

      在黃昏的時(shí)候,這五個(gè)姊妹常常手挽著手地浮上來,在水面上排成一行。她們能唱出好聽的歌聲——比任何人類的聲音還要美麗。當(dāng)風(fēng)暴快要到來、她們認(rèn)為有些船只快要出事的時(shí)候,她們就浮到這些船的面前,唱起非常美麗的歌來,說是海底下是多么可愛,同時(shí)告訴這些水手不要害怕沉到海底;然而這些人卻聽不懂她們的歌詞。他們以為這是巨風(fēng)的聲息。他們也想不到他們會在海底看到什么美好的東西,因?yàn)槿绻亮说脑,上面的人也就淹死了,他們只有作為死人才能到達(dá)海王的官殿。

      有一天晚上,當(dāng)姊妹們這么手挽著手地浮出海面的時(shí)候,最小的那位妹妹單獨(dú)地呆在后面,瞧著她們?礃幼铀孟袷窍胍抟粓鏊频,不過人魚是沒有眼淚的,因此她更感到難受。

    小學(xué)五年級作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年級學(xué)期就快要結(jié)束了。學(xué)期中,有許多后悔的事,在五年級生涯中留下了一絲遺憾。

      那天下午,上課了英語老師發(fā)下來一張單元復(fù)習(xí)卷,我們拿著考試卷聽老師講重點(diǎn)知識、題目和筆記。我心里想:老師以前上課時(shí)講過,而且這紙上應(yīng)該記著吧。不聽沒關(guān)系的,只要記筆記就可以了。于是,我開始心不在焉,一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,一會兒把筆拆了,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。

      講完之后,開始做題目了,一開始的拼寫單詞和句子很簡單,一會兒就寫好了?上旅娴膶澗部分提問就寫不來了。我做賊心虛,心里忐忑不安,悄悄把試卷翻了一面,搜索一遍答案,怎么沒有?我仔細(xì)回憶一下,那不是老師剛講的。我怎么忘了。∥倚睦镒坊谀,要是剛剛認(rèn)真聽講的話,就不會做不來了。結(jié)果,我只得了一個(gè)90分。

      假如,那一天可以重來,我一定在英語課上,把小手放在桌上,擺得端端正正,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看老師,耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽老師講知識重點(diǎn)、題目和筆記,然后認(rèn)真地把老師講的筆記一字不落的給記下來。

      要是那五年級生活可以重來的`話,我一定會認(rèn)真對待!

      假如五年級生活可以重來的話,我一定會認(rèn)認(rèn)真真地對待每一堂課,而且不開小差?墒牵怅幰蝗ビ啦粡(fù)返,只有接下來的小學(xué)生涯中,一起努力吧!

    小學(xué)五年級作文 篇8

      當(dāng)朝陽從黑夜的余幕中走出時(shí),天亮了。霧姐姐穿著白色的秋裝來到我的學(xué)校中做客了。

      身著灰色西服的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭,將頭埋進(jìn)翅膀里梳理羽毛。太陽照在了小麻雀身上,小麻雀一驚,飛走了。輕輕地,一陣微風(fēng)拂過,校園中的雪松點(diǎn)點(diǎn)頭,小草欠欠身,向來往的師生們問好。

      足球場左邊有一個(gè)美麗的花壇。黃色的'瓷磚臺,白色的水泥底墻,像包裝紙將鮮花、碧葉和雨露包起來,送給晨光中每一個(gè)匆匆忙忙可愛的身影;花壇中錯(cuò)落有致的鮮花,有牽;ā⑹窕、燈籠花、葉子花等。花瓣上還有未干的露珠,在陽光的折射下出現(xiàn)了小小的七色彩虹。啊,美極了!操場邊有十幾棵雪松?囱剑筮吥强脠A錐形的小松樹,多么像中世紀(jì)貴族們住的城堡上頂尖兒呀!微風(fēng)一吹,小松樹就表演起了舞姿動人歌聲悅耳的歌舞劇。升旗臺上那面鮮紅的紅色,風(fēng)阿姨一吹,國旗像手一樣跟來往師生招手,問好。

      看到這一派生機(jī)勃勃的景象,我忍不住哼起了一首歌:“校園多美好啊,處處有芳草,待到明朝百花齊開,風(fēng)光更妖嬈…。。。

      啊,我們的校園真美啊!

    小學(xué)五年級作文 篇9

      星期六的早上,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去防洪堤放風(fēng)箏,我高興極了。

      不一會,我們就到達(dá)了美麗的防洪堤,小鳥在枝頭唱歌,微風(fēng)陣陣,飄搖的樹葉放佛在向我招手,花兒也在向我微微點(diǎn)頭,草兒在向我展示它那動人的舞姿……這里的一切都充滿著勃勃生機(jī),景色迷人。

      再看江邊廣場上,已經(jīng)聚集了好多前來放風(fēng)箏的小伙伴,有可愛的鴿子、兇猛的獅子、威武的大老虎、美麗的小貓咪等各式各樣的風(fēng)箏如雄鷹般在展翅高飛。當(dāng)然……再過一會肯定會有我的'蝴蝶風(fēng)箏也在空中飄搖……

      我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏,我在前面跑,可剛開始風(fēng)箏并沒有我想的那么好放。不是不平衡就是飛一會就往下落,好像我的蝴蝶不想離開我一般就是不離開,累的我滿頭大汗。放風(fēng)箏的喜悅漸漸的也沒了。我把手中的風(fēng)箏線往地上一扔放棄了。

      坐在石凳上仰頭望著別的小朋友的風(fēng)箏都飛得好高,我心想,就算我的蝴蝶不如別人,但也不能不在空中飛舞啊。竟然蝴蝶不飛,我也要努力的把它放飛。只要我找到技巧肯定也能飛上藍(lán)天。過了一會,經(jīng)過我許久的努力,我的蝴蝶也飛起來了。雖然飛的不是很高,但是也在逐漸的升起,我真的好高興。

      我們在那玩了一上午,最后我放得差不多是接近午飯時(shí),才不得不緩慢收線將風(fēng)箏收回。跟媽媽回家吃午飯了。

    小學(xué)五年級作文 篇10

      夏天的雨不比春天的雨,來的是那么的急,一點(diǎn)也不給人反應(yīng)的時(shí)間。

      上午天空萬里無云,陽光高照,火紅的太陽炙烤著一望無際的.大地,大地被太陽曬得冒著屢屢白煙,路上的行人匆匆的走過,沒有一絲停留的樣子,這太陽太毒辣了,熱的人們喘氣都喘不過來。

      到了中午的時(shí)候,知了在樹梢上不停地鳴叫著,除了知了的叫聲大地很寧靜,連以前淘氣的狗都不動了,趴在地上睡著了。人們也安靜的睡著了,可是我覺得這樣的中午應(yīng)該有什么事情要發(fā)生。天氣太熱,我也昏昏欲睡,躺在電風(fēng)扇下面,一會兒就睡著了,突然我在睡夢中被叫醒了,原來是下了大雨,家里面曬了好多的谷子,眼看就要被雨淋完了,于是爸爸就醒了我,起床收谷子。

      我走出了房子看見上午的陽光白云不見了,取而代之的是烏云密布,好像是一塊黑色的布,黑丫丫的一大片,將天空都遮住了,馬上就要掉在地上了。我們?nèi)叶即颐Φ氖展茸樱K于在下雨之前將所有的谷子都收起來了。

      剛收完就電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,雨滴像是子彈一樣密集的打向大地,閃電瘋狂的響著,連我家的小雞們都嚇得趕緊四處奔跑,過了十幾分鐘后雨就停了下來,天空又變得晴朗了,這與來的可真快,去的也真快!

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