五年級(jí)作文300字實(shí)用【7篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　人都會(huì)有老的一天，我現(xiàn)在想入非非，如果我老了會(huì)是什么樣子的？

　　如果我老了，我會(huì)再回去一趟我的故鄉(xiāng)，回憶以前熟悉的，尋找去過的地方，在整個(gè)村子旁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，去村里的小井口里打一盆水，洗一洗臉，回憶小時(shí)候在這個(gè)小井口有什么美好的事！去小竹林里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一定會(huì)常常想起自己跟姐姐玩過家家的游戲，如果老的時(shí)候回憶起來一定都是甜蜜的樣子，會(huì)回去門口那個(gè)小河旁玩，逗逗小蝦，捉捉螃蟹，再于那可愛的小鴨子互相嬉戲�？傊�老的'時(shí)候回憶起兒童時(shí)代一定很幸福！

　　如果我老了，我會(huì)變成這個(gè)樣子，手里拄著拐杖，牙齒只留下幾顆了，臉上滿是歲月的滄桑痕跡，頭發(fā)一定也是白的如雪，還駝著背走來走去。雖然這個(gè)時(shí)候很難看，可誰都會(huì)老，不是嗎？

　　如果我老了，我要去翻翻以前的舊照片，懷念以前的美好時(shí)光，那個(gè)時(shí)候一定是幸福洋溢笑得合不攏嘴�！鞠肫饋砦揖拖胄�！】我還要把這些照片好好珍藏，放到一個(gè)角落里，讓它變得更好！

　　如果我老了，我回去挖出以前埋掉的東西，然后報(bào)他們裝進(jìn)一個(gè)精美的小盒子里，然后每天瞧一瞧，看一看，摸一摸。我一定會(huì)愛不釋手的！

　　如果我老了，一切都將成為我的回憶，不管以前難過的、高興的，老了的時(shí)候回憶是多么美好的事情！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心后，巨人就像換了一個(gè)人一樣。他靈光一閃想了一個(gè)好主意：讓更多的孩子們到樂園里玩，讓更多的孩子擁有快樂，自己的.生活過更加幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？

　　于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個(gè)想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識(shí)字，他請(qǐng)孩子們幫他寫一個(gè)廣告牌。孩子們開動(dòng)腦筋，苦思冥想，一人寫了一條，最后總結(jié)在了一起。

　　廣告牌是這樣寫的：“親愛的朋友們，這里是‘愛心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開，夏天樹木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂嗎？我們由衷的邀請(qǐng)你們來游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無憂無慮，歡迎你們的到來！

　　快樂是分享，快樂是幫助�！�

　　與此同時(shí)，花園里變得更加美不勝收了。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　時(shí)間過得可真快�。》路鹨徽Ｑ鄣墓Ψ�，我們就從熱鬧的春節(jié)來到了萬物復(fù)蘇的春天。

　　春天的陽(yáng)光格外的明媚，到處都是生機(jī)勃勃的景象，人們把厚厚的棉襖脫下來了，換上輕薄色彩鮮艷的春裝。

　　小草開始發(fā)芽了，它們隨著春姑娘嬌嫩的小手輕輕的撫摸，慢慢的從地下探出好奇地小腦袋，欣喜地觀賞著春天的美景。一夜之間，無數(shù)的鮮花隨著一場(chǎng)春雨的'滋潤(rùn)爭(zhēng)先恐后的綻放在枝頭，爭(zhēng)奇斗艷！

　　學(xué)校門口的玉蘭也開了，玉蘭花可真漂亮！粉它的花苞是橢圓的，綻放的時(shí)候外邊是深深淺淺的紫色，里邊是白色，嫩黃色的花芯，外邊還有一層淺綠色的絨毛，仿佛怕冷披著的披風(fēng)。白玉蘭花瓣潔白勝雪，俏麗的站在枝頭，一陣風(fēng)吹過，花朵隨著春風(fēng)翩翩起舞，像披著舞裙的仙子。

　　在溫暖的春風(fēng)吹拂下，湖水也慢慢的蘇醒了。湖面的浮冰一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的融化，湖水漸漸變綠。在春風(fēng)的吹拂下漾起陣陣漣漪，唱著歡快的歌謠。

　　樹木慢慢抽出嫩嫩的綠芽，細(xì)細(xì)的，小小的，充滿希望。小鳥開始在樹上悠揚(yáng)歡快的唱歌，這是多么動(dòng)聽的春之歌��！

　　我喜歡春天！我喜歡這萬物復(fù)蘇的春天！喜歡生機(jī)勃勃的春天！喜歡這充滿希望的春天！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　親情是人生中必不可少的，更是人生中重要的一部分，如果人缺少了親情，那就會(huì)變得鐵血無情。

　　“轟隆隆”雨忽然下大，懊惱著這個(gè)作文怎么寫，以前的我，作文寫的很好，不會(huì)想不到題材，沒想到，這回一個(gè)關(guān)于親情的作文居然把我難住了，隨著雨的下大，心情逐漸變得不好，擔(dān)心也隨著加懼。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。

　　電話聲響起，熟悉的聲音：“姑娘，我今天早下班，給你買好吃的�！蔽艺f：“好，早點(diǎn)回來。”

　　雨停了，天像故意捉弄人一樣，又下起了瓢潑大雨，耐不過擔(dān)心的心理。拿著雨傘飛奔著下樓，按著我喜歡的小吃街，沿著小吃街往媽媽的.公司走。

　　突然，在一個(gè)站牌下面看到了媽媽的身影，只見她手里抱著給我買的小吃，自己卻把身子淋在瓢潑大雨之中，心里想著去抱住媽媽，行動(dòng)卻快了一步。

　　把傘遞給媽媽，突然之間心里對(duì)作文就有了頭緒。

　　親情是一個(gè)人必不可少的，也是一個(gè)隨時(shí)可以忽略的。但是親情永遠(yuǎn)是最溫暖人心的那一個(gè)。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我喜歡冬天，對(duì)冬天有一種與生俱來的情結(jié)，不知是我出身在冬季的緣故，還是冬天本身就是一種令人陶醉的情景。

　　我喜歡大雪彌漫的冬日。雖然刮著風(fēng)，卻沒有傷到我的心情。"千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛"漫天的大雪在空中不停地旋轉(zhuǎn)，天藍(lán)藍(lán)的，地白白的，到處都是白茫茫的一片。樓門口堆著厚厚的雪鄰里們這個(gè)鏟一下，那個(gè)鏟一下很快門口的雪就沒有了。各個(gè)打著招呼，就像過節(jié)一樣熱鬧。到了晚上鉆進(jìn)暖暖的被窩，一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我喜歡雪霽天晴的冬日。一夜的大雪之后，房屋白了，樹木白了，一派銀裝素裹的景象。站在百年大樹下踢上一腳，就和下雪一樣。

　　我喜歡冰清玉潔的冬日，喜歡清晨醒來時(shí)看著滿窗的'冰花如春柳搖曳像荷花亭亭玉立在水中，像秋菊一樣盛開在嚴(yán)秋之中，喜歡屋檐下的滴冰就像千年的鐘乳石，潔白無暇，晶瑩剔透。

　　冬天，沒有春季的妖媚，沒有夏季的煩躁，更沒有秋季的寂寞，它沉著而不憂豫，這是一個(gè)處處孕育著生機(jī)的季節(jié)。讓我感受到了雪花綻放時(shí)美麗的震撼。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　每個(gè)人都有自己的生肖，關(guān)于生肖的傳說與故事也有很多，但是，你們知道嗎?生肖里也有著關(guān)于數(shù)學(xué)的大學(xué)問呢!

　　如果我說，只要知道你的出生年份，就能立刻說出你的生肖，你相信嗎?其實(shí)，它是有規(guī)可循的：用你的出生年份除以12，得到的`余數(shù)各不相同。每一個(gè)余數(shù)都代表著一個(gè)生肖，請(qǐng)看下表：

　　是不是很神奇呀?讓我們來試一試吧，比如：我爸爸是1972年出生的，那么1972/12=164……4，對(duì)照表格，余數(shù)4對(duì)應(yīng)的屬相就是鼠啦!我媽媽是1978年出生的，利用公式1978/12=164……10，對(duì)下表格你c道我媽媽是屬馬了吧?你也可以給你的家人算一算哦，猜一猜，看一看是不是準(zhǔn)確。

　　數(shù)學(xué)的世界真是奇妙呢!生活就像一個(gè)萬花筒，只要你變換角度，用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)那美麗的身影!

　　很多人都不明白這“十二生肖”里的奧秘，但是仔細(xì)品來，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的智慧，這也是我們祖先留給后人的一個(gè)禮物。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　當(dāng)我們正在嬉戲玩耍時(shí)，你們可曾想過，那樣西南旱區(qū)的同胞們正在為喝水而發(fā)愁；當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)上課時(shí)，你們可曾想過，在那西南旱區(qū)的孩子們每天都要到遙遠(yuǎn)的山頂上打水……

　　在西南旱區(qū)，那些學(xué)生們一天只能喝半瓶水，一周只能洗一次碗筷，曾有人多次看到，那樣吃完晚飯的學(xué)生們，在渾濁、只剩一點(diǎn)水的小池塘中捧水喝……

　　有一次，一位記者來到旱區(qū)的一所學(xué)校里，看見每一個(gè)孩子的桌洞里都有半瓶水，記者很好奇，就問：“你們桌洞里有這么多水，為什么不喝？”其中有一個(gè)學(xué)生說：“這些水我們不能喝，因?yàn)槲覀冞�要把它們帶回家給爸爸媽媽喝�！庇浾哂謫枺骸澳悄銈兡�？”那個(gè)學(xué)生說：“渴了，我們就抿一抿，沾沾嘴唇，只要不是非常渴，我們就不喝�！�

　　這真是人間處處有真情��！短短的`幾句話，讓我們感到了孩子對(duì)父母的愛、濃濃的情，那么在我們身上，是否也有過這種愛？

　　在人間，有許多真情的故事。

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