[熱門(mén)]三年級(jí)作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　當(dāng)要出發(fā)去掃墓時(shí)，我興奮不已。在新樓匯合時(shí)，有許多人在那里等，有的已經(jīng)去掃墓了，有的.剛來(lái)，有的還在等。

　　隨后，我們一起去上山掃墓，在路上我們一群群人也去掃墓，我們來(lái)到了山腳下，草都被前幾天的山火吞沒(méi)了。我們首先去我爺爺那。我們來(lái)到那里，首先第一件事是除草，壓紙錢(qián)，開(kāi)始我們不愿意，但還是情不自愿地接受，我們?cè)趬杭堝X(qián)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一條小青蛇，開(kāi)始我們非常害怕，但過(guò)久了就不害怕。我們都紛紛上去瞧一瞧，看一看。只見(jiàn)那青蛇快速地穿過(guò)一株小草。大人們老是叫我們別上去，但我們還是原地不動(dòng)。最后在大人們的叫罵下，我們還是退了下來(lái)。掃完了墓我們就到別的地方去。

　　其他的墓一一掃完后，我們回到了家，個(gè)個(gè)筋疲力盡的，腿酸，腰疼的，但我們還是玩得非常愉快！

三年級(jí)作文 篇2

　　人世間的真情就像一張綴滿愛(ài)意的大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人們的.心扉，就像人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。

　　在一個(gè)夏天。放學(xué)了，我哼著小曲，背著書(shū)包走在回家的路上。這時(shí)我就像一只被放飛的小鳥(niǎo)翱翔在蔚藍(lán)的天際，別提多自由了。

　　到了家門(mén)口，我從書(shū)包里掏出鑰匙打開(kāi)門(mén)，可是我扭錯(cuò)了方向，鑰匙斷在鎖孔里拔不出來(lái)了。那時(shí)的我心急如焚，生怕下一秒媽媽就回來(lái)了。

　　后來(lái)又一個(gè)鄰居看見(jiàn)我就問(wèn)：“冰冰，你不是有鑰匙嗎？怎么不進(jìn)家里去？”

　　我說(shuō)：“鑰匙斷在鎖孔里拔不出來(lái)了�！�

　　后來(lái)她就用她長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲去扣鑰匙，可是扣不出來(lái)。之后她用鑷子去夾出鎖孔里的鑰匙。她半蹲著用左手拿著鑷子向右轉(zhuǎn)了一圈，就把鑰匙從鎖孔里夾出來(lái)了。

　　我開(kāi)心的笑了起來(lái)。她又問(wèn)：“你媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”

　　我說(shuō)：“九點(diǎn)。”

　　她問(wèn)：“那你吃什么？”

　　我說(shuō)：“媽媽給了我錢(qián)讓我去買(mǎi)方便面吃。”

　　她又說(shuō)：“方便面不營(yíng)養(yǎng)，你要不到我家去吃吧？！你正好也可以寫(xiě)下作業(yè)�！�

　　于是，我跟著她走進(jìn)了她家，這是我第一次來(lái)她家，我稍稍打量一番，家不算太大，可是家里的擺設(shè)簡(jiǎn)潔大方，看得出她是個(gè)能干的人。

　　我在她家吃過(guò)晚飯后，寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽就到她家來(lái)把我領(lǐng)走了。

　　從那以后，我每次見(jiàn)到她，總會(huì)甜甜的叫一聲：“阿姨好！”她也會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

三年級(jí)作文 篇3

　�。丛拢慈� 星期五 晴

　　今天，天氣晴朗。我準(zhǔn)備到奶奶家去玩。一路上，我哼著歌，心情無(wú)比舒暢。 走著走著，一輛自行車(chē)從我面前飛馳而過(guò)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一只皮包從自行車(chē)的'后座上掉了下來(lái)。我連忙跑過(guò)去，撿起皮包，飛快地追了上去。我邊跑邊喊：“叔叔，您的皮包掉了，您的皮包掉了！快停車(chē)！”可是叔叔一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是埋頭向前騎著。我一咬牙，決定猛追不舍。 正當(dāng)我跑得兩腿發(fā)軟時(shí)，前方十字路口的紅燈亮了�！鞍�，真是天助我也！”我高興地叫起來(lái)。我氣喘吁吁地趕上去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，這是您的皮包，給您�！笔迨弩@奇地說(shuō)：“��？我的包掉了！謝謝你，小朋友！”我笑著說(shuō)“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！� 我蹦著跳著，繼續(xù)向奶奶家走去。路上，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你做得對(duì)，你做得對(duì)！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花！

三年級(jí)作文 篇4

　　“叮鈴叮鈴”上課了，同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來(lái)，此時(shí)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師帶你們來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)�！蓖瑢W(xué)們都高興的拍起手來(lái)。

　　“八仙下凡帶把刀”（打一個(gè)字）此時(shí)老師的話音剛落，小明就舉起手來(lái)來(lái)。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意小明站起來(lái)。小明站起來(lái)高興的說(shuō)：那是“分”。老師故意賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)小明說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”我們大家齊聲的說(shuō)：“對(duì)”。老師也高興的說(shuō)：“對(duì)”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著小明。

　　“東西南北，路條條”（打一個(gè)字）此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著老師。老師笑著看著同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們好好想想，此時(shí)小剛舉起手來(lái)說(shuō)：那是“一”老師搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)”。我沉靜了片刻站起身對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：那是“十”因?yàn)闁|西南北的`位置像“十”老師拍起手說(shuō)：猜對(duì)了。在座的同學(xué)們都對(duì)我發(fā)出了贊嘆聲，隨著老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，猜謎語(yǔ)進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都沉靜在猜謎語(yǔ)的歡樂(lè)中，不知不覺(jué)的下課鈴響了。

　　通過(guò)這次組織猜謎語(yǔ)的活動(dòng)中，讓我了解到了很多平時(shí)所不知道的一些課外知識(shí)，讓我更加懂得了只有在平時(shí)的日積月累，勤加勤記才會(huì)豐富自己的閱讀量。

三年級(jí)作文 篇5

　　一到新年，每家每戶都要打掃家里的衛(wèi)生，貼春聯(lián)，放鞭炮，這些都是過(guò)年時(shí)要做的。

　　為什么要放鞭炮和貼春聯(lián)呢？原來(lái)，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都住在深海里，但逢新舊歲之交，便出來(lái)糟蹋莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門(mén)口晾曬的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音，怕火光和怕紅色的.弱點(diǎn)。每至年末歲首，人們就在家門(mén)口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈，院子里燒柴火、攏旺火，用菜刀剁菜肉等各種食物，發(fā)出聲音，所以新年大家都要放鞭炮和貼春聯(lián)。

　　一到除夕的時(shí)候，每家每戶都放鞭炮，啪，啪，啪，鞭炮像一粒粒爆米花炸開(kāi)，那情景非常美麗。

　　每到過(guò)年的時(shí)候，處處洋溢著一片喜氣洋洋的景象，大人小孩都非常喜愛(ài)！

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