三年級(jí)作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

　　今天上午，我一下子得到了三張獎(jiǎng)狀，我高興極了。

　　一張是語(yǔ)文第三單元測(cè)試我得了100分，王老師給我發(fā)的喜報(bào)；一張是我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真陳老師給我發(fā)的`獎(jiǎng)狀；還有一張是媽媽按照陳老師的要求給我輔導(dǎo)了數(shù)學(xué)作業(yè)，陳老師獎(jiǎng)勵(lì)媽媽給我發(fā)的獎(jiǎng)狀。

　　陳老師說(shuō)得到10張獎(jiǎng)狀就可以換一個(gè)心愿了，中午放學(xué)的時(shí)候我給媽媽說(shuō)我已經(jīng)得到10張獎(jiǎng)狀了。我回到家就趕忙查看我的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀，可是盒子里只有九張，我失望極了。媽媽說(shuō)：“不要緊，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)得仔細(xì)規(guī)范，這一張獎(jiǎng)狀很快就能得到了�！�

　　我想快點(diǎn)得到10張獎(jiǎng)狀，我最想實(shí)現(xiàn)的心愿有兩個(gè)，一個(gè)是坐在前排當(dāng)數(shù)學(xué)課的榜樣一星期，一個(gè)是當(dāng)一個(gè)星期的數(shù)學(xué)紀(jì)律班長(zhǎng)。我想我的第一個(gè)心愿很快就能實(shí)現(xiàn)了，然后我會(huì)再努力得到10張獎(jiǎng)狀，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)心愿。

三年級(jí)作文 篇2

　　媽都有事出去了，我就邀請(qǐng)小伙伴到我家來(lái)一起玩捉迷藏的游戲。

　　先輪到張軍捉，我用布條蒙住他的眼睛，把他送到廚房里，自己轉(zhuǎn)身就跑，數(shù)到3后，他就開(kāi)始出來(lái)捉了，起先他找不到方向，急得亂跳，調(diào)皮的周紅跑去打了一下張軍的頭，張軍訓(xùn)著聲音跟著周紅來(lái)到了房間里，我站在床上大叫：“周紅，你這不是引狼入室嗎？”張軍聽(tīng)見(jiàn)了聲音，就往床邊走來(lái)，我趕緊跳了下來(lái)，可周紅還傻乎乎地坐在床頭，用被子蒙著頭，張軍一摸，雖然軟綿綿的，但好象是個(gè)人�。∮谑撬�緊緊地抱住，連忙扯下眼睛上的'布條，大叫起來(lái)：“捉住了，我捉住了！”周紅呢，拿開(kāi)被子漲紅了臉，一副很委屈的樣子，我們都笑她，真是自作自受�。�

三年級(jí)作文 篇3

　　我的老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的嘴。長(zhǎng)的'可美啦！

　　有一次，我考試得了我的歷史最低分——80分，當(dāng)?shù)玫皆嚲頃r(shí)，我的眼淚流了出來(lái)。下課后，老師把我叫到辦公室，我以為一定會(huì)被老師罵，誰(shuí)知道，老師并沒(méi)有罵我，而是拿出我的試卷說(shuō)：“怎么了，錯(cuò)了那么多題，我們一起來(lái)看看是怎么錯(cuò)的吧”我一道一道的檢查，發(fā)現(xiàn)20分中有16分是因?yàn)榇中膩G掉的。老師又給我細(xì)心的講解，把我的錯(cuò)題全改對(duì)了，我和老師一起露出了微笑。

　　還有一次，早晨還是陽(yáng)光明媚，下午卻下起了瓢潑大雨，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘走了，我心里十分著急，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘來(lái)，這是，老師到教室來(lái)關(guān)門，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有回家，便問(wèn)我：“怎么還沒(méi)有回家呀！”我小聲的道：“我沒(méi)帶傘�！甭�(tīng)了我的話，老師忙把她的傘給了我，讓我快回去。我看了看老師，問(wèn)：“那您呢�！拔疫�有傘。”聽(tīng)了老師這話，我才放心離開(kāi)了學(xué)校。

　　這就是我的老師，一個(gè)關(guān)心學(xué)生，和藹可親的老師！

三年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)同桌，一個(gè)愛(ài)笑的男生同桌。

　　他長(zhǎng)得胖乎乎的，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉上有兩道濃眉，濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時(shí)他總是笑呵呵的'，給人很溫暖的感覺(jué)。他就是我的同桌石藝博。

　　石藝博真是人如其名，他在藝術(shù)方面真是太有天賦了。先說(shuō)說(shuō)他音樂(lè)方面的才能吧：他的巴烏吹得特別好，這次期末音樂(lè)考試，他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》，我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境，全都被他那美妙的音樂(lè)折服了。我們問(wèn)他怎么會(huì)吹這么好，他說(shuō)自己每天在家都會(huì)練習(xí)，練得時(shí)間長(zhǎng)了，曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會(huì)有收獲。

　　他不僅巴烏吹得好，書(shū)法寫(xiě)得也很好，我和他同在學(xué)校的書(shū)法社團(tuán)，每次練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，我看他在老師講的時(shí)候聽(tīng)得很認(rèn)真，也很用心。他的毛筆字寫(xiě)的很瀟灑、大氣，老師經(jīng)常拿他的字作示范讓我們跟他學(xué)習(xí)。我每次寫(xiě)得時(shí)候，老是字體結(jié)構(gòu)把控的不好，我向他請(qǐng)教，他說(shuō)只要心靜下來(lái)，認(rèn)真觀察字體的結(jié)構(gòu)，然后再下筆，這樣就能寫(xiě)好了。我按照他說(shuō)的方法試了試，果然寫(xiě)出來(lái)比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進(jìn)步，在這里謝謝你，我的同桌。你身上有好多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，我要向你看齊。

　　這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的陽(yáng)光少年。

三年級(jí)作文 篇5

　　今天晚上，老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于祖國(guó)變化的文章，我一聽(tīng)便泄了氣：從出生到現(xiàn)在，我從來(lái)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)祖國(guó)有什么變化，這從何寫(xiě)起呢疼愛(ài)我的奶奶了解到情況后，拍著胸脯對(duì)我說(shuō)：你不用發(fā)愁，這任務(wù)交給我吧。來(lái)自：作文大全沒(méi)等飯從桌上端下，性急的奶奶就召集全家人召開(kāi)緊急會(huì)議，號(hào)召大家一起為我出謀劃策。她首先打響頭一炮：我們年輕那陣，家里有輛自行車可風(fēng)光了，全村沒(méi)有幾輛，難買。爺爺吐了一口煙，慢悠悠地接上了話茬：我們家那大金鹿還是我托人從大連買回來(lái)的。什么車庫(kù)那輛落滿了灰塵的自行車竟千里迢迢地來(lái)自大連我不禁張大了嘴吧。爸爸見(jiàn)我這樣，他笑了：真的，那是我上初中時(shí)你爺爺為了不讓我天天走十幾里路而買的。那咱們的摩托車什么時(shí)候買的我和你媽談戀愛(ài)時(shí)為了討好你媽才買的。爸爸說(shuō)完，還意味深長(zhǎng)地看了媽媽一眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉竟然紅了。我明白了，這一定是真的.。爸爸，我家的大轎車什么時(shí)候買的在你三歲的時(shí)候買的。我恍然大悟，爸爸，我知道啦，你為了討好我，就買了轎車。話剛說(shuō)完，全家人都捧腹大笑，特別是媽媽，左手捂著肚子，右手指著我，可就是說(shuō)不出話來(lái)。我連忙站起來(lái)及時(shí)維持秩序，清了清嗓音，故作嚴(yán)肅的樣子：大家靜一靜，本人有一個(gè)問(wèn)題，我們家為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化爸爸唰的站起來(lái)：報(bào)告老師，我知道，是因?yàn)辄h的英明領(lǐng)導(dǎo)。爸爸的滑稽動(dòng)作又引來(lái)了一陣震耳欲聾的笑聲。我茅塞頓開(kāi)，拿起筆刷刷刷寫(xiě)起來(lái)

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