五年級(jí)的作文優(yōu)選（8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
乒乓球，是一項(xiàng)快樂(lè)而充滿激情的體育項(xiàng)目。打乒乓球可以增強(qiáng)體質(zhì)，可以提高身體協(xié)調(diào)能力，可以改善視力，可以培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)等等。說(shuō)到乒乓球，我和它還有著不解之緣呢！
我是在爸爸媽媽工作的學(xué)校長(zhǎng)大的。當(dāng)時(shí)，我們住的宿舍旁邊就是學(xué)校的乒乓球訓(xùn)練室。每天，家人都要帶我去乒乓球室玩，看到大哥哥大姐姐每天刻苦的訓(xùn)練，也看到他們高超的球技，從那時(shí)起，我就喜歡上了乒乓球。后來(lái)，我上幼兒園了，每年暑假，全區(qū)的中小學(xué)生乒乓球比賽時(shí)，爸爸是一定會(huì)帶我去觀看的。我由衷地佩服那些選手，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，有勇有謀。同時(shí)，我也深知：他們?cè)诒澈笠欢ǜ冻隽藷o(wú)數(shù)的汗水和淚水！
上二年級(jí)時(shí)，在我的一再要求下，媽媽終于送我到青少年宮學(xué)習(xí)乒乓球。教練先教我動(dòng)作，然后就不停地訓(xùn)練，同一個(gè)動(dòng)作要至少重復(fù)上百次，直到通過(guò)考核為止。剛開(kāi)始用球拍的我手酸痛的厲害，動(dòng)作稍微有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)，教練就嚴(yán)厲訓(xùn)斥：“動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)！再練！”訓(xùn)練時(shí)，每次教練讓我每組揮拍100下，每次練5組。為了讓自己動(dòng)作規(guī)范，早一點(diǎn)能練習(xí)打球，我每次都揮拍200下，自己把訓(xùn)練任務(wù)加大一倍。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的強(qiáng)化訓(xùn)練，我終于可以在球臺(tái)上“小試牛刀”了！站在臺(tái)上，我興奮不已。教練發(fā)了最簡(jiǎn)單的“上旋球”，我匆忙一接，“啪！”就找不到球的方向了。定睛一看，我倒吸一口涼氣。原來(lái)，球迅速的離開(kāi)了球臺(tái)，狠狠的撞擊到教練的額頭上了！他怒發(fā)沖冠，瞪大了地說(shuō)：“想清楚動(dòng)作再打，要不然啊，球都被你打到月球上了！”乒乓球室里的學(xué)員們一片哄堂大笑。我又靜下心來(lái)回憶一下動(dòng)作要領(lǐng)，再次接教練的同樣的發(fā)球，按照動(dòng)作要領(lǐng)大力地打向?qū)γ妫瑳](méi)想到再次打飛了！教練示意我站到一邊，看別人練習(xí)，我自言自語(yǔ)到：什么破玩意兒！我不干了！一種放棄的想法油然而生。
回到家，我向媽媽傾訴我的氣餒和不滿。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)持不懈才行啊，哪有人一學(xué)就會(huì)的呀？那些乒乓球健將每一個(gè)動(dòng)作都是經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次訓(xùn)練的，也付出了很多汗水和心血，才打的那么得心應(yīng)手。你受一點(diǎn)委屈遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，怎么行呢？一定要記�。簾o(wú)論做什么，要能贏得起，也要能輸?shù)闷�！”在媽媽的鼓�?lì)之下，我暗暗下定決心：遇到困難要自己克服！
于是，我重新回到了青少年宮，更加細(xì)心地聽(tīng)教練講解，手磨破了，就簡(jiǎn)單包扎；身體累了，就適當(dāng)休息。經(jīng)過(guò)自己的不斷實(shí)踐，無(wú)數(shù)次的.接發(fā)球失誤，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，我逐漸掌握了乒乓球的打法與技巧，技術(shù)水平飛速提高，成了我們乒乓球館里小有名氣的“乒乓球小將”了！
現(xiàn)在，我和乒乓球已經(jīng)成了形影不離的“好朋友”，它充實(shí)了我的業(yè)余生活，陶冶著我的情操，也讓我學(xué)到很多做人的道理。
五年級(jí)的作文 篇2
野百合為花開(kāi)而奮斗，石榴為成熟而奮斗，丑小鴨為成天鵝而奮斗，心中種下奮斗的種子，便要為之要不留遺力。
記不清是什么時(shí)候了，大概是上個(gè)寒冬，一個(gè)阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時(shí)正是寒假，我早把學(xué)習(xí)的念頭拋到腦后，只顧瘋玩，而他，卻一刻也不忘盯著書(shū)本。于是引起我的反感，笑他假正經(jīng)。
興許是覺(jué)得在他跟前玩得很放不開(kāi)，我便安靜下來(lái)，關(guān)掉了故意調(diào)到很大聲的音樂(lè)，悶在沙發(fā)睡了一覺(jué)，這一睡，天便黑了下來(lái)，我迷迷糊糊醒來(lái)，看到他伸著懶腰，揉揉眼睛，將歷史書(shū)放下，我有心里默默想：裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書(shū)拿了起來(lái)……
我對(duì)他說(shuō)：“都是寒假了，你是想要一口氣將所有東西都記下來(lái)嗎？”
他撓撓頭：“沒(méi)有，我只是想在15天之內(nèi)將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩？”我眼睛放光�！安�，在這之后，還要讀完兩本名著，還有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。”
他說(shuō)得很平靜，我卻有些震撼，這樣繁雜的學(xué)習(xí)規(guī)劃似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)已成為家常便飯，那種將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的態(tài)度令我慚愧，我將放假視為一種解脫，將學(xué)習(xí)看作一種負(fù)擔(dān)，而有人為了成就自己，將學(xué)習(xí)與奮斗看作生命的一部分……
冰心說(shuō)：“你只看到花開(kāi)時(shí)的驚艷，卻不知當(dāng)初它的芽浸透了血雨與淚泉�！蔽倚蕾p絕美的花開(kāi)，欣賞石榴的'成熟，欣賞丑小鴨的蛻變，我同樣欣賞奮斗，奮斗的種子在我心中種下……
五年級(jí)的作文 篇3
小園新種紅櫻樹(shù)，閑繞花枝便當(dāng)游，中國(guó)是櫻花的故鄉(xiāng)，在寶墨園中也有一片櫻花，正當(dāng)花開(kāi)時(shí)。
這片櫻花，或深或淺，在這盎然的春意中怒放。那一朵朵似霞的花兒小巧玲瓏，一縷縷撲鼻的清香沁人心脾。她不需要任何綠葉的襯托，唯花獨(dú)秀，沒(méi)有嘩眾取寵，沒(méi)有矯揉造作，與藍(lán)天白云相擁，以小橋流水為伴，踩著輕盈的步伐，羞澀地施展著最美麗的柔軟。
櫻花滿樹(shù)，圍湖而立，仿佛為青藍(lán)的湖水戴上了一個(gè)粉色的花環(huán)。水映著花，花照著水，無(wú)數(shù)錦鯉在水中嬉戲，在花中追逐，水與櫻花融為一體，在和煦的春風(fēng)中搖曳著、沉醉著
人常喜花開(kāi)之美艷，而多惡花落之殘敗。唯櫻花開(kāi)時(shí)絢爛如朝霞，落則瀟灑如暮雪。只見(jiàn)她飄然而下，隨風(fēng)起舞，靜靜地落在濕潤(rùn)的`泥土上，沒(méi)有哀嘆，沒(méi)有遺憾，更沒(méi)有絲毫眷戀，在溫婉中顯現(xiàn)出決絕，用生命來(lái)演繹最后的輝煌。
櫻花不如梅花的孤標(biāo)傲世，不如牡丹的雍榮華貴，不如木棉的轟轟烈烈，但她生而盡情，逝亦無(wú)悔，讓人如何不愛(ài)她？
五年級(jí)的作文 篇4
上個(gè)月，我們一家搬進(jìn)了新居，對(duì)門(mén)的一位老爺爺，讓我敬佩不已。
這位老爺爺已經(jīng)60多歲了，雖年近七旬，可還是天天堅(jiān)持出去鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻。他那張布滿皺紋的方臉上，兩只眼睛炯炯有神，頭發(fā)中閃爍著幾根銀絲，走起路來(lái)健步如飛。
還記得那是一個(gè)下雨天，窗外的瓢潑大雨令人膽戰(zhàn)心驚。只聽(tīng)“砰”的一聲門(mén)響，傳來(lái)了下樓的聲音，我急忙拉開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爺爺一手拎著練功鞋，一手拿著雨傘，正在向樓下走去，我連忙叫住了他：“今天雨挺大的，就別出去鍛煉了，被淋濕感冒怎么辦？”爺爺?shù)幕卮饏s出乎我的意料：“如果一個(gè)人連堅(jiān)持都做不到的話，他還能做什么呢？可不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)啊！”他說(shuō)完就下樓了，消失在密密麻麻的雨簾中。那一刻，我仿佛看到他堅(jiān)定的目光。吃過(guò)早飯，我去上學(xué)時(shí)，碰見(jiàn)爺爺往回走，全身都濕透了，我連忙走上前去，對(duì)他說(shuō)“爺爺，您這身衣服都濕透了吧！”爺爺笑了，那雙嵌在方臉上的眼睛，瞇成了一條縫，刻在臉上的皺紋笑成了一朵花，不緊不慢的擦去身上的雨水，又拭去頭上的雨水，說(shuō)：“沒(méi)事，一下雨就是這樣啊，習(xí)慣了�！边@就是我的好鄰居，他貴在堅(jiān)持的品質(zhì)讓我敬佩。
一天早晨，爸爸單位有事，先上班走了，媽媽夜班還沒(méi)有回來(lái)，我唉聲嘆氣到：“咳，今天的早餐沒(méi)著落了”。剛說(shuō)完，門(mén)鈴就響了，是對(duì)門(mén)的老爺爺，他緩緩的說(shuō)“還沒(méi)有吃飯吧！我看見(jiàn)你爸爸了，他跟我說(shuō)了，來(lái)，快趁熱把這碗湯圓吃了�！边呎f(shuō)邊把湯圓放到我的跟前，那一粒一粒湯圓宛如晶瑩剔透的玉珠，讓我舍不得下筷將這玉珠夾起。我輕輕的把它放進(jìn)嘴里，芝麻的香甜和糯米的.細(xì)膩?zhàn)屛胰缤较删持小＿@就是我的好鄰居，他熱心助人的品質(zhì)讓我感動(dòng)。
每當(dāng)我遇見(jiàn)爺爺時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺正慈祥地看著我，同我的親爺爺一般，我情不自禁的叫出了口“爺爺！”。啊，我的鄰居爺爺，您雖然不是我的親人，卻勝似親人！
五年級(jí)的作文 篇5
成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、練技巧的過(guò)程。我的成長(zhǎng)過(guò)程香一串美麗的珍珠，今天，我就選出一顆雖然不是最大的，但是是最特別的，各大家看看。
一天，在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們搶完呼拉圈后，就各自玩了起來(lái)。只見(jiàn)有的同學(xué)邊走邊轉(zhuǎn)，又的跪著轉(zhuǎn)，還有的'在小腿上轉(zhuǎn)。你瞧！那里還有一個(gè)同學(xué)可以轉(zhuǎn)三四個(gè)呼拉圈呢，真是眾彩紛呈！
可是，我卻一個(gè)都不會(huì)轉(zhuǎn)，心里很不是滋味，真是心急如焚呀！
我開(kāi)始學(xué)，只能轉(zhuǎn)不到一圈，就掉在地上，砸得腳面好疼呀！我心想：如果把腳砸得青塊紫一塊，又練不成，豈不是得不償失。但我看看其他同學(xué)，又想：他們都是這樣過(guò)來(lái)的，他們能練成，為什么我練不成呢？所以我暗下決心繼續(xù)練。
我像別人一樣，把呼拉圈放在腰上使勁地往左甩，然后隨著呼拉圈左右扭動(dòng)。嗯！進(jìn)步了，我可以轉(zhuǎn)上一圈多了。我又把呼拉圈防在腰上，甩出去……
經(jīng)過(guò)多次練習(xí)和觀察，我終于發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。我的腰的動(dòng)作太小了，手摔得太用力了，不過(guò)一會(huì)兒，我就可以轉(zhuǎn)四圈了，心里開(kāi)心極了！正在興頭上，下課鈴聲無(wú)情地響了，我很不情愿地把呼啦圈交給了組長(zhǎng)……
人們常說(shuō)“失敗是成功之母”，我以前體會(huì)不到其中的含義，這次我親身經(jīng)歷了，才懂得其中的道理：只要不怕失敗，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步，才能取得成功。學(xué)習(xí)也是一樣。
五年級(jí)的作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小雞，它圓滾滾，胖胖的。我給他起了個(gè)名字，叫豆豆。他披著一身黃色絨毛，尖尖的小嘴巴是深黃色的，小眼睛黑黑的，就像一對(duì)黑珍珠，藏在它黃色的絨毛里，另外在它的絨毛里還有兩只不易發(fā)現(xiàn)的小耳朵呢！當(dāng)我把手伸到它的嘴邊時(shí)，它會(huì)輕輕的啄我的手，癢癢的。它圓圓的身體上，長(zhǎng)著一對(duì)小小的翅膀，是黑黃相間的，身后還有一個(gè)小尖尖，那是它的小尾巴。它的爪子很細(xì)，上面長(zhǎng)滿了鱗片，指頭十分尖利。
每天早上，它在媽媽給他用紙箱做的“家”里飛跑，中午的時(shí)候我會(huì)用濕米來(lái)喂它，當(dāng)它吃飽了之后，就會(huì)停止飛跑，開(kāi)始打瞌睡。睡覺(jué)的`時(shí)候，蜷著身體，像一只黃色的小絨球，每天清晨早起的時(shí)候它又開(kāi)始嘰嘰的叫。小雞非�？蓯�(ài)，但是有一天放學(xué)回家的時(shí)候，我怎么也找不到它了，姥姥告訴我，它死了。說(shuō)是肚子很大，撐死的。我傷心的大哭起來(lái)。直到現(xiàn)在我還是忘不掉像小絨球似的豆豆可愛(ài)的樣子，我依然留著小雞的“家”，每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)小紙箱以及喂它吃飯的小碗兒，我就會(huì)想起它胖胖乎乎、圓滾滾、毛絨絨的可愛(ài)的樣子，如果再給我一次機(jī)會(huì)的話，我會(huì)好好的養(yǎng)活這只小雞，不讓它受苦，讓它快快樂(lè)樂(lè)好好的生活下去。
我可愛(ài)的小雞——豆豆，我想念你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
評(píng)語(yǔ)：能抓住小雞的特點(diǎn)進(jìn)行外形描寫(xiě)，并通過(guò)具體事例，寫(xiě)出對(duì)小雞的喜愛(ài)之情。
五年級(jí)的作文 篇7
人的童年是有趣的，天真的。在我的腦海中一件童年趣事至今還在眼前呈現(xiàn)，徘徊。
大概在四歲時(shí)，我偶然在地上見(jiàn)到一個(gè)螺絲帽，開(kāi)心極了，以為撿到寶貝了呢。興高采烈的蹦到奶奶身邊高興地喊道：“奶奶，奶奶，快看我見(jiàn)到一個(gè)寶貝�！碑�(dāng)時(shí)奶奶正在忙什么，只看了一眼就叮囑到：“被吞了，他對(duì)你有害�！蔽乙�(jiàn)奶奶不理我，就一邊玩去了，。走的時(shí)候，我一邊走一邊想：為什么不能吞了他呢，吞了他對(duì)我有什么害處呢，我越想越糊涂，最后靈機(jī)一動(dòng)，想出一好主意：吞了他不就行了，于是，一口把螺絲帽塞在嘴里，哇，好難吃啊，好酸啊，本想吐出來(lái)，可是那該死的寶貝，卻從我的口中滾了下去，此時(shí)通的'一聲。仿佛有一塊石頭滾進(jìn)我的胃里，此時(shí)我的胃咕嚕咕嚕的叫著，有如排山倒海似的翻滾，我哇地一聲就哭了，奶奶聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了，我傷心地喊道“都是“寶貝”不好，我我把它吞了�！蹦棠搪�(tīng)了哭笑不得，后來(lái)父母帶我做了B超，醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)事了大便大出了，我害怕得以后再也不敢亂吃東西了。
唉！想起來(lái)頁(yè)好笑，童年真讓我想念。
五年級(jí)的作文 篇8
父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，吃也是一種美。
我問(wèn)父親，吃什么東西才算美呢？父親微笑，緘口不語(yǔ)。我卻從那沉默而滄桑的微笑里看出了少許感傷。 長(zhǎng)大的時(shí)候，才明白了，享受過(guò)程就是一種美。我想時(shí)心里是有些得意的，而且那時(shí)候正在同學(xué)的聚餐會(huì)上。大家談笑甚歡，有個(gè)受冷落的女生語(yǔ)氣不甘地對(duì)我說(shuō)，上次去餐館吃同樣的飯，怎么覺(jué)得味道比這個(gè)好吃多了？虧了！我們還真吃虧了，早知道應(yīng)該去那個(gè)餐館買(mǎi)飯！她這么說(shuō)著，還是把碗里的飯撥到嘴里去了。我又想起那個(gè)“吃”字來(lái)，吃之淡泊，之清淡，是一種美吧。我把這句話說(shuō)給她聽(tīng)的時(shí)候，她若有所思。我從她的翦翦水瞳里看出了秋水澹澹，她蹙著眉心，像是在想什么，卻更像是在選擇好吃的飯菜。 她依然在那個(gè)餐館徘徊，雖然她說(shuō)不好吃，但晚膳是不能不吃的`。
她一直在小聲地抱怨自己吃虧了，可我卻一直努力融入這個(gè)集體中，與他們談?wù)勑π�。手捏住筷子，夾自己喜歡吃的菜，放入兩葉嘴唇之間，淺嘗略一，便囫圇地吞入腹中。我們都沒(méi)有挑揀，只管吃完了飯，就可以玩一玩，誰(shuí)也沒(méi)有注意到那個(gè)被冷落、吃虧了的女生。我拍拍她的肩膀，開(kāi)玩笑一般說(shuō)道，你又吃了多少“虧”了？她睜大眼睛，我沒(méi)有看到她眼里的晶瑩，只聽(tīng)到她淡淡地說(shuō)了些什么，沒(méi)有吃虧，只是她心里想著是在吃虧，于是就吃上了，沒(méi)什么大不了的，我們繼續(xù)吧！我有些發(fā)愣，她也便笑笑，就不多說(shuō)了。吃虧？吃？我的腦袋里盤(pán)旋著這么幾個(gè)字，卻又恍惚地飄出了父親以前說(shuō)的，吃也是一種美。吃虧？難道吃虧是一種美么？ 回家的時(shí)候，我略帶嬌嗔的把這個(gè)故事講給了父親，還開(kāi)著玩笑打著哈哈，你看吧，人家把吃虧也當(dāng)成一種美了呢！父親惶然怔住，眼瞼微微抬高，發(fā)渾的眼珠子翹著看天花板。一絲散漫的嘆息從他的枯葉般的雙唇之間蕩出，就連他輕撫我的腦袋時(shí)，父親的眼睛依然望著天花板。那臉上流逝而去的各種微妙的神情：懊喪、灰心、失意、以及許許多多人生應(yīng)該經(jīng)歷的…… 吃虧了！這不是我最愛(ài)說(shuō)的一句話么？我說(shuō)著的時(shí)候，經(jīng)常是當(dāng)玩笑來(lái)講的，也許我是真的吃虧了，可這吃虧換來(lái)的是“吃一塹，長(zhǎng)一智”，有時(shí)也會(huì)是莞爾微笑……或許我沒(méi)有吃虧，那便也好，今后走上大路，會(huì)更為小心翼翼。吃虧不算什么，但終究從死胡同里繞了出來(lái)。也許是我們自己想歪了走歪了，“虧”難免是要吃上幾回的。 “吃一塹，長(zhǎng)一智”，古時(shí)人們就思考過(guò)吃虧。今天吃上一回，要用淡泊而平常的心情去面對(duì)“虧” ，盡管它無(wú)處不在，隱秘地潛伏在我們身邊，但我們依然，把虧當(dāng)做微笑的風(fēng)，一拂手，揮袖而去。
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