[熱門(mén)]實(shí)用的初一作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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初一作文 篇1
是誰(shuí)在深夜敲擊我的心扉，然我傾聽(tīng)床腳蟋蟀的淺唱。
是誰(shuí)在雨中撩撥我的心弦，然我獨(dú)坐在笑咯聽(tīng)雨聲。
是誰(shuí)然我在淚水中回憶？
淚贊粉筆
唯有
化作飛雪
才能開(kāi)啟
心靈的窗戶(hù)
記得曾經(jīng)你用它在黑板上寫(xiě)下了多少片片的詩(shī)篇，一節(jié)可下來(lái)，你不知用了多少支粉筆。記得曾經(jīng)你用它提醒過(guò)多少上課走神的同學(xué)，眼里的`你眼中又有多少慈母的心。記得曾經(jīng)一個(gè)又一個(gè)的寒冬，你的首干澡開(kāi)裂，而它毫不留情的滲進(jìn)你的皮膚，多少次你的是呀不聽(tīng)話(huà)的握不住它。記得曾多少次密密麻麻的黑板上留下了它的足跡，而不有在一旁默默的察汗。記得曾多少次它漫天飛舞，點(diǎn)點(diǎn)消融，可那你就是你的形像么？
大愛(ài)無(wú)言，淚無(wú)聲
淚頌黑板
黝黑的
臉龐
親吻一輪輪
渴望的太陽(yáng)
記得有點(diǎn)多少次那你細(xì)心的為它摖試，職位了我們每個(gè)人都能看懂你所寫(xiě)下的詩(shī)篇。記得曾有多少次你踮起腳尖，在它的身上橫七豎八的留下你的一切。記得曾有多少次你為我們一遍遍的算一道道復(fù)雜的題。記得有多少個(gè)黑夜，我們撫摸這它，向著你百態(tài)年不辭辛苦的教學(xué)，想著你那申請(qǐng)的眼神，我們也為你流下了眼淚。
大愛(ài)永存，淚深情，
只為一種人歌唱
只唱一中歌謠
卻永運(yùn)，不會(huì)厭煩。
記得曾有多少次你在上面申請(qǐng)并茂的為我們講解課文，記得曾有多少次我們犯錯(cuò)讓你在那里嚴(yán)厲批評(píng)后，轉(zhuǎn)身哭泣。記得那次你在上面為我們辦送別班會(huì)，有多少次我們都忍不住抱在一起流淚。在講臺(tái)上，總有你不厭煩的身影。
是你，就是你，我們最最敬愛(ài)的偉大的人民教師，人我想要歌頌，然我想要學(xué)習(xí)，讓我在淚水中回憶，這些淚水中有多少曾經(jīng)的回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得珍藏！
初一作文 篇2
瞧，那兒炊煙裊裊，那兒水秀花香，那兒青山綠水，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
微風(fēng)吹拂著湖畔的楊柳，把楊柳那長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”吹落在湖面上，好像一位西子在岸邊一邊梳洗，一邊入迷地欣賞著自己，簡(jiǎn)直美極了。
清晨，我穿梭在鄉(xiāng)間的石子路上，山中彌漫著霧，朦朧的霧像華麗的幔帳，籠著一片耀眼的新綠。那山路蜿蜒。不寬的路徑，兩邊青草、野花、樹(shù)林，高高低低，錯(cuò)落有致。那青蔥的草兒，或許只跟腳面一樣高，可草叢里，竟有蟋蟀和蛐蛐低聲彈唱，它們變換著節(jié)奏，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，又不只是那棵樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，不甘寂寞，嘹亮的歌聲破空而來(lái)，似乎想要一爭(zhēng)高下。
路上，隨手摘幾根狗尾草，暢游在霧氣之中，不覺(jué)間，走上了一座小橋，俯視橋下，一股小溪卷著無(wú)數(shù)的小浪花，彈著“琴弦”，哼著歡快的小調(diào)，有時(shí)如同小孩般拍拍岸邊的小石子，溪水雖有些渾濁，但還可以隱約看見(jiàn)有幾條小魚(yú)、小蝦在捉迷藏，這般情景，讓我想起了小時(shí)候——
那時(shí)，正值夏天，知了在樹(shù)上聒叫，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，我和幾個(gè)小伙伴毫不拘束地挽起褲腿，噗通一下跳進(jìn)小溪中，那時(shí)的小溪，清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)在水中放肆地暢游，幾只小螃蟹舉著鉗子橫穿在石縫間，我拿起一個(gè)網(wǎng)，毫不留情地往水里一撈，許多小魚(yú)小蝦蹦跳在網(wǎng)中，當(dāng)時(shí)真是笑得合不攏嘴。捕完魚(yú)，就見(jiàn)幾個(gè)小男孩如圖小鯉魚(yú)一樣鉆入水中，好久不見(jiàn)蹤影。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)水面上冒出幾個(gè)小水泡，這時(shí)，男孩子們便會(huì)“嗖”地一下從水中躥起來(lái)，濺起一朵朵“白花兒”……
“唧唧唧……”一陣聒噪的聲音打破了我的回憶。聞聲而去，竟是一群小雞，毛茸茸的，真像一個(gè)個(gè)團(tuán)絨。只見(jiàn)一位老婦人，手中握著一大把稻谷向小雞們?nèi)鋈�，小雞一見(jiàn)到食物，便不顧一切地沖過(guò)去吃，腦袋一上一下的，甚是可愛(ài)。隱約間，透過(guò)絲綢般的霧氣，看見(jiàn)了一陣陣炊煙，只見(jiàn)一位老人，穿著土灰的襯衫，一條黑色帶黃的長(zhǎng)褲，褲管卷到膝蓋上，背上背著一把滿(mǎn)是泥土的鋤頭……看著這一幕，我不禁心一酸，再看看我們自己穿的衣服，真是天差地別呀。卻見(jiàn)那位老人，哼著輕快的小調(diào)走向田野，放眼望去，看見(jiàn)的'竟是另一番風(fēng)景——一片片油菜花，在微風(fēng)下涌起一股股金色波浪，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，閉上眼，用心享受，讓我如癡如醉。
我繼續(xù)漫步在山間，漸漸看見(jiàn)了一群小孩子，他們拿著木棍，在地上畫(huà)些什么？我好奇的走了過(guò)去“小弟弟，你們?cè)诟墒裁囱剑俊敝灰?jiàn)小朋友把頭一抬，胖嘟嘟的臉蛋上洋溢著天真無(wú)邪，“姐姐，我們?cè)诋?huà)小動(dòng)物呢！”童稚的聲音飄進(jìn)了我的心間。“我能跟你們一起畫(huà)嗎？”“好啊好��！”……就這樣，我跟小朋友玩了一個(gè)上午，竟沒(méi)有一點(diǎn)累意。
太陽(yáng)漸漸升了起來(lái)，霧也慢慢的散開(kāi)在山中，我回家的步伐也加快了起來(lái)。途中，炊煙裊裊的升起，融入在深林中，忽然，飄出一陣淡淡的香味，是麻糍！一戶(hù)農(nóng)家正在親自動(dòng)手做麻糍，看著都叫人垂涎三尺。
這就是東錢(qián)湖，一個(gè)美麗而又富饒的鄉(xiāng)村，那里有淳樸的村民，迷人的風(fēng)景，天真的孩子，可愛(ài)的動(dòng)物，真是“盡說(shuō)西湖足勝游，東湖誰(shuí)信情更幽”！
初一作文 篇3
美在哪里呢？生活中？虛擬的世界中？還是在電視報(bào)道中？我們經(jīng)常會(huì)在電視里看到美，“最美媽媽”在小孩墜樓之時(shí)沖過(guò)去抱緊孩子；“最美司機(jī)”肝臟破裂仍停車(chē)救人；“最美老師”在地震中為救學(xué)生身亡。可現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，出門(mén)的人們無(wú)非是無(wú)表情和一顆冷漠的心，誰(shuí)的心靈之窗會(huì)在意美呢？帶上你美的心靈去感受美吧！不要把美置身于千里之外。
媽媽說(shuō)：“心靈最純潔的人會(huì)感受到美，也會(huì)做到美，更會(huì)喜歡美”我是一個(gè)喜歡提問(wèn)的女孩，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊朗鞘裁�？”“美啊，像一杯茶�?xì)品滿(mǎn)咽有滋味，像一枝花香氣沁入心骨，不過(guò)每個(gè)人的理解不一樣，這樣吧！媽媽給你一天時(shí)間，去感受美，做到美吧！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心有些忐忑，因?yàn)槲铱偸亲叩锰�，我忽略了旅途的風(fēng)景，想著想著不知不覺(jué)就放慢了腳步，路過(guò)簡(jiǎn)陋的花店，那里的老奶奶很慈祥總是邀請(qǐng)窮人和她們吃飯，走過(guò)大街，乞討者們乞求人們的施舍，有的人視而不見(jiàn)，有的人慢慢的蹲下去與它們交談并施舍，走到一條小巷我不覺(jué)得停住了腳步，咦？這些美麗的花兒怎么到外面放呢？我去問(wèn)旁邊的阿姨，她說(shuō)：“因?yàn)槲覀凁B(yǎng)的花——是給別人看的呀！把花放在家里，只有自己感受到了美啊，放在門(mén)外別人也感受到了美，何樂(lè)而不為呢？”說(shuō)著，阿姨像個(gè)小孩子般洋溢著幸福的'微笑。我似乎就在此時(shí)知道了美的含義，與阿姨告別后我徑直向家走去告訴媽媽我發(fā)現(xiàn)了美，美是如此的可愛(ài)動(dòng)人！
“美是養(yǎng)的花是給別人看的，施舍別人和關(guān)愛(ài)別人�！薄昂芎�，不過(guò)媽媽想告訴你，其實(shí)美離我們并不遠(yuǎn)，美就在我們身邊，美就是這樣平淡又高尚”“美就是愛(ài)所有人對(duì)嗎？”“嗯，對(duì)�！蔽乙盐业难劬Σ亮寥ジ惺苊赖拇嬖谌グ盐疑磉叺拿蓝颊页鰜�(lái)，去傾聽(tīng)來(lái)自美的聲音與幸福！
把你的腳步放慢，去看看這身邊的美，傾聽(tīng)來(lái)自美的聲音，去感受身邊的美。像把一杯水品嘗到無(wú)色無(wú)味，像把有美的生活，過(guò)的平淡知足。其實(shí)美就在你身邊或許在一條大街上一個(gè)小巷里，一條小溪旁。也許多年后會(huì)有人問(wèn)起美在哪，我會(huì)說(shuō)其實(shí)美就在我們身邊，有了愛(ài)，誰(shuí)都不會(huì)再迷茫。
初一作文 篇4
有人說(shuō)，理想，是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸。每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想，當(dāng)然我也不例外，我的理想既偉大又平凡：當(dāng)一名作家。
當(dāng)我讀著一本有一本書(shū)時(shí)，一想到這個(gè)作者會(huì)把自己的所見(jiàn)所聞都寫(xiě)成一本書(shū)，供大家閱讀，讓大家了解自己的故事，這會(huì)是多么美好的一件事啊！他們用自己豐富的想象力和一雙妙手創(chuàng)作出一步步巨作，用辛勤的汗水譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，給閱讀者帶來(lái)莫大的快樂(lè)。作家這個(gè)職業(yè)是多么有靈性�。拇宋业男牡桌锍霈F(xiàn)了一個(gè)偉大而又平凡的理想，長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)有藝術(shù)氣質(zhì)而優(yōu)雅的作家！
為了能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的理想，我決定從現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)我的寫(xiě)作能力和想象力。我認(rèn)為對(duì)作家而言，這兩樣本領(lǐng)是必不可少的，平時(shí)只要一有時(shí)間，我就讀讀課外書(shū)籍，有中文小說(shuō)，外國(guó)小說(shuō)，古代故事，童話(huà)故事等等。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！弊x課外書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的視野，拓展我的心胸，還能提高我的寫(xiě)作能力，從書(shū)中獲得許多好詞好句，這對(duì)寫(xiě)文章來(lái)說(shuō)是有很大的幫助的.。所以，在平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后，我要多讀課外書(shū)，并不是表面上讀了，還要會(huì)記，會(huì)做摘抄。在書(shū)上看到一些好詞好句，我會(huì)用筆將它們畫(huà)下來(lái)，不認(rèn)識(shí)的漢字我會(huì)去查字典，不理解的句子或詞我會(huì)查資料或者是請(qǐng)教老師，我要把這本書(shū)讀清楚，讀透，而不是囫圇吞棗的過(guò)一遍完事。但不能盲目地去看書(shū)，有些書(shū)是對(duì)我有危害或者是沒(méi)有益處的，我都盡量不去看，要知道那些書(shū)該看，哪些書(shū)不該看，要有這種自我意識(shí)。要不然，不僅沒(méi)學(xué)到知識(shí)，還會(huì)使自己誤入歧途。
但不能完全靠書(shū)本上的內(nèi)容，我們是新時(shí)代的少年，一個(gè)優(yōu)秀的作家一定要有豐富的想象力與細(xì)致的觀察力。我經(jīng)常會(huì)留心觀察一些別人都不會(huì)注意的小細(xì)節(jié)，從而去想象。這些事物并不是空想，妄想，而是有一定的根據(jù)，例如：天上飛過(guò)一絲云彩，我會(huì)把它想象成一只綿羊，然后再變成一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事，講給好朋友們聽(tīng)。我想，這大概就是我的優(yōu)點(diǎn)吧！
我十分喜歡作家這個(gè)職業(yè)，也曾無(wú)數(shù)次想象過(guò)自己當(dāng)上作家的樣子。也許，當(dāng)作家很累，會(huì)有人尖酸刻薄的評(píng)論你的作品，盡管那是你所有的心血；會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次被退稿，遭遇瓶頸的經(jīng)歷；會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚在嘔心瀝血，廢寢忘食的寫(xiě)作......但我絲毫不會(huì)退縮，我會(huì)一直堅(jiān)持我所熱愛(ài)的。我無(wú)法知道在未來(lái)自己是不是會(huì)成為一名作家，但我知道自己會(huì)為了理想而去奮斗努力。所以，我現(xiàn)在要做的，就是每天好好練習(xí)寫(xiě)作水平和認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信，再長(zhǎng)的路，只要我邁著堅(jiān)定的步伐走下去，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一名真正的作家！
初一作文 篇5
晚飯過(guò)后，閑逸無(wú)聊，便出門(mén)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。七點(diǎn)多時(shí)，太陽(yáng)便開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地向下移動(dòng)，她也在此時(shí)，給人們帶來(lái)了一天中最后的禮物：日落之景。
此時(shí)的太陽(yáng)并不像日出時(shí)的金光萬(wàn)丈，也不似正午時(shí)分的熾熱難耐。現(xiàn)在的太陽(yáng)，像退去了一身鉛華的美人，干凈而又寧?kù)o。
地面也似乎受到了陽(yáng)光的眷顧，一地的橙黃。從遠(yuǎn)處望去，像散落了滿(mǎn)地橘子。走過(guò)去，張開(kāi)雙臂，我仿佛可以擁抱陽(yáng)光。站在陽(yáng)光下感到溫暖，再看看陽(yáng)光中的自己，小了好幾倍！
這時(shí)，隔壁鄰居家突然傳出了稚嫩的童聲：向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這是唐代的大詩(shī)人李商隱的.千古名作《樂(lè)游原》。想必在一千多年前，也會(huì)有一位詩(shī)人因仕途不順登高，看到日落的美景后發(fā)出了這樣的驚嘆、陶醉與惋惜之情。好景不長(zhǎng)在，這種美接近黃昏，馬上就要消失了。李商隱一生仕途坎坷，最后竟因朝廷排擠而貧困潦倒致死，所以他眼中的景色，再美也是要消失的。就好比曾經(jīng)開(kāi)放過(guò)的花，綻放得再絢爛，終究也逃不過(guò)要凋謝的命運(yùn)。
但是現(xiàn)在的我們還談不上為今后人生的出路做詳盡的打算。只要做好手下正在做的每一件事情，對(duì)自己的所作所為無(wú)愧于心，你就是最棒的。太陽(yáng)落山了怎么樣，花兒凋謝了又怎么樣，只要我們是以積極向上的態(tài)度面對(duì)人生，正如歌曲中所唱的那樣：太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)。珍惜青春，每一秒的生命都用心編織，我們?nèi)松膲?mèng)一定會(huì)愈加絢爛多彩！
正確看待每一天的日落，每個(gè)人的人生一定都會(huì)有所充實(shí)與收獲！
今天，你感悟落日了嗎？
初一作文 篇6
如果讓我再回一次少年時(shí)代，我要讓每一分鐘都充滿(mǎn)快樂(lè)而簡(jiǎn)單的美。
如果讓我再回一次少年時(shí)代，我會(huì)等到每天的日落，仔細(xì)感受日落的美；
我會(huì)珍惜在幼兒園和朋友們一起做手工，唱兒歌的時(shí)光；
我會(huì)讓父母帶我去公園盡情地玩秋千，絕不會(huì)悶在家里看那無(wú)聊的電視節(jié)目；
我不會(huì)再挑食辣椒和蔥花，因?yàn)槿绻眯娜コ裕麄円材艹猿霾灰粯拥拿牢叮?/p>
我不會(huì)把錢(qián)都花在一些我不想要的衣服上，我會(huì)多買(mǎi)一些本子或文具；
我會(huì)多去發(fā)現(xiàn)生活中那些美好的角落，那些我錯(cuò)過(guò)的每一滴露珠，每一個(gè)晚霞，每一個(gè)燦爛的笑容；
我會(huì)更加樂(lè)觀地去面對(duì)那一次考試失敗，而不是一味地抱怨；
我會(huì)堅(jiān)持做完所有我的'目標(biāo)，絕不半途而廢；
我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)老師的“嘮叨”，而不是邊聽(tīng)老師講課邊開(kāi)小差；
我會(huì)多去挖掘我的閱讀興趣，讓自己變得更加喜歡閱讀，從而在未來(lái)遺忘過(guò)許多也還會(huì)剩下自己真正喜歡的；
我會(huì)珍惜我的老師們，然后用更好的成績(jī)待他；
我會(huì)盡全力去滿(mǎn)足別人的需求，而不是簡(jiǎn)單地回答“不”；
我會(huì)原諒別人碰掉我的文具，因?yàn)槊總�(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
過(guò)去已是歷史，未來(lái)才是目的地。勇往直前，堅(jiān)持不懈，即使過(guò)去不完美，那也可以讓未來(lái)變得完美！
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