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    六年級年的作文

    時間:2023-09-20 18:27:51 六年級 我要投稿

    六年級年的作文優(yōu)選[3篇]

      在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,歡迎大家分享。

    六年級年的作文優(yōu)選[3篇]

    六年級年的作文 篇1

      上小學的時候,一件事情,就像一根“先橫后豎”的線,一開始的“橫”,充滿了火藥味,后來發(fā)生了轉折,變成了“豎”,充滿了愛的甜味,就是它,給了我一次意外的收獲。

      那時,我的同桌,頭腦很不錯的一個男生,成績卻是不怎么樣。

      一開始,他的成績還不算那么差,可是因為調皮搗蛋,有時喜歡和老師作對,才使他發(fā)生了“翻天覆地”的變化。有一次上課時,他“躺”在座位上,嘴里還發(fā)出怪聲音,影響了他的“左鄰右舍”,當然也包括我。老師也聽到了。要知道,老師最討厭的,就是上課不認真聽,還要影響其他同學的人了。“小樂同學,請你坐坐端正,嘴里不要發(fā)出聲音好嗎,你影響到其他人了!崩蠋煖厝岬靥嵝蚜怂。煩人的“噗哧噗哧”的聲音,還是接連不斷!靶吠瑢W!安靜一點,不要影響他人!”老師有點生氣了?墒牵是屢教不改,他覺得,老師越不“懲罰”他,他就越覺得自己高高在上,仿佛他就是西游記里的孫悟空,誰也要讓他三分!他更加放肆地挑釁老師,在“噗哧噗哧”的噪音上還加了伴奏!老師的忍耐程度到了極限,她對同桌大叫:“你給我出去!”“為什么?”他用挑釁的聲音說!昂,為什么,”老師冷笑一聲,接著又朝他大叫:“因為你不想上課呀!不想上課就不要影響其他同學!不想上課就不要進這個教室,你快點給我出去!”“出去就出去!”他嘟著個嘴巴,滿臉不情愿地出去了。

      從此以后,他對老師的態(tài)度更差了,學習也更差了,一下子就“落入深淵”。上課時,我們很安靜,他卻像地震,更加調皮搗蛋。

      直到有一次,他上課“地震”時,突然不“震”了,我一回頭,看到他居然昏倒在課桌上,他是突然發(fā)高燒,昏倒了,還是之前向他發(fā)火的老師在上課,一聽他昏倒了,急得像熱鍋上的螞蟻,果斷地把他背到了醫(yī)務室。后來同桌住院了。到了同桌住院的第五天,我決定去看看同桌,盡管他那么討厭,畢竟是我的同桌!我和幾個好朋友一起去了,到了他的'病房,我們看到那位老師也在那里,拿著我們上課的書本,在給他“開小灶”,同桌的眼睛呆滯地望著書本,也不知是在“洗耳恭聽”,還是在想別的事情,我隱隱約約地看到,同桌的眼眶里像潮濕的下雨天,流淌著幾滴“雨點”。

      說來也奇怪,從那以后,同桌沒有再調皮搗蛋過,上課也不“地震”了,也不和老師作對了,課堂上安靜得很,尤其是那位老師的課,我和同桌的另一些“鄰居們”,還有點懷念他的“地震”。而且,他的學習也進步了很多,我的英語很好,他的英語更好!他從“地獄”一下子升到了“天堂”。

      我有一次問他:“你到底吃了什么林丹妙藥?你知不知道,你現(xiàn)在都超過我了呢!”他說:“本人吃了數(shù)學丁老師的藥!

      丁老師就是之前對同桌發(fā)火的老師。

      “為什么?”我搞不懂。

      “因為我之前調皮搗蛋,丁老師很生氣,我以為她會更加看不起我!直到我生病了,我才發(fā)現(xiàn),她并沒有放棄我,我才覺得自己當時真的好無聊,”同桌越說越起勁,”你知不知道,我當時對我自己之前的不良行為后悔的要死!”

      他說的這些,盡管我覺得很怪,甚至有點不懂,但有一件事情我懂了:愛心和耐心可以改變一個人,你對別人好,別人也會對你好。

      這是同桌給我的啟示,以禮待人,對別人要有愛心,要對他人尊重,這是我的得到的最意外的收獲!

    六年級年的作文 篇2

      微笑,我心中最美的詩

      我喜歡聽歌,特別是張杰的《微笑》。有一句歌詞是這樣唱的:“微笑,比什么都重要,世界還很美妙。”我愛微笑,并不是因為愛這首歌,而是微笑,是一種人們都向往的東西。

      先給大家講一個故事。

      在一次晚會上,一位企業(yè)家大肆宣揚他的仇家有多不好,但是,他的仇家并沒有因為這件事而與這個企業(yè)家鬧翻,而是是以微笑,禮貌地與這位企業(yè)家打招呼。企業(yè)家果然抹不開面子,不知如何是好了。

      知道微笑的力量了吧!美國鋼鐵大王卡耐基說“微笑是一種神奇的電波,它會使別人在不知不覺中同意你。”

      微笑不僅驅走心靈的陰霾,還會使人變得友善。一次,一位窘迫的乞食者將手伸向了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上所有角落卻一無所獲,他握住乞食者的.手,微笑著說:“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶了!睔鈱崉t眼中蕩漾的異樣的光芒,說:“這個手心,這個微笑,就是周濟!”

      將你的嘴角輕輕上揚,

      希望與理想共同分享。

      友善的目光釋放光芒,

      惱人的陰霾無處躲藏。

      美好的心情共駐陽光,

      心與心的交流彼此增長!

    六年級年的作文 篇3

      你們應該都會認為跟睡覺會打鼾被人睡在一起時件痛苦的事

      小時候,我總喜歡和爸爸媽媽擠在同一個被窩里。每次睡覺前,我們都要和爸爸約法三章,囑咐爸爸不要打呼;騽t等我們睡著了他再睡。可是,沒等我和媽媽進入夢鄉(xiāng),爸爸沉重的鼾聲已一陣陣得連續(xù)傳來,媽媽還形象的比喻爸爸的鼾聲像拖拉機聲呢!鼾聲在靜悄悄的夜晚顯得特別洪亮,吵得我餓媽媽沒法睡覺,我們只好把爸爸推醒。沒過幾分鐘,又傳來爸爸的.鼾聲。我和媽媽都那爸爸沒辦法,只好堵上自己的耳朵!

      等我大點了,我就有了自己的小房間。原本以為可以從此誰上安穩(wěn)覺啦!沒想到,盡管隔著一堵墻,爸爸那洪亮的鼾聲還是時不時的傳入我的耳朵,打斷了我的美夢。

      有一次,爸爸說他出差。我高興極了,我晚上不用聽到鼾聲了,夜幕降臨,要準備睡覺了,媽媽走進屋里對我說:“寶貝,睡覺了!蔽冶е鴭寢屨f:“媽媽沒有爸爸的鼾聲我好怕”。

      第二天晚上,爸爸回來了,仍舊響起鼾聲,我覺得那時十分有安全感!那時,我明白了,我成長的過程不能沒有爸爸的鼾聲!

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