（合集）四年級(jí)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　鄉(xiāng)下人家不像城里有櫛次鱗比的高樓大廈，也沒(méi)有燈紅酒綠的都市生活；有的是旖旎愜意的田園風(fēng)光和快樂(lè)閑適的鄉(xiāng)村生活。在夏季，同樣有一道別有風(fēng)趣的裝飾。

　　鄉(xiāng)下人家總會(huì)在自家房前種上西瓜。那綠油油的西瓜就像一個(gè)個(gè)大皮球，圓乎乎、水靈靈，看著高興，抱著沉重，吃起來(lái)是那樣涼爽，那樣甜蜜。

　　如果屋后有一片空地，鄉(xiāng)下人會(huì)在那里種上各色花草，依著時(shí)令，次第開(kāi)放，五彩斑斕，香氣散發(fā)，沁人心脾。蜂蝶在花叢中翻飛舞蹈，像精靈般隨心所欲。有的鄉(xiāng)下人家在屋子旁邊種幾十棵竹，預(yù)示著富貴吉祥平安。細(xì)條的青竿，翠綠的尖葉，要是趕到雨后，到“竹林”中走一走，會(huì)使人神清氣爽，真正領(lǐng)悟“未出土?xí)r就有節(jié)，及凌云處尚虛心”的境界。

　　假如鄉(xiāng)下房屋的旁邊有一條小河，瞬間你會(huì)看見(jiàn)橫跨小河之上定會(huì)有一座古老的石橋，歲月悠悠，承載多少路人來(lái)去的匆忙，依然默默奉獻(xiàn)著自己的火和熱，一言不發(fā)。石橋下，柳蔭旁，你更會(huì)看見(jiàn)在水中嬉戲的幾只鴨子，有的把頭伸到水中覓食；有的自由徜徉�？駳g后的它們，不知是否也有些許清凈的憂愁？

　　蟬是忠實(shí)的信徒，炎炎烈日下，躲在不易被人發(fā)現(xiàn)的'寂寞角落，亮出自己的金嗓子，叫醒沉睡的大地，不厭其煩，為人們驅(qū)趕熱浪，更為人們美好的生活歌唱！

　　鄉(xiāng)下人家中午時(shí)，總喜歡把桌椅飯菜搬到大門口，他們既有利于觀賞風(fēng)景又有利于照看物品，茶余飯后，還會(huì)高談闊論——桑梓村野風(fēng)俗，鄰里瑣碎雜事，如樂(lè)曲般輕重緩急。傍晚時(shí)分，回家的工人、歸巢的小鳥(niǎo)、小河的流水以及向晚的熱風(fēng)，都是鄉(xiāng)下人家的好友，和鄉(xiāng)下人家構(gòu)成一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

　　來(lái)鄉(xiāng)下走一走吧！好客的鄉(xiāng)下人們熱烈歡迎遠(yuǎn)方的您！不止夏季，無(wú)論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，鄉(xiāng)下都有一道迷人的風(fēng)景，讓您向往和留戀，更讓您放松心情，心存陽(yáng)光。

四年級(jí)作文 篇2

　　這天上午，凝月心中隱隱有些興奮，她要參加開(kāi)學(xué)儀式，但是蘭什么也沒(méi)說(shuō)，只是叫她穿過(guò)這條小路，去水瓶殿堂。

　　凝月心中不禁責(zé)怪蘭：水瓶殿堂到底在哪嘛!這兒連一個(gè)路標(biāo)都沒(méi)有，怎么去啊。突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色瓶子狀物體，“太好了!”凝月興奮起來(lái)“這一定是水瓶殿堂!”她三步并作兩步走向殿堂。

　　宮殿中富麗堂皇，任何東西都是藍(lán)色的，一進(jìn)入宮殿，每個(gè)人身上都會(huì)有一個(gè)泡泡，此時(shí)，宮殿已人山人海，凝月來(lái)不及多看，趕快開(kāi)始找位子。

　　“鐺鐺鐺。”三點(diǎn)的鐘聲響了起來(lái)，凝月剛好找到了她的位置，坐了下來(lái)。

　　“今天是開(kāi)學(xué)儀式，大家都是自己從水瓶小徑來(lái)的，那些半途而廢的人，已經(jīng)送回家了，并消除所有這里的記憶。”聽(tīng)到這，凝月不禁吸了一口涼氣：還好我沒(méi)半途而廢�！按蠹矣惺裁磫�(wèn)題要問(wèn)嗎?”校長(zhǎng)道。

　　“我們的父母為什么沒(méi)來(lái)找我們呢?”凝月一下就想到了這個(gè)問(wèn)題。

　　“這是水瓶保護(hù)罩的魔力，剛來(lái)雙星的人，只有在水瓶座一開(kāi)始都會(huì)被人忘掉一陣子，后來(lái)才慢慢記起來(lái)……”

　　雖然校長(zhǎng)講的很慢，讓人感覺(jué)很羅嗦，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)，也沒(méi)有同學(xué)在下面做小動(dòng)作，也沒(méi)有同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)，連凝月這個(gè)平時(shí)背大人說(shuō)成有多動(dòng)癥的“傻孩子”的人，都聚精會(huì)神地把耳朵束的'和兔子的耳朵一樣一樣長(zhǎng)，聽(tīng)著校長(zhǎng)的教導(dǎo)，大家都神采奕奕的，這要是在地球，同學(xué)們還不早就睡著了?

四年級(jí)作文 篇3

　　今天中午我們吃飯吃得正香，忽然聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)：“誰(shuí)不怕辣？”這是怎么一回事呢？

　　原來(lái)是翁浩洋帶來(lái)了，雖比老鼠屎還小，但比麻辣燙還辣的小米椒，張老師說(shuō)他要吃，溫浩洋無(wú)奈，只好把小米椒交給張大帝，張老師吃著吃著，突然，他抬起頭詭異的看我們一眼，我想：一定會(huì)有什么壞事發(fā)生。果然，老師擺出一幅挑戰(zhàn)的架勢(shì)沖我們笑著說(shuō)：“誰(shuí)不怕辣的上來(lái)�！蔽倚南耄哼@辣椒一定特別辣，一定要小心才是。我左思右想，我是每餐無(wú)辣不歡的人，我當(dāng)然會(huì)英勇的上去嘗試一下，我以為俺是第一個(gè)吃螃蟹的，沒(méi)想到一位身披黑夾克，腳穿黑皮鞋的酷男從我面前閃過(guò)，如飛一般的速度沖到了老師面前，定睛一看，原來(lái)是小袁，他一口吞下了小米椒，一眨眼的.功夫小袁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我小聲的說(shuō)：“有這么辣嗎？”忽然我的飯盒盤上出現(xiàn)了一個(gè)小米椒，我猛的嘗了一口，我的臉頓時(shí)像一個(gè)熟透的紅蘋果，別看它小，威力就像火山爆發(fā)的熔漿一樣，我急忙往嘴里塞了許多飯才堵住“火山口"。

　　從這次吃辣椒我明白了一個(gè)道理：再小的事物，只要內(nèi)心強(qiáng)大，他就是強(qiáng)大的。

四年級(jí)作文 篇4

　　秋姑娘帶著一幅美麗的圖畫(huà)，悄悄地，悄悄地，把秋天的圖畫(huà)翻開(kāi)了！

　　秋姑娘走過(guò)稻田，驟然間，稻田里變成了金色的海洋，還時(shí)不時(shí)地翻起金色的“波浪”。農(nóng)民伯伯駕駛操縱著收割機(jī)，收下一粒粒像金子一樣的稻粒。農(nóng)民伯伯高興極了！

　　秋姑娘走過(guò)果園，果樹(shù)的.身上突然掛滿了水果�？矗�紅彤彤的蘋果，她害羞了，把小臉漲得通紅通紅的！橙子們你擠我碰，都爭(zhēng)著要人們來(lái)摘呢！石榴笑得裂開(kāi)嘴；柿子紅得就像一團(tuán)團(tuán)火焰！果農(nóng)見(jiàn)了，臉上喜滋滋的！

　　秋姑娘走過(guò)菊海，一剎那，金菊盛開(kāi)，一大片一大片的菊花變成了浩瀚的海洋。她們穿著五顏六色的衣裳：金黃的、雪白的、淺紫的……我在菊海里奔跑耍歡，高興得合不攏嘴！

　　秋姑娘又走過(guò)公園，一股沁人心脾的香味兒鉆入我的鼻孔，原來(lái)是桂花呀！它們有的是半開(kāi)半合的，像個(gè)羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)全部開(kāi)放了，白色的花瓣在微風(fēng)中搖晃；還有的已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，飄落地上，大有化作春泥的樣子。

　　啊！秋天多美啊！我深深地沉浸在這幅美輪美奐的圖畫(huà)中。

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