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四年級(jí)作文300字6篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
每到“五一”小長(zhǎng)假，爸爸都會(huì)帶我去登山，鍛煉身體，磨練意志。今年也不例外，目的地是銅山。
我們驅(qū)車來(lái)到了銅山腳下，放眼望去，山是那么高，壁是那么陡，讓人望而生畏。登山的人排成了一條長(zhǎng)龍，老人精神矍鑠，年輕人朝氣蓬勃，小孩子活潑可愛(ài)，他們的陪伴給了我前行的力量。
到了半山腰，臺(tái)階窄得只容得下腳尖站立，把我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)。幸好有媽媽在后面給我打氣，保護(hù)我，我才心驚肉跳地往上爬。眼看就快到山頂了，一段筆直的山路出現(xiàn)在了我的面前，也擋住了我前行的'勇氣。媽媽見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，再努力一把！”望著走在我前面的老人和小孩，一股暖流涌上心頭，打了雞血般的我大聲告訴媽媽：“走，咱們一起往上爬！”我們一手抓著鐵鏈，一手扶著臺(tái)階，小心翼翼地往上爬。
終于登上了山頂，一望無(wú)際的稻田盡收眼底，花草散發(fā)著濃濃的香味，讓人陶醉，我不由得發(fā)出了這樣的感慨：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”
山雖然很陡，但是又一次被我們征服了，我們的內(nèi)心無(wú)比快樂(lè)、無(wú)比自豪，我的眼界也放得更寬了。登山讓我明白：只要不放棄，努力地去完成一件事，就一定會(huì)成功！
四年級(jí)作文300字 篇2
穿越時(shí)光，來(lái)到未來(lái)�？�，未來(lái)的世界一切都變了：馬路變了，交通工具變了，連我們的教室都變了。
“叮鈴鈴”美妙的上課鈴響了，只見(jiàn)老師和顏悅色地走進(jìn)了寬敞的教室，在一個(gè)大按鈕前停下來(lái)。原來(lái)，這是未來(lái)世界的新產(chǎn)品——墻壁場(chǎng)景3D變化儀，只要你在按鈕下方的小格子里輸入相關(guān)課文，比如《飛向藍(lán)天的恐龍》，四周的`墻壁一收到指令，就會(huì)變化成中生代時(shí)期，讓我們身臨其境的上課，十分奇妙！
離開(kāi)講臺(tái)，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會(huì)以為這是公園而不是教室，不，你錯(cuò)了，這就是未來(lái)的教室。上課時(shí)，我們可以坐在各處聽(tīng)課。你不用擔(dān)心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)平板電腦擺在那里，它會(huì)通過(guò)聲音的振動(dòng)，透過(guò)墻壁自動(dòng)為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒(méi)在聽(tīng)課，電磁波會(huì)傳輸?shù)侥愕亩�，提醒你專心致志地�?tīng)課，不能一心只顧玩耍！
未來(lái)的教師可真完美，希望能早點(diǎn)建造出來(lái)！
四年級(jí)作文300字 篇3
記得那次,數(shù)學(xué)考試卷要發(fā)下來(lái)了,我們班的同學(xué)在班里安安靜靜的等老師來(lái).
老師來(lái)了,第一句就板著臉說(shuō):"這次考試最差,沒(méi)人上95分,好一點(diǎn)的有駱旭鋒94.5分全班最高分......倒數(shù)十名有"剎那間我的心脹提到了嗓眼因?yàn)榍懊婧玫亩紱](méi)我的',所以我的心里像36只水桶,18上,18下,很緊張.
"倒數(shù)第十名有,黃輝,76分......倒數(shù)第二名,頁(yè)林61分."怎么辦,我最后一名,倒數(shù)第一名!老師挨罵了!我真不想領(lǐng)試卷,那么差!我起了身,又坐下,又起身,像蝸牛搬的走向講臺(tái),老師對(duì)我微微一笑,說(shuō):"下次要考好,不要應(yīng)為這次而失去信心,繼續(xù)努力."我回答說(shuō):"恩"
頓時(shí),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全班對(duì)我鼓起了激烈的"掌聲"這時(shí)我的眼淚熱淚盈眶的順著鼻子邊流了下來(lái),滴在了那耀眼的59分上,我好激動(dòng)呀,于是,我說(shuō):"謝謝大家,我下一次一定考好!"這是掌聲更激烈了,我好"高興"呀!
這件事真讓我難忘呀!
四年級(jí)作文300字 篇4
一路上唔明都默默無(wú)聞，正當(dāng)紫月要問(wèn)唔明怎么回事時(shí)，月色之泉到了。
唔明將三把鑰匙分別插入孔中，當(dāng)月色之泉的大門(mén)打看時(shí)，一朵朵白蓮飄到了他們的面前。從白蓮中走出一位仙子，她說(shuō)：“這些白蓮中，只有一朵是真的`，如果你們選做錯(cuò)了，將陷入無(wú)邊的黑暗。你們慢慢選吧，啊哈哈哈哈�！薄皩�(duì)了，聽(tīng)說(shuō)，選白蓮時(shí)，可以憑第一感覺(jué)來(lái)選。”唔明說(shuō)著，閉上了眼睛，將手輕輕抬起�！熬褪撬耍 边砻髡f(shuō)著把白蓮摘了下來(lái)�！肮材悖x對(duì)了。”仙子說(shuō)道。“太好了�！彼麄兘械��！鞍阉テ饋�(lái)�！迸跽f(shuō)道。“這是怎么回事？唔明。“紫月不解的問(wèn)。接著紫月便不省人事了�！卑阉龓У轿业牡叵率�，用木偶咒將她囚禁。明明，走，回家去。“女王說(shuō)。”母后，不要，你為什么要怎么做？“唔明咆哮道�！币院竽憔椭懒耍甙�。士衛(wèi)，將王子帶走�！芭跖牧伺氖�。”不！我不走！“唔明逃走了�！笨�！去追！“女王下令道。”是�！笆啃l(wèi)說(shuō)道。
嘻嘻……想知道唔明將紫月救出沒(méi)？敬請(qǐng)期待下期。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天的題目是“五分鐘的思考”，五分鐘有多長(zhǎng)呢？讓我試一試吧！
星期三的時(shí)候，李紅儀和她旁邊的同學(xué)表現(xiàn)得很不好，她旁邊的同學(xué)在哭，她又和老師頂嘴，我覺(jué)得高年級(jí)給低年級(jí)的這么不好的榜樣，實(shí)在太不應(yīng)該了，而且給老師心中留下了不好的印象。
我希望以后上課，可以多一點(diǎn)在室外上課，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，又沒(méi)有壓力，還能提高我們的學(xué)習(xí)興趣呢。
在早上。我和家人去喝茶，小表妹有兩個(gè)大氣球，我只有一個(gè)不大不小的'氣球，我想把小表妹的兩個(gè)氣球搶過(guò)來(lái)，可是又想了想，要做個(gè)好孩子，不能搶別人的東西。
媽媽老說(shuō)我這不好，那不好，老是夸小表妹這又好、那又好，我哭的時(shí)候媽媽不理我，可是小表妹哭的時(shí)候，媽媽卻老哄她不要哭，因此我很生氣，真恨不得變成小表妹，唉！
啊，講了這么多，五分鐘到了嗎？哦，到了，下次再說(shuō)吧！
這樣的思考很好呢。通過(guò)思考，你懂得了什么是好壞之分、你該怎么做。小表妹的氣球不能搶……，這節(jié)作文課咱們?cè)俪鋈ネ嫱�，好嗎？繼續(xù)你的思考，你會(huì)更聰明、更可愛(ài)呢！
四年級(jí)作文300字 篇6
大家好，歡迎來(lái)到3000年，我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車”，想知道它的神奇之處嗎？一起來(lái)瞧一瞧吧！
未來(lái)的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”，車輪可以懸浮在空中，車門(mén)設(shè)計(jì)成自動(dòng)感應(yīng)模式。打開(kāi)車門(mén)，你會(huì)聞到花香，因?yàn)檐囎永锩媸且粋�(gè)大花園，我栽種了許多美麗的花朵，玫瑰花，郁金香，紫藤蘿……當(dāng)你關(guān)上車門(mén)的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)為你進(jìn)行掃描健康體檢，調(diào)節(jié)出適合你的溫度。
最神奇的是車上身上的三個(gè)按鈕：黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的.食物，只要是你想吃的，它都能幫你實(shí)現(xiàn)。粉色的按鈕可以幫你實(shí)現(xiàn)瞬間移動(dòng)，只要你說(shuō)出想要去的地方，它能在兩秒內(nèi)安全到達(dá)。綠色的按鈕是車子的分身系統(tǒng)，它可以在你需要的時(shí)候變出服務(wù)生，為你端茶倒水，為你按摩解壓，還可以和他們聊天解悶?zāi)?.....
怎么樣，我的“多功能汽車”神奇吧，想要了解更多汽車的奧秘，就來(lái)3000年找我吧，鄭博士一定不會(huì)讓你失望！
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