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五年級(jí)作文300字6篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
又是一天,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,又將要以最飽滿的精神來(lái)迎接這未知而又美好的`一天。
來(lái)到窗邊,我呼吸著一天中的第一口空氣。空氣中明顯比平時(shí)夾雜了一些冰冷的感覺(jué)。我擦擦雙眼,原來(lái)浮現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)銀裝素裹的世界。天空中的雪花正在翩翩飛舞,就像天鵝的羽毛,它們被風(fēng)兒輕輕地吹起,又無(wú)聲無(wú)息地落下。街道早已覆蓋了一層厚厚的雪,車子也全部成了白色。松柏樹(shù)上雪堆積在一起,快要把枝條壓彎了。放眼望去,天和地融合在了一起,分不清哪個(gè)是天,哪個(gè)是地。我真想吟一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!苯裉煲欢ㄊ且粋(gè)美好的一天,我開(kāi)始遐想……
來(lái)到校園之中,校園都被雪緊緊地包裹在了在了一起,就像是一個(gè)神秘的冰雪童話世界。教室里早已經(jīng)空無(wú)一人。大家都不約而同地相會(huì)在操場(chǎng)上,打起了雪仗,大家的頭上都被積雪所覆蓋,那歡樂(lè)的笑聲響徹云霄……
這天,雪美,人美,一切都美!
五年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)光如流水,匆匆而去,總是給我們留下來(lái)美好的記憶,其中,我有一件最感動(dòng)的事。
記得那是一個(gè)夏天的夜晚,我到姥姥家睡覺(jué),我們倆一人一個(gè)床。夜深了,我已經(jīng)睡了。那時(shí)候正是夏天,我在床上打了一滾又一個(gè)滾,還不停地說(shuō)著:“煩死了,煩死了!崩牙堰@時(shí)走過(guò)來(lái),拿起扇子,慢慢地給我扇起風(fēng)來(lái)。我心想:姥姥對(duì)我真好,我心里感覺(jué)暖暖的。
姥姥給我扇著,打了一個(gè)哈欠又一個(gè)哈欠。夜里的蛐蛐也在不停地叫著,月光灑到窗上,星星好像在不停地對(duì)我眨眼睛。我感覺(jué)到姥姥的手已經(jīng)酸酸的,扇子扇風(fēng)的聲音在我的.耳邊回蕩,好像在跟我說(shuō):“你不太熱了吧!”我感覺(jué)心里暖暖的。我仿佛看到了姥姥一手扇累了在換另一只手的場(chǎng)景,仿佛聽(tīng)到了姥姥說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?”我感受到了姥姥對(duì)我的愛(ài)。
過(guò)了一會(huì)兒,我不是那么熱了,我說(shuō):“姥姥我不熱了,你走吧!”雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)謝謝姥姥,但是心里很愛(ài)姥姥。姥姥走下床了,生怕把我的瞌睡蟲(chóng)驚跑了,輕聲慢步地走到她的床上睡了。
時(shí)光就是過(guò)得這樣快呀!一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但姥姥對(duì)我的愛(ài)令我很感動(dòng)。我以后一定報(bào)答您,姥姥!
五年級(jí)作文300字 篇3
生活永遠(yuǎn)是精彩的。在生活中,有很多事情都讓我十分難忘。為什么呢?因?yàn)槲以诿恳患轮卸嫉玫搅藛⑹緟s不少。每當(dāng)我看見(jiàn)路邊的垃圾,我就會(huì)想起這一件事。那是一件難忘的事。
記得去年,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去廣州玩,我們一起找賓館。我和弟弟一邊走一邊吃零食。當(dāng)我捏一捏手中的`零食袋時(shí),發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)吃完了,這時(shí),我把零食袋隨手一扔,垃圾袋孤孤零零的躺在馬路邊。這是媽媽便看見(jiàn)了,立即訓(xùn)斥了我說(shuō);‘孩子,你不可以把袋子扔到馬路上,如果每個(gè)人都和你一樣的話,那么這座城市早就變成了垃圾堆了,你現(xiàn)在就站在垃圾的旁邊被蚊子盯著了'。孩子如果每個(gè)人都這樣,那么社會(huì)就會(huì)沒(méi)有紀(jì)律了。你小時(shí)候不做好,長(zhǎng)大以后就沒(méi)有這種思想了。我猶豫了一下才把它拿起來(lái)扔到垃圾桶里去。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是仍然在我的腦海中,它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)講文明做好事的人。也告訴我要是看到路邊的垃圾要立刻把它隨手把它拿起來(lái)扔到垃圾桶里去。不可以裝做沒(méi)有看見(jiàn)。
五年級(jí)作文300字 篇4
冬,寒風(fēng) ,白雪紛飛。天涼了,要添衣 。
我站在時(shí)裝店里抬頭仰望,各式各色,滿目琳瑯的漂亮,時(shí)髦衣服舒展在白晰冰冷的墻上。環(huán)視一周,眼花繚亂,“還是換種風(fēng)格吧!”我對(duì)自己說(shuō)。 于是我選了它,在孤寂的墻角——素色,休閑,穿上去挺有氣質(zhì)。雖然不是流行趨勢(shì),更不是“古董裝”,配我——妙。
其實(shí)我總是站在矛盾的兩極端,以前我總是堅(jiān)信自己找不到適合自己風(fēng)格的東西。卻又不甘情愿隨大流,趕時(shí)髦的穿著人家一次一次炫耀的衣服,當(dāng)然別人也不希望看到復(fù)制品。如此不張揚(yáng),難道只有收腰,束腳的著裝嗎?所以我一直很迷茫,即便在衣服風(fēng)格的.選擇,這種形式的東西上很是令我頭痛.這也大概是我怕買衣服的緣由吧,想必與我的性格有關(guān)。
這次卻暗暗慶辛,尋求到了符合我feeling的東西:舒適 !自在!
屋外,漫天風(fēng)雪……
后記:
生命中適合自己的東西并不多,一旦擁有了,就請(qǐng)好好珍惜吧!
五年級(jí)作文300字 篇5
我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)。
記得有一次,老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà),我心想:“哈哈,我終于可以讓老師看到我的繪畫(huà)能力是多么的強(qiáng)了!”
老師叫我們過(guò)三天再交畫(huà),在這三天里,我足足畫(huà)了五六幅。在這些畫(huà)里,我精挑細(xì)選了一幅名叫《守護(hù)甜心》的畫(huà)。畫(huà)的是位仙子姐姐和她守護(hù)的'小精靈:仙子姐姐穿著一件粉色的披風(fēng),披風(fēng)上還有一些雪白的毛。長(zhǎng)著天藍(lán)色的頭發(fā),戴了頂花環(huán)。彎彎的細(xì)眉毛下面,兩只眼睛就像晶瑩剔透的葡萄一樣,一張紅樸樸的櫻桃小嘴鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上,讓人忍不住想咬一口。小精靈有著圓圓的腦袋,戴著藍(lán)色的帽子,穿著藍(lán)色的外套,黑色的褲子,這么可愛(ài)的樣子讓人一見(jiàn)就想抱一抱。
過(guò)了約兩個(gè)星期,老師覺(jué)得我和吳怡畫(huà)的最好,就讓我們參加“黨是陽(yáng)光我是苗”的比賽,讓我們各自重畫(huà)一幅兩天后交。
兩天后,我和吳怡各自交了一幅畫(huà)。我是用水粉畫(huà)的,她是用蠟筆畫(huà)的。不過(guò),我們最后都沒(méi)得獎(jiǎng)。哎,付出了這么多,還是沒(méi)有得到收獲,一定是我努力的不夠才會(huì)這樣的。以后,畫(huà)畫(huà)我一定要更加努力才行。
五年級(jí)作文300字 篇6
認(rèn)識(shí)我的人都知道,我可是一個(gè)“英語(yǔ)高手”。其實(shí),在三年級(jí)之前,我的英語(yǔ)還不是那么好的。雖然我的爸爸(英語(yǔ)老師)天天教我學(xué)英語(yǔ),但我還是記不住有些單詞。直到三年級(jí)英語(yǔ)老 師施 老師來(lái)之后……
施老師非常重視我。剛開(kāi)始,我學(xué)習(xí)英語(yǔ)一點(diǎn)兒也不積極。有一次,我竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。那天下午, 施 老師把我叫到她的`辦公室里,那時(shí)我的心怦怦直跳,頭上的冷汗都冒出來(lái)了。這時(shí),施老師開(kāi)口了:“加勉,你知道我為什么把你叫來(lái)嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“因……因?yàn)槲覜](méi)……做作業(yè)!薄澳悄銥槭裁礇](méi)做作業(yè)呢?” 施老師帶著一臉的微笑問(wèn)道。“我……我忘記了。”“噢!聽(tīng)你爸爸說(shuō)你英語(yǔ)不錯(cuò),你能背un t.one的對(duì)話嗎?”我緊張地把對(duì)話背了一遍!氨车貌诲e(cuò)!” 施老師笑道,“這次忘寫(xiě)作業(yè)就算了,下次可別犯同樣的錯(cuò)哦!”我本以為施老師會(huì)罵我,但沒(méi)想到卻是這樣鼓勵(lì)我。我頓時(shí)有了信心,下定決心要學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。
還有一次,我在英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中失手了。 施老師就過(guò)來(lái)安慰我,叫我不要?dú)怵H,以后還是有機(jī)會(huì)參加比賽的。我聽(tīng)了之后又重新努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),再次創(chuàng)造“奇跡”。
施老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您! 施老師。
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