六年級(jí)作文大全（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
我的心里，還在想著早上的一件事。那件讓人羞愧的事像在心里扎了根，讓我難以入眠。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們正要放松時(shí)，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。我的神經(jīng)立刻緊繃了起來(lái)，“要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？這幾天我只顧著玩，都沒好好復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)公式都沒背下來(lái)，怎么辦？突然，我靈光一閃，趁還有時(shí)間，我找個(gè)沒人的地方，先把數(shù)學(xué)公式用水筆抄在手心上，等考完試再去洗了。
說(shuō)干就干，我拿著數(shù)學(xué)書和水筆，去廁所把公式抄在了手心上，回到了教室我一顆懸著的心暫時(shí)放了下來(lái)。
“叮鈴鈴……”一陣急促的`上課鈴聲響了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師發(fā)完了試卷，教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽得見�？荚嚵�，我看見數(shù)學(xué)老師走遠(yuǎn)了，便小心翼翼地?cái)傞_手心。不料，數(shù)學(xué)老師一個(gè)轉(zhuǎn)身，朝我這邊望來(lái)，我緊張得連忙握緊拳頭，裝作努力答題的樣子，老師的目光終于從我身上轉(zhuǎn)移了。我又慢慢地?cái)傞_手心，用最快的速度瞄了手心的答案，把答案寫在了試卷上。我的心此刻緊張到快到嗓子眼了。
“呼……”終于考完了，我長(zhǎng)嘆了一口氣。等試卷收上去的那一刻，我忐忑的心才放了下來(lái)。
不料，數(shù)學(xué)老師當(dāng)場(chǎng)批卷，一邊批一邊報(bào)分?jǐn)?shù)。批到我了，老師用疑惑的眼神看著我，“98分！”我先是一愣，然后欣喜若狂地跑上講臺(tái)，伸出雙手去接試卷。我還沒考過(guò)這么高的分?jǐn)?shù)呢！可是這一接卻露了餡，手心里的答案被老師看到了�！昂猛邸Ｔ瓉�(lái)你作弊！”這下我可慌了神，卻又無(wú)話可說(shuō)，只好低著頭，滿面通紅。數(shù)學(xué)老師刷刷用鮮艷的紅筆把我的98分改成了一個(gè)大大的“零鴨蛋”。
放學(xué)后，老師把我留了下來(lái)。重新考試。考完后“74分”，這才是我真正的分?jǐn)?shù)啊！
我拿著這份沉沉的試卷走在放學(xué)路上，這一路，天空格外陰沉，路旁樹上的小鳥也放佛在對(duì)我說(shuō)：“作弊，不是好學(xué)生”。樹葉也在沙沙地響著，似乎也在為我做的事感到羞愧，我難過(guò)地留下了眼淚。
回到家，我匆匆地吃過(guò)晚飯，就躺在了床上。
床前的鬧鐘“滴答滴答”還在不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去想了很長(zhǎng)時(shí)間，我明白了：一個(gè)人不能弄虛作假，要有真才實(shí)學(xué)，而且必須通過(guò)自己的努力贏得掌聲。
六年級(jí)作文 篇2
有一天，《滴血的龍》到森林來(lái)?yè)v亂，造成了《動(dòng)物大逃亡》《小豬稀里呼嚕和他的弟弟》問(wèn)怎么回事，《動(dòng)物大逃亡》的動(dòng)物告訴《小豬稀里呼嚕和他的弟弟》《滴血的龍》來(lái)了。
于是，《小豬稀里呼嚕和他的弟弟》和大家一起跑到了《查理與巧克力工廠》《查理與巧克力工廠》的查理問(wèn)怎么回事，然后《動(dòng)物大逃亡》里的動(dòng)物和《小豬稀里呼嚕和他的弟弟》異口同聲的說(shuō)《滴血的龍》來(lái)了，《查理與巧克力工廠》的查理讓他們住了下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，《滴血的龍》把尾巴一掃，把《查理與巧克力工廠》給弄?dú)Я恕?/p>
他們又來(lái)到了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》那里，塔克說(shuō)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)把《滴血的龍》打敗，大家終于把《滴血的龍》打敗了。
可是《女巫》把大家弄得妻離子散，大家收拾東西準(zhǔn)備到《塔克的郊外》，旅途中碰見了《假如給我三天光明》里的小女孩，她們結(jié)伴一起走，看見了一棵蘋果樹，樹上有《蘋果樹的外婆》，《蘋果樹的外婆》給了他們一個(gè)蘋果，《貓》一瞬間把蘋果吞了下肚，可是一下子肚子就疼了起來(lái)，《了不起的狐貍爸爸》得到消息后，穿過(guò)了《海底兩萬(wàn)里》給《貓》治好了病。他們就到《豆蔻鎮(zhèn)的`居民和強(qiáng)盜》的小村莊住下了。
后來(lái)《女巫》又喝了《小狼小狼》的血復(fù)活了，然后讓《傻狗溫迪克》和《帥狗杜明尼克》去拯救《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》初中，經(jīng)過(guò)一個(gè)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，《傻狗溫迪克》和《帥狗杜明尼克》贏了，可是他們都受了重傷，《了不起的狐貍爸爸》得到消息后，穿過(guò)了《海底兩萬(wàn)里》給《傻狗溫迪克》和《帥狗杜明尼克》治好了病，讓《親愛的漢修先生》在《塔克的郊外》住了下來(lái)，生活十分美滿。
同學(xué)們，這頓“燒烤”好吃嗎？
六年級(jí)作文 篇3
春，四季最美的季節(jié)，生命從這里開始，單調(diào)的世界從這里開始上色。今年的春天來(lái)得很早,我安靜了一個(gè)寒假的心開始變得不安分起來(lái)。當(dāng)我聞到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。
當(dāng)溫柔的春風(fēng)輕撫我的臉頰時(shí)，我很快樂;當(dāng)調(diào)皮的春雨打濕我的腳丫時(shí)，我很快樂;當(dāng)威武的春雷震動(dòng)我的耳朵時(shí),我很快樂
懷著激動(dòng)的心情，我走出了家門。一個(gè)股涼涼的輕輕的風(fēng)吹動(dòng)了我?guī)赘l(fā)絲。仔細(xì)用鼻子聞一聞，會(huì)聞到風(fēng)中還夾著新生命的氣息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧囂在此刻都變得安靜了起來(lái)。心里有洋溢著一種不可名狀的快樂。往前走，走向茂密的樹林里。啊，春天在我的眼前清晰起來(lái)了。大樹褪去了原來(lái)灰棕色的樹衣，穿上了一件綠色的衣服，竟然變得年輕起來(lái)，活像一個(gè)小伙子。嫩嫩的小葉芽東一點(diǎn)西一點(diǎn)的纏在細(xì)長(zhǎng)的枝條上，煥發(fā)出生命的'氣息。蹲下身來(lái)，我發(fā)現(xiàn)從泥土里居然冒出了一個(gè)個(gè)小尖腦袋。仿佛就要脫土而出了似的，讓我忍俊不禁。藏在草叢中幾朵小野花，若隱若現(xiàn)像一個(gè)害羞的小姑娘。撥開草叢，仔細(xì)瞧瞧這花�；ò�未完全盛開，藏著幾顆晶瑩剔透的露珠。這不就是春天最美的點(diǎn)綴嗎?
這時(shí)幾只小鳥唱起歌來(lái)，它們也在慶祝春天的到來(lái)吧!
欣賞著這一切的景色，傾聽著這一切的聲音，觸摸著這一切生命。
這個(gè)春天，我真快樂!
六年級(jí)作文 篇4
如果少了它，世界將會(huì)怎樣？
——題記
寬闊的路邊，有它的身影；漆黑的道上，有它帶來(lái)的光明。當(dāng)世界進(jìn)入一片黑暗的時(shí)候，又是它，照亮了全世界。它，就是路燈。
每當(dāng)太陽(yáng)落下去的時(shí)候，它就亮了起來(lái)，散發(fā)著像太陽(yáng)一樣的橙色光芒，雖然微弱，但給人體會(huì)到了光的重要。疾馳而去的車輛向它投去了感激的目光，過(guò)往的行人久久地望著它，那雙飽含深情的`眼睛好像在對(duì)它說(shuō)：
“謝謝你，路燈！”
每當(dāng)吃過(guò)晚飯，我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，看著那站屹立在道旁的路燈。它，有著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿兒，戴上了一頂潔白的“帽子”，“帽子”下什么也看不見，只有一團(tuán)橘黃色的亮光，像太陽(yáng)一樣，高高地掛在那兒。我目不睛地看著它，直到脖子痛了，眼也酸了，才低下頭來(lái)。一滴，兩滴，三滴……那是什么東西？是雨嗎？我又抬起頭來(lái)。雨絲不斷，細(xì)細(xì)地織成銀簾，遠(yuǎn)處漸漸變得朦朧起來(lái)，那絲絲雨滴綴在路燈的“帽子”上，使它顯得更加美麗了。牛毛細(xì)雨一忽兒間就變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”地傾瀉下來(lái)，交織成一張大網(wǎng)，密密地蒙住眼前的視線，使得一切都變得朦朧起來(lái)。那路燈下，依稀能看見豆粒大的雨珠。我不得已關(guān)上了窗戶。雨啊雨，你別再下了！暴雨鞭打這路燈的身軀，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲低沉的怒雷，和那倏忽消逝的閃電在恐嚇著它。哦，親愛的路燈，你盡心盡責(zé)，盡管遇到風(fēng)風(fēng)雨雨也不退縮，不畏懼，永遠(yuǎn)地挺著筆直的身軀，任風(fēng)刮，任雨打，每時(shí)每刻都堅(jiān)守在自己的崗位上！
雨過(guò)天晴，天也蒙蒙亮了，一道彩虹從這頭跨到那頭。路燈，你的那份光亮好像也融化到清晨的這份微光里。你疲憊地閉上了眼睛。是呀，你給人們帶來(lái)了光明，但你的那份光，卻永遠(yuǎn)的在我心頭照耀！
路燈，雖是默默無(wú)聞，但它卻用自己的光點(diǎn)亮了人們向前的道路。這不應(yīng)當(dāng)是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的精神嗎？
又是一個(gè)夜晚。你是否看見了那一盞路燈？
——后記
六年級(jí)作文 篇5
花開了，花謝了，時(shí)間都去哪兒了？書桌上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間離開的節(jié)奏是悲涼，美妙的，它給我們留下濃濃的回憶。
時(shí)間的流逝是無(wú)聲的，是幾乎令人感受不到的。但是，若足夠細(xì)心，你還是可以發(fā)現(xiàn)那如游絲般的時(shí)間痕跡。
用心感受時(shí)間是一件十分美妙的事情，它讓人會(huì)有一種激奮內(nèi)心的觸感。這種感覺是雄厚，有力，如潮水一般洶涌澎湃的。我經(jīng)常獨(dú)自一人，在房間里默默的享受這種時(shí)間的力量……桌上的時(shí)鐘滴滴答答地響著，這是時(shí)間的節(jié)奏；屋里的陽(yáng)光悄悄地挪移著，這是時(shí)間的舞蹈；窗外的流云無(wú)聲地劃過(guò)；這是時(shí)間的彩繪。時(shí)間就像一位多才多藝的'藝術(shù)家，讓人無(wú)不贊嘆它的鬼斧神工。
生活中，不論在哪里，都會(huì)有時(shí)間的史詩(shī)，華美的滄桑，誰(shuí)都不會(huì)料到，誰(shuí)是時(shí)間的下一個(gè)工藝。生活中，萬(wàn)物都匆匆忙忙地變著花樣：紅燈變成綠燈；白天變成黑夜；雨霧變成晴空；黑暗變成光明。誰(shuí)也都不會(huì)知道，哪里，是時(shí)間最終的歸宿，哪里，是時(shí)間的終點(diǎn)。
從小到大，從大到老，時(shí)間都去了哪兒？綠葉成蔭變成枯葉凋零；水靈的鮮花變成脫水干萎的枯花；嶄新發(fā)亮的金屬到爬滿棕色的鐵銹。時(shí)間到底都去了哪兒？
時(shí)間是公正無(wú)情的。十惡不赦的罪人與一身高潔的學(xué)者擁有的時(shí)間都是一樣的。誰(shuí)也不會(huì)多一點(diǎn)，誰(shuí)也不會(huì)少一點(diǎn)。浪費(fèi)了金錢還能賺回來(lái)，浪費(fèi)了食物還可以再買回來(lái)�？墒菚r(shí)間，你如果是真的浪費(fèi)了，是不論你怎么賺，怎么買，時(shí)間都不會(huì)再回來(lái)了。時(shí)間過(guò)去了，就是真的去了。
時(shí)間，一個(gè)奇妙的詞匯。你的深?yuàn)W讓人感覺神秘。時(shí)間啊時(shí)間，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了。聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不還的呢？
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
(精選)六年級(jí)的作文08-07
六年級(jí)的作文(精選)08-03
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(精選)08-30
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05