小學(xué)四年級(jí)作文【范例6篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
暑假，爸爸，媽媽帶著我去了東戴河，東戴河可真美啊!
剛到東戴河，我們就來(lái)到了海邊，我被眼前的海面吸引住了，海面面風(fēng)平浪靜，猶如一面鏡子。海水里有綠色的海草，我把小腳丫伸進(jìn)海水里，發(fā)現(xiàn)涼涼的。我迫不及待地下水了，一不小心嗆了一口水，海水的味道咸咸的.。
玩累了，我們來(lái)到了金黃色的沙灘上休息，發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多顏色的貝殼，白的、黑的、黑白相間的………美極了! 我撿了許多貝殼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)貝殼都很脆弱，一踩就碎了。
沙灘上還有一只只奇怪的小家伙，它的名字叫寄居蟹，它好像把貝殼當(dāng)成了自己的家。寄居蟹伸出了頭，大搖大擺地?fù)]舞著自己的大鉗子，仿佛在說(shuō)沒(méi)人能贏過(guò)我。爸爸幫我捉了一只寄居蟹，正好，我把它放在了我們堆的沙堡里，結(jié)果它怎么也爬不出來(lái)，真是笑死我了。
我喜歡優(yōu)美的東戴河，我愛(ài)美麗的東戴河，小朋友們，如果有時(shí)間，也來(lái)東戴河看一看吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期一早晨，我們都要進(jìn)行升旗儀式。因?yàn)樯鞎r(shí)間定在7點(diǎn)半，比較早，所以每次都得一大早起來(lái)，洗漱完畢，吃完飯后，就直奔學(xué)校。我到了學(xué)校上樓放下書(shū)包就到操場(chǎng)上了。升旗臺(tái)在教學(xué)樓南面，升旗臺(tái)中央，一根旗桿立在那里。管樂(lè)隊(duì)在升旗臺(tái)的北邊，呈弧形排開(kāi)。管樂(lè)隊(duì)的北邊是一年級(jí)的弟弟妹妹們，因?yàn)樗麄兊男７䴖](méi)到，所以都穿著五顏六色的`衣服，升旗臺(tái)的南邊二，三，五，四年級(jí)依次排開(kāi)。整個(gè)操場(chǎng)近四千人，場(chǎng)面十分壯觀。我們迅速站好了隊(duì)伍，我們穿著紅黃相間的校服，像一大面鮮艷的五星紅旗。
升旗儀式開(kāi)始了，“第一項(xiàng)，出旗！”隨著主持人的宣布，管樂(lè)隊(duì)開(kāi)始奏樂(lè)，七名女生托著一面五星紅旗，踏著整齊的步伐向國(guó)旗臺(tái)走去，三名升旗手與她們互敬了隊(duì)禮，就開(kāi)始交接國(guó)旗，三名升旗手把國(guó)旗系在旗桿上，開(kāi)始升旗。一名旗手把旗一甩，兩個(gè)升旗手拉動(dòng)滑輪，國(guó)旗便開(kāi)始徐徐上升，全校師生脫帽敬禮，唱起了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在校園上空飄蕩……隨著國(guó)歌的完畢國(guó)旗也升到了最高點(diǎn)。接下來(lái)，就是國(guó)旗下講話了。每周一都會(huì)有一名老師自選題材，進(jìn)行講話，有教育同學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的，也有讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩的，有讓同學(xué)們勤儉節(jié)約的，也有讓同學(xué)們多讀書(shū)的……每一個(gè)老師上臺(tái)講話時(shí)，我們都會(huì)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，每一句話都像一條小溪流進(jìn)我的心田，我每次聽(tīng)完講話都會(huì)反思我的行為，并加以改正。
接下來(lái)是才藝展示，就是讓同學(xué)們多面發(fā)展的。最后，就是頒發(fā)紅旗，總共有衛(wèi)生紅旗，紀(jì)律紅旗，和間操紅旗三類(lèi)。我們每次得了紅旗會(huì)很高興，沒(méi)得紅旗就會(huì)繼續(xù)努力。
升旗結(jié)束后，一年級(jí)小朋友一轉(zhuǎn)身，就可以回到教室，二年級(jí)走東樓梯，三年級(jí)走中樓梯，五年級(jí)走西樓梯，四年級(jí)的則回到南教學(xué)樓四股洪流有序的“流動(dòng)”起來(lái)。五分鐘撤離結(jié)束了，我來(lái)到了樓上，看著變得安靜的校園，看著老師和同學(xué)們又變得忙碌的身影，有聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛(ài)的蝸牛。但是，它也有優(yōu)點(diǎn)，也就是可愛(ài)。
有一天，我和父母昨做完運(yùn)動(dòng)，回家的`路上，看見(jiàn)一只大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛(ài)極了。我仔細(xì)一觀察，它的殼就像一個(gè)小青螺，這樣顯得更加可愛(ài)了。它走路慢吞吞的，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問(wèn)我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文：可愛(ài)的蝸�！�。爸爸接著問(wèn)：“想帶回家養(yǎng)嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“有什么好養(yǎng)的！又要花錢(qián)買(mǎi)東西！”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物，都反對(duì)我們養(yǎng)�！翱墒俏液芟矚g�。 蔽艺f(shuō)。“再喜歡也不給你養(yǎng)！我反對(duì)！”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得沒(méi)希望了，心想：算了，沒(méi)希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說(shuō)：“第二天，爸爸抓來(lái)給你養(yǎng)，好嗎？”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，蝸牛不見(jiàn)了，可愛(ài)的蝸牛，你怎么一夜之間不見(jiàn)了呢？你在哪？
總之，我想說(shuō)：“蝸牛，蝸牛，你真可愛(ài)呀！我喜歡蝸牛！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天我們?nèi)ツ暇┦星嗌倌昕萍蓟顒?dòng)中心去秋游。我們是乘公交車(chē)去的，一路上汽車(chē)不停地顛簸，不過(guò)，我們都很興奮，也沒(méi)在意。一會(huì)兒我們就到了，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)。
一進(jìn)科技活動(dòng)中心，我們就被帶到了三樓。三樓主要是介紹航天科技的。我們看了航天科技介紹，還玩了很有趣的模擬滑翔器。這個(gè)模擬滑翔器就是讓我們趴在一個(gè)高架子的床上，握著操縱桿自由操縱，看眼前的大屏幕，體驗(yàn)在高空滑翔的感覺(jué)。真是太刺激了！
隨后，我們又來(lái)到了介紹數(shù)學(xué)科技的.負(fù)一樓。在這里，我們看到了一輛很奇特的自行車(chē)。它有著兩個(gè)正方形的輪子，卻能在半圓形的軌道上自由地騎行。這在平時(shí)是難以想象的。我發(fā)現(xiàn)它的正方形的輪子的角對(duì)著半圓形軌道的接口處的凹陷處，而它的輪子的邊是對(duì)著軌道的半圓形部分的，它能騎行的奧妙也許就在這里！
接著，我們又來(lái)到了負(fù)一樓的知識(shí)海洋區(qū)域�？吹搅艘粋�(gè)空心的鐵球，被一連串的器械帶動(dòng)著，在一個(gè)固定的軌道里來(lái)回地運(yùn)轉(zhuǎn)。我猜測(cè)，可能是說(shuō)明著現(xiàn)在我們還不知道的道理。我們還看到了一個(gè)高高的圓柱形的空心塑料管，里面有很多的水，水里有一個(gè)像龍卷風(fēng)一樣的水柱，旁邊寫(xiě)著“請(qǐng)等水柱消失后按黃色按鈕”。正好這時(shí)水柱消失了，我們一按黃色按鈕，那龍卷風(fēng)一樣的水柱立刻又冒了上來(lái)。其中的奧妙，我們幾個(gè)同學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)弄明白。
簡(jiǎn)單地吃過(guò)午飯之后，我們又興致勃勃地踏上了二樓的兒童娛樂(lè)園。我們進(jìn)入了電腦游戲區(qū)域，體驗(yàn)了小小設(shè)計(jì)師的游戲。還在一個(gè)水上游樂(lè)場(chǎng)打了一會(huì)水仗。真是太好玩了。
不知不覺(jué)，我們?cè)摶厝チ�。雖然有點(diǎn)累，但是我們覺(jué)得很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
自從買(mǎi)了《我要做好孩子》這本書(shū)之后，我就聚精會(huì)神的看著。
有一次，我一邊吃著東西一邊看書(shū)。吃著吃著，我感覺(jué)不對(duì)勁，咬到了什么東西。一看，呀！我咬到了我的手。嚇?biāo)牢伊�！還有一次我看著書(shū)，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“你先吃，我一會(huì)就去吃�！睕](méi)想到我一直看到吃晚飯的時(shí)候都不餓，按道理我應(yīng)該早餓了。我想起高爾基的名言：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
書(shū)中的主人公是金玲，她是一個(gè)十二歲的小女孩，身高１．５５米，體重也就是５０公斤，可以稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)的'重量級(jí)選手。因?yàn)榕�，臉、鼻子、嘴巴，都是圓嘟嘟，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。從小長(zhǎng)到大，臉蛋上被人揪過(guò)上千回，都快揪出老繭來(lái)了。
我都感覺(jué)金鈴和我一樣，語(yǔ)文成績(jī)?cè)冢福捣肿笥遗腔玻咭哺卟贿^(guò)９０分，低也低不過(guò)８０分。談起數(shù)學(xué)就一點(diǎn)也不妙了。數(shù)學(xué)功課是金鈴和我最不喜歡上的了，尤其是計(jì)算題，１０題起碼錯(cuò)６題。但是如果數(shù)學(xué)老師和藹一點(diǎn)，經(jīng)常對(duì)同學(xué)們微笑，而且不罰抄作業(yè)就更好了，那樣，我敢發(fā)誓，同學(xué)們一定會(huì)更加喜歡上數(shù)學(xué)課，像語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師那樣就一定會(huì)的。
面對(duì)考試，我們也遇到過(guò)這樣類(lèi)似的事情，哪怕考不上重點(diǎn)高中，外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們還是要樂(lè)觀，想一想金鈴，要通過(guò)自己的努力取得最后的成功。就像書(shū)中老師所說(shuō)：“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi)，奇跡也不是不能發(fā)生的�！蔽野职志驮谄谀┛荚嚽肮膭�(lì)我，給我加油，還給我買(mǎi)我喜歡看的書(shū)，經(jīng)常是《淘氣包馬小跳》。媽媽說(shuō)我看了這本書(shū)，變得比以前懂事多了。我之所以作文比以前寫(xiě)得好就是因?yàn)榭戳诉@些書(shū)呢！所以書(shū)是我們的朋友哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
媽媽對(duì)我有呵護(hù)，有關(guān)懷，但更多的是嚴(yán)厲。有時(shí)，這種嚴(yán)厲壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽?zhuān)性捄煤谜f(shuō)，不要總對(duì)我大聲吼。您一下班回家，只要看我沒(méi)好好寫(xiě)作業(yè)，聲音就開(kāi)始提高八度，感覺(jué)整個(gè)屋子里都是您的聲音。我想對(duì)您說(shuō)，剛放學(xué)回來(lái)，我不想搞得那么緊張，我想先休息一下，看會(huì)兒我喜歡的書(shū)�？墒�，您卻讓我先寫(xiě)作業(yè)，等作業(yè)寫(xiě)完了再看。為了不讓您生氣，我只好先去寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)我心里一點(diǎn)兒都不樂(lè)意。
媽媽?zhuān)m然我有磨蹭、寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真的壞毛病，但是我一直在努力改正。還有，請(qǐng)您相信我，寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真的壞毛病我會(huì)改掉的，我都上四年級(jí)了，會(huì)管理好自己的時(shí)間，逐步提高學(xué)習(xí)效率的'。
媽媽?zhuān)?qǐng)您在指導(dǎo)我做題的時(shí)候耐心一些。有時(shí)我的腦筋一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎，題做錯(cuò)了，您立刻劈頭蓋臉地罵我一頓，我心里很難受，感到很委屈。
我想對(duì)您說(shuō)，媽媽?zhuān)覑?ài)您！我知道您為我花了不少寶貴的時(shí)間和精力，您的愛(ài)我感受到了。我會(huì)好好努力，改掉缺點(diǎn)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的恩情。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)小學(xué)作文11-10
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-14
[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20
（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31