六年級年的作文3篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　“你拍一，我拍一，歡歡喜喜在一起……”看啊，是一年級的小朋友在玩游戲呢！看她們笑得多么開心��！就連太陽公公也來湊熱鬧。

　　看看她們，我情不自禁地回想起了自己小時(shí)候玩游戲的樣子。當(dāng)時(shí)我是那么的調(diào)皮搗蛋�，F(xiàn)在想起來都會(huì)感覺當(dāng)時(shí)自己多么讓人操心啊！

　　歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散。我已經(jīng)是一名六年級的大孩子了。

　　大孩子當(dāng)然要有個(gè)大孩子的樣了！我現(xiàn)在懂事多了。在家里，我可以幫家長承擔(dān)一些家務(wù)活，也可以輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)；在學(xué)校里，我會(huì)按時(shí)交作業(yè)，認(rèn)真的聽講，冷靜的處理事情。

　　回想自己小時(shí)候，自己做事情，從來不思考（考慮）。每次總會(huì)有一些不堪設(shè)想的后果。現(xiàn)在呢？我處理事情不會(huì)像以前那么沖動(dòng)了。

　　在家里，自己可以幫媽媽掃地、洗衣服、拖地……我體驗(yàn)了各種各樣的勞動(dòng)生活，從中自己感悟到干活的不容易，媽媽的'不容易。

　　隨著年齡的增長，弟弟也升到了一年級。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅β�，。沒有太多的時(shí)間來輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。這個(gè)任務(wù)就交給了我。在假期中，我會(huì)抽出一定的時(shí)間來輔導(dǎo)弟弟的功課，也讓弟弟更上一層樓。

　　在學(xué)校額，自己也是一名即將要上初中的大孩子了，這是我在小學(xué)的最后一年。我會(huì)在這一年了，慢慢的改正我的缺點(diǎn)。讓我自己成為一個(gè)十全十美。完美無缺的人！

　　六年級的我，是一個(gè)全新的我，也是一個(gè)有目標(biāo)的我。

六年級年的作文 篇2

　　四大名著，我家都有，可都是半白話的，深?yuàn)W難懂，我看了好多次，總是翻了幾頁就沒興致再往下細(xì)細(xì)品讀。后來我聽說方超那兒有一本青少年版的《水滸傳》，通俗易懂，我馬上跑去向她借。但是方超說只能中午的時(shí)候借給我看一會(huì)兒，因?yàn)樗�晚上自己也要看�?/p>

　　吃過午飯，我抓緊時(shí)間完成作業(yè)，抬起頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都還在埋頭苦干呢，我不禁暗暗自喜。趕緊從方超那兒拿來了《水滸傳》，迫不及待地讀起來。也不知道讀了多長時(shí)間，我的眼睛有點(diǎn)發(fā)澀。我用手使勁揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)大家正東一簇，西一簇，有的在聊天，有的在玩游戲，整個(gè)教室好不熱鬧。而我，還是喜歡和《水滸傳》做伴，一個(gè)人靜靜地讀它。

　　《水滸傳》里的`綠林好漢個(gè)性鮮明，人人都是我敬佩的英雄。讀到精彩之處，我禁不住想拍案叫絕；讀到他們的不幸遭遇，我又忍不住扼腕嘆息……

　　我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著，感到非常滿足，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張。怕方超什么時(shí)候自己要看了，把書討了去；又怕時(shí)間過得太快，上課鈴?fù)蝗豁懫饋砹�，我就不能再看了。又因�(yàn)槭莿e人的書，我還得小心翼翼，怕稍有不慎，把書給弄臟了，或是撕破了。

　　就這樣，我每天中午抽空借書來看。期間常有同學(xué)叫我出去玩，我總是婉言拒絕。一連20幾天，我都一直坐在位置上和《水滸傳》傾心交談，終于，我把它給看完了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書還給了方超。盡管我心里還想再看一遍，但要借閱的同學(xué)太多，也只好知趣地沒有看第二遍。

　　《水滸傳》真是一本好書，等到我能看得懂原版的時(shí)候，我一定要細(xì)細(xì)地品讀它。

六年級年的作文 篇3

　　我有一個(gè)千變?nèi)f化，簡直可以去當(dāng)演員的媽媽，她個(gè)子很高，身材勻稱，增一分則胖，減一分則瘦。今年39歲的她，烏黑的頭發(fā)中偶爾會(huì)冒出幾根白發(fā)，記錄著媽媽的操勞。說媽媽千變?nèi)f化，是因?yàn)閶寢尩拿娌勘砬楹茇S富，變臉比變天還快。不信你就往下看�！翱鞂懽鳂I(yè)，什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)再吃飯。”媽媽板著臉嚴(yán)肅的對我說。唉，又是這句話，能不能換句臺(tái)詞呀，我心不甘情不愿的小聲嘟囔著去寫作業(yè)了。

　　寫著寫著我發(fā)現(xiàn)有道題我不會(huì)，于是我就拿過去問媽媽，媽媽看到題，一臉“這么容易你都不會(huì)”的表情，三下五除二的就把我給打發(fā)了。寫了一會(huì)又碰到了一道不會(huì)的題目，我又去問媽媽，媽媽滿臉的不耐煩說：“自己好好想一想，遇到難題不動(dòng)腦子能做出來嗎?”哎，那就慢慢算吧，好不容易把作業(yè)都寫完了，趁媽媽檢查我作業(yè)的空，我趕緊去看會(huì)動(dòng)畫片，正當(dāng)我看的入神時(shí)，一張陰的都快要擰出水來的臉出現(xiàn)在我眼前，嚇了我一跳呀，媽媽眉頭緊蹙，我知道一場暴風(fēng)雨又要來了，這時(shí)媽媽指著我說：“都給你說多少次了，寫作業(yè)要認(rèn)真要認(rèn)真，就是不聽……”沒等老媽說完，我趕緊拿著我的作業(yè)灰溜溜的回到書房，認(rèn)真的改了起來。我檢查了好多遍，確認(rèn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒錯(cuò)，才拿給媽媽看，媽媽看完露出了一絲笑容，我提在嗓子眼的`心終于可以放下來了。媽媽不光在我的學(xué)習(xí)上表情千變?nèi)f化，在生活中，也千變?nèi)f化。有一次，我吃東西吃的特別少，說自己嘴疼，媽媽立刻滿臉不高興的批評我說，怎么能挑食那，變得越來越嬌氣了。聽到媽媽的批評我傷心的哭了起來，很委屈的對媽媽說嘴真的很疼，張開嘴讓媽媽看，媽媽看到我的嘴里都爛了，心疼的眼淚都出來了，趕緊領(lǐng)我去了醫(yī)院，原來我的了手足口病。醫(yī)生要我每天都打針，媽媽就每天都陪著我，滿臉都是心疼的表情。這就是我千變?nèi)f化的媽媽，我愛我的媽媽。

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