[精]二年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　我叫毛俊欽，今年8歲了，我在砂子塘天華小學(xué)二年級(jí)四班讀書(shū)。我是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小男生，有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，它總閃著求知的光芒，希望能得到更多的知識(shí)，我的皮膚白白的，見(jiàn)過(guò)我的大人都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)生。

　　說(shuō)起來(lái)還真不好意思，我在一年級(jí)的'時(shí)候，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)幾天班長(zhǎng)，可是因?yàn)槲姨�貪玩，下課了只顧著自己玩，忘記了關(guān)心班級(jí)和同學(xué)們，很快，我的班長(zhǎng)職務(wù)被解除了。我很后悔……

　　記得有一次我在操場(chǎng)上玩，忽然有一個(gè)人從我的背后猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，我被重重地?fù)涞皆诘�，膝蓋被擦破了皮，我又傷心又委屈地在老師和同學(xué)面前哭個(gè)不停，后來(lái)老師帶著我去醫(yī)務(wù)室擦了藥，又批評(píng)了那個(gè)冒失的同學(xué)�？墒亲詮倪@件事之后，我卻得到了一個(gè)不好的綽號(hào)“愛(ài)哭鬼”，我很難過(guò)……

　　平時(shí)的我很愛(ài)看書(shū)，一下課，我就鉆到圖書(shū)角盡情地閱讀我喜歡的課外書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我最要好的朋友。不過(guò)，我也很喜歡交朋友，我覺(jué)得友誼是一種財(cái)富，所以不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)差的，我都很樂(lè)意跟他們交朋友。

　　在這里我只寫出了從前的我，你們想知道現(xiàn)在和以后的我是什么樣的嗎？請(qǐng)讓我用生活的五彩之筆把我現(xiàn)在和未來(lái)的形象清晰地描述給你們聽(tīng)吧！

二年級(jí)作文 篇2

　　中午，天氣很冷又下雨，爸爸沒(méi)有出去看店在家睡覺(jué)。爸爸要我睡覺(jué)不要吵他。我晚上很早睡覺(jué)，早上又很晚起床，中午就沒(méi)有一點(diǎn)睡意，可是外面又下雨又冷不能出去玩。我和他睡在一張床上，爸爸一會(huì)就鼻聲震天，可我翻來(lái)復(fù)去就是睡不著。我開(kāi)始注意爸爸的睡容了，國(guó)字臉，高鼻子，特別是眉毛：又黑又粗好象長(zhǎng)得太長(zhǎng)了，因?yàn)橐谎劭慈ゾ蜁?huì)先看到眉毛，爸爸眉毛都長(zhǎng)長(zhǎng)了，為什么不去理發(fā)店剪呢？每次我的頭發(fā)長(zhǎng)了，媽媽都帶我去理發(fā)店剪頭發(fā)，剪了頭發(fā)理發(fā)叔

　　叔還會(huì)幫我剪修眉毛。是不是爸爸工作太忙了，沒(méi)有時(shí)間去剪呢，看著爸爸熟睡的面容我覺(jué)得應(yīng)該幫爸爸做一點(diǎn)事，來(lái)分但他的工作。

　　做什么呢？我該做什么呢？我兩眼瞪得老大，突然發(fā)現(xiàn)上次我剪的一副窗紙圖，爸爸媽媽都夸我好手藝。心里使有了注意，于是我一下子爬了起來(lái)找來(lái)做美術(shù)的小剪刀，開(kāi)始工作起來(lái)，我學(xué)著理發(fā)叔叔右手拿剪刀，左手輕輕地拿起眉毛的尾巴，剪刀慢慢地伸進(jìn)去，對(duì)著眉毛”咔嚓”一聲把眉毛剪掉了。

　　我小心翼翼地剪著，剪刀還是挨到爸爸皮膚，冰涼涼的.把他吵醒了，他一張眼就問(wèn)：”你在干什么。”我說(shuō)：我?guī)湍慵裘济�，因�(yàn)槟愕拿济�太長(zhǎng)了。爸爸一聽(tīng)跳了起來(lái)，拿起鏡子一看怒火沖天地吼了起來(lái)。我害怕極了，趕緊跑到媽媽身后躲起來(lái)，爸爸追了過(guò)來(lái)，媽媽忙問(wèn)發(fā)生什么事？爸爸說(shuō)你看他做的好事。原來(lái)我把眉毛剪得長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短。媽媽看了哭笑不得說(shuō)：算了！他是個(gè)孩子。

　　在媽媽的保護(hù)下，我躲過(guò)這次的杰作。

二年級(jí)作文 篇3

　　螞蟻家族已經(jīng)好幾天沒(méi)吃上一頓像樣的晚餐了。有一天，小螞蟻豆豆在草地上發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，它特別開(kāi)心，急切地想把骨頭快快搬回洞里和大家分享。

　　小螞蟻豆豆繞著骨頭轉(zhuǎn)了一圈，上下打量了一下，發(fā)現(xiàn)這根骨頭比它自己的個(gè)頭大好幾倍。骨頭發(fā)出很香的味道，它饞得直流口水，心想：要是只靠我自己搬，肯定會(huì)被大骨頭給壓扁的。小螞蟻豆豆著急地繞著骨頭轉(zhuǎn)了好幾圈，突然靈光一閃想到了個(gè)絕妙的好主意，它連忙舞動(dòng)著腦袋上的兩個(gè)觸角給好朋友們發(fā)信號(hào)。豆豆的小伙伴白白收到了信號(hào)，連忙將這個(gè)好消息傳遞給了小黃和小藍(lán)，就這樣大家一傳十、十傳百，最后整個(gè)螞蟻家族都知道了這個(gè)好消息，洞穴里的螞蟻們一起出動(dòng)，大家都來(lái)幫忙搬骨頭。

　　小螞蟻豆豆站在了隊(duì)伍的`最前面，揮舞著小旗，一邊遙控指揮，一邊為大家加油鼓勁。“嘿喲，嘿呦，加把勁哪！”“嘿喲，嘿喲，向左轉(zhuǎn)呀！”所有的小螞蟻一起齊心協(xié)力把骨頭順利地搬進(jìn)了洞里。

　　這天晚上，螞蟻家族舉辦了一場(chǎng)盛大的派對(duì)，小螞蟻們啃著骨頭特別歡快。

二年級(jí)作文 篇4

　　在森林里的數(shù)學(xué)王國(guó)，動(dòng)物們有的好、有的壞。比如瘸腳狼和斷尾狐就是兩個(gè)出名的壞家伙！

　　上次，豬小寶因?yàn)樨澩妫�遇上了妖精。這次，他想：“我要特別當(dāng)心，別再遇上妖精了�！闭�想著，豬小寶一不小心，掉進(jìn)了陷阱里。他破口大罵：“誰(shuí)這么缺德？把陷阱挖的這樣深!這不是存心要害死我么？"陷阱口露出一胖一瘦兩個(gè)腦袋:“哈哈！抓住了豬小寶，這井太深，我們回家拿繩子，再支起一口大鍋，等把豬小寶拉上來(lái)，回家吃掉�！闭f(shuō)完，他倆齜牙咧嘴地笑著走了。

　　豬小寶聽(tīng)完他倆的對(duì)話，大叫：“有人么？快來(lái)救我"

　　這時(shí)，陷阱里有個(gè)聲音在叫:"豬小寶！豬小寶!"豬小寶看了半天，也沒(méi)看到是誰(shuí)。有只蝸牛爬到豬小寶的腳上，說(shuō)：“我在這兒呢！我是這口枯井的主人，我在這生活了好多年了。這里有暗道，可以讓你出去。不過(guò)你得先回答我一道問(wèn)題�！�

　　問(wèn)題是：“這口井深18米，我每天從清晨到黃昏向上爬6米，夜晚又滑下來(lái)3米，像這樣我從今天清晨向上爬，第幾天可以爬出井口？”

　　豬小寶耳朵一豎，想了想說(shuō)：“井深18米，白天爬6米，最后一天不下滑，把最后一天的6米先減去，18-6=12（米),還剩下12米；每天夜晚下滑3米，6-3=3（米），每天實(shí)際爬3米，12÷3=4（天），12米用4天爬完；別忘了加上最后6米用的一天，4+1=5（天）。”豬小寶高興的'叫了起來(lái)：“5天爬上井口！5天爬上井口！快把我從暗道里送走，要不然，他倆回來(lái)會(huì)把我吃掉�！�

　　蝸�？簇i小寶算了出來(lái)，就打開(kāi)暗道，把豬小寶送了出去。

　　豬小寶剛逃走，兩個(gè)壞家伙就回來(lái)了，一看豬小寶沒(méi)影了，氣的大叫：“是誰(shuí)把豬小寶救走的，要讓我們知道了，一定不放過(guò)他！”兩個(gè)壞家伙沒(méi)有吃到豬小寶，垂頭喪氣的走了。

二年級(jí)作文 篇5

　　在未來(lái)的一天，我們?nèi)祟惏l(fā)明了一種筆。 這種筆非常好，它很環(huán)保，不會(huì)有環(huán)境污染，沒(méi)有輻射。它的身體上有四個(gè)顏色不同的按紐，分別是紅.黃.藍(lán).綠色。如果你按幾下紅紐，它會(huì)根據(jù)你的需要變成鋼筆.油筆.鉛筆；如果你的筆出現(xiàn)了沒(méi)墨水，筆尖斷了的問(wèn)題，你可以按一下黃色紐，它就會(huì)自動(dòng)完成灌墨，削筆的任務(wù)；當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)就按一下藍(lán)紐，它就能把你寫錯(cuò)的字“消滅”掉；這種筆還有一個(gè)神奇的`復(fù)制功能，當(dāng)你需要把哪個(gè)文件寫多次時(shí)就可以按下綠紐，它就能幫助你快速?gòu)?fù)制文件。

　　未來(lái)的筆，多么的神奇，我真希望現(xiàn)在就能擁有一支！

二年級(jí)作文 篇6

　　今天，到老師那兒玩，正巧看見(jiàn)老師那可愛(ài)的兒子。一見(jiàn)面，他就塞給我一把小水槍，偏要送給我，我把它裝在口袋里。老師便帶我們一起去天中玩，老師單獨(dú)和我談了一些事，就帶我去辦公樓，我正納悶：咦，小弟弟去哪啦？到辦公室一看，才知道，小弟弟跑到這兒來(lái)玩電腦了。過(guò)了一會(huì)兒，他爸爸過(guò)來(lái)喊他回家，他堅(jiān)決不肯，還想玩，他爸爸頓時(shí)火冒三丈，踢了他一腳，他哭了，哭得好傷心。回家的.路上一直哭，老師給他買了一瓶礦泉水，他頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，呵呵，真是哭得快、笑得也快啊！

　　我要回家了，可是小弟弟卻扯著我，扒我的口袋，翻呀翻，一直翻到了那把小水槍，原來(lái)，他想拿走之前送給我的小水槍��！呵呵，真是小孩子！

二年級(jí)作文 篇7

　　隨著裁判無(wú)情的一聲終場(chǎng)哨聲的響起，全世界上億位德國(guó)隊(duì)的“粉絲”們沉默了。奪冠大熱門德國(guó)隊(duì)竟以0：2輸給了意大利隊(duì)。格羅索、皮耶羅兩計(jì)射門，撕開(kāi)了德國(guó)隊(duì)的防線。這兩計(jì)重重的打擊，使我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在我認(rèn)為，這不可能出現(xiàn)的神話居然發(fā)生了。

　　賽場(chǎng)上，總之有人歡喜有人愁。眼看著自己喜歡的球隊(duì)就這樣于大力神杯“分別”是，誰(shuí)能不愣住呢?就連我也如此。整個(gè)東道主德國(guó)隊(duì)沉浸在一片悲傷之中。巴拉克哭了，克洛澤哭了，萊曼哭了，德國(guó)人都哭了……

　　時(shí)間過(guò)得真慢，好容易才熬到了三、四名決賽的日子。在與葡萄牙隊(duì)的比賽中，向使人們展示的是一支完美的德國(guó)隊(duì)：卡恩的完美撲救，“小豬”的準(zhǔn)帽子戲法，使德國(guó)隊(duì)干凈利索的以3：0完勝對(duì)手。在那次類的.教訓(xùn)后，德國(guó)隊(duì)重新又站了起來(lái)。俗話說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，德國(guó)隊(duì)隊(duì)員們勇往直前，加上施奈德的瘋狂“轟炸”，讓德國(guó)光榮地結(jié)束了本屆世界杯。你說(shuō)，如果勝利不屬于這樣斗志高昂的隊(duì)伍，還能屬于誰(shuí)呢?

　　話說(shuō)回來(lái)，我們小學(xué)生不正是該學(xué)習(xí)德國(guó)的這種善于拼搏的精神嗎?不正是該擁有者優(yōu)良的思想嗎?哀兵必勝，驕兵必?cái)�，這不正是人們所缺少的嗎?我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住這句話，它鼓舞著我們每一個(gè)人都像德國(guó)隊(duì)那樣，勇往直前。

　　德國(guó)隊(duì)，你真棒!

二年級(jí)作文 篇8

　　星期六是小猴的生日，它邀請(qǐng)了蠶、蜜蜂和小老鼠來(lái)家里過(guò)生日。一大早小猴就起來(lái)把家里布置得漂漂亮亮的。小猴剛布置完畢，就聽(tīng)到門鈴響了，打開(kāi)門一看，原來(lái)是蠶寶寶來(lái)了。蠶寶寶說(shuō)：“生日快樂(lè)！小猴子，我?guī)Я艘粭l自己織的蠶絲被，請(qǐng)你收下吧！”小猴子說(shuō)：“謝謝，快請(qǐng)進(jìn)吧！”

　　不久，小蜜蜂也來(lái)了，小蜜蜂說(shuō)：“生日快樂(lè)，小猴子，我采了一桶蜂蜜，請(qǐng)你收下吧！”小猴子說(shuō)：“謝謝，請(qǐng)進(jìn)吧！”不一會(huì)兒，小老鼠也來(lái)到小猴家：“生日快樂(lè)，小猴子，我?guī)Я艘换@桃子，請(qǐng)你收下吧！”小猴子說(shuō)：“我不能收下你的禮物�！毙±鲜竺�問(wèn)：“為什么？”小猴子說(shuō)：“我懷疑這些桃子是你偷的�！毙∶鄯渎�(tīng)了連忙幫忙解釋說(shuō)：“小猴子，你錯(cuò)怪小老鼠了。這是小老鼠家里種的。上次我到它家玩時(shí)，看見(jiàn)它家后院種了一棵很大的.桃樹(shù)，結(jié)滿了又大又紅的桃子。”小猴聽(tīng)了趕緊向小老鼠道歉道：“對(duì)不起，小老鼠，我錯(cuò)怪你了。”小老鼠說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”于是，小猴也高高興興地收下了小老鼠的禮物。

　　最后，大家一起吃著桃子，開(kāi)開(kāi)心心地給小猴過(guò)生日了！

二年級(jí)作文 篇9

　　我和姐姐生氣了，姐姐為了哄我，給我買了一包橡皮，我高興得不得了，因?yàn)槟切┫鹌��?shí)在是太可愛(ài)了！

　　我先拿出第一塊橡皮，這是一串小巧的葡萄，它的頭上還長(zhǎng)著五片翠綠的葉子，身上的葡萄粒緊緊地?cái)D在一起，像瑪瑙，像珍珠，如果吃上一粒，一定會(huì)汁水流滿口。

　　第二塊橡皮是一串可愛(ài)的香蕉，由三支長(zhǎng)短不一的`香蕉組成，像一個(gè)可愛(ài)的小小手掌！啊，如果輕輕剝開(kāi)皮，里面的果肉一定是軟軟的，咬上一口美味無(wú)比！

　　第三塊橡皮是一個(gè)胖乎乎的菠蘿，頭上戴著一頂綠色的小帽子，微微向上翹著，好可愛(ài)呀！它渾身還長(zhǎng)滿了凹凸不平的紋路，如果把皮削掉，把里面的果肉切成一片一片的，放在鹽水里泡泡，吃起來(lái)一定是清涼可口的。

　　第四塊橡皮是一顆粉紅色的心形草莓，長(zhǎng)得扁而略鼓，渾身遍布一顆顆可愛(ài)的美人痣，頭上戴著一頂綠色的小小遮陽(yáng)帽，好時(shí)尚啊！記得媽媽還用草莓給我煮過(guò)湯呢，甜甜的，可好喝了!

　　第五塊橡皮上一個(gè)金黃色的小南瓜,看起來(lái)像一個(gè)小車輪，上面還有一個(gè)小小的蒂，很調(diào)皮的樣子。這不禁使我想起了甜甜的南瓜餅，香香的南瓜湯，還有好玩的南瓜燈！

　　第六快橡皮是一穗香噴噴的玉米，籽粒飽滿，穿著綠色的超短裙。哦，我想到了玉米腸、爆米花……

　　看了我的介紹，你是不是也喜歡上了我的這些美味橡皮呢？

二年級(jí)作文 篇10

　　在公路上，汽車飛馳而過(guò)，而自行車卻慢悠悠地在大街小巷悠閑地穿梭。

　　有一天，汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō)：“嘿，自行車。你慢得像一只烏龜一樣，你處長(zhǎng)還敢出來(lái)？車庫(kù)是你最好的歸宿�！敝t虛的自行車彬彬有禮地回答說(shuō)：“親愛(ài)的汽車先生，我們的速度雖然比不過(guò)您，可是我們是環(huán)保的，給地球的危害少，而且還可以給主人當(dāng)鍛煉器材�！币院�，每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑它騎得那么慢。他心想：其它車別想跟我比，尤其是自行車，我才是這道路上的王者呢！

　　一次，汽車送自己的小主人菲利西去芭蕾舞院�？墒锹飞隙萝嚵�，小主人急壞了，這下她要遲到了，汽車也很煩惱。這時(shí)自行車正好從汽車身邊經(jīng)過(guò)，搞明白是怎么回事之后，自行車二話不說(shuō)，直接把菲利西放到后座上。然后騎向芭蕾舞院。菲利西的爸爸媽媽感激地說(shuō)：“今天多虧自行車，不然我們女兒的表演可泡湯了�！�

　　自行車聽(tīng)了菲利西爸爸媽媽的`表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，騎得更起勁了。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí)，它慚愧地說(shuō)：“昨天要不是你，我的主人非訓(xùn)斥我不可呢�！弊孕熊囌f(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�

　　從此以后，汽車和自行車成為了“車族”里最要好的朋友。

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