【合集】實(shí)用的六年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
補(bǔ)胎，不就是把自行車推到車行補(bǔ)上輪胎嗎？聽(tīng)了這個(gè)題目，你一定會(huì)這樣說(shuō)。其實(shí)，我也是這樣想的，就是沒(méi)有實(shí)際體驗(yàn)過(guò)。
這不，前幾天媽媽對(duì)我說(shuō)，你的自行車輪胎被軋破了，一直沒(méi)能補(bǔ)。趁著今天是周末，去把自行車修一修吧。
說(shuō)干就干，我讓媽媽拿來(lái)車庫(kù)的鑰匙，推出自行車，把它拿去門口的車行維修了。
我推著自行車走在路上，不知怎的我越來(lái)越緊張，額頭上冒出了大滴大滴的汗，手心也濕濕的。好不容易才到了車行，我卻不知怎么開(kāi)口，還是車行老板先說(shuō)話了：“有事嗎？”我這才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我自行車后胎被……被軋破了，拿來(lái)……拿來(lái)修�！薄芭�。把車放這兒吧�！�
我馬上放下自行車。只見(jiàn)車行老板鑿開(kāi)外胎，取出內(nèi)胎，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈后，終于找到了被軋破的地方——在“舊傷口”旁邊的“新傷口”。找到了輪胎的傷口，他就趕緊找出膠布，貼了上去。當(dāng)然了，可不是這么簡(jiǎn)單就完事了的'。還有一個(gè)步驟也十分重要哦，那就是——充氣到輪胎里。車行老板拿起打氣筒，三兩下，就輕松地使癟氣輪胎變成充氣輪胎了。最后一步，就是把內(nèi)胎裝回外胎里。啊，我的自行車又精神飽滿嘍！
我一邊哼著調(diào)一邊走在回家的路上，心情感覺(jué)特別好。風(fēng)一吹，大樹(shù)都在向我招手，樹(shù)葉也一邊鼓掌一邊說(shuō)：“你真棒，能夠做好自己力所能及的事了！”我猛吸一口氣，呀，空氣也變得清新了，我一看周邊的房子，也變得煥然一新了！
我把車推回了家。媽媽面帶微笑迎了上來(lái)，看到媽媽那燦爛的笑臉，我心里充滿了成就感！
六年級(jí)作文 篇2
我的媽媽烏黑的頭發(fā)，眼睛閃閃發(fā)光，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，媽媽的身體很胖，可愛(ài)極了！
我的媽媽對(duì)我的.愛(ài)很深，每次我考完試，拿回了試卷，媽媽細(xì)心地對(duì)我講我做錯(cuò)的題，我改完試卷時(shí)媽媽就會(huì)認(rèn)真地給我簽上字。
三月八日婦女節(jié)時(shí)，我?guī)椭鷭寢屜匆路�、洗碗、倒水。我還給媽媽做了一張美麗的感恩卡。媽媽很開(kāi)心！媽媽說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了！”我說(shuō)：“這是我需要做的！”
我們要好好珍惜媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們不要讓她整日操勞，要讓媽媽過(guò)得很開(kāi)心！
六年級(jí)作文 篇3
今天，太陽(yáng)小弟貪玩吃了辣椒，這不，正向大地直喘氣呢，讓人汗如雨下。我大步流星的朝著家門口走去。忽然，一位老奶奶映入了我的眼簾，原來(lái)她是一位撿垃圾的老人。起先我并不在意，心想：也許是家太窮，或者是小區(qū)顧的清潔工吧。我不屑一顧的望了望，但是她翻垃圾箱的一幕深深的.可進(jìn)了我的腦海里，久久沒(méi)有忘記。
晚上，我躺在床上，翻滾著，無(wú)法忘記老奶奶的眼神。我在床上思考了好久，要不要幫老奶奶撿瓶子。
隔天下午，太陽(yáng)火辣辣的懸掛在發(fā)亮的藍(lán)寶石上。我的行動(dòng)開(kāi)始了，“尋找瓶子”。我的眼睛緊盯在地面上，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。整整一下午才找了3個(gè)瓶子，我眼睛瞪酸了，衣服濕透了，面對(duì)38度高溫，我想泄了氣的皮球一樣——癟了。這時(shí)，我才明白昨天老奶奶的艱辛。
晚上有人告訴我“那位奶奶住在車庫(kù)”，我一聽(tīng)這消息，頓時(shí)來(lái)勁了。我趕緊拿著瓶子往外跑。到了車庫(kù)，老奶奶對(duì)我的行為很不解，我忙解釋說(shuō)我是來(lái)給她送瓶子的。這是我看到奶奶的心里有一些喜悅和感動(dòng)。奶奶激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子太謝謝你了”，我急忙對(duì)奶奶說(shuō)“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”。我轉(zhuǎn)身向奶奶告別了。
我想：如果我們?nèi)巳硕紟椭鷦e人，世界豈不更美好，不是嗎？
六年級(jí)作文 篇4
9月1日晚上8點(diǎn)，我和爸媽坐在電視機(jī)前，一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我”。這節(jié)課共有三個(gè)板塊：“孝”、“愛(ài)”、“禮”。“孝”是從關(guān)心父母的小事做起；“愛(ài)”是關(guān)愛(ài)身邊的任何一個(gè)人；“禮”是講禮儀、懂禮貌。令我最難忘的是第一個(gè)主題“孝”。
就像張泉靈老師說(shuō)的那樣，“孝”是每一個(gè)人都可以做到的，不管是名人還是普通人。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的童話大王鄭淵潔，用他那娓娓動(dòng)聽(tīng)、幽默風(fēng)趣的的語(yǔ)言向我們講述了他年輕時(shí)候時(shí)寫(xiě)書(shū)的故事。鄭淵潔伯伯年輕時(shí)寫(xiě)書(shū)，最怕鋼筆沒(méi)墨水。但是有一天，他發(fā)現(xiàn)鋼筆里居然接連三天都有墨水。他覺(jué)得很奇怪。之后，他才發(fā)現(xiàn)是他爸爸再往他的'鋼筆里灌墨水呢！父愛(ài)深深地影響了他，而他則更孝順父親了。
聽(tīng)完鄭淵潔伯伯的敘述，我感動(dòng)地哭了。這時(shí)，我感到一絲愧疚，鄭淵潔伯伯的爸爸對(duì)他如此無(wú)微不至，那么愛(ài)他、關(guān)心他，我的爸爸媽媽不也是這樣對(duì)我的嗎？而我卻不能理解他們：對(duì)他們反復(fù)的叮囑視為嘮叨；對(duì)他們的工作繁忙充滿抱怨；對(duì)他們辛苦做出的的飯菜視若無(wú)睹，嫌之無(wú)味……其實(shí)他們忙于工作是為了讓家里過(guò)的更好一些，所以沒(méi)空關(guān)注我。看著他們頭上的白發(fā)，眼角的皺紋，我想我真是太不懂事了，以后要體諒他們，多幫他們做些力所能及的事，不再對(duì)他們亂發(fā)脾氣，惹他們傷心。
孟子說(shuō)的多好哇，“孝之至至，莫大乎尊親�！逼鋵�(shí)，孝順要從小做起，從小事做起。
六年級(jí)作文 篇5
星期六的上午， 我放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一只流浪兔，我滿心歡喜地抱著它回了家 。
回到家里，我就和媽媽一起給小白兔取名，想了好半天終于決定給它取名叫“小白”。它身上是乳白色的，還有幾個(gè)彩色的圓點(diǎn)，紅紅的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，樣子非�？蓯�(ài)。我和媽媽給它做了一個(gè)溫暖舒適的窩，并給它洗了澡。
小白剛來(lái)到我家還不太熟悉這里的環(huán)境，不敢出窩，何況我家還有一只“小花”就躺在“小白”的窩旁睡覺(jué)，“小花" 是我家的一只懶貓。
我怕“小白”孤獨(dú)，于是把我喜愛(ài)的玩具小兔拿出來(lái)給“小白”玩。開(kāi)始“小白”一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它便探出頭來(lái)想看看這個(gè)站在它面前的小家伙是誰(shuí)。又過(guò)了一會(huì)兒，它看外邊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)敵情，便鉆出窩一個(gè)勁地圍著這個(gè)神秘地來(lái)客看了又看，聞了又聞。真的確定對(duì)自己沒(méi)有什么威脅后便跟它玩了起來(lái)，就這樣它便和玩具小兔成了好朋友。
有一次玩具小兔被“小白”從窩里擠了出來(lái)，正巧被“小花”看見(jiàn)了，便上去就咬，最后又把玩具小兔咬在嘴里想轉(zhuǎn)身就走�！靶“住币豢创饲榫熬图绷耍谑蔷蛫^不顧身地追了上去，它們就這樣你爭(zhēng)我搶地戰(zhàn)斗了半天，終于“小白”把玩具兔從“小花”那里給搶了回來(lái)。此時(shí)的“小花”非常生氣，便伸出利爪撲向了“小白”，它倆搏斗了大約十幾分鐘，這場(chǎng)戰(zhàn)斗非常地激烈。
一場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束了，“小白”遍體鱗傷，但是它勝利了，不僅救回了好朋友，還教訓(xùn)了一下這個(gè)自以為事的家伙。雖然自己也負(fù)了傷，但它覺(jué)得所做的.一切還是值得的。
我從這件事體會(huì)到，“小白”奮不顧身，舍己為人的品質(zhì)。這種精神是值得讓我學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。
六年級(jí)作文 篇6
雨淅淅瀝瀝地下，像牛毛，像花針，我望著窗外，聽(tīng)著這首“交加曲”。哎，又下雨了，不能自由自在地玩了，只能做這“籠中鳥(niǎo)”了，真是無(wú)聊，想著想著，突然一陣敲門聲在我的耳畔響起......
打開(kāi)門，只見(jiàn)蔣欣越笑嘻嘻地站在門外，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我送你一個(gè)大驚喜!”說(shuō)完，她又忍不住笑了幾聲。我見(jiàn)此情形，不知到底去還是不去，看這蔣欣越“笑里藏刀”，本不想去的，可是，在家無(wú)聊透了，也想出去溜達(dá)溜達(dá)，倒想看看蔣欣越這小子葫蘆里賣的什么藥。在誘惑蟲(chóng)的驅(qū)使下，我拿了把雨傘和她去那所謂“驚喜”的地方。
到了地方，她竟然讓我把眼睛閉起來(lái)，我剛想發(fā)火，卻想到了“大驚喜”，我忍氣吞聲，就先讓她“胡作非為”一會(huì)兒。我將眼睛閉了起來(lái)。眼前頓時(shí)一片黑暗，只感覺(jué)有一雙手將我的身子按了下去，將頭往前移......“好了，睜開(kāi)吧!嘻嘻.......”我將眼睛睜開(kāi)!“啊!”我尖叫一聲，只見(jiàn)眼前是三只剛出生的`小老鼠，在雨中玩耍。一會(huì)兒冷得縮在一起，一會(huì)兒又去吃我們喂的食物�？粗粗�，我漸漸不害怕了。
雨越下越大，似乎在為這三只小老鼠歌唱......我們也伸出雙手，拍著，笑著，逗著這三只可愛(ài)的小老鼠......
天色漸漸暗淡下來(lái)，雨還在毫無(wú)聲息地下著，也不覺(jué)得累......
這三只身子“光溜溜”的調(diào)皮的小老鼠也熟睡了......“呼........呼.......”
六年級(jí)作文 篇7
走進(jìn)那里，有如走進(jìn)一個(gè)截然不同的小世界，那里很陰冷，很潮濕，甚至與世隔絕，但是它卻給予了我一段特殊的旅程，重新擦亮我的眼睛。
那段旅程，我還記得。那一段獨(dú)特的經(jīng)歷。伴著鳥(niǎo)兒的歡唱，踏著露水的晶瑩，明媚陽(yáng)光下的'我去歷險(xiǎn)，去探索。悄然間，我不知不覺(jué)走進(jìn)一條幽深的小徑，不知這是通往童話世界的秘道，還是電影中鬼神出沒(méi)的可怕的深林路，總之，就是靜、深、幽、冷、濕。剛剛盡情灑播的陽(yáng)光也無(wú)影無(wú)蹤了，使人驚駭。當(dāng)時(shí)，我還比較好奇，內(nèi)心一絲絲小顫，咽下一口唾沫，但還是充滿挑戰(zhàn)的走了進(jìn)去，堅(jiān)信路的那一邊，定是“世外桃源”。那段旅程，我不會(huì)忘記，那真是一段特殊的經(jīng)歷。
那段旅程，我還記得，那一幅嶄新的畫(huà)面難忘。當(dāng)滿懷期待地走進(jìn)去時(shí)，我也驚呆了，這里，很神奇。雖然春天已降臨，唯有這，不說(shuō)是死寂寂般，但也好像沙漠那樣獨(dú)有的“文靜”，到處怪石遍地，上面布滿密密麻麻的小綠苔，精致的可愛(ài)，綠地深沉，我從心底里喜歡，多想拔一叢帶回家，只是它們長(zhǎng)在大石頭上，難以搬移。漸漸地，漸漸地，我越發(fā)地喜愛(ài)這里，以至不覺(jué)身上潮濕，周圍陰冷，全然忘記，全身心享受著這一切，一切。那段旅程，我不會(huì)忘記，那心曠神怡的感受。
那段旅程，我還記得，那陰冷中誕生的希望。我重遇它，也因而有緣遇見(jiàn)了你。那是一線陽(yáng)光，透著濃密的葉子，射了進(jìn)來(lái)，那珍貴的陽(yáng)光，重現(xiàn)，不偏不正，滋養(yǎng)了它，那是一株不知名的白色小野花，享受著大自然的饋贈(zèng)，因大自然的偏愛(ài)，才激勵(lì)著它更加頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，不斷地扎根，它要狠狠地生長(zhǎng)，因?yàn)樗�，明天就不�?huì)再有這樣的美好。它的白，純潔的白，反射，仿佛這里不再黑暗，不再死寂，它又改變這里，沖破逆境，那種奮發(fā)向上的活力，值得我們敬佩，值得我們贊賞，那段旅程，真的獨(dú)特！
那段奇妙大自然之旅，五味雜陳，當(dāng)然更多的是那種不可想象的活力與動(dòng)力！
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