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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-09 09:44:01 四年級(jí) 我要投稿

    【合集】四年級(jí)的作文8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【合集】四年級(jí)的作文8篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      小朋友,你們?nèi)ミ^(guò)有名的關(guān)中風(fēng)情園嗎?那里真是一個(gè)美麗的地方。

      一走進(jìn)古色古香的大門(mén),就感到這里的與眾不同。園內(nèi)植滿(mǎn)了各種名優(yōu)樹(shù)種,翠亮的廣玉蘭、高大偉岸的銀杏,還有林間草叢里不知名的小花,靜雅的青竹……往前走幾步,第二道門(mén)通往中院。門(mén)庭處停放著一頂大型花轎,艷麗的花布做成的轎簾吸引住了游人的目光。

      在前院東邊的一長(zhǎng)排廂房,全是民俗農(nóng)事的演示廳。透過(guò)一扇扇窗欞上的玻璃,我們可以觀賞到原汁原味的農(nóng)家風(fēng)情表演。你看這間,只見(jiàn)一男一女正在制作手工掛面。男的站住架子上,正將飛瀑一樣的面條用搟面杖挑起來(lái)往橫桿上掛,只見(jiàn)他雙手一上一下,一抖一抖,掛面便如絲綢飄動(dòng),令人驚奇。往前走去,土梁榨油坊、豆腐坊、民間工藝品展坊、織布坊里梭子穿來(lái)穿去的“咯吱咯吱”聲……無(wú)一不讓人感受到農(nóng)家樂(lè)的情趣和興致。

      意猶未盡中,我轉(zhuǎn)到西邊。與東邊比起來(lái),它氣派多了。原來(lái)這里是目前陜西具有民清建筑風(fēng)格的最大建筑群———清一色的大紅木門(mén),有三、四米高。走進(jìn)去,成串成串的玉米“架”在院子里,大水缸、石井、門(mén)墻上的圖案……。無(wú)一不是以關(guān)中民風(fēng)民情為格調(diào)而陳設(shè),將人帶入了古今交融的意境。

      繞過(guò)這排府第,一路西行,竹林蔥郁,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,假山盆景,處處是風(fēng)景。你看,那惟妙惟肖的十二生肖石柱,個(gè)個(gè)形態(tài)各異,憨態(tài)可掬,讓人忍不住要和它們一一和影留念呢!庭院四周的墻壁上,處處可見(jiàn)“關(guān)中方言”,還有那一張張臉譜,仿佛間聽(tīng)到,一陣陣鏗鏘悲壯的'秦腔也吼起來(lái)了……。

      在風(fēng)情園內(nèi),各種游樂(lè)設(shè)施也很齊全,乒乓球館,羽毛球館,室內(nèi)籃球場(chǎng)一應(yīng)俱全,還有占地近12畝的風(fēng)情湖。這湖可真大。『醒胗幸蛔斯そㄔ斓摹碍h(huán)翠亭”,不時(shí)有白鵝在湖面上游來(lái)游去,水中的紅鯉魚(yú)多得數(shù)不勝數(shù)。這里可真是一個(gè)蕩舟垂釣的好地方。

      最后,我?guī)銈內(nèi)ノ鞲穱L小吃吧。在這里有近百種的關(guān)中風(fēng)情小吃。泡泡油糕、釀皮子、臊子面、攪團(tuán)。一個(gè)個(gè)看得我口水欲滴。在品嘗美味的同時(shí),也讓我們欣賞到了關(guān)中民俗的永久魅力。

      這真是一個(gè)讓人流連往返的地方!

    四年級(jí)的作文 篇2

      我原本和我的兒女生活地很快樂(lè)。突然有一天,人類(lèi)為了采集這地里的煤礦,竟然把這里的樹(shù)給砍了?粗覉@毀于一旦,我只能決定第二天離開(kāi)這里。

      到了第二天,我們搬到了草原,看見(jiàn)一只很漂亮的兔子。等她走來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她有幾根毛掉了。我便湊上前問(wèn):“你叫什么?怎么身上有些地方的毛沒(méi)了?”她見(jiàn)我是蛇,害怕說(shuō)道:“別抓我!”我說(shuō):“別怕,我不會(huì)傷害你。”她聽(tīng)了我的話,便說(shuō):“我叫娜娜,我吃的草是被人類(lèi)排放的污水污染過(guò)的。”我聽(tīng)了這話,心想:看來(lái)這里也被污染了。我又決定,再次搬家。

      這次搬到河邊,看見(jiàn)一只三只腳的青蛙。我上前問(wèn):“你怎么斷腳了?“青蛙說(shuō):”我之所以斷腳,是因?yàn)槿祟?lèi)把垃圾扔進(jìn)河里,捕捉青蛙!拔衣(tīng),問(wèn)道:”這里的.樹(shù)呢?“青蛙?chē)@了口氣,說(shuō)道:“這里的樹(shù)被人類(lèi)瘋狂地砍伐了!蔽衣(tīng)了,萬(wàn)分難過(guò),這里也不適合我們一家生活。

      就在這時(shí),一位動(dòng)物保護(hù)員發(fā)現(xiàn)了我,看了我身上的花紋,“這可是珍稀動(dòng)物!“他說(shuō)道,”應(yīng)該反她和她的兒女帶回去保護(hù)起來(lái)!埃ㄒ?yàn)樗次沂菞l母蛇)他隨著我爬來(lái)的痕跡,找到了我的蛇寶寶,把它們和我一起帶回野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)。等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)墻上貼著”保護(hù)動(dòng)物“、”保護(hù)植物“等標(biāo)語(yǔ),我就決定在這里住下來(lái)了。

      這就是更重要的蛇的自述。

    四年級(jí)的作文 篇3

      我有一個(gè)妹妹,她叫朵朵,她總是跟我吵架,但也和我分不開(kāi)。

      有一次,我跟朵朵一起在客廳里的帳篷里玩游戲,因?yàn)橥饷嫦缕鹆擞,客廳里又開(kāi)了空調(diào),所以我兩都覺(jué)得冷,于是一人拿了一床被子。我拿了一個(gè)帶有愛(ài)心的被子,朵朵拿了一張舊了的'被子,朵朵想要我的被子,但我不給她,我們倆就吵了起來(lái)。

      朵朵說(shuō):“把你的被子給我,那個(gè)新被子應(yīng)該給我用!

      我說(shuō):“那個(gè)被子是我先拿到的,就是我的!

      吵啊吵啊……朵朵吵不過(guò)我,就跟我搶被子,也搶不過(guò)我,還摔了一跤,就坐在地上哇哇大哭。

      外婆聽(tīng)到朵朵的哭聲,走了過(guò)來(lái),要朵朵去坐到沙發(fā)上,朵朵不去,外婆就要我去,本來(lái)我不想去的,但想了想還是決定過(guò)去,但當(dāng)我邁出帳篷時(shí),朵朵哭著抱著我的腿,不讓我走,我跟朵朵就和好了。

      還有一次,我先梳頭,她就哭了,她要先梳。我就不理她,她梳好了,又跑到我身邊說(shuō)什么我不要生氣啊,讓我陪她玩之類(lèi)的話,我就不生氣了,就又和好了。

      我妹妹不僅好強(qiáng),還很愛(ài)美,愛(ài)哭,她離不開(kāi)我。她還會(huì)跳舞,畫(huà)畫(huà)和游泳,是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小姑娘。

    四年級(jí)的作文 篇4

      我的學(xué)校,哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校,我認(rèn)為是最好的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校又溫馨,又美麗。

      走進(jìn)學(xué)校大門(mén),旁邊有幾個(gè)小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄桿往上爬。接著往前看,教學(xué)樓上寫(xiě)著整整齊齊的十個(gè)大字:“美好的未來(lái)從奮斗開(kāi)始”,這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

      走進(jìn)教學(xué)樓的走廊,墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術(shù)感。沙石畫(huà)的前面是“國(guó)學(xué)詩(shī)苑”,每周老師都不辭辛苦的往上寫(xiě)詩(shī)。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時(shí)有點(diǎn)滑。我們走到位于一樓的一年級(jí),一年級(jí)的小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈,所以值周老師總是表?yè)P(yáng)他們。順著樓梯往上走,就可以看見(jiàn)園丁風(fēng)采墻,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級(jí),呵!這些小豆兒角們太熱情了,墻上寫(xiě)著:“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的.三年級(jí)就比較古老了,走廊里放了一架古老的落地鐘表,時(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。我們四年級(jí)在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。

      走進(jìn)我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級(jí)真美啊,美得像一個(gè)童話世界;我們的班級(jí)真亮啊,亮得照亮了我們每個(gè)人的心里;我們的班級(jí)真大啊,大得活動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不擁擠。等到下個(gè)學(xué)期時(shí),我就可以看見(jiàn)五年級(jí)的第五樓了。

      在學(xué)校里,每個(gè)角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天,每當(dāng)下雪的時(shí)候我們最喜歡在操場(chǎng)上玩雪中拉車(chē),玩得時(shí)候真是開(kāi)心極了;夏天,圍墻旁開(kāi)滿(mǎn)了爬山虎和丁香花,那時(shí)我們的校園就會(huì)有陣陣清香;在校園操場(chǎng)上的正中央,有一個(gè)主席臺(tái),每當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候,我們的校園是那樣的嚴(yán)肅,使我們這些少先隊(duì)員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪;每當(dāng)我們?cè)谛@里跳排舞的時(shí)候,我們的校園仿佛一下子變得特別可愛(ài),那是我們最放松的時(shí)刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。

      我們的學(xué)校雖小但很溫馨,師生不多但很陽(yáng)光。在這樣的學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好;在這樣的學(xué)校里,我會(huì)更加快樂(lè)。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉,我們的學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越美好,越來(lái)越美麗。在我心里,我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線。

    四年級(jí)的作文 篇5

      在生活中,我們有許多伙伴。不過(guò)今天,我要給大家展示一下我的一位特殊的小伙伴,那就是外婆家那只與我行影不離的小狗——“小黑”。

      小黑是一只五六歲的可愛(ài)小狗,個(gè)頭不大,身長(zhǎng)約45公分,體重約8公斤。小黑這個(gè)名字是我特地給它取的,它全身披著黑黑的皮毛,連尾巴和嘴唇也都是黑色的。小黑的兩只眼睛雖然不大,但又黑又亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。小黑的鼻子黑黑扁扁的長(zhǎng)得很“謙虛”,不像警犬那樣傲然挺立。而耳朵呢,則像兩個(gè)小三角形一樣干脆利落,不像兔子的耳朵那樣大大咧咧。

      同時(shí),小黑的性格也很乖巧,都不用鐵鏈栓住,它既不會(huì)惹事,也不會(huì)讓我擔(dān)心。早上八點(diǎn)出門(mén)去,中午十一點(diǎn)回家,下午兩點(diǎn)又出去,下午五點(diǎn)又準(zhǔn)時(shí)回來(lái)。都不用我催,并且從來(lái)不遲到呢。中午十二點(diǎn)時(shí),我端來(lái)半盆肉米糊,小黑循著香味就迅速跑過(guò)來(lái),好像感謝我一樣地抬頭望望我,然后就低下頭津津有味地舔吃起來(lái)。它一點(diǎn)也不挑食,最后還 把盆碗舔得一干二凈,儼然一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的“光盤(pán)狗”。然后又搖著小尾巴望望我,好像在說(shuō):“太好吃了,我還 想再來(lái)一點(diǎn)!庇谑,我便又給它一塊肉,它吃完后一邊走一邊舔著嘴,心滿(mǎn)意足地回了它的小窩。

      小黑還 是一位“運(yùn)動(dòng)健將”。有一次,我給它設(shè)了一條“鐵人三項(xiàng)”賽道,我?jiàn)A著一塊肉,跑在前面引領(lǐng)它。第一關(guān)是連著的兩根木頭障礙,小黑不慌不忙地一跳,輕松過(guò)關(guān),動(dòng)作比我還 連貫。第二關(guān)是個(gè)渠道,這對(duì)于小身板的小黑來(lái)說(shuō)有些難度。我先跳過(guò)渠道,等著看它的反應(yīng),試試小黑的能耐。只見(jiàn)它并未退縮,也打算跟來(lái),可它的腳卻在渠道邊慢慢向下滑。怎么辦?我有些后悔對(duì)它太苛刻了!正當(dāng)我以為它要掉下去的時(shí)候,小黑敏捷地一跳,躍過(guò)渠道跟了上來(lái)!昂脴拥'小黑,繼續(xù)加油!”我不由得朝小黑豎起大拇指。最后一關(guān)是一個(gè)坡度超過(guò)60度的小沙丘,我先爬到丘頂上等小黑,小黑爬呀——爬呀——爬,可好幾次都滑了下去。我正為它擔(dān)心得好緊張,突然,小黑縱身一跳,它居然直接“一跳登丘”,成功了!我立即把肉賞給它當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),它心安理得地享受著戰(zhàn)利品,可開(kāi)心了。

      這就是我的好朋友“小黑”,可愛(ài)乖巧而又勇敢堅(jiān)強(qiáng)。它既是我童年的好伙伴,也是我記憶小河里一朵“潔黑”的浪花。

    四年級(jí)的作文 篇6

      一本好書(shū),伴我度過(guò)多少孤單的夜晚;一本好書(shū),伴我度過(guò)童年;這就是來(lái)自加拿大作者蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》。

      本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫安妮的小女孩從小失去雙親,生活在孤兒院里,幾年后她出了岔,來(lái)到了瑪麗拉?ㄋ疾募依。從此她開(kāi)始了全新的`生活。安妮既可愛(ài)善良又愛(ài)幻想的性格讓她和戴安娜成了一對(duì)朝夕相處的好朋友;安妮經(jīng)過(guò)不懈地努力,考上了女王學(xué)院,不久后取得了教師證書(shū),并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)金,然而她留了下來(lái),陪她的瑪麗拉。

      讀完這本書(shū),我似乎眼前也出現(xiàn)了“閃光的湖”,“白雪皇后”,作者描寫(xiě)得多么淋漓盡致。《@個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑的小女孩,愛(ài)幻想,又對(duì)外面的世界是多么好奇。安妮的一些小發(fā)明也十分有趣,比如用火光和戴安娜悄悄地聊天等等。她生活是快樂(lè)的,而我也是快樂(lè)的,而她和我的快樂(lè)方式不同,她雖然從小失去雙親,但是她十分樂(lè)觀,自己取樂(lè)。而我從小不愁吃,不愁穿,父母關(guān)心呵護(hù)我,小伙伴也和我很好……天天浸在幸福里。所以我們要學(xué)習(xí)安妮那種品質(zhì)。

      這就是《綠山墻的安妮》。

    四年級(jí)的作文 篇7

      每次想起他,我會(huì)不禁落淚。

      那是一個(gè)星期天,也是我和外公告別的那天。當(dāng)天下午外公把我叫到床前,親切和藹的對(duì)我說(shuō):“乖孫,來(lái),這是給你的,這是我送你的最后一個(gè)禮物!闭f(shuō)著便把一串紅繩子給我。我仔細(xì)一看,上頭有一只可愛(ài)的小貓,小貓的身上寫(xiě)著五個(gè)字“我永遠(yuǎn)愛(ài)你”。外公生病前,他每次都會(huì)在我回老家時(shí),為我準(zhǔn)備好多好多好玩的',對(duì)他而言,只要我開(kāi)心,他就高興。當(dāng)我看著小貓和那五個(gè)字的一刻,我哭了。我緊緊的握住了外公的手哽咽道:“我也愛(ài)你!

      回家后不久,便傳來(lái)了外公的死訊。我悲痛欲絕,泣不成聲。我看了外公寫(xiě)給我的字“親愛(ài)的外孫女,請(qǐng)不要因?yàn)槲业氖露婚_(kāi)心。我希望你可以做一個(gè)快樂(lè)的女孩!睖I珠像斷了線的珠子掉了下來(lái),弄濕了我的衣服。

      我好想念我的外公呀,可我知道您一直在天堂陪著我。

    四年級(jí)的作文 篇8

      在我家,有一個(gè)廚神,那就是我老媽。她廚藝高超,每次做出來(lái)的菜都讓我愛(ài)不釋“口”。

      每次我們?cè)陲埖昀锍缘绞裁葱虏,她回家都?huì)試一試。經(jīng)過(guò)她的努力,白切雞、紅燒肉,都是小菜一碟,就連高難度的干鍋牛蛙,她都能做得色香味俱全,讓我吃得心滿(mǎn)意足。

      悄悄告訴你,我媽媽本來(lái)不會(huì)做菜。每次做菜,她都是左手拿手機(jī),右手拿鏟子,跟著手機(jī)里的教程,邊學(xué)邊做。比如她做的'茭白肉絲,要么炒得太生了,得回鍋再炒炒;要么太爛、太老,讓人看了都沒(méi)有食欲。有時(shí)候燒得淡了,加點(diǎn)鹽可以補(bǔ)救;有時(shí)候又燒得咸了,全家人的舌頭都得受罪?杀M管如此,媽媽卻不氣餒,不斷吸取教訓(xùn),改進(jìn)自己的廚藝。慢慢地,她竟然從“菜鳥(niǎo)”變成了“廚神”。

      她還很喜歡用南瓜做糕點(diǎn)。她最先嘗試的是發(fā)糕,可一直失敗,不是太干就是太爛,不是太甜就是沒(méi)味道。就這樣試了好多次,終于做出來(lái)一個(gè)又軟又松的發(fā)糕。除此之外,她還創(chuàng)新了不少新糕點(diǎn),南瓜米糕、南瓜團(tuán)子……

      有這樣一個(gè)失敗不氣餒、創(chuàng)意無(wú)極限的廚神老媽?zhuān)铱烧嫘腋0。?/p>

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