一年級(jí)作文10篇（優(yōu)秀）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天,我好好的在那寫(xiě)作業(yè),突然,媽媽的手機(jī)響了,我滿(mǎn)不在乎的叫媽媽接手機(jī).
一聽(tīng),說(shuō)是斯老師要來(lái)我家家訪,這話(huà)剛落音,忽然,我的腳緊張的好像沒(méi)了骨頭似的',我的心緊張的好像有一只兔子跳來(lái)跳去.
等了很久,斯老師終于來(lái)了,他們?cè)趯?duì)面的天恒大酒店等我,然后,斯老師又到我家跟我的爸爸和媽媽談話(huà),后來(lái),我才知道我還有兩個(gè)同班同學(xué)住在高橋,他們分別是彭怒濤和左莉君.
斯老師在假期里還要為我們學(xué)生操心,到學(xué)生家中家訪,太謝謝您了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí), 感謝您的教導(dǎo).
后來(lái),斯老師又要到另一個(gè)同學(xué)家中家訪.
他們要走的時(shí)候,我向他們招手,說(shuō):"祝你們一路順風(fēng)."
一年級(jí)作文 篇2
今天上午，我在長(zhǎng)沙市工人文化宮學(xué)完跳舞后，就與媽媽一起，坐著爸爸的車(chē)到長(zhǎng)沙市郊外的一個(gè)葡萄基地摘葡萄。
我以前只在電視上看到過(guò)葡萄樹(shù)。這次在基地上，我看到結(jié)在葡萄架上的葡萄，一串一串的，有的還熟得發(fā)亮。圓圓地葡萄擠在一起，好像是綁著一把棒棒糖。
爸爸、媽媽在農(nóng)民的'幫助下，忙著摘葡萄。我呢？就在葡萄架下，摘著葡萄當(dāng)場(chǎng)就吃，特別甜。
到中午，我們總共摘了幾十斤葡萄。向農(nóng)民付了錢(qián)后，我們就高高興興地回了家。以后的幾天里，我又可以將葡萄吃個(gè)飽了。
一年級(jí)作文 篇3
秋天到了，樹(shù)葉黃了。美麗的秋天同我們一起享受著自然的恩賜，高興地生活著。
隨著時(shí)間的流逝，我們長(zhǎng)高了，果園里碩果累累，稻子金黃一片……
人們把秋天的`收獲運(yùn)到市場(chǎng)上去賣(mài)，有蘋(píng)果、梨子、香蕉、石榴、柿子、稻谷、高粱……一串串叫賣(mài)聲婉轉(zhuǎn)悅耳，是秋天的贊歌。
只要我們一去，市場(chǎng)上的一位阿姨就拿水果給我們小孩吃，吃著吃著，從嘴里一直甜到心底。秋天真快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇4
“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ烀�，不能洗得直臣冤�！边@是唐代文秀的《端午》。過(guò)幾天就是中國(guó)非常重要的節(jié)日——端午。
我知道很多關(guān)于端午的來(lái)歷和傳說(shuō)，在今天，我就來(lái)講給大家聽(tīng)吧！我還有自己的真實(shí)事例！
公元前229年，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚秦奪霸權(quán)，詩(shī)人屈原列右大夫，很受楚國(guó)器重。后來(lái)，屈原的主張?jiān)獾缴瞎俅蠓蚪袨槭椎氖嘏f派的反對(duì)，他們不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠(yuǎn)了屈原。秦國(guó)攻占了楚國(guó)八座城池，接著又派使臣請(qǐng)楚懷王去秦國(guó)議和，屈原看破了秦王的陰謀，昌死進(jìn)宮陳述利害，楚懷王不但不聽(tīng)，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會(huì)，一到秦國(guó)就被囚禁起來(lái)，楚懷王悔恨交加，憂(yōu)郁成疾，三年后客死于秦國(guó)。楚頃襄王即位不久，秦王又能派兵攻打楚國(guó)，頃襄王倉(cāng)惶撤離京城，秦兵攻占郢都，屈原在流放途中，接連聽(tīng)到楚懷王客死、郢都攻破的噩耗后，萬(wàn)念懼灰，仰天長(zhǎng)吧一聲，投入了滾滾激流的汩羅江，江上漁夫和岸上的百姓聽(tīng)說(shuō)屈原大夫投江自盡，都紛紛來(lái)到江上奮力打撈屈原的'尸體，同時(shí)拿來(lái)粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害，從此，每年5月初的屈原投江殉難日，楚國(guó)人民都到江上劃龍舟，投粽子，從此來(lái)紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，端午節(jié)風(fēng)俗就這樣流傳下來(lái)。
端午節(jié)亦稱(chēng)端五，是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一，“端”的意思和“初”相同，稱(chēng)“端午”也就如稱(chēng)“初五”；“五”字又與“午”相通，按地支順序推算五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以“端五”也叫“端陽(yáng)”。五月五日，月、日都是五故稱(chēng)重五，也稱(chēng)重五。此外，端午還有許多別稱(chēng)，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如；紀(jì)念屈原說(shuō)、吳越民族圖騰祭說(shuō)、起于三代夏至節(jié)說(shuō)、惡月惡日驅(qū)避說(shuō)等等。迄今為止，影響最廣大的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域。我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。俗說(shuō)屈原投江以后當(dāng)?shù)厝嗣衽缕渌溃泷{舟奮力營(yíng)救，因有競(jìng)渡風(fēng)俗，又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因?yàn)榍奶崾静庞瞄瑯?shù)葉包飯，外纏彩絲，做成后來(lái)的粽子樣。
盡管端午年年都過(guò)，但是關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷，卻不甚清楚，歸納起來(lái)，大致有以下諸說(shuō)。一是紀(jì)念屈原說(shuō)；二是迎濤神說(shuō)；三是龍的節(jié)日說(shuō)；四是惡月惡日京；五是夏至說(shuō)。由于屈原的格藝超群，人們也愿意把這一紀(jì)念日歸之于他，所以端午節(jié)的習(xí)俗有“吃粽子，賽龍舟”等等。
端午節(jié)是家家戶(hù)戶(hù)口團(tuán)圓、是最幸福的時(shí)候，到了這一天早上天不亮的時(shí)候，爸爸媽媽在門(mén)上掛上艾葉、香囊，媽媽會(huì)為我系上五彩線，保平安。我會(huì)和哥哥、妹妹、小弟一起玩耍，做游戲。吃飯的時(shí)候到了，我來(lái)到飯桌前給大家都分上一個(gè)粽子，自己最后拿一個(gè)，把繩子解開(kāi)，剝開(kāi)葉子，就可以吃到里面香香、軟軟的粽子了。大家有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。
這就是我們的節(jié)日——端午。
一年級(jí)作文 篇5
今天下午，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，讓我記憶猶新。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，讓我們把姓名、班級(jí)寫(xiě)好，就開(kāi)始講題了。講題的時(shí)候，老師除了講幾個(gè)重點(diǎn)之外，還要求我們除了幾道不用列豎式的.題目之外，都要在草稿本上列豎式。
講完題，老師讓我們開(kāi)始做題。我上面放著試卷，下面放著草稿本，做了起來(lái)。
當(dāng)我做到反面時(shí)，老師拿起我的試卷，看了看，說(shuō)：“你有幾個(gè)地方錯(cuò)了，選擇題是填序號(hào)，不是直接填答案�！蔽疫B忙接過(guò)老師手中的試卷，一看，果然有錯(cuò)。我趕緊改過(guò)來(lái)，然后繼續(xù)做試卷。
當(dāng)試卷快做完的時(shí)候，老師又來(lái)看我的試卷，說(shuō)：“你還有地方錯(cuò)，再好好檢查一下。”我馬上把剩下的題目做完，找?guī)椎雷钊菀族e(cuò)的題目，在草稿本上用豎式檢查，果然找到了錯(cuò)誤。
接著，我又找了幾道容易做錯(cuò)的題目，在草稿本上都用豎式檢查了一遍，才交試卷。
我想：“以前，我總是沒(méi)時(shí)間檢查。以后，我要加快速度，爭(zhēng)取每次都能檢查三遍。”
一年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，火紅的太陽(yáng)照耀著大地，白云雪白雪白的，好像棉花糖，空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
小草掙脫了大地媽媽的懷抱，露出了小腦袋。樹(shù)林里的樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，花兒開(kāi)放了，有粉紅色的`桃花，有雪白的梨花，還有金燦燦的迎春花。五顏六色、萬(wàn)紫千紅。春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，芳香撲鼻。
田野里油菜花金燦燦的，像一片金色的土地。春雨輕輕地下到土地上，給花草樹(shù)木澆水，花草樹(shù)木開(kāi)心極了，好像是在說(shuō)：“謝謝你，春雨，感謝你幫我們澆水。”這就是春天的到來(lái)。
一年級(jí)作文 篇7
盼望著，盼望著，清爽的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐，秋，踏著輕快地腳步，穿著鮮艷的衣服走來(lái)了。
一切都是笑瞇瞇的，歡快的張開(kāi)懷抱，迎接秋的來(lái)到。天氣涼爽起來(lái)了，雨水充足起來(lái)了，太陽(yáng)柔和起來(lái)了。
桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)都爭(zhēng)先恐后得結(jié)出果實(shí)，望著這一個(gè)個(gè)小果實(shí)，似乎聞到了香氣，嘴里也不禁生津，一絲絲清涼，甜蜜，在嘴里回蕩開(kāi)來(lái)，砸吧砸吧嘴，色彩鮮艷的水果就出現(xiàn)在了腦海里，香氣撲鼻。樹(shù)木到了秋天，就將自己的一頭綠發(fā)染成了黃發(fā)，傲然挺立在秋風(fēng)中，落葉也隨之而來(lái)：道路上，土地上，就連風(fēng)中也夾雜著樹(shù)葉，秋的味道愈來(lái)愈濃烈。
秋風(fēng)，總是和悲痛，哀傷聯(lián)系在一起，但是，我覺(jué)得，秋風(fēng)其實(shí)是積極向上的，在這種涼爽的天氣里學(xué)習(xí)不好嗎？此不是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋風(fēng)小心翼翼的滑過(guò)耳邊，她撫摸著我們，風(fēng)中透著雨水的清涼，似乎還有露水在里面滾動(dòng)，秋風(fēng)拂過(guò)的那一瞬，是靜謐的，似乎全世界都靜止了，就連輕輕的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)，在秋風(fēng)的陪伴下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多其他季節(jié)感受不到的美妙：小鳥(niǎo)的鼓翼聲，云朵飄動(dòng)的瞬間……秋天，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的季節(jié)。
秋雨綿綿，下起來(lái)，就讓人覺(jué)得沒(méi)個(gè)盡頭，愁思也像一場(chǎng)雨，落在心頭，但秋雨過(guò)后，所有的心事就化解開(kāi)來(lái)了。秋雨“啪嗒啪嗒”落在地上，繪出一朵朵小花，雨越下越多，地上，便開(kāi)滿(mǎn)了小花。在雨簾中看世界，也有幾分特別的樣子：雨落在窗子上，窗外的樓房就變得模模糊糊，好似一幅隨便涂抹的油畫(huà)，雨落在草葉上，小草承受不了這樣的重量，便低下頭，讓它去澆灌泥土，雨落在傘上，就會(huì)聽(tīng)到“噠”的'一聲，雨越密集，這聲音聽(tīng)起來(lái)就像在敲鼓，小雨滴們正在演奏《秋雨交響曲》。
秋天像小朋友，經(jīng)歷了春夏兩季，越來(lái)越成熟、穩(wěn)重。
秋天像學(xué)生，學(xué)習(xí)著，告訴我們：要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活啦！
秋天像小弟弟，活潑又頑皮，在玩耍中，他成長(zhǎng)著。
自評(píng)：這篇文章是有點(diǎn)像仿寫(xiě)朱自清的《春》，我自認(rèn)為寫(xiě)得還不錯(cuò)（呵呵，吹吧！），秋天的韻味都寫(xiě)出來(lái)了，所謂好作文是修改出來(lái)的，希望大家能多多提出意見(jiàn)，我一定修改！
媽媽評(píng)：該文從秋果，秋風(fēng)，秋雨三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的，全文層次清晰，語(yǔ)句通順流暢，文中有些描寫(xiě)也很到位，媽媽特提出表?yè)P(yáng)！孩子你每次的進(jìn)步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，媽媽都會(huì)看在眼里，記在心上！為你的努力，為你的勤奮，為你的刻苦，媽媽從心底里豎起大拇指：只要你有永不服輸?shù)木�，相信將�?lái)有一天媽媽會(huì)為你驕傲，以你為榮！
一年級(jí)作文 篇8
放學(xué)以后，我早早得回到家。你猜，我要干什么?告訴你吧，我準(zhǔn)備看日落。
也許是我回來(lái)得太早了，天色還沒(méi)有完全暗下來(lái)，我只好靠做作業(yè)來(lái)消磨時(shí)光。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天邊閃爍著五顏六色的霞光，頓時(shí)，天空變成了粉紅色，像小姑娘的臉一樣，如此多嬌，如此美麗。我放下紙和筆，跑到陽(yáng)臺(tái)上，天空像披了一件粉色的錦緞，格外耀眼。
天空從粉色變成了橙色，天邊掛著的云霞好像被染過(guò)，黃澄澄的，好似一個(gè)又大又甜的桔子。過(guò)了一會(huì)兒，云朵也開(kāi)始變樣。他有時(shí)像一匹奔騰的駿馬，有時(shí)像一條歡快的小溪流，有時(shí)像一棟美麗簡(jiǎn)潔的房子，有時(shí)像一個(gè)又松又軟的大蛋糕……
漸漸的`，云朵散開(kāi)了，映入眼簾的是那五彩繽紛的天空。不知什么時(shí)候，天空變成了水晶紫，那樣透明，那樣芬芳。樓房也映成了紫紅色，像葡萄那樣晶瑩，像紫羅蘭那樣艷麗，十分誘人。天空已經(jīng)從美麗的紫色變成了鮮艷的紅色，跟花壇里開(kāi)滿(mǎn)的花非常相似。和它們一起出現(xiàn)在人們的視野中，是非常絕配的。這樣的花襯托著這么美麗的天空，這樣美麗的天空環(huán)繞著這么鮮艷的花兒，簡(jiǎn)直是人間美景。
日落多么美妙!我愛(ài)日落。
一年級(jí)作文 篇9
今天是一年一度的母親節(jié)，我想采幾朵花送給媽媽。
我約了我的同學(xué)劉佳穎去采花，我們來(lái)到離我家最近的一片草坪，那里長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的`花，可采哪種好呢?我想媽媽平時(shí)很辛苦，早上要做飯，還得洗碗、拖地，干很多家務(wù)，我得多采幾種，我就對(duì)劉佳穎說(shuō)：“咱們得多采幾朵。”不一會(huì)我就采了一大把，回家后我想這么亂的花媽媽一定不喜歡，我就把它打扮了一番，把大花放在花籃中間，小花放在旁邊，這樣花籃就漂亮多了。我想給媽媽一個(gè)驚喜，就把它藏在大衣柜里，因?yàn)閶寢屆刻旎貋?lái)第一件事是換衣服，果然媽媽先換衣服，她打開(kāi)衣柜驚訝地叫了一聲：“這花真漂亮!”我走過(guò)去說(shuō)：“這是我給您采的花�！眿寢屨f(shuō)：“你懂事了!”我聽(tīng)了心里可高興了。
我以后一定要做一個(gè)懂事的孩子，讓媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇10
春風(fēng)拂過(guò)濕潤(rùn)的泥土，帶著春天特有的芬芳?xì)庀�。小草嗅到氣味，慢慢地從土壤里露出了頭，舒展著纖細(xì)的胳膊；花兒嗅到氣味，結(jié)出了含苞待放的花骨朵，有些迫不及待地開(kāi)出了五彩繽紛的花朵；樹(shù)木嗅到氣味，羞答答地發(fā)出了嫩嫩的新芽。
小鳥(niǎo)嗅著春天的`氣息，在林間、田野里“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。蟲(chóng)兒也在漫長(zhǎng)的冬眠之后蘇醒，在田間、草叢里歡快地跳著。河面上的堅(jiān)冰融化了，溪水歡快地流淌著。魚(yú)兒在水中歡騰嬉戲，還不時(shí)地躍出水面呼吸著春的氣息。
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