二年級(jí)作文300字[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天是母親節(jié)，我沒有錢，所以沒辦法買花，我想，送給媽媽什么禮物呢？我想到了一個(gè)辦法，給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又涂，終于做好了一張。然后，給奶奶做一張賀卡。悄悄的.藏起來。

　　今天是媽媽的節(jié)日，應(yīng)該讓媽媽高興才對(duì)，我從一生下來都是媽媽照顧我的，每天給我做飯，洗衣服，陪我學(xué)習(xí)，今天應(yīng)該媽媽休息，我要為媽媽做一點(diǎn)事情，首先，我按照媽媽平時(shí)的樣子把屋子都掃了一遍，然后又把桌子擦了擦，媽媽準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗衣服，我急忙攔住媽媽，把媽媽拉到沙發(fā)上，給她打開電視，并且給她錘錘背，然后自己跑到衛(wèi)生間洗起了衣服。我洗呀洗，看見鏡子里出現(xiàn)媽媽微笑的臉。

　　這時(shí)候，我跑出去把賀卡送給媽媽，并且對(duì)媽媽說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！”

二年級(jí)作文300字 篇2

　　快樂是什么？是爸爸買了一個(gè)新玩具給你而感到快樂嗎？還是媽媽買了一件新衣服給你而感到快樂？不不不，我認(rèn)為這些都不是，快樂其實(shí)就是別人快樂了，自己也會(huì)開心起來。

　　記得有一次，我的一個(gè)好朋友因?yàn)橐患�事而傷心地哭了。我見了心里也有些不高興。于是，我便扮著鬼臉對(duì)他說：“你就是個(gè)‘哭死寶’，我都看不起你了！”他一聽，哭得更厲害了。此計(jì)不成再生一計(jì)。這次我板著臉嚴(yán)肅地對(duì)他說：“男兒有淚不輕彈。你哭了，那別人是名副其實(shí)的`男子漢大丈夫，而你，只是一塊‘大豆腐’！”他一聽，便一下子笑了。我趕緊趁熱打鐵，接著說道：“你不能再哭了，這樣會(huì)丟盡我們男人的顏面！”我板著臉，心中知道他十有八九會(huì)不哭了，所以裝得更像了。果然，不出我所料，他果真止住哭聲，破涕為笑了。這時(shí)，我覺得快樂是有魔法的，是有感染力的，因?yàn)槲业呐笥研α耍�我心中竟然也異�？鞓�。我又連講了幾個(gè)笑話，我們便在一起開懷大笑，玩得很開心。這笑聲是我們發(fā)自內(nèi)心的快樂，是難以忘懷的快樂。

　　快樂是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂就是別人快樂了，自己也會(huì)得到快樂�？鞓肥腔鹁�，是可以傳遞的。讓我們一起傳遞快樂吧！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　溫暖的春像兩只手,撫摸著人世間的一世。

　　春天來到了校園里，你看那柳樹發(fā)芽了，花兒都開了，你再看那一群群孩子們，好像在快樂地享受著春天呢！

　　春天來到了樹林里，你看那桃花都在爭(zhēng)著開放呢，再看那小草，好像正在向我們招手呢，再看那高大的樹，好像在說：“一生之計(jì)在于勤，你可要趁著這個(gè)大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)喲！”

　　春天來到了田野里，你看那金燦燦的油菜花吸引來了一群群蜜蜂，它們辛勤地采著花蜜，你看五顏六色的.蝴蝶，好像在爭(zhēng)著選美呢！呵呵，真有意思。

　　春天來到了小河旁，小河旁一排排整齊的小樹們好像一位位士兵守護(hù)著小河，再看那河里的魚，不時(shí)地抬頭望望，好像在說：“有你們一位位士兵守著，我就放心了�！�

　　春天來到了廣場(chǎng)邊，你看那一群群可愛的孩子們手里拿著風(fēng)箏線，不停地跑，孩子們跑的非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)，風(fēng)箏也飛的非常高非常高……

　　春天的確來了，是春姑娘為大地帶來了勃勃生機(jī)，我祝愿明媚的春光永駐人間。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我的爸爸是一名教師。他中等個(gè)頭，留著一個(gè)小平頭，有對(duì)明亮的大眼睛，長(zhǎng)著高高的智慧鼻子。他是一位功勞、善良的人。

　　我聽媽媽說，爸爸平時(shí)工作很忙，也很勤奮。我爸爸在星期一至星期五是最忙的，忙完工作還要為家買菜、買糧、做午飯和晚飯。

　　每一周，只要一放假，我爸爸都要到菜園里忙碌，有時(shí)去種菜，有時(shí)去施肥，有進(jìn)去澆水、有時(shí)去除草。在豐收的時(shí)節(jié)，每當(dāng)我爸爸摘了一籃子菜回家時(shí)，我們校園內(nèi)的叔叔、阿姨都要夸獎(jiǎng)我爸爸的菜種得好，真勤勞。

　　我的爸爸不僅勤勞，而且也很善良。

　　我的同學(xué)、小伙伴經(jīng)常到我家玩兒。每當(dāng)，他們來我家玩時(shí)，我爸爸總是要囑咐我給他們倒水喝，或者拿水果吃。他們都夸我爸爸真好！

　　還有一次，我家菜地里最大的一個(gè)南瓜被社會(huì)上的`一個(gè)人摘走了，我爸爸看見了，沒有發(fā)脾氣，只是把那個(gè)人教育了幾句，沒有罵他，也沒有把南瓜要回來。

　　在我的心中，爸爸不僅是一名優(yōu)秀的教師，還是一個(gè)勤勞、善良的人。我愛我的爸爸。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　淘氣的小鳥XX年5月16日星期日 晴“啊！又是一個(gè)美好的早晨”，我伸了個(gè)懶腰，從床上坐起來，準(zhǔn)備起床，淘氣的小鳥作文�！皣\——嘰----”，一陣清脆的'鳥鳴聲打破了早晨的寧?kù)o，原來是鳥群從空中飛過。

　　正在這時(shí)，一只淘氣的小鳥竟然飛落在我家的陽(yáng)臺(tái)上，而且還唱起了歡快的歌聲，美妙極了。我悄無聲息地爬下床，輕手輕腳地走向陽(yáng)臺(tái)，好奇地觀察著這不請(qǐng)自來的“客人”。這只小鳥渾身都是烏黑的羽毛，小嘴都是鵝黃色的，腳爪就像鋒利的刀子，緊緊地抓著晾衣桿。

　　正當(dāng)我拉開窗戶，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下時(shí)，它“呼啦”一下飛走了。唉！真可惜，連根羽毛都沒留下。我失望地拉上窗戶，走出臥室。上午，我正在寫作業(yè)，忽然聽到媽媽的驚呼聲“可惡的鳥，膽敢在我家陽(yáng)臺(tái)上拉屎！”，我跑了過去，只見媽媽生氣地抖著擦陽(yáng)臺(tái)的抹布，上面留下了小鳥的“個(gè)性簽名”，哎，真是一只淘氣的小鳥呀！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　在54班，我有許多熟悉的人，但我最熟悉的非梁雨萌不過了。

　　她是我四年級(jí)同桌，和她同桌的男孩都有難忘的經(jīng)歷�，F(xiàn)在想起來都有點(diǎn)兒怕。她在54班一連5年都當(dāng)學(xué)習(xí)委員，又有特長(zhǎng)，她爸爸是中學(xué)的教學(xué)主任，媽媽是教師。很多老師都很寵她，更重要的是她每科成績(jī)不是第一，就是第二。

　　和她在一起，時(shí)而開心、時(shí)而傷心、時(shí)而擔(dān)心。開心的是：每天都會(huì)有源源不斷的巧克力和餅干吃，還有一大堆一大堆的書看。傷心的是：你只要一不小心把手伸過了桌子，她的手立馬伸過來，在你手上一掐，她還不罷休，還要來個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，痛得你直哆嗦。擔(dān)心的是：我一逗她哭，她就叫李老師來，李老師一來，我就一定會(huì)把詞語抄上50遍。

　　她并不很漂亮，中等身材，黑色的短發(fā)下有一雙亮晶晶的'眼睛，下面有一張小巧的嘴。她喜歡穿粉紅色的衣服，她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，值得我向她好好學(xué)習(xí)。

　　這就是我的朋友——梁雨萌。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　從前，有一棵大樹，樹上有一只小鳥。它們是很要好的朋友。每天早晨、中午和晚上，小鳥都要給大樹唱歌。樹呢，都會(huì)給小鳥提供食物，晚上讓小鳥安靜的入睡。

　　春天來了又走了，夏天過去秋天過來了，就這樣，他們度過春、夏、秋三個(gè)季節(jié)。到了冬天了。小鳥對(duì)樹說：“大樹爺爺，我是候鳥，冬天來了，我要到南方去了�！贝髽湔f：“孩子，那你就快走吧，明年春天你可一定要回來��！”小鳥說：“您放心吧，等春天來到的時(shí)候，我一定飛到你身邊�！�

　　圣誕節(jié)到了，來了許多人把大樹砍倒了，用美麗的樹枝作了一些圣誕樹。上面掛滿了各種各樣的禮物。樹干呢，當(dāng)讓就成了燒火的材料。變成了煙。大樹淚流滿面，大聲的抗議，可是無濟(jì)于事。大樹在也回不到原來的樣子了。

　　春天到了，煙在空中漂浮著，看到了那只小鳥，大聲的喊著：“小鳥朋友，我是大樹�！毙▲B回頭看了看，迷惑的說：“大樹爺爺，你在哪里呀？”煙說：“我在你身邊呀�！毙▲B還是沒看到：“我的'身邊沒有大樹，只有煙霧呀�！睒浜軅�心的把經(jīng)過說了一遍，小鳥傷心的哭了，大樹也哭了。

二年級(jí)作文300字 篇8

　　聰明勇敢的大公雞戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍一天，陽(yáng)光明媚，一只美麗的大公雞昂首挺胸，悠閑地在草地上散步。走著走著，大公雞發(fā)現(xiàn)一只狡猾的狐貍緊緊地跟著他。大公雞心想：我必須想個(gè)好辦法，把狐貍嚇跑，否則，今天就得變成狐貍的美餐。他一邊走，一邊琢磨對(duì)付狐貍的辦法。大公雞急中生智，突然停住腳步，轉(zhuǎn)過頭來微笑著對(duì)狐貍說：“狐貍老弟，你也是去參加小豬的生日宴會(huì)嗎？”狐貍看到自己被大公雞發(fā)現(xiàn)了，不再躲藏，他跑到大公雞身邊假惺惺地說：“很高興見到你公雞大哥，我們一起去小豬家好嗎？”大公雞高興地跳了起來，對(duì)狐貍說：“我們?nèi)齻�(gè)一起走，就不會(huì)覺得孤單了”狐貍聽大公雞說還有同伴，心里暗自高興：今天真是走運(yùn)，我可以美美地大吃一頓。于是他對(duì)大公雞說：“公雞大哥，你的.朋友在哪里？快叫他過來讓我認(rèn)識(shí)一下”大公雞不慌不忙，大聲的說：“我的朋友獵狗就在前面，我們現(xiàn)在就去找他。”狐貍聽說獵狗就在前面，頓時(shí)慌了手腳，他吞吞吐吐地說：“哎呀！

　　我把送給小豬的生日禮物落家了，你和獵狗先走一步，我隨后就到”話音未落，狐貍夾著尾巴，灰溜溜地逃跑了。

　　聰明勇敢的大公雞終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。

二年級(jí)作文300字 篇9

　　今天上午第二節(jié)一下課，廣播操時(shí)間，陳欣老師滿臉興奮地拉著我和張慧娟老師，迫不及待地分享她剛剛上的一節(jié)識(shí)字教學(xué)課。一上課明確教學(xué)目標(biāo)：一個(gè)單元四十八個(gè)生字要求會(huì)認(rèn)，會(huì)寫，會(huì)組詞。會(huì)認(rèn)環(huán)節(jié)采用自學(xué)、對(duì)學(xué)、小老師領(lǐng)讀、給字注音；會(huì)寫字環(huán)節(jié)采用自學(xué)、看拼音寫字、復(fù)雜易錯(cuò)字重點(diǎn)指導(dǎo)；會(huì)組詞環(huán)節(jié)采用小組合作（放在第二課時(shí)進(jìn)行）。對(duì)于在各個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)發(fā)小紅花鼓勵(lì)，所以整個(gè)學(xué)習(xí)過程，學(xué)生始終處于積極忙碌的狀態(tài)。一節(jié)課掌握四十八個(gè)生字，對(duì)二年級(jí)學(xué)生來說，的確是不小的`挑戰(zhàn)，而且效果不錯(cuò)，我能體會(huì)到陳欣老師的那種不能自抑的激動(dòng)。

　　我把方法記錄下來，下午學(xué)習(xí)生字便比葫蘆畫瓢，照著做了一把，那些以前上課事不關(guān)己高高掛起的學(xué)生也動(dòng)起來了，一節(jié)課忙得不亦樂乎，因?yàn)樯杂行傅�，便�?huì)在每一個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)試部分暴漏出來。

　　呵呵，寶貝，真的是寶貝！不但學(xué)習(xí)生字短時(shí)高效，連課堂管理的作用也發(fā)揮了出來，感謝陳欣老師這一偉大的發(fā)現(xiàn)。

二年級(jí)作文300字 篇10

　　大年初三，爸爸媽媽大帶我去常州恐龍園游玩。一大早，我們開車前往，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程，終于到了目的地。

　　一到恐龍園的大門口，只有這里人頭涌動(dòng)，多是像我這樣年紀(jì)的小朋友，他們都由爸爸媽媽領(lǐng)著。我們隨著人流進(jìn)入到園內(nèi)，進(jìn)入園內(nèi)，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛，插著彩色的氣球，五彩繽紛的飛車。順著路徑，我們先看到了三只長(zhǎng)頸龍，仿佛在歡迎我們的到來，接著又看到了兩只角龍，它們正在爭(zhēng)斗呢！每只恐龍都活靈活現(xiàn)，好像它們都還生活在這個(gè)地球上一樣。

　　來到了恐龍園的左側(cè)，只見高高的恐龍館矗立在眼前，屋頂上的三只恐龍高昂著龍頭。管內(nèi)陳列著各種各樣的恐龍化石，有翼龍、鳥龍、巨型山東龍，尤其是那馬門西龍，龐大的`身軀幾乎占據(jù)了一大半的展覽館的場(chǎng)地。還有那未經(jīng)孵化的恐龍蛋，像是在告訴我們侏羅紀(jì)時(shí)代所發(fā)生的一切。

　　最后媽媽還帶我玩了恐龍園內(nèi)的游樂節(jié)目，特別是那“翼龍沖天”，讓我感受到了飛翔的感覺。

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