一年級(jí)作文10篇(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我和我的'同學(xué)玩了老鷹捉小雞。
我們先選了跑得最快的小華當(dāng)老鷹，個(gè)子最高的小紅做母雞。游戲開始了，老鷹眼睛瞪得大大的，他盯著最后一只小雞，猛地向我撲來(lái)。雞媽媽張開手臂，一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒向西跑，小雞們跟著雞媽媽東躲西藏。忽然，有一只小雞掉隊(duì)了，老鷹飛快地向那只小雞沖去。那只小雞被捉住了，老鷹很高興。
今天，我和我的同學(xué)玩得很開心。
一年級(jí)作文 篇2
春天，一年四季的開始。那人的一生是從什么時(shí)候開始呢？我想是那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)吧。自從進(jìn)入初中學(xué)習(xí)緊了在也沒(méi)了那快樂(lè)而幸福的小學(xué)生活了。雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是小學(xué)生活已在我內(nèi)心里扎下了深根。
今天下午，開家長(zhǎng)會(huì)放學(xué)早幾個(gè)同學(xué)說(shuō)要回母�？纯慈�，去看看哺育我們的母校，看看培養(yǎng)我們的老師�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸忘記了要開家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)谀堑戎野职�，可爸爸就沒(méi)有來(lái)看著同學(xué)們那副著急而憂慮的`心情我就讓他們先走了。我心想：爸爸啊，爸爸你啥時(shí)候能來(lái)啊。終于爸爸來(lái)了，我便飛快的去追同學(xué)但是沒(méi)有追上，我獨(dú)自一人來(lái)到了母校，可是大門已嚴(yán)嚴(yán)的鎖上了。我在門口站了一會(huì)兒，眼前的校園還是和以前一樣美麗無(wú)比，金碧輝煌發(fā)出那永存的光。突然，一位美麗漂亮的女教師出現(xiàn)在我眼前。那是我們的數(shù)學(xué)老師孫老師，也是我們學(xué)校的主任。想著，想著，想起了過(guò)去的事。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課我在那聽(tīng)著聽(tīng)著突然想起了早晨讀時(shí)有一篇好文章沒(méi)有讀完，便拿出來(lái)讀正好上孫老師看見(jiàn)她沒(méi)有找我，我以為沒(méi)事了可是下課了孫老師找了我。她并沒(méi)有批評(píng)我只是細(xì)心的教育我。
還有一次，暑假上特長(zhǎng)班我把一個(gè)同學(xué)的頭能傷了，當(dāng)時(shí)我腦子一篇空白。校長(zhǎng)知道了“啪啪”給我來(lái)了兩下子，孫老師馬上向校長(zhǎng)說(shuō)情。孫老師帶著我把那的同學(xué)的包扎好了之后，我跟著老師進(jìn)了辦公室，孫老師和以前一樣沒(méi)有批評(píng)還是細(xì)心的教育著我。
可是沒(méi)有看見(jiàn)我們那和藹可親的王老師，她更是一位好老師不知培養(yǎng)了多少學(xué)生。我就是一個(gè)明顯的例子。我腿傷了她帶領(lǐng)著班干部來(lái)看我，給我補(bǔ)課。我作文不好細(xì)心的哺導(dǎo)我┄┄雖然沒(méi)有見(jiàn)到王老師但是我知道她有在哺育著有一代的新生。
落葉，飄悠悠的落下，想留住它，卻從我手中滑落，撲入大地的懷抱。老師，您們多像它，為大樹而落，留下?tīng)I(yíng)養(yǎng)、深情，換來(lái)春天的新生命。
雖然這次沒(méi)有見(jiàn)到我的老師們，可是她們的笑容永遠(yuǎn)在我茫茫的記憶里。悠悠的白云，颯颯的秋風(fēng)，請(qǐng)帶走我對(duì)母校對(duì)老師們的無(wú)限懷念！
一年級(jí)作文 篇3
我最拿手的菜是大盤雞，用料簡(jiǎn)單，做法也很簡(jiǎn)單。周末在家偶爾小施一把廚藝，讓家人吃的既營(yíng)養(yǎng)又美味，而且相比外面飯店吃得要干凈些。現(xiàn)將我的.獨(dú)門秘籍曬一下，呵呵。
用料：雞塊，蔥段，姜片，干辣椒，尖椒，鹽，糖，醬油，大料。啤酒
做法：先將洗凈的雞塊用開水焯一下，去掉浮油物，撈出。鍋內(nèi)放入稍多些花生油，油熱八成時(shí)，放入雞塊，將雞塊炸至外皮有點(diǎn)金黃，放入干辣椒、適量糖、醬油（這時(shí)火要小，因?yàn)榉盘且缀�，翻炒幾下，等雞 塊上色后，倒入啤酒，啤酒的量要沒(méi)過(guò)雞塊。然后加入鹽，姜片，大料，少量的蔥段，蓋上蓋燜至啤酒量剩三分之一時(shí)加入蔥段，尖椒段。再燜一小會(huì)兒，即可出鍋享用了。味道怎么樣？自己嘗啊。
一年級(jí)作文 篇4
書不是呆板的，也不是枯燥的，書能讓我們學(xué)到知識(shí)，也能讓我們的.生活更加充實(shí)，我與書的故事還要從那一天說(shuō)起……
一次，我和表哥在姥姥姥姥家寫完了作業(yè)，表哥拿出一本《喜馬拉雅歷險(xiǎn)記》，看表哥看得津津有味，如癡如醉的樣子，我一把槍過(guò)來(lái)，看了一會(huì)，內(nèi)容確實(shí)很精彩，我愛(ài)不釋手，要是這本盡收眼底是我的該多好��！于是，我對(duì)表哥說(shuō)：“這本書這個(gè)周末先借給我看行嗎？下個(gè)周末一定還你，我保證�！北砀缌ⅠR否決道：“不行，我還沒(méi)看完呢。”我很失落，表哥見(jiàn)了說(shuō)：“我下個(gè)周末再借給你行嗎？反正這個(gè)周末不行�！蔽荫R上變臉道：“好，一言為定，‘君子一言，駟馬難追’哦！”“好，一言為定�！北砀鐖�(jiān)定地說(shuō)。我一直期待著那本書，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，終于到星期六了，我捧著這本書，蜷縮在沙發(fā)上，翻開書，津津有味地看了起來(lái)，一遍、兩遍，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很快樂(lè)——這種看書的滋味。
書給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我們應(yīng)該多看書，讓我們的生活充滿樂(lè)趣。
一年級(jí)作文 篇5
一天，白兔哥哥突然對(duì)白兔弟弟說(shuō)：“我們賽跑吧！”兔弟弟說(shuō)：“好！”于是它們就開始賽跑了。剛開始是哥哥領(lǐng)先，盡管弟弟努力地跑，還是沒(méi)追上。然后小羊、小猴和小熊來(lái)了對(duì)兔弟弟大喊說(shuō) ：“加油，小兔你能行。”最后兔弟弟聽(tīng)了它們的話，努力地跑，終于取得了第一。小羊、小猴和小熊歡呼著對(duì)小兔說(shuō)：“你真行。”小兔說(shuō)：“沒(méi)有你們的`加油我不會(huì)贏的！”
一年級(jí)作文 篇6
我的課余生活是養(yǎng)花，一朵朵鮮艷的花，但是花終究還是枯死。
那一次 ，學(xué)校召開“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”并起要每一位同學(xué)帶花，樹來(lái)，我?guī)У氖且欢浠ǎ欢漉r艷的花。
同學(xué)們都說(shuō)：“這株花好漂亮�！蔽颐刻於紴檫@株花澆水，施肥�？催@它一天天長(zhǎng)大。我不由的想起人生的經(jīng)歷，大家的.努力獲得成功的力量。這種花雖然好看，但是終究會(huì)枯死，永遠(yuǎn)的死了。因?yàn)樗粫?huì)知道窮苦的生活和用努力獲得的成功，它總是一步登天，卻沒(méi)有用本事去做。有的花，它雖然丑陋，但是它用它自己的努力。它枯死了，但它沒(méi)有完全的死。
人就像這樣花朵一樣，這就是我的課余生活——養(yǎng)花。
一年級(jí)作文 篇7
我的家是一個(gè)美麗又快樂(lè)的家庭。有我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。
我的.爸爸個(gè)子高高的，愛(ài)睡覺(jué)。媽媽有點(diǎn)胖，她愛(ài)看電視。爺爺?shù)膫�(gè)子高高的，臉通紅通紅的，像一個(gè)蘋果，他喜歡早上作運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。奶奶已經(jīng)老了，喜歡掃地。我長(zhǎng)得小小的，全家人都喜歡我。我喜歡玩電腦。
我喜歡我的家。
一年級(jí)作文 篇8
郵票具有非常大的吸引力，我也加入集郵大軍。
酸
從三年級(jí)開始，我就迷上集郵。每當(dāng)媽媽出門時(shí)，我都爭(zhēng)著要媽媽買幾張郵票。過(guò)了一段時(shí)間，我也集了一些郵票。
可“不幸”的事還是發(fā)生了。有一天，當(dāng)我興沖沖地回到家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的一張畫著鳥的郵票不見(jiàn)了！可我不論這么找也找不到它。頓時(shí)，我感到心里酸酸的。
苦
有一次，我去了郵局。剛好發(fā)現(xiàn)一張漂亮的`郵票，它似乎在說(shuō)：“快買我吧，再不買就來(lái)不及了！”
但當(dāng)我決定買下它時(shí)一看價(jià)錢時(shí)大吃一驚：一塊錢！不會(huì)吧，這么貴��！可是，我也不能眼睜睜地看著它被別人買走。
終于，我在也忍不住誘惑直接買下它。不管痛不痛心，為了集郵，在苦在累我也不怕。
甜
“所為有苦就有甜。我就是一個(gè)例子。
我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)集了許多郵票
翻開我的集郵冊(cè)，每一張郵票，都是一個(gè)故事......”
看著這些郵票，我終于嘗到了甜頭，我感到我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
這就是我：一個(gè)小小郵票迷。
一年級(jí)作文 篇9
五歲那一年的夏天，我參加了幼兒園舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天天氣很熱，院子里站滿了很多小朋友和家長(zhǎng)們，幼兒園里比平時(shí)還熱鬧。不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，比賽熱火朝天，吶喊聲此起彼伏。一個(gè)多小時(shí)后，小朋友和家長(zhǎng)們都滿頭大汗，口干舌燥。這時(shí)候，院長(zhǎng)說(shuō)大家都辛苦了，先休息一下吧。老師們上樓給大家端來(lái)了溫開水，給小朋友和家長(zhǎng)們喝。但我看到老師們卻忙得一口都沒(méi)有喝上。于是我拿起杯子就上樓了。媽媽忽然看不到我，以為人多走散了，急忙請(qǐng)老師幫忙尋找。就在這時(shí)，我端著兩杯水，搖搖晃晃地從樓道走出來(lái)。媽媽和老師一起責(zé)怪地問(wèn)我：“苒苒，你跑哪兒去了？”我微笑著說(shuō)：“媽媽，我老師一口水都還沒(méi)有喝到呢，我給老師端水去啦�！蔽以掃�沒(méi)有說(shuō)完，媽媽、老師和家長(zhǎng)們都驚呆了。媽媽摟過(guò)我笑著說(shuō)：“我閨女真是長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽依蠋熡盟臏嘏氖謸崦业哪�，眼睛也濕潤(rùn)了。周圍的家長(zhǎng)們，紛紛議論著，都用贊賞的目光看著我。我卻不知道發(fā)生了什么，有些不好意思的'笑了。
現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)上了小學(xué)，卻仍然記得那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“兩杯水”，它教會(huì)我要做一個(gè)有愛(ài)心、能為別人著想的好孩子。
一年級(jí)作文 篇10
我眼中的秋天是五彩繽紛的，掉下來(lái)的樹葉是金色的，那我就可以用樹葉做精美的書簽。楓葉是火紅火紅的`，那我就可以拿回家做漂亮的裝飾品。我還希望風(fēng)是藍(lán)色的，那樣我就知道風(fēng)從哪里來(lái)，要到哪里去。我更希望果樹上有各種各樣的水果，這樣我們想吃什么就吃什么水果。
樹葉干枯了，可是那種硬一點(diǎn)的樹葉一腳踩下去那也非常好玩。
我知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，到處果實(shí)累累，瓜果飄香。我想每個(gè)人都喜歡秋天，因?yàn)榍锾旖o人們帶來(lái)了不少快樂(lè)。我也喜歡秋天他不但是個(gè)豐收的季節(jié)，更是個(gè)涼爽的季節(jié)。
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