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六年級(jí)學(xué)自行車(chē)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)學(xué)自行車(chē)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)學(xué)自行車(chē)優(yōu)秀作文1
愉快的暑假時(shí)間過(guò)去了，我學(xué)到了我們很多工作本領(lǐng)，其中學(xué)騎自行車(chē)那件事深深地影響刻在我的腦�？臻g之中。
有一次，我在家問(wèn)表哥：“表哥，你能教我騎自行車(chē)嗎？”表哥說(shuō)：“好吧！”我高興得跳了起來(lái)。表哥從我家找到了自行車(chē)，推了推，對(duì)我說(shuō)：“如果車(chē)的前面向右移動(dòng)，你就把前面移到左邊；如果前面向左移動(dòng)，你就把前面移到右邊。你知道嗎？我說(shuō)，“我明白了�！�
它已經(jīng)開(kāi)始。我騎著自行車(chē)，自行車(chē)可以不聽(tīng)我的命令。我的`表弟然后說(shuō)要學(xué)會(huì)騎，終于可以一半。我氣憤地說(shuō)，“既然這么難騎自行車(chē)，或沒(méi)有學(xué)會(huì)忘記�！碑�(dāng)時(shí)，我很喜歡，像泄了氣的氣球，慢慢地蹲了下來(lái)。表哥跑鼓勵(lì)我：“不要失去心臟，表哥，我相信你能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的技能�！蔽衣�(tīng)了表哥的話(huà)，恢復(fù)信心，并再次乘坐。
經(jīng)過(guò)這樣一段工作時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你不但要學(xué)生學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，長(zhǎng)大我們還要能夠?qū)W會(huì)騎摩托車(chē)呢�！蔽艺f(shuō)：“我長(zhǎng)大自己以后進(jìn)行一定幫爸爸以及進(jìn)貨、送貨，還要幫媽媽做家務(wù)活�！�
雖然學(xué)習(xí)騎自行車(chē)是如此困難，但我認(rèn)為它使我難忘和有趣。
六年級(jí)學(xué)自行車(chē)優(yōu)秀作文2
我有一輛自行車(chē)，我的自行車(chē)是四個(gè)輪子，前面一個(gè)輪子，后面三個(gè)輪子，這種車(chē)子很好騎，不會(huì)摔跤，因?yàn)楹竺嬗袃蓚�(gè)小輪子扶住了，媽媽不需要扶我，看著我騎就可不以了。
我騎了一段時(shí)間，奶奶幫我把后面左邊的一個(gè)輪子下掉了，我的車(chē)子只有三個(gè)輪子了，我騎上去往左邊就會(huì)摔倒，往右邊不會(huì)摔倒，這種車(chē)子不好騎，騎上去以后為了不摔倒我整個(gè)人都往右邊斜，奶奶看到了，就叫修理店的人幫我把右邊的那個(gè)小輪子也下掉了，我看到以后，我想：“我哪會(huì)騎呀，這下我慘了�！眿寢屨f(shuō)：“你行的，我會(huì)扶著你”。媽媽教了我一下，可是我還是不會(huì)。第二天放學(xué)后，奶奶教我騎自行車(chē)，奶奶把手扶到我的車(chē)子后面，我始勁的踩，過(guò)了一下子，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了。但是我騎得不好，總是會(huì)撞到墻上，撞得屁股很痛，奶奶就教我說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)要注意剎車(chē)，右邊的剎車(chē)管前面的`輪子，左邊的剎車(chē)管后面的輪子”，我聽(tīng)了奶奶的話(huà)以后，就按照奶奶說(shuō)的話(huà)來(lái)騎，過(guò)了不久，我就學(xué)會(huì)了。
學(xué)會(huì)以后，我發(fā)現(xiàn)了騎自行車(chē)其實(shí)一點(diǎn)都不難，關(guān)鍵要掌握好平衡，避免摔跤，只要有恒心，誰(shuí)都能學(xué)會(huì)。
六年級(jí)學(xué)自行車(chē)優(yōu)秀作文3
以前，自己總看別人騎著自行車(chē)，心里很羨慕不已，可自己連推著走都很困難。所以，去年暑假，我心中默默地發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
一放假，我就把自行車(chē)拿了出來(lái)，擦洗了一變。隨后，我學(xué)著大人騎車(chē)的樣子，先把手扶在車(chē)把上，在將左腳放在腳蹬上，右腳在地上往后蹬，因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)自行車(chē)，所以要用右腳反復(fù)的蹬地。開(kāi)始，我每蹬一次，車(chē)就會(huì)向右傾斜一次，但經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于將車(chē)保持住了平衡。接著，我又開(kāi)始學(xué)著上自行車(chē)，雖然上去了，可是還蹬了不到一圈，車(chē)就要倒，我非常害怕。突然間，摸索出一個(gè)規(guī)律，自行車(chē)往那邊倒，我就往相反方向轉(zhuǎn)彎。按著主意做了，剛蹬完一圈，我正在高興時(shí)，卻摔了一跤，胳膊上劃了一道口子，流了很多的.血。但我沒(méi)有灰心，忍著疼繼續(xù)騎。大概過(guò)了兩天，我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)學(xué)自行車(chē)，我悟出了一個(gè)道理；其實(shí)做什么事都不難，只要你用心，用功的去做，只會(huì)有成功�，F(xiàn)在想想，原來(lái)自己最大的對(duì)手是自己�！笆∈浅晒χ浮保谴巫屛疑羁潭玫健笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”的真正含義。
六年級(jí)學(xué)自行車(chē)優(yōu)秀作文4
今天從學(xué)校里回來(lái)，我看見(jiàn)家門(mén)口有一輛嶄新的自行車(chē)，于是，我便上前瞅瞅。爸爸走出來(lái)，說(shuō)：“是屬于你的，我見(jiàn)你天天呆在家里，除了學(xué)習(xí)你哪都沒(méi)去，所以讓你在家把自行車(chē)學(xué)會(huì)，以后常出去散散步�！蔽腋吲d極了，跟爸爸說(shuō)：“爸，你會(huì)騎，不如你就教我吧！”他同意了，帶著自行車(chē)和我，來(lái)到風(fēng)荷三期的小徑上。
“這里比較安靜，是個(gè)騎自行車(chē)的好地方，開(kāi)始吧！”我握住車(chē)把，剛坐上去要騎，車(chē)子就不穩(wěn)了，爸爸叫我趕緊剎住車(chē)，等我下來(lái)時(shí)，爸爸勸阻我：“其實(shí)騎自行車(chē)是很好騎的，還有，騎自行車(chē)時(shí)，頭不要看地上，要看前面，剎車(chē)時(shí)，按左邊的，按右邊的剎車(chē)十分快，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天下午，以諾出來(lái)起出來(lái)騎自行車(chē)，我跟著他也來(lái)到了風(fēng)荷三期，在一個(gè)狹窄的小路上騎，順便我叫他教教我，我同意了，從自行車(chē)上下來(lái)，讓我上去，說(shuō)的話(huà)與爸爸沒(méi)什么兩樣，還叫我沿著圈騎，這是一個(gè)難度，我有點(diǎn)兒害怕。
在以諾的`精心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，當(dāng)時(shí)，我驕傲地說(shuō):“我厲害吧！”以諾做出一副很搞笑的表情。
原來(lái)，騎自行車(chē)不是那么難學(xué)的事。世上無(wú)難事，只怕有心人。
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