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    五年級作文

    時間:2023-09-04 09:35:19 五年級 我要投稿

    實用的五年級作文3篇[必備]

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的五年級作文3篇[必備]

    五年級作文 篇1

      獨角山羊,一件極普通的玩具,而且是一件殘損的玩具,卻是我的最愛。

      今年暑假的一天,媽媽給我買了一件木質(zhì)拼裝玩具——山羊,我裝好之后,它那立體完美的造型,自然淡黃的木質(zhì),尤其是那對羊角,彎曲如初七八的月亮,更襯托出山羊堅韌不拔的性格,喜愛之情頓生,我決定把它放進我的書柜,讓它和我書柜中圣賢的君子為伴,書香縈繞,藝味十足。但不幸的事情終于發(fā)生了,由于我一時疏忽,一只山羊角在喬遷時被遺落在我的書桌上,我當(dāng)時想走過去把它安上,但懶惰拉著我的衣角哪天去找書的時候順手把它安上就行了,反正也不差這一會兒我心里想。其實書柜離我的書桌頂多五步,生性懶散的我卻連這五步也不肯再走。

      日子一天天過去了,那只山羊角仍舊躺在我的書桌上,在這期間,我曾多次到書柜找書,可每一次都忘記帶上它,每當(dāng)我坐下看書時,偶然瞥見孤獨的山羊角唉,等下一次吧。

      很快,一個月過去了,當(dāng)我終于記得要把它還給山羊時,卻找不到它了,我找遍了書桌的每一個角落,抽屜,夾縫,桌腳旁,可還是沒有它的蹤影,我急忙去問媽媽,媽媽回答說:好像昨天我在扔廢紙時看見了一個淡黃色的東西,我也沒細看,就扔了。

      此時,我再端祥這只可憐的獨角山羊,沒了一只角的它再也不能顯出它的風(fēng)采與堅強的性格,而它的眼睛也似乎充滿悲傷,我震驚了,是我的拖拉和懶惰讓我的`山羊變成殘廢,使山羊失去雄姿,一位哲人的話今天不做就等于永遠不做此刻回蕩在我的耳畔。

      于是,我鄭重地把那只丟了角的山羊擺在書桌最顯眼的地方。在學(xué)習(xí)之余,我抬頭便可望見它,激勵自己不斷奮進,絲毫不敢松懈,去為美好的明天而奮斗。

      獨角山羊——我的最愛。

    五年級作文 篇2

      我的小妹妹才三歲。妹妹她雖然不大,但她很調(diào)皮,已經(jīng)成了全家最調(diào)皮的調(diào)皮蛋。

      有一次,爸爸、媽媽、奶奶都在睡中午覺,我在看電視,妹妹在我房間玩。

      過了不久,我看電視看得津津有味,突然,聽到我房間里發(fā)出“撲朗”一聲,我趕緊跑到房間一看,原來,妹妹想拿我的風(fēng)車來玩,誰知道,她正想拿,突然,手一滑,風(fēng)車就從書柜上“呯”的一聲,掉了下來。我生氣地對妹妹說“梁悅,你干什么的?”

      “對……..對不起!”妹妹低聲說:“我又不是故意的,我是不小心!”

      “你還說,這可是我的.生日禮物,要不是你要拿它來玩,它會掉下來嗎?”

      “你現(xiàn)在罵我已經(jīng)沒有用了,禮物也已經(jīng)摔壞了。”

      “好啦!總而言之,再怎么說你也沒用了。”我輕聲地對妹妹說。

      我拉著妹妹到大廳來看電視,妹妹趁我坐下的時候,偷偷地溜回了我的房間,看見了原來放風(fēng)車的那個像杯子的東西只不過它是封閉起來的,旁邊有一些塑料玻璃圍起來的,又想拿我的那個“杯子”來玩,剛好,那個東西在書柜上面,旁邊有窗簾,妹妹想:讓風(fēng)吹起窗簾,窗簾就還把杯子給搞下來。于是,妹妹把窗開的很大,窗簾就碰到“杯子”,“杯子”很大幅度地搖晃著,眼看就要掉下來了,妹妹裝沒看見到,“杯子”就掉了下來,還好“杯子”只是摔到了塑料玻璃。

      妹妹就假裝不是故意的,我一眼就識破了。

      你們看,這就是我的調(diào)皮搗蛋的妹妹,她是不是很調(diào)皮呀?

    五年級作文 篇3

      我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長著圓又可愛的臉,小眼睛和長長的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個負責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。 有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時,我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什么事?”我說∶“我這小題不會做,您教教我!比缓笥窭蠋熅徒涛伊恕M蝗,校醫(yī)急匆匆地跑來教室對玉老師說∶“你的'孩子在玩耍時不小心跌倒了,頭上直流血!笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對校醫(yī)說∶“你先去看一下,我等一下再去看!毙at(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的孩子。我們都知道玉老師患有心臟病,每當(dāng)看見老師心臟痛時,可以看出老師是多么的難受,可是,老師還是堅守在崗位上,繼續(xù)工作。想到這,我不禁想對老師說∶“老師您辛苦了!”我是多么的想去安慰老師!可是我又沒有那個勇氣,所以我們不要讓老師生氣。 所以說,老師是無私又偉大的!我們要尊敬老師! 簡評:面對孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點滴做起,寫一篇好作文,把字寫工整,舉起你的小手……

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