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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-09-03 11:31:21 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字【優(yōu)選3篇】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)的作文300字【優(yōu)選3篇】

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      一天,媽媽告訴我,杯子也會(huì):“著涼”,我不信!媽媽就叫我動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單,只要兩個(gè)玻璃杯、水和小冰箱。實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作都完成,我要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先在一個(gè)玻璃杯中注入適當(dāng)?shù)乃,然后與另外一個(gè)空杯子一起放入冰箱。過(guò)二十分鐘之后,我從冰箱里取出兩個(gè)杯子,我輕輕地用手摸一摸這兩個(gè)不同的杯子,發(fā)現(xiàn)空的杯子比裝水的杯子要冷得多,這是為什么呢?是不是我的'手產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)?不是,因?yàn)槲以僖淮蚊幌逻@兩個(gè)杯子,發(fā)現(xiàn)這不是手的錯(cuò)覺(jué),那是為什么呢?難道杯子里有空氣?我急忙打開(kāi)《百科全書(shū)》快速地查找起來(lái),“功夫不負(fù)有心人”我終于找到答案:空杯子里有空氣,空氣的比熱比水的比熱小,因而會(huì)比水更快地散發(fā)出熱量。因而空杯子要先“著涼”!

      通過(guò)這次探索,我明白如果你有問(wèn)題,就要通過(guò)各種途徑去尋找答案,就像在學(xué)習(xí)上有不懂的地方就要及時(shí)去問(wèn),去找答案,這樣才會(huì)獲取更多的知識(shí)。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)在龍泉,境內(nèi)峰巒疊翠,溪流縱橫,風(fēng)光宜人,物產(chǎn)豐富,人杰地靈。有許多特產(chǎn),如美味鮮嫩的香菇,精美大方的寶劍,典雅嫵媚的青瓷等等。我最愛(ài)青瓷。 龍泉青瓷,素有"青瓷之花"的盛名。自古以來(lái),人們把冰肌玉骨,流青滴翠,滋潤(rùn)晶瑩的青瓷釉色,贊美為"千峰翠色","雨過(guò)天晴","秋波清水","重洋綠水","西湖碧波"等等,而緬甸和印度則分別稱之為麻爾達(dá)拔里和個(gè)爾,歐洲人則賦予它詩(shī)一般的'美稱:塞拉東。

      1988年10月13日,由浙江郵票局和龍泉市郵電局聯(lián)合舉辦的龍泉青瓷郵票首發(fā)式,發(fā)行了鳳耳瓶。五管瓶。葫蘆瓶,刻花三果執(zhí)壺四大珍品郵票。

      龍泉青瓷這朵中國(guó)瓷器百花園中鮮艷奪目的花,不僅在國(guó)內(nèi)深受人們的歡迎,而且聞名于世界。有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)黃頭發(fā)。藍(lán)眼睛,高鼻梁的外國(guó)人手中捧著幾件青瓷珍品,用生硬的中國(guó)話說(shuō):"龍泉青瓷,棒!"

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的青瓷!它是龍泉?jiǎng)趧?dòng)人民智慧的結(jié)晶.我為家鄉(xiāng)有這樣精致的藝術(shù)品感到驕傲.我相信龍泉青瓷今后會(huì)放射出更燦爛的光芒!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我有一只大烏龜。它有四條又短又健壯的腿,它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,外殼上有十三個(gè)六邊形的圖案,就像足球上的六邊形圖案一樣,它有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一條又短又粗的大尾巴。它叫“閃電速度”。

      閃電速度的脾氣很暴。有一次,我準(zhǔn)備伸手去摸它,可是,閃電速度卻張開(kāi)了它那黑洞洞的大嘴,咬了我一口。

      閃電速度的'進(jìn)食速度很快。有一次,我丟了幾個(gè)玉米粒兒,閃電速度一下子就把玉米粒兒吃掉了,生怕別人和它搶吃的。

      我的大烏龜一直都在陽(yáng)臺(tái)里居住著,一天早上,我起床去找閃電速度,發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了,我這才注意到昨天晚上陽(yáng)臺(tái)門(mén)沒(méi)有關(guān),閃電速度可能爬進(jìn)來(lái)了。我趕緊跑去找閃電速度。我最先來(lái)客廳里找閃電速度,我把客廳翻了一個(gè)底朝天,都沒(méi)有找到閃電速度,我猜測(cè):可能閃電速度不在這里。我去了爸爸媽媽的臥室里找,左顧右盼,都沒(méi)有找到閃電速度。我去自己和爺爺奶奶的臥室,可還是找不到。最后,我去了電腦房里找,終于找到閃電速度了,閃電速度正在電腦房的地毯上舒舒服服地睡大覺(jué)呢!

      這就是我家的大烏龜“閃電速度”了。

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