四年級(jí)的作文300字[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　書是人類進(jìn)步的階梯。人生快事，莫如讀書。她能讓我們識(shí)天地，曉人生。我也是從小就愛(ài)讀書，而且書，每天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的。 在我還沒(méi)上學(xué)前，我經(jīng)�？措娨�，并認(rèn)識(shí)了很多字，而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書，每天只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話書，是一套的書。那部書里我讀的第一個(gè)故事是《丑小鴨》。 這是我一，二年級(jí)前對(duì)閱讀書籍的'初步認(rèn)識(shí)。 到三年級(jí)時(shí)，作文走向了我。每次寫作，我都會(huì)想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級(jí)的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的快樂(lè)，這一假期下來(lái)，我讀了有10多本書。隨著年級(jí)的增高，我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識(shí)的大門，也陪我走過(guò)了求知的慢慢長(zhǎng)道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標(biāo)。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng)。三年級(jí):街頭的風(fēng)

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗�不僅是美麗的校園，而且還是智慧的校園。

　　早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來(lái)了老師們抑揚(yáng)頓挫的領(lǐng)讀聲，同學(xué)們洪亮的`讀書聲傳遍了校園。

　　中午的時(shí)候，太陽(yáng)升高了。光線毒辣辣的。操場(chǎng)上卻熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)在舉行讀書節(jié)活動(dòng)啊！讀書節(jié)活動(dòng)形式真多！有朗誦比賽，有閱讀交流，有跳蚤書市。最受歡迎的還是跳蚤書市了。同學(xué)們有的買書，有的賣書。賣書的人大聲吆喝著書的精彩之處，買書的人精挑細(xì)選，然后討價(jià)還價(jià)，還真是聰明。

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，做好上課準(zhǔn)備。老師講課的聲音真好聽啊，清脆悅耳。同學(xué)們坐姿端正，聽講認(rèn)真，回答問(wèn)題積極踴躍。

　　這天，紅軍爺爺來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們掛紅軍小學(xué)的牌子。我們都很激動(dòng)，終于可以見到仰慕已久的紅軍爺爺了！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學(xué)校的同學(xué)們都喜氣洋洋的。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，那里有智慧的老師，那里有智慧的同學(xué)們，那里是個(gè)智慧的校園!

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　炎熱的夏天過(guò)去了，秋天又迫不及待地向我們走來(lái)，樹葉又披上新的衣裝。一切都恢復(fù)了平靜，我心情很好，決心賞賞秋。

　　冬青樹的樹葉四季常青。越是深秋，它就越綠，越是茂盛，越是顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子，冬青樹葉子的開頭猶如鋸子的齒，有的尖，有的平。

　　劍麻的葉子很長(zhǎng)，猶如一把劍，把葉子合起來(lái)看，像一把大扇子，怪不得人們又叫它“扇子樹”。扇子樹在春、夏、冬這兩個(gè)季節(jié)樹葉都是碧綠的，但在秋天它的樹葉變得更綠了。

　　桃樹的葉子，大家都看過(guò)，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉，猶如一些小魚干串在一起一樣�，F(xiàn)在，桃樹邊緣已經(jīng)開始枯萎了，但是靠近莖的地方還是綠色的，那葉子猶如一只只黃中綠的`蝴蝶，秋風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)起舞。

　　楓樹的葉子發(fā)出一種誘人的香味，雖然，楓葉的邊緣已經(jīng)開始發(fā)紅了，但中間還是綠色的。楓葉有一個(gè)剛出生的嬰兒小手那么大，那么細(xì)膩，那么柔軟。秋風(fēng)一吹，楓葉左右搖擺，向人們招著手。

　　欣賞著形形色色的樹葉，我發(fā)現(xiàn)秋天真的很美，我的心情的確很好！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　〝書讀百遍，其意自現(xiàn)。書讀百遍，其意自現(xiàn)。書讀百遍，其意自現(xiàn)�！�…〞這句話一直回應(yīng)在我的腦海中。為什么這句話一直回應(yīng)在我的腦海中? 這是一個(gè)小故事，要重頭說(shuō)起。

　　一次，快考試了爸爸經(jīng)常叮囑我：'看會(huì)書吧。〞我每次都說(shuō)：'知道啦，知道啦。〞考試時(shí)，我正作的〝津津有味〞突然一道難題出現(xiàn)在我的眼前，我思考了一會(huì)兒，還是沒(méi)想出來(lái)，于是我就繼續(xù)寫下面的題�；氐郊依镂艺�在看書，書上有一道和今天考試卷子上我不會(huì)的那一道題，于是我后悔了。

　　這就是不讀書的后果。以后我要讀的書還有很多很多。

　　我還收集了很多關(guān)于讀書的名人名言；書籍是人類進(jìn)步的'階梯——高爾基……我們要多讀書，多思考，這樣才能把成績(jī)提高，如果不讀書的話就會(huì)造成我這樣的錯(cuò)誤，趕緊把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)吧。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　" 爺爺，快來(lái)看這這里有魚！” "來(lái)啦！來(lái)啦！' 這聲音是多么熟悉��！以前，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)和這個(gè)小朋友一樣，拉著爺爺?shù)氖郑�和爺爺一起�?lái)公園散步，賞魚。看到這一幕我想起了離開我已經(jīng)100天的爺爺。

　　爺爺是一位退休教師，退休后的日子里一直在家照顧我的學(xué)習(xí)和生活。他對(duì)人和藹，熱于助人，尤其對(duì)我無(wú)微不至的照顧令我難以忘懷！

　　那是一個(gè)在下雨的傍晚，放學(xué)鈴聲響后，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被爸爸媽媽接回家，我爸爸媽媽去了外地出差了，我又沒(méi)帶雨傘，我心想：這次是不是要等到雨停了才能回家��！是不是要等到天黑�。�

　　正在我著急的時(shí)間，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)熟悉的身影，一手打著雨傘，一手還那著我家那把一樣的小雨傘，雨傘擋住了他的臉，走近一看，原來(lái)是爺爺，看看爺爺被雨水弄濕的.褲腳。我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　爺爺不僅對(duì)我非常的關(guān)心，他也時(shí)時(shí)關(guān)心著那些貧山區(qū)的孩子們。一次我想把看過(guò)的課外讀物當(dāng)廢品賣了，爺爺急忙阻止了我的行為，告訴我在貧困山區(qū)的孩子手中，這些都是寶貝。

　　爺爺雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了，可是他的好品德，好思想，好習(xí)慣，我還一一記得。我依然會(huì)記得他那慈祥的眼神。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　今天，我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)是我們學(xué)校組織的，每個(gè)班只有一個(gè)人參加，我感到很光榮。

　　我坐在車上，一路上都是無(wú)邊無(wú)際的大海，漲潮時(shí)，一個(gè)個(gè)浪頭不停地向沙灘打來(lái)，一朵朵浪花被大海吞沒(méi)，直到海面又恢復(fù)了平靜。我的心情也像浪花一樣歡樂(lè)。

　　到了洞頭，我們先去了海霞主題公園玩。主題公園很大，里面有很多軍訓(xùn)設(shè)施，我們可以抓住繩子踩著木板向前走。也可以抓著漁網(wǎng)向上爬。還可以在圓洞里鉆來(lái)鉆去。在這里你想怎么玩就能怎么玩，我玩得快樂(lè)極了。

　　吃完中飯，我們?nèi)チ送�海樓。望海樓共有五層，每一層都展示著漁民的風(fēng)俗習(xí)慣。二樓放著漁民的'漁網(wǎng)；三樓有船槳；四樓有漁民們吃的東西；五樓掛著洞頭美景的圖片。洞頭的風(fēng)景真多呀！

　　回家時(shí)，泥石流擋住了我們的去路。導(dǎo)游叫來(lái)挖土機(jī)，把石頭挖開。老師們指揮著司機(jī)小心地過(guò)了這條路。

　　有了老師的辛勤勞動(dòng)，才有了我們這次快樂(lè)的夏令營(yíng)，感謝老師。

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