五年級媽媽作文10篇（熱）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級媽媽作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級媽媽作文 篇1
一夜春風，吹綠了樹枝，吹得河水也泛起了笑窩。這天，燕子媽媽帶著她的小燕子回娘家啦。
一路上，燕子媽媽不停地告訴小燕子：他們的老家很美很美，那里有蒼翠的群山；有開滿野花的山坡；有一望無際碧綠的田野；還有一條條縱橫交錯、玉帶似的小溪。
小燕子聽了媽媽的描述，恨不得馬上就飛到老家，去看看那美麗的景象。于是他們斜著身子，穿云破霧，日夜兼程。終于，在一個早晨他們來到了那個思念已久的老家。燕子媽媽和小燕子停歇在電線桿上，舉目遠眺，呀，老家變樣了。只見一座座高樓大廈拔地而起，街道上車輛來來往往，川流不息，人聲、喇叭聲十分刺耳。一座座翠綠的山頭被采石工人挖得滿目瘡痍。古老的大樹也被伐木工人砍下制成精美的家具。一座座規(guī)模較大的工廠里，一根根高大的煙囪冒著黑煙。清清的小溪不見了，只見溪邊堆滿了垃圾，過去那種秀麗已蕩然無存。小燕子急了，忙問媽媽：“媽媽，您說的老家在哪兒啊？難道就是這兒嗎？”燕子媽媽沒有說話，只是默默地點了點頭，憂郁地說：“孩子，你們知道嗎？如今大自然慘遭水污染、大氣污染、垃圾污染……臭氧層不斷遭到破壞……人類在自身不斷繁榮的'同時，也正一步步地把自己的子孫后代推向死亡��！”
說到這里，燕子媽媽拉起小燕子的手，說：“孩子，我們到別處去安家吧，在山的那邊，我們不是看見一片片茂密的森林嗎？那里百鳥齊鳴，古樹參天，一條清澈的山溪直通山下的村莊，村前村后種滿了果樹，花開蝶忙，孩子們還在小溪里打水仗呢�！毙⊙嘧痈鴭寢屝敝碜语w向那個理想的家園。小燕子邊飛邊說：“媽媽，現在全世界都重視環(huán)境保護，我們的老家在不久的將來，定會出現一派新景象�！毖嘧計寢寛远ǖ卣f：“那當然啦，那時我再帶你們回娘家！”
五年級媽媽作文 篇2
“快點！快點！上學要遲到了！”一大清早，媽媽就來我床前叫我起床，他每天都這么羅嗦，我都聽出老繭了。
我的媽媽今年35歲，個子不高，很胖，高高的鼻梁上架著一副金絲邊的眼睛。別看她很胖她做起事來風風火火，雷厲風行，一個房間的衛(wèi)生打掃，她幾分鐘就把房間打掃的干干凈凈，井井有條，令我們全家不得不佩服。
我呢，是我們家做事最慢的人，做什么事都很慢，也成了媽媽重的催促的對像，記得有一次，放完學到家，我又一如繼往地如一只小蝸牛慢吞吞地坐在書桌旁，不緊不慢地拿出作業(yè)本。這時媽媽以迅雷不及掩耳之勢“沖”了進來，做在我身旁，眉頭一皺，說：“快點，等你把作業(yè)拿出來，天都快黑了�！蔽衣犃诵睦锖懿荒蜔�，嘴里嘀咕著：“真煩！”我開始做數學，這時，媽媽又在我耳旁不停的`催促：“快點，不要等，做呀！”我心里開始有一點浮躁……兩個小時過去了，我把筆頭作業(yè)都做完了。想去喝口水，我一步一步地走著，這時媽媽從廚房快速走過來，大聲說：“快點！九點了！”哎……媽媽真煩。
媽媽的嘮叨時時刻刻留在我耳邊，我上網讀英漢互譯時，我的耳邊好似就回響著一句話：“快點！快點！”我做《聽讀訓練》時耳邊似乎還是回響出一句話：“快點！快點！”我吃晚飯時耳邊似乎依然是回響出一句話：“快點！快點！”
就是這句口頭禪——“快點！快點！”對我產生了巨大的影響，她讓我從“小蝸牛”變得和媽媽一樣。感謝媽媽讓我成了個風風火火的人。
忠心感謝你！
五年級媽媽作文 篇3
媽媽，我想對您說，請留點兒時間給我。每次您手把手耐心地教您的學生寫字的時候，我走過來想跟您說說話，您總是毫不留情地把我趕走，只給我留下一句冷冷的話“快點做作業(yè)。”可這并不是我的無理取鬧啊，這時早就過了下班的時間，您總不肯留點時間給我。您知道嗎？那時候的我，心里有多難受！
媽媽，我想對您說，請留點兒關心給我。當我遇到難題，每次想讓您教教我時，您總是說：“快點做，這么簡單的題都不會，自己去想。”也許這些題目對您來說非常簡單，但是我卻真的不會�？墒敲鎸δ膶W生，您卻是那么不厭其煩地一遍又一遍地講解。您知道嗎？那時候的'我總在懷疑，我是不是您親生的孩子。
媽媽，我想對您說，請留點兒愛給我。每天早上剛到學校，您總是先進教室，對您的學生吩咐這，吩咐那，眼里就只有您的學生。我跟您道別，您卻只留給我一個背影。媽媽，您知道嗎？那時的我心里有多少委屈……
媽媽，我想對您說……
五年級媽媽作文 篇4
今天晚上，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，給媽媽洗腳，聽到這個“消息”后，我很驚訝。走在回家路上，我一直在想著同一個問題“我應該怎樣對媽媽說呢？”
回到家里，我首先把其它的作業(yè)做完后，只剩下了給媽媽洗腳這個艱難的“任務”，我坐在書桌上呆呆的想著這個“任務”應該怎樣完成？時間一分一秒的過去了，直到在吃晚飯時，我正想對媽媽說時，又咽了回去，突然，我的身邊好像出現了兩個可愛的小精靈，一個白色，一個黑色的。黑色的對我說：“不用給媽媽洗腳，反正老師又不知道，明天騙老師說給媽媽洗腳了不就可以了嗎！”白色的急忙說：“不行，你必須得給媽媽洗腳，你算算，你從小到大，媽媽一共給你洗了多少次腳，你數得清嗎？再說，老師從小教育我們要誠實，難道不對嗎？”
是呀！從小到大，媽媽給我洗了多少次腳，而我……
吃過晚飯后，我拉住媽媽說：“媽媽，今晚我給你洗腳吧！”這短短的幾個字終于脫口而出了，我也算松了一口氣。媽媽呆住了，微笑的`對我說：“濤濤，不用了，媽媽自己洗吧，你只管做你的事情，其它的事情交給我們做就可以了。”“不，媽媽，我小時候您天天給我洗腳，現在，我已經長大了，也該報告您了�！�
我洗著洗著，忽然摸到了一處繭子，我問媽媽：“媽，這里痛嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，繭怎么會痛呢！”
父母的愛就像是一口井，井里裝的是愛，而不是水。他們的愛越深，那口井就越滿！
我睡在床上，想著媽媽腳上磨出的繭，我默默地說：“我一定要以優(yōu)異的成績來報達父母！”
五年級媽媽作文 篇5
我的媽媽個子中等，留著長發(fā)，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業(yè)就在玩時，她的臉馬上“由晴轉陰”，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的較好時，她都會夸我。
有一次，我放學回家，我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了作業(yè)了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時不知怎幺樣才好。媽媽見我的樣，什幺都明白了。把我叫到身邊說：“兒子，你現在的主要任務是學習，先把作業(yè)完成再去做其它的�！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的'字比塬來的好多了，高興的說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀！”我聽了心里特別高興。
這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽！
五年級媽媽作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶"，我是一個幸福的孩子，因為我有一個親愛的媽媽。
媽媽今年30歲了，她的名字叫陳建榮，是一位家庭主婦，仔細觀察一下媽媽，她的臉上又多了幾絲皺紋，我知道是媽媽為我們幾個孩子操勞的緣故，媽媽的眼睛炯炯有神，長長的頭發(fā)，她身材均勻，喜歡穿黑黑的衣服。是一個可愛可親的媽媽。
我的'媽媽非常節(jié)約，有一次，我把一個沒有用完的本給扔到箱子里了，媽媽發(fā)現了以后對我說：“這個本都還沒有用完呢！你怎么能這樣丟棄呢？把這個本撿起來再用，每個人像你這樣浪費國家每年要砍伐多少樹木”。聽了媽媽的話，我感到很內疚，是呀！我這樣做不僅浪費媽媽的血汗錢，又浪費國家資源，真不應該。從那以后我把正面寫完背面寫，用鉛筆寫完再用鋼筆寫一遍，養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。
媽媽每天都接送我，當我考試考好了，媽媽對我說：“你真棒，你想要什么媽媽都給你買，”吃飯的時候，媽媽問我好吃嗎？還經常給我夾菜，我說不吃的時候媽媽還問我真吃飽了嗎？哎！我的好媽媽。
當我考試考的不好的時候，媽媽很著急，仔細檢查我的試卷，把錯了的再給講一邊，等她發(fā)現我的試卷上作文不好時，媽媽就給我報了一個作文班。讓我在作文上，不要再扣分了。
當我生病的時候，媽媽著急的把我?guī)У结t(yī)院。一會兒幫我倒水，一會兒幫我沖藥，不辭辛苦，她日日夜夜的陪伴著我。
冬天到了的時候，媽媽就帶著我到賣衣服的地方，給我挑一些暖和的衣服。
如果媽媽是天空，我就是天空上的云朵；如果媽媽是大海，我就是大海中的小魚；如果媽媽是春雨，我就是一株小苗，媽媽時時刻刻在關心著我，我想對媽媽說：“謝謝你！我親愛，可愛又漂亮的媽媽”。
五年級媽媽作文 篇7
在我家，有一位愛打扮的狂人，那就是我媽媽。
她每天早上化妝差不多要用上一個小時，一個月的'工資大多數都用來買化妝品和各種衣服。每當我和爸爸埋怨她愛臭美時，她總會說“其實打扮也是一種藝術”，好像自己是位資深藝術家一樣。當然，她對打扮的操作要求也是非常嚴格的，每天早晨必須堅持貼１５分鐘面膜，不貼足時間寧愿班都不去上，恐怕這天下唯有她如此愛臭美了。
話說有一次，我要跟著她一起去上班。那天媽媽不到六點就起床了，先是貼了１５分鐘的面膜，然后揮舞著毛刷，把各種化妝品一把又一把地往臉上堆，一張小臉五彩繽紛的�？蓜e看她就隨意這么揮幾下，其實這力道均勻，也是技術活呢。弄完臉還不夠，媽媽說：“合理的搭配衣服也是一門學問。”只聽房間里一陣翻箱倒柜，媽媽煥然一新地出來了。正當我以為可以出發(fā)了的時候，她卻突然急了起來，又回到房間亂翻一陣，一邊翻一邊大喊：“完了，帽子不見了，今天不戴帽子可不行……”
哎，這個打扮狂人，就是我媽媽！
五年級媽媽作文 篇8
當朋友們都爭先恐后的去買賀卡的時候，我才恍惚想起今天是母親節(jié)。這個消息仿佛重鎮(zhèn)一般，敲醒我原本虎混沌的腦袋，記憶中的，關于母親的點點滴如洪水般向涌來。哦，媽媽！是誰在午夜抱著發(fā)燒的我奔走在醫(yī)院與醫(yī)院之間？哦，媽媽！是誰在學校門口撐一把小傘在風雨里苦苦等侯？哦，媽媽！是誰總放心不下在半夜醒來輕輕為我捏著被角？哦，媽媽！我恨不得現在就立刻飛到您的眼前，趴在您的我腿上喊一聲：媽媽。
我也像朋友一樣跑進超市買了一張賀卡，撫摸著雪白的賀卡卻不知該寫些什么。媽媽，您為我做的太多，該從何處寫起呢？
媽媽，我想寫那年春天您帶我去公園看那柳條新發(fā)的芽，說那就像我年輕的生命，充滿希望。媽媽，我想寫那年夏天你打著一把小雨傘接我回家，說做人就像雨水一樣，知道感恩于報答。媽媽，我想寫那年秋天，您牽著我的手在街上散步，對我說飄落的枯葉是為了下一代的新生。媽媽，我想寫那年冬天，您對學著滑冰又害怕摔倒的我，嚴厲的說：吃得苦中苦，方為人上人！
媽媽，您知道嗎？您做的事，說的話連同您賦予我的血肉才有了今天的我。
最終，我什么都沒有寫，懷著一顆忐忑的心踏上了回家的路。
打開房門，依舊是您親切的'微笑著的臉，“回來啦！”一聲簡短的和千萬般過往的日子相同的問候讓我頓時滿眼淚花，我張了張嘴終于喊出了一聲：“媽媽，媽媽，我親愛的媽媽�！�
五年級媽媽作文 篇9
我的媽媽很愛我，我也很愛我的媽媽，但有的時候，我的媽媽太愛嘮叨了，每天早上我一睜眼，我媽就告訴我要刷牙洗臉。走在路上，我媽媽囑咐我要聽老師話，一直到學校大門口外，我媽還在囑咐我呢。只要我一犯錯，老師就把事情經過告訴我的媽媽，我媽知道后，也不問事情經過，就玩命的打我一頓，我的身上左一塊青，右一塊青，不免使我心里對媽媽的做法感到生氣。
還有一次，我看到同學下學都自己坐車回家，可是，我的媽媽說我自理能力差，對我很不放心，不管刮風下雨都要來接我。哎！我心里想，我都多大了，您還這么不放心我呀！我突發(fā)奇想，這回我要自己坐車回家，證明給媽媽看。也沒多想，我就像小袋鼠一樣蹦上了車，我的心里很得意，可萬分沒想到，我這個行動竟然招來了一頓暴打。媽媽騎車去去學校接我，沒見到我的蹤影，媽媽和老師找半天才知道我的去向�；氐郊液笪覄傄磺瞄T，"進來！"隨著媽媽嚴厲的.聲音，我頓時緊張起來，心也提到了嗓子眼。我想：這頓打是跑不掉了果然，媽媽不問青紅皂白二話不說拿起拖鞋把我打了一頓委屈的我坐在地上，心里恨死媽媽的。
媽媽去廚房做飯了，受到懲罰的我，眼淚忍不住在眼睛里打轉我靜坐了一會，想明白了，媽媽打我是愛我、關心我，怕我自己走，出危險。想到這兒，我跑到廚房，抱住媽媽很大聲的說了一聲："媽媽，我錯了。"媽媽心痛的留下了串串淚珠。
哎，媽媽呀，我已經長大了，有了自立的能力了，您什么時候能給我一次鍛煉的機會呀?
五年級媽媽作文 篇10
媽媽對工作兢兢業(yè)業(yè)，對我的學習、生活等方面也尤為關心。
媽媽又是我的“唐玄奘”。
每天上學前，媽媽總會問：“今天有什么東西要帶嗎?”每天臨睡前，媽媽總會不厭其煩地問：“該做的作業(yè)都做了嗎?該準備的學習用具準備好了嗎?”…考試前，媽媽又要嘮叨了，“記得寫名字;看清題意，不要急于答題;做完要檢查”…媽媽的嘮叨像唐僧念經，但正因為媽媽的嘮叨，我才能一次次高質量地完成老師留的作業(yè)，一次次在考試中取得好成績。
這一切都離不開我的“唐玄奘”。
媽媽還是一個“大偵探”。
電腦游戲的'魅力是無窮大的，可我的眼睛又不爭氣，媽媽嚴格控制我的上網時間。
有時，我總想趁媽媽不在家，多玩一會兒。
一次，做完作業(yè)以后，我就上網玩游戲，在媽媽回來之前，我就把能看見都毀滅了，可是媽媽還是知道了。
原來媽媽在瀏覽歷史中發(fā)現了。
第二次，我吸取上次教訓，把瀏覽歷史上的記錄都刪除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看媽媽這次怎么發(fā)現。
”可是我的如意算盤又打錯了，還是被媽媽察覺了，媽媽說：“我摸了摸電腦，發(fā)現電腦是熱的喲，還有從你的眼神，說話語言中，我就能得知。
”哎，誰叫我做賊心虛呢，還是逃不過媽媽的“火眼金晴”。
媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。
媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。
總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。
我要努力讀書，孝敬媽媽。
【五年級媽媽作文】相關文章：
五年級媽媽作文11-03
媽媽五年級作文11-07
[經典]五年級媽媽作文08-07
五年級媽媽作文【精選】07-21
媽媽的愛五年級作文11-05
感謝媽媽五年級作文01-24
五年級作文：我的媽媽08-10
小學五年級作文：等媽媽08-06
我的媽媽五年級作文02-03
（優(yōu)）五年級媽媽作文08-24