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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-02 10:25:13 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文匯總(5篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)的作文匯總(5篇)

    六年級(jí)的作文 篇1

      秋天,很多的花都凋謝了,樹葉卻顯得絢麗多姿。

      柳樹的樹葉是翠綠翠綠的,看著像仕女圖中那些美麗聰慧女子的眉毛。我把它拿在手中,它又像一條小船乘風(fēng)破浪而來(lái)。我忍不住把它放在鼻子前面聞一聞,傳來(lái)了一陣陣清香,我仿佛走進(jìn)了柳林之中,柳樹們友好地朝我招手,還沖我笑。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子都落在地上,我不禁躺在落葉上,真舒服啊!

      楊樹的葉子綠里透黃的心形。湊近它聞了聞,這個(gè)味道我不喜歡。雖然它的氣味兒不好聞,但是它們很好客呢!看著它我仿佛看到楊樹們熱情地招待我,它們歡呼著跳躍著,活潑極了!我心想:楊樹葉們可真可愛!

      我又來(lái)到了銀杏兒樹下,銀杏樹的樹葉也變了顏色,有金黃金黃的',還有綠里透著黃的,它們像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹的葉子跳著美麗的舞蹈飄了下來(lái),給大地爺爺披上了一件黃色的衛(wèi)衣,給花兒、草兒、樹兒都帶來(lái)了溫暖。我仿佛來(lái)到了銀杏樹的家園,我很喜歡這些銀杏樹葉們。它們每隔一會(huì)兒就會(huì)給我?guī)?lái)曼妙的舞蹈,還會(huì)給我講笑話,真開心!

      樹葉們不但可以凈化空氣,還可以美化環(huán)境呢!

      !秋葉真美,它們給我?guī)?lái)了無(wú)限遐想和快樂(lè)!

    六年級(jí)的作文 篇2

      在我的親人當(dāng)中,我的母親最愛我,她對(duì)我的愛不僅比山高還比海深,像一股暖流涌進(jìn)我的胸懷。

      因?yàn)槲乙邮芨玫慕逃冶仨毢湍赣H一起奔波到東海。我對(duì)母親的思念像是每天的功課,必須去做。我想,媽媽也許在路的那一頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我。我們雖然相隔很遠(yuǎn),但我依然能感受到他對(duì)我的愛,因?yàn)椋覀兊男氖窍噙B的。

      每逢星期天回家母親總是對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我有什么不便。我常常被母親的一句話、一個(gè)眼神所感動(dòng),我甚至不想去上學(xué)了,但不行呀,媽媽越是關(guān)心我,我就越應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),不然,我真的對(duì)不起我的母親。

      上個(gè)星期,我生病了,是被凍的',當(dāng)星期天一到家母親就把我拉去醫(yī)院,希望我沒(méi)什么事。當(dāng)醫(yī)生證實(shí)我確實(shí)沒(méi)事的時(shí)候他放心了,我因?yàn)檎陂L(zhǎng)身體,所有的毛衣都小了,母親為了我不再受涼連夜為我織毛衣,夜里,風(fēng)是那么冷,母親一個(gè)人坐在那里,為我一針一線的織著毛衣……多么動(dòng)人的一副畫面呀!誰(shuí)不會(huì)被感動(dòng)呢?

      早晨,一件嶄新的毛衣平鋪在我的床前,這每一根線都是那么地富有生命感,使我感動(dòng)不已,風(fēng)還是那么強(qiáng),它似乎想鉆進(jìn)我的衣服,但我不怕,因?yàn)椤?/p>

      啊!母親,您為我付出了多少呀。原來(lái)年輕的你,富有青春的你,一下子老了許多,我拿什么獻(xiàn)給你呀,我偉大的母親!

    六年級(jí)的作文 篇3

      親愛的同學(xué),當(dāng)你十年之后,你是否還會(huì)記得我們,親愛的同學(xué),當(dāng)你老了,可否還會(huì)想起我們一起在大樹下的歡聲笑語(yǔ),是否還會(huì)想起那些活動(dòng)中獲得的快樂(lè),親愛的同學(xué),你有一天,會(huì)不會(huì)想起我們,是否會(huì)忘掉我們?

      同學(xué),當(dāng)你累了,回來(lái)母校看看吧,這里有我們的回憶,有我們的快樂(lè),有我們一起軍訓(xùn)是留下的汗水,有我們?cè)诓賵?chǎng)上的肆意奔馳,臨近了小學(xué)畢業(yè),突然很舍不得大家,小學(xué)中的.每一個(gè)美好的回憶,都深深地印在我的腦海里,這六年的每一個(gè)笑容,每一句問(wèn)候,都帶給我無(wú)限的溫暖。

      記得有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽的終點(diǎn)臨近了,我不由得加快了腳步,突然,我腳底一滑,直直地摔了下去,沒(méi)有了知覺,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我躺在了槐樹底下,看著老師焦急的目光,看著同學(xué)關(guān)懷的眼神,我們雖然沒(méi)有了一個(gè)榮譽(yù),沒(méi)有了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但我收獲了同學(xué)們的友誼,收獲了老師的關(guān)懷。

      同學(xué),我不能忘記你,小學(xué)的友誼最為真摯,因?yàn)樗缓魏蔚睦,不含任何的虛假,不含任何的做作,人與人之間只有真誠(chéng),長(zhǎng)大后的世界充滿了勾心斗角,這是你才想起小學(xué)的時(shí)光。

      再見了,同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)地記得你。

    六年級(jí)的作文 篇4

      地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球。現(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境。只要我們不污染地球環(huán)境,不浪費(fèi)地球能源,就能讓地球更綠色更環(huán)保。

      有想法就要有行動(dòng)。于是,我和我的父母開始了一段低碳生活。

      夏日炎炎的時(shí)候,我覺得家里很悶熱,開著空調(diào)有太浪費(fèi)。一會(huì)兒,我想和爸爸去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō):“我們騎摩托車去吧!蔽覔u搖頭,說(shuō):“騎摩托車耗費(fèi)能源,游泳池離這兒不遠(yuǎn),不如步行去吧。”爸爸稱贊道:“好主意,你真是個(gè)懂得節(jié)約的`好孩子。”

      所以,我們就步行來(lái)到了游泳池,這樣不僅鍛煉了身體,還節(jié)約了能源。這難道不是一舉兩得嗎?

      有一次,我們?nèi)ルx家較遠(yuǎn)的地方購(gòu)物,媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢,爸爸上前阻止,說(shuō):“購(gòu)物太少不好,盡可能一次性購(gòu)足,就少了幾次購(gòu)物,也省了車油!眿寢屨f(shuō):“是個(gè)好辦法!币虼,我們把所需的東西一次性買足,這真是省力又省時(shí)。

      平常,我們家總是把水來(lái)循環(huán)使用。我媽媽用淘米水來(lái)澆澆花草,淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)。這樣,不但節(jié)約了水,也滋潤(rùn)了花草。用洗衣水拖地,接著沖馬桶。雖然多費(fèi)了些功夫,但是因?yàn)槟芨浞值睦盟Y源,我們總是樂(lè)此不彼。喝剩的酒能擦電視機(jī)的屏面,可以倒入墨汁中,使顏色加深……

      低碳生活要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起。只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天!

    六年級(jí)的作文 篇5

      有一個(gè)地方很美麗,像天空一樣,我們這些孩子天天在這里玩耍,這里有清新的空氣,有高大的樹木,這里每一天都很干凈,這里有快樂(lè)的孩子,這就是我們美麗的校園。

      校門如畫,我們學(xué)校的大門上寫著“福州金橋?qū)W校”這六個(gè)大字,上面涂著金色的油漆,在陽(yáng)光下,金色的大字閃閃發(fā)亮。校門的地上是水泥路,每天都被打掃得一塵不染。教室里鋪的瓷磚白得像牛奶。校園的門是不銹鋼的,在陽(yáng)光的照射下,像銀子一樣閃著銀光。

      操場(chǎng)如畫,學(xué)校的操場(chǎng)很大,那里就如同我們的'森林,我們就像是森林中的鳥兒,在快活地玩耍。最引人注目的是升旗臺(tái),每到星期一我們都要舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。操場(chǎng)四周有很多花草樹木,美得像個(gè)大花園。

      教室如畫,同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí),教室里有多媒體,墻上貼著精美的圖案,黑板報(bào)上貼著名人名言,桌子凳子整整齊齊地排列著……

      啊!我們的學(xué)校就是一幅美麗的畫,畫著我們金色的童年。

      我愛我美麗的校園!

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