六年級(jí)的作文[通用5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文 篇1

　　在我五年級(jí)的某一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也可以拉小提琴拉得很好。

　　教我拉琴的是一個(gè)五十歲左右的男老師，他每次都能把曲子拉得十分美妙，讓人陶醉。

　　那一天，太陽(yáng)已經(jīng)把教室照得通紅了，我剛走進(jìn)教室，忽然，一陣輕柔的琴聲流入我耳中，我循聲望去，原來(lái)是教我拉琴的老師正在拉《第五協(xié)奏曲》。他的身體隨著旋律搖動(dòng)著，那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了，開(kāi)始活動(dòng)手指，他把自己的`手指往墻上推，讓每只手指都能張開(kāi)90度……

　　回到家，我就馬上拿起小提琴，帶著老師的這種感覺(jué)，我慢慢地拉了起來(lái)。每拉完一遍，回想一下剛才拉的好不好，不好的地方就改正過(guò)來(lái)。然后，我又試著把每段加快一些，加重這個(gè)音，放輕那個(gè)音……沒(méi)想到，一次比一次流暢，以前我拉出來(lái)的是一個(gè)個(gè)生疏而單調(diào)的音符，現(xiàn)在竟變成了連貫而華麗的旋律！

　　我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我也可以拉出有感情的樂(lè)曲—只要我用心拉。

六年級(jí)的作文 篇2

　　昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己20年后的事情，20年后的我已經(jīng)是從nba打遍了全國(guó)各地的男求運(yùn)動(dòng)員，那時(shí)，我的眼睛很大，一看就知道是一個(gè)機(jī)靈,手腳快捷的運(yùn)動(dòng)員,我的個(gè)子長(zhǎng)的高高的,身體健美,有著一個(gè)幸福美滿的我們的生活如同花兒一般的 美好。

　　“叮叮�！�，電話響了，看，教練有開(kāi)始催我了，我連忙座著我的奔馳，開(kāi)向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，哇！姚明好高呀，但是，我不怕，高是高，大笨蛋，我看了看其他隊(duì)員，哇噻！什么“麥迪，科比，喬丹。納什，鄧肯........都來(lái)了,這下子,我心有一點(diǎn)怕了,猜想著這回比賽我是輸定了,沒(méi)有什么好說(shuō)的了,想著想著,開(kāi)始比賽了,我看了看,對(duì)方人高馬大,看來(lái)嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功和技術(shù)了。

　　“嘟”的一聲。球已被扔向空中了，早已準(zhǔn)備的姚明縱身一躍，伸出掌，奮力一擊，我連忙追趕著，球光落到了我的手里，我向周圍巡視了一番，便快速運(yùn)球，跑過(guò)了中線，我連忙傳給了我的隊(duì)友譚文婷，她運(yùn)著球，沖向了籃板下，她搖了一下，麥迪被他騙了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一下子接住球，準(zhǔn)備投的時(shí)候，喬丹跑來(lái)站在我的面前說(shuō)：“你，快把球給我，不然......”。“我才不怕，”我說(shuō)道。我先來(lái)個(gè)晃人，后面有來(lái)一個(gè)準(zhǔn)備投球的.姿勢(shì)，就當(dāng)這是，他們以為我呀投球，其實(shí)，我沒(méi)有，接著我有來(lái)了你個(gè)后轉(zhuǎn)身，耶！投進(jìn)了，我們歡呼起來(lái)，接著該下半場(chǎng)了，我們已經(jīng)47比32了，我們遙遙領(lǐng)先，他們連敗n次。就在這是，“老奸巨滑”的教練趕緊叫了暫停，換上了一個(gè)個(gè)子很高，有著防守優(yōu)勢(shì)的“泰山”—詹姆斯，詹姆斯得球之后，不斷的攻擊，他像是有著凌波威步，快的好似風(fēng)，讓我們無(wú)法接近他，無(wú)法搶到球，好快呀！時(shí)間過(guò)的可真快，還有一分鐘了，現(xiàn)在我們的部分是：74比72，他們進(jìn)展的太快了，不行，如果他們這顆球進(jìn)了，那我們不就必輸無(wú)疑了嗎？不行，不行，我必須要想個(gè)辦法，就是這時(shí)，球已被扔向籃框了，大家視同已待，就是在這是，我沖上前去，把球從空中搶回，我傳給了我的隊(duì)友，她連忙向前運(yùn)球，到了籃板下，她把球傳給了我，我連忙快速投球，“嘀”時(shí)間到時(shí)了，我們的球也進(jìn)了，我們“雄獅隊(duì)”。我連忙拿著我們中國(guó)的國(guó)旗升上了旗桿，��！這一刻太令我興奮了。“對(duì)不起，對(duì)不起。打擾一下你是怎么贏的，“哇”搞定了那一那一群，這一群 又來(lái)了，做明星可真難呀，處處被 狗仔隊(duì)叮��！

　　雖然，我知道這只是一個(gè)夢(mèng)而已，但是，我相信，只要努力，沒(méi)有什么好難的，加油吧！向著自己的理想奔跑吧！

六年級(jí)的作文 篇3

　　我的生日快到了，爸爸媽媽幫我邀請(qǐng)了我的好朋友參加我的生日聚會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我和好朋友們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，希望我的生日早點(diǎn)到來(lái)。

　　我的生日終于到了，朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，還帶來(lái)了精美的禮物，有的帶了可愛(ài)的'玩具，有的帶了精致的鋼筆，有的帶了故事書(shū)，還有的帶了各式各樣的貼片，看得我眼花繚亂。我最喜歡貝貝送給我的生日賀卡，賀卡是貝貝自己做的，里面是一幅畫(huà)，畫(huà)里面我和貝貝手牽手在公園里玩，天上有燦爛的太陽(yáng)，旁邊有小羊在吃草，我愛(ài)不釋手，把賀卡翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去看了好幾遍。

　　小朋友們先給我送上生日祝福，大家祝我生日快樂(lè)，你猜小朱說(shuō)的什么？他閉上眼睛，單手放在臉前，像個(gè)大和尚一樣說(shuō)：“阿彌陀佛！”惹得小朋友一陣笑，我說(shuō)：“這是什么意思？”媽媽說(shuō)，這個(gè)祝福蠻好，就是佛祖保佑你的意思！

　　我們先學(xué)做披薩，小朋友們爭(zhēng)先恐后地往面餅上放香腸、蔬菜和奶酪，很快熱騰騰的披薩就好了，我們開(kāi)始品嘗自己的勞動(dòng)成果，真是美味可口呀！吃完飯我們開(kāi)始表演話劇，有的飾演滑稽可笑的小丑，有的飾演善良美麗的白雪公主，還有的飾演心狠手辣的壞皇后，小朱在一旁彈琴伴奏，我們時(shí)而一本正經(jīng)，時(shí)而捧腹大笑，真是開(kāi)心極了！

　　到了最開(kāi)心的時(shí)刻了，鄭蘊(yùn)馨想了一個(gè)辦法，小朋友們五指相扣，然后你猜怎么著，把我給舉起來(lái)了，而且還拋向空中，嚇得媽媽直喊：“注意安全！注意安全！”

　　別擔(dān)心，小朋友們又把我接住了，我們樂(lè)得滾成一團(tuán)，我的鞋子也不知道被誰(shuí)踩掉了，鞋子一定也是想狂歡呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，家長(zhǎng)們來(lái)接了，我和好朋友們依依不舍地告別，我覺(jué)得和好朋友在一起過(guò)生日是最開(kāi)心的事情。

　　我度過(guò)了一個(gè)難忘的生日聚會(huì)！

六年級(jí)的作文 篇4

　　你是否在秋日暖洋洋的季節(jié)里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動(dòng)人。當(dāng)陽(yáng)光散落至每一個(gè)角落，那兒就充滿了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著，譜寫(xiě)著秋天里的豐收童話，紛飛的秋葉墜入樹(shù)的懷抱，不是單單的葉落，而是一場(chǎng)與秋的邂逅。

　　獨(dú)坐在長(zhǎng)長(zhǎng)地小木椅上，接住頭頂落下的樹(shù)葉，好似染上金黃顏料，細(xì)細(xì)的葉脈雖早已就靜默著，卻在整片葉子里支撐著。這種秋的象征讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻感到一陣陣感動(dòng)，除了落葉，就是天。

　　秋季的天空比往常要更高潔，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，天空真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)在眼前，毫無(wú)知覺(jué)的罩住城市的上方，如刺不破的白藍(lán)色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著在空著留下痕跡，再不，就是結(jié)隊(duì)的小麻雀?jìng)冿w著，嬉鬧著，尋覓著大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著它們的到來(lái)。

　　也許，我還要跟你說(shuō)說(shuō)我所感知的童話般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無(wú)際的天空，而是一種叫做秋天的'童話，能聞著屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。

　　怪怪的，老是在夢(mèng)里找尋著秋天的蹤跡，一個(gè)特別的季節(jié)屬于一些特別的感知者，你何曾夢(mèng)見(jiàn)，何曾感知，又何曾擁有過(guò)一段“秋遇＂。

　　這些我都無(wú)從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話，美好的邂逅，一切的一切都關(guān)于秋，我給它的起的第一個(gè)名字就是”有個(gè)童話叫秋天“。

六年級(jí)的作文 篇5

　　我家的魚(yú)缸里,養(yǎng)著一只可愛(ài)的小烏龜.它是我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)時(shí)買的,對(duì)它可謂"一見(jiàn)鐘情".

　　小烏龜長(zhǎng)著一顆尖尖的腦袋,只有小拇指般大小,在它的倆側(cè)嵌著一對(duì)黑芝麻似的的小眼睛,中間是一張寬寬的大嘴巴.嘴巴上有兩個(gè)凸起的"小洞",那就是它小鼻子.它的四條棕色小腿細(xì)細(xì)的,可末端的爪子又長(zhǎng)又銳利,走起路來(lái)身體一搖一擺,樣子十分可愛(ài).

　　小烏龜背上有一塊墨綠色的殼,那就是背甲,上面嵌著許多棕黃色的線條,把背甲分成有規(guī)則的圖案,共有十三塊.聽(tīng)說(shuō):如果把它踢飛,撞上了石頭,十三塊花紋就會(huì)裂開(kāi),呈現(xiàn)六角形.所以人們給它起名"十三塊六角"它的腹部有硬殼護(hù)衛(wèi)著,長(zhǎng)大的它,輕輕敲起來(lái)還"梆梆"響.

　　這只小烏龜,不但樣子可愛(ài),吃食時(shí),也特別有趣.那天,我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)把它帶到家,安頓好"住宿"后就馬上就給它喂食,在它的"小天地"里輕輕放了一小塊肉.別瞧,表面微弱的'小烏龜,警惕地繞肉塊搖搖晃晃慢慢地游了一周后又停了下來(lái),一動(dòng)不動(dòng),想必是把小肉塊當(dāng)成敵人正在暗暗想招術(shù)呢.只見(jiàn)它,眼睛緊緊盯著小肉塊,然后慢慢地爬上去,接著又環(huán)視了一周,才張開(kāi)小嘴,"呼——"得一下子咬下去.突然,它的嘴巴又停止不動(dòng),好象在品嘗,又好像在試探"敵人"的底細(xì),之后才津津有味地吃起來(lái).最有趣的是它一見(jiàn)到我靠近它,就"呼——呼——"地拼命吃起來(lái),大概是怕我和他爭(zhēng)食,或是在告訴我它很餓.我急忙再添了一小塊肉,叫它慢慢吃.

　　我喜歡這只可愛(ài)的小烏龜!

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