五年級(jí)作文必備(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　航空托運(yùn)，指甲地的親人將不滿(mǎn)12歲的兒童在沒(méi)有家人的陪同下，委托于航空公司，由航空公司的服務(wù)人員親自交給乙地的親人。今天，我就享受了這個(gè)托運(yùn)過(guò)程，回想起來(lái)，覺(jué)得好快樂(lè)哦！

　　今年寒假，我想跟爸爸媽媽一塊去�？谌ヌ酵�姥姥姥爺，但因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ瑳](méi)有時(shí)間，所以委托航空公司把我?guī)У胶？凇?/p>

　　考試完后的第三天，爸爸媽媽把我送到機(jī)場(chǎng)，他們把我交給一個(gè)漂亮的阿姨。阿姨檢查得可細(xì)啊!不僅問(wèn)了爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼，還問(wèn)了家庭住址和海口姥姥姥爺?shù)碾娫?huà)號(hào)碼和身份證。隨后，阿姨就帶我們進(jìn)行安全檢查，在安全檢查以后，阿姨就直接把我?guī)нM(jìn)了飛機(jī)。

　　上了飛機(jī)，這里真大呀，還有這么多空姐來(lái)歡迎我，太棒了！我在心里開(kāi)心地叫道。這里一共有35排，可以坐200多人，除了我和其他的大人外，還有幾個(gè)和我差不多大的小朋友，我興奮地問(wèn)他們：“你們是托運(yùn)去�？诘腵嗎！”“是�。　薄疤�好了，我在飛機(jī)上有伴了！”我開(kāi)心地喊道。

　　飛機(jī)準(zhǔn)備起飛了，有一個(gè)漂亮的空姐走到我跟前，微笑著對(duì)我說(shuō);“小朋友，你冷不冷��！如果冷的話(huà)，我給你拿一床棉被？”“謝謝姐姐，我不需要�！蔽椅⑿χ�說(shuō)，心想：這個(gè)姐姐真好啊，還問(wèn)我冷不冷。飛機(jī)起飛了，飛上了遼闊的天空，我一會(huì)兒把頭貼近窗戶(hù)眺望遠(yuǎn)處，一會(huì)兒和坐在我旁邊的王怡雯和趙婧兮玩耍，一會(huì)，送晚餐的空姐來(lái)了（因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)快5點(diǎn)了），把晚餐遞到了我面前，我小聲的對(duì)空姐說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”空姐笑著答道：“不用謝！”

　　飛機(jī)成功地降落到了�？诿捞m機(jī)場(chǎng)，停穩(wěn)后，其他乘客都下飛機(jī)了，只有我們幾個(gè)托運(yùn)的的小朋友仍然留在飛機(jī)上，2分鐘后，一位阿姨帶我們離開(kāi)了飛機(jī)，來(lái)到了出站口，在出站口，我一下就看到了姥姥姥爺，很激動(dòng)，馬上就想撲過(guò)去，但是阿姨一把拉住了我，我很生氣：為什么不能到姥姥姥爺那里去？阿姨嚴(yán)肅地看著我：“你不能跟過(guò)去，因?yàn)橐�確認(rèn)那個(gè)是不是你的姥姥姥爺，如果不是的話(huà)，那我們是要負(fù)責(zé)任的�！边@時(shí)我的氣才消除。

　　確認(rèn)完手續(xù)后，阿姨把我交給了姥姥姥爺，我興奮地叫道：“�？�，我來(lái)了！”

五年級(jí)作文 篇2

　　山縱然高，但不及父子情高；海固然深，卻不及母子情深。

　　“臨深履薄，夙興溫清。恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷�！边@雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)，卻蘊(yùn)藏著高及山，深似海的父母之情。它的意思就是：孝順父母要無(wú)微不至，冬天為他們?nèi)∨�，夏天為他們扇涼。要時(shí)常想著父母的養(yǎng)育之恩。

　　記得有一次，我發(fā)高燒，凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候燒到38.7度，媽媽趕緊給我吃了藥，爸爸在一旁安慰我，并當(dāng)媽媽的“助理”，由于情急，只能先這么物理降溫。就這樣?jì)寢屢恢睆牧璩克狞c(diǎn)熬到天亮，眼睛一下沒(méi)眨。那天早上，媽媽還煮來(lái)了粥，說(shuō)是發(fā)燒的人喝熱粥對(duì)身體有好處。望著媽媽?zhuān)�我的淚水不禁往下流。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)不眠的夜晚，父母就是這樣無(wú)微不至地照顧我，從無(wú)怨言。

　　都說(shuō)天下的父母都是一樣的。是父母給予我們生命；是父母教會(huì)我們做人的道理。而當(dāng)我們長(zhǎng)大成人時(shí)，為了各自的'學(xué)習(xí)、工作，又有多少人想到自己的父母；又有多少人能夠守在生病的父母床前端茶遞水。然而，作為父母，他們并不怨恨，他們默默接受著子女的不聞不問(wèn)，卻也總能體諒兒女的苦衷。因?yàn)樵谒麄兊男闹兄挥幸粋�(gè)念頭，那就是希望子女一切都好，自己受點(diǎn)委屈又有什么呢？這是多么無(wú)私的愛(ài)啊!這又是多么深的愛(ài)啊!這愛(ài)就算他們自己也不知道究竟用什么可以衡量!

　　我們?cè)搶W(xué)著去孝敬自己的父母，即使只是簡(jiǎn)單一句問(wèn)候；即使只是一通電話(huà)；即使只是在父母生日時(shí)說(shuō)一聲“生日快樂(lè)！”

五年級(jí)作文 篇3

　　如今，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生，在短短五年的學(xué)海生涯中，曾經(jīng)有許多優(yōu)秀的老師教過(guò)我。現(xiàn)在升上了五年級(jí)，有一位老師，我和她相處了僅僅一個(gè)月，但她的教導(dǎo)早已讓我刻骨銘心。她是誰(shuí)？她就是我五年級(jí)的新語(yǔ)文老師——X老師，也是我們的X校長(zhǎng)。她中等的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)飄逸著青春的氣息。和藹可親的面孔上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。

　　記得有一次，在開(kāi)學(xué)第一天，X老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫(xiě)作文。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)兒討厭，心想：開(kāi)學(xué)第一天就寫(xiě)作文，那么以后哎。當(dāng)天晚上，我有點(diǎn)兒不習(xí)慣，當(dāng)做完作業(yè)時(shí)已是深夜11點(diǎn)多了。如果以后每天晚上都寫(xiě)作文，那我就完了。過(guò)了幾天，X老師教了我們?nèi)齻�(gè)寫(xiě)作秘訣。于是我就用心記住并掌握好，果然我的寫(xiě)作水平漸漸提高了，我也慢慢地喜歡上寫(xiě)作文了，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　X老師不但對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作水平十分重視，而且對(duì)同學(xué)們的字體是否工整也很重視。一開(kāi)始，我寫(xiě)的字可以稱(chēng)得上是龍飛鳳舞，有大有小。認(rèn)真負(fù)責(zé)的X老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上寫(xiě)評(píng)語(yǔ)：書(shū)寫(xiě)不行！難道你認(rèn)真寫(xiě)的字也只能如此？你的書(shū)寫(xiě)為什么時(shí)好時(shí)壞？一句句評(píng)語(yǔ)在我的作業(yè)本上誕生了。我感到很慚愧，自己的書(shū)寫(xiě)實(shí)在太差了。后來(lái)，X老師叫同學(xué)們買(mǎi)了一本字貼，一有空就拿出來(lái)練習(xí)。有一天，X老師朝著我的座位走了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我心想：不會(huì)是犯了什么錯(cuò)誤吧？這可怎么辦呢？X老師走到我身旁，親切地對(duì)我說(shuō)：“XX，其實(shí)你寫(xiě)的字并不差，而且很漂亮的，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不怎么好，態(tài)度是最重要的'，書(shū)寫(xiě)時(shí)好時(shí)壞是不行的，我相信只要你多努力多練習(xí)，你的字在班里可以是名列前茅的�！甭�(tīng)了老師的細(xì)心教導(dǎo)和鼓勵(lì)后，我暗暗下定決心，一有時(shí)間就去練習(xí)寫(xiě)字。后來(lái)，我的字達(dá)到了質(zhì)的飛躍，這還要感謝X老師呢！

　　X老師是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，我能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸�；▋焊兄x陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟鷤魇谖抑�識(shí)，給予我力量。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。X老師，我祝您身體健康，桃李滿(mǎn)天下。

五年級(jí)作文 篇4

　　在這次寒假期間，我經(jīng)歷了許許多多好玩的事情，其中我最喜歡，最難忘，玩得最開(kāi)心的一件事就是，那次的雪山之旅......

　　一天，舅舅為了表彰我們，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成帶我們?nèi)チ宋鲙X雪山，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的旅途跋涉，終于到了我們的目的地——西嶺雪山。一到山頂上，我們就拿出我們?cè)诼飞腺I(mǎi)的滑雪板開(kāi)始滑雪。我叫舅舅接住我，就就答應(yīng)了，于是我鼓起勇氣開(kāi)始滑了。第一次我運(yùn)氣不錯(cuò)，被舅舅接到了，第二次，我到了更高的地方，我以為還是會(huì)像上次那樣被舅舅接住，可結(jié)果卻恰恰相反，我不但沒(méi)被接住，還摔了個(gè)狗啃泥，真是悲催��！這里滑完之后，舅舅就買(mǎi)回來(lái)一副手套，叫我們到另一個(gè)地方去滑，于是我們又在另一個(gè)地方滑了一會(huì)兒。

　　滑完了雪，我們又去坐了沖鋒車(chē)和雪上飛碟，開(kāi)始表弟還不敢去，結(jié)果被我們逼著去坐了一次，還想坐。真是太開(kāi)心了。

　　回來(lái)時(shí)，我戀戀不忘的'看了一下遠(yuǎn)處的雪山，這雪山上白茫茫的一片，真美啊！我多么希望再來(lái)一次啊！再見(jiàn)了雪山，我不會(huì)忘記你的�。�！

　　四川成都龍泉驛區(qū)第十七小學(xué)六年級(jí):曾鈺芯

五年級(jí)作文 篇5

　　一個(gè)溫暖的下午，我們將在學(xué)校的閱覽室度過(guò)兩節(jié)閱讀課。

　　一進(jìn)閱覽室，同學(xué)們便像瘋了似的跑到了書(shū)架邊。有的同學(xué)看得是科幻小說(shuō)，有的同學(xué)看得是童話(huà)小故事，還有的同學(xué)看的是歷史類(lèi)書(shū)籍。

　　就在第五排書(shū)架的一角，一個(gè)叫小紅的女同學(xué)正在選書(shū)。她用手不停地摸著每一本書(shū)，恨不得把這些書(shū)都看一遍。還有一個(gè)叫瑩瑩的女同學(xué)也在第五排的那一層選著自己最想看的`書(shū)。

　　這時(shí)小紅的手和瑩瑩的書(shū)同時(shí)摸到了一本書(shū)——《雪國(guó)狼王》。她們倆同時(shí)瞪了對(duì)方一眼，像是在說(shuō)：“這個(gè)人怎么來(lái)到這兒，跟我搶書(shū)呢？”

　　于是小紅緊緊地抓著書(shū)，說(shuō)：“哎，瑩瑩！你能不能先讓我看一會(huì)兒，等我不想看了，再讓你看。這樣咱們兩個(gè)就都可以看了，再說(shuō)了，我可比你小，尊老愛(ài)幼嘛。”瑩瑩看出了小紅的心思，不甘示弱：“但這是我先拿到的，就算你比我小兩歲，可俗話(huà)說(shuō)的好‘先來(lái)后到’你看你人不大，怎么還蠻不講理呢？”

　　瑩瑩手上一使勁，便把書(shū)搶到了自己的懷里，得意洋洋起來(lái)：“哈哈，小孩就是小孩，一點(diǎn)禮貌都不講，還那么容易受到欺負(fù)，你回到家里，先去給你找個(gè)保鏢來(lái)，保護(hù)你吧！”說(shuō)完，她便哈哈大笑地走開(kāi)了。

　　小紅被氣到了極點(diǎn)，跑過(guò)去一把奪過(guò)書(shū)就想跑，可瑩瑩力氣大，伸出手便抓住了書(shū)角。就這樣，她倆誰(shuí)也不松手。突然“刺啦”的一聲，書(shū)的封面被撕了下來(lái)。小紅和瑩瑩一下子坐在了地上，呆呆地看著那本書(shū)，連埋怨都忘記了。

　　這個(gè)舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，不僅批評(píng)了她們，還教育她們，這本書(shū)她們可以一起看，共同分享收獲。兩眼紅紅的她們一笑，高高興興地讀起了書(shū)。

　　友誼就像一本書(shū)，搶來(lái)?yè)屓ゾ蜁?huì)破，所以共同呵護(hù)它，這樣友誼才如書(shū)香一般清香襲人！

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