一年級(jí)作文8篇（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
“我是一只北方的狼，無(wú)憂無(wú)慮地奔跑在風(fēng)雨中……”這首《狼》完美地體現(xiàn)了一只狼的孤獨(dú)寂寞。
我是一只狼，一只兇悍的狼�？墒�，羊的皮套把我的本性遮掩的密不透風(fēng)。我整天渾渾噩噩地穿梭在羊群里，沒(méi)人能認(rèn)出我是一只狼，我似乎被羊人性化了，就連那靈敏的牧羊犬，也聞不出我的味道。
在羊群的背后是我孤單的身影，沒(méi)人知道我在想什么，也沒(méi)人知道我在干什么。就連那認(rèn)得我的羊，他說(shuō)：“這是一只不守規(guī)則在混日子的.羊。
我是一只狼，一只可憐兮兮的狼。只有在夜深人靜時(shí)，我才能脫下我的皮毛，露出我的著裝，慢慢地磨白得讓人害怕的牙，然后發(fā)出一聲聲凄慘的叫聲。
我是一只狼，一只孤單背后帶有叛逆的狼。我總有一天會(huì)露出我的著裝，露出我的白牙。然而羊群卻認(rèn)為我是一只狗，一只外貌像狼的狼狗。
我不再確認(rèn)我是狼，我顯然被羊人性化了，使我變得不倫不類，似狼非狼、似狗非狗的怪物了。這次面對(duì)月光，我沒(méi)有慘叫，也沒(méi)有磨牙，而是面對(duì)著滲人的月光思索。這種思索讓人心情沉痛，任我苦澀的眼淚在眼眶里蕩漾。
“YOUAREAWOLF！”這是我聽(tīng)到的最棒的激動(dòng)。我是一只狼，不會(huì)改變事實(shí)，只是本性和外表被羊群同化了。“眼淚”這個(gè)名詞會(huì)使我變得更軟弱，直到有一天，我會(huì)碰到同伴，這時(shí)我會(huì)恢復(fù)我狼的本性，擦干眼淚，隨他們飄蕩……
一年級(jí)作文 篇2
夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了地球已經(jīng)變得面目全非，變得光禿一片，沒(méi)有一點(diǎn)綠色；夢(mèng)到了戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，人民生活苦難。
所以：
我有一個(gè)愿望，那就是讓世界沒(méi)有污染，永遠(yuǎn)干干凈凈。如果這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)，空氣就會(huì)更加清新，樹(shù)木就會(huì)更加茂盛，污水沒(méi)有了，取而代之阿則是清清泉水，世界就會(huì)變得更加美麗。
我有一個(gè)愿望，那就是讓武器消失。如果沒(méi)有武器，就沒(méi)有那慘烈一二次世界大戰(zhàn)，就不會(huì)血流成河，成為永遠(yuǎn)悲劇，人們而會(huì)友善在一起生活，這樣戰(zhàn)火硝煙才能永久消失，世界才能變和平。
希望我的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)，那么，我們就能繼續(xù)在這個(gè)美麗地球上生存下去。
一年級(jí)作文 篇3
雙休日，我和媽媽武漢去看望忽然病得很重的姥姥，看見(jiàn)姥姥睡在床上都不能動(dòng)，大小便失禁。那樣子看著真叫我難受。媽媽一到了就給姥姥洗衣，打少清潔，平時(shí)都是我的那六十多歲的外公外婆們照顧，而姥姥的其他的子女說(shuō)是回家看姥姥，可連姥姥的房門也不敢進(jìn)，閑姥姥臟，怕他有異味！而是一心一意的盼姥姥快點(diǎn)死，自己好得到姥姥的那分財(cái)產(chǎn)權(quán)。都說(shuō)養(yǎng)兒是為了盼望自己老了有兒女養(yǎng)老有所依靠，可除了我外公外婆和媽媽的姐妹來(lái)細(xì)心的照顧，無(wú)微不至的關(guān)懷。養(yǎng)兒養(yǎng)女撫養(yǎng)教育長(zhǎng)大后自己又老了，當(dāng)把自己的一身無(wú)私奉獻(xiàn)給了自己的孩子。一母所生，差別卻那么的大？我外公一家用愛(ài)和行動(dòng)上來(lái)告訴了我姥姥"有愛(ài)就有了希望跟自己跟病魔做斗爭(zhēng)的勇氣，自己要活著的.渴望！而他的其他的子女，只讓病重的姥姥心里看見(jiàn)生命的絕望。
看見(jiàn)外公先看看姥姥，而后關(guān)上姥姥房間的窗戶細(xì)心耐煩的給姥姥換姥姥尿濕的衣服還有床上濕的地方，快速的姥姥鋪上干凈的被子等等，又把姥姥清洗干凈后穿上早已洗滌好的衣服，輕輕的把姥姥扶回到床上躺下后蓋好扎緊后打開(kāi)姥姥房間的窗戶，外婆趕緊把姥姥換下洗干凈，怕姥落沒(méi)用的。其實(shí)外婆給姥姥準(zhǔn)備了許多，光內(nèi)衣就有是二十多套。姥姥已病了一個(gè)多月，但是房間里一點(diǎn)氣味也沒(méi)有。他們每天還在床邊喂東西給姥姥吃！不知跑了多少醫(yī)院給姥姥看病。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽還有伯伯姨們也是這樣照顧姥姥。還偷偷地哭�？匆�(jiàn)這一幕幕情景是，我也不由自主的流下了眼淚。姥姥您身邊愛(ài)您的親人希望您頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔！我忠心的祈禱姥姥愛(ài)和希望會(huì)讓病魔離您遠(yuǎn)處，早日康復(fù)，福如東海，益壽延年！
一年級(jí)作文 篇4
今天，我又多了一個(gè)新朋友，它可以教會(huì)我許多新的知識(shí)，我不認(rèn)識(shí)的字也可以請(qǐng)它來(lái)幫忙，這個(gè)新朋友就是媽媽送給我的新字典――小學(xué)生全功能字典。它厚厚的，里邊的`內(nèi)容特別多，我 一看見(jiàn)它，就迫不及待的把它翻開(kāi)了，拿到手里就不想在放下了。
以后我在寫(xiě)作文或者讀文章的時(shí)候，遇到不會(huì)寫(xiě)和不會(huì)讀的字都可以請(qǐng)我這個(gè)好朋友來(lái)幫忙了，在也不用去問(wèn)媽媽了。我以后每一天上 學(xué)的時(shí)候都會(huì)帶著它，它不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)知識(shí)的好幫手。
一年級(jí)作文 篇5
早上，陽(yáng)光明媚，胖乎乎的小豬在清澈見(jiàn)底的`河邊釣魚(yú)，不久，小豬就釣到了一條又大又肥的魚(yú)。心想：這條魚(yú)這么大，小兔是我的好朋友，把魚(yú)送給它吧，說(shuō)不定它最喜歡吃魚(yú)了。
于是，小豬就往小兔家走，剛走到半路，就碰到了小白兔，說(shuō)：“我剛釣了一條魚(yú)，你喜歡吃魚(yú)嗎？我把它送給你。”小白兔擺擺手說(shuō)：“謝謝你，我不喜歡吃魚(yú)，我喜歡蘿卜和青菜�！毙∝i聽(tīng)了，傷心的說(shuō)：“那誰(shuí)還喜歡吃魚(yú)呢？”小白兔指著小貓家，說(shuō)：“小貓喜歡吃魚(yú)，你把魚(yú)送給它吧。”小豬把魚(yú)送給了小貓，小貓開(kāi)心極了，拱手作揖地說(shuō)：“謝謝你，我最喜歡吃魚(yú)�！�
一年級(jí)作文 篇6
三歲那年，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，幼兒園的老師告訴我，要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，一定要把果皮、糖紙等廢棄物放進(jìn)垃圾桶里，教室的地面上和校園里有紙屑和臟東西也要隨手撿起來(lái)放到垃圾桶里。我是個(gè)聽(tīng)老師話的好孩子。記住了老師的要求。
過(guò)春節(jié)時(shí)，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在農(nóng)村，住的房子是平房，有一個(gè)很大的院子，我到了姥姥家，姥姥給我買了很多的點(diǎn)心和糖果吃，我開(kāi)心極了，可是我也犯愁，姥姥家里沒(méi)有垃圾桶，我吃過(guò)的糖果紙應(yīng)該扔到哪里�。课以谖堇镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于在桌子底下找到了一個(gè)小圓缸，還蓋著蓋子，這個(gè)肯定是垃圾桶了，所以我把每天吃過(guò)的水果皮和糖果紙都扔進(jìn)了那個(gè)小缸里，除夕那天，姥爺放了很響的鞭炮，院子的地上落了一層厚厚的紙屑，爸爸和媽媽去屋里端餃子，姥姥和姥爺也忙著，就我一個(gè)人在院子里，我心想，姥姥和姥爺真不講衛(wèi)生，這么所多的紙屑仍在院子里也不撿起來(lái)，我想起了老師的話，要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。于是，我開(kāi)始撿地上的紙屑，撿一大把就進(jìn)屋里扔進(jìn)那個(gè)小缸里，我一趟一趟的來(lái)回跑，忙的不亦樂(lè)乎。
突然，我的行動(dòng)被姥姥發(fā)現(xiàn)了，姥姥對(duì)我說(shuō)：“李振宇，你在干什么��？”
我看見(jiàn)姥姥問(wèn)我，我想我要告訴了姥姥，姥姥肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我是個(gè)乖孩子，肯定會(huì)再給我一些我愛(ài)吃的糖果做獎(jiǎng)勵(lì)。
我對(duì)姥姥說(shuō)：“我老師說(shuō)了，看見(jiàn)地上有紙屑，要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，我在撿紙屑�。 �
姥姥說(shuō)：“一會(huì)姥爺會(huì)把紙屑掃起來(lái)，收到院子的大糞坑里的。你放哪里啦？”
我趕緊拉著姥姥的手走進(jìn)屋里，用手指著桌子底下的小缸對(duì)姥姥說(shuō)：“我仍這個(gè)垃圾桶里了。”
姥姥打開(kāi)了小缸的.蓋子，看見(jiàn)小缸里被我扔的鞭炮紙屑、糖紙、果皮等，竟然哈哈大笑起來(lái)，姥姥的笑聲引來(lái)了姥爺、爸爸和媽媽。沒(méi)想到他們?nèi)艘补笮ζ饋?lái)。
我是丈二的和尚摸不著頭腦，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。幼兒園老師告訴我的，要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。你們笑什么��？”
媽媽收出了我扔進(jìn)小缸里的垃圾對(duì)我說(shuō)：“寶寶，來(lái)，你看下，這不是姥姥家里的垃圾桶，這是姥姥腌制咸雞蛋的小缸，你看看，這里還有很多雞蛋的。”
我一看，哈哈，還真是，里面有很多的雞蛋�！翱墒俏覒�(yīng)該把垃圾扔進(jìn)哪里啊？”我問(wèn)媽媽。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，看見(jiàn)姥姥院子的大糞坑了嗎？你可以仍到那里，在農(nóng)村，院子里都有一個(gè)這樣的坑，平時(shí)的垃圾都扔進(jìn)里面，時(shí)間久了還可以變成肥料，然后把它們放到地里，種莊稼時(shí)可有用了�！�
當(dāng)時(shí)的我不是很明白給莊稼施肥的道理，但是現(xiàn)在想起來(lái)，還是感覺(jué)很有意思的，農(nóng)村有很多好玩的事情，還可以學(xué)到很多的知識(shí)。
小朋友們，我的童年趣事有意思吧，你看完后是不是也笑了。
一年級(jí):lady丶feel
一年級(jí)作文 篇7
20xx年的5、1勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)榘职謰寢屔夂苊�，難有時(shí)間帶我去看電影。我了解到母親節(jié)快快到了，應(yīng)該給媽媽一個(gè)意外的`收獲。母親每天不停地賣建材，做建材生意，目的就是想讓我和妹妹讀好書(shū)，將來(lái)能靠上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。母親的愛(ài)讓我無(wú)比感激，同時(shí)也使我感到郁悶。為什么別人家的孩子都可以去看電影，為什么我們只能自己去最終可我還是能想清楚的，你們是為了我們啊。親愛(ài)的母親我會(huì)好好努力的，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽，媽媽我愛(ài)您，愛(ài)你一萬(wàn)年，愛(ài)你一輩子不變，愛(ài)你天荒地老。
一年級(jí)作文 篇8
《一年級(jí)小學(xué)生》是一本非常有趣的書(shū)，在這本書(shū)里我們可以看到一年級(jí)的小朋友們豐富多彩的校園生活。晴晴小朋友閱讀的時(shí)候，晴媽也沉浸了進(jìn)去，仿佛也回憶起了自己的一年級(jí)生活。
當(dāng)值日生時(shí)，別的小朋友都會(huì)聽(tīng)你的，所以非常不舍紅袖標(biāo)；別的小朋友惹自己生氣了會(huì)非常氣氛地畫(huà)一些可怕的圖案，然后寫(xiě)上同學(xué)的名字；會(huì)和媽媽抱怨和同學(xué)們之間的“小糾紛”；自己拿了好的分?jǐn)?shù)就開(kāi)心地和媽媽一起分享；抄寫(xiě)黑板上的字，把狗寫(xiě)成了貓；整整一課堂的學(xué)生去家里做客，奶奶做的餅有一座山高；和幾個(gè)活潑的小姑娘，冒險(xiǎn)到城外的樹(shù)林子里，迷路了卻沒(méi)有怕沒(méi)有哭。
很棒的一本書(shū)，給大人很多啟示，很氣人卻又非�？蓯�(ài)的孩子們，讓我們學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)和對(duì)待自己的孩子。它記錄了孩子們每時(shí)每刻發(fā)生的`成長(zhǎng)小故事。晴媽看了之后，突然感覺(jué)原來(lái)家家都有一個(gè)“晴晴小朋友”，非�？蓯�(ài)的“晴晴小朋友”。
自從開(kāi)始接觸到注音版的書(shū)籍后，晴晴愈發(fā)愛(ài)上了這種磕磕巴巴自己閱讀的感覺(jué)。讀完之后雖然不如讓爸爸媽媽來(lái)讀得暢快，卻有一種別樣的自豪在里邊。每次讀完一個(gè)章節(jié)，晴晴小朋友總是抬起自己的小下巴，“哎呀，我又讀完了一張吶”�！兑荒昙�(jí)小學(xué)生》是一套注音全彩美繪版的書(shū)籍，字體大小適中，行間距也非常適合孩子們閱讀。
晴晴小朋友馬上就要升入二年級(jí)了，她和書(shū)里的馬魯霞一樣對(duì)二年級(jí)充滿著期許，那將是怎樣的二年級(jí)生活呢？我們也非常期待！
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