實(shí)用的六年級(jí)作文(匯總4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
在我的成長道路上，籃球運(yùn)動(dòng)一直陪伴著我。作為一個(gè)女孩，這有些特別，也讓我在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了很多東西。帶我打球的他，在我的成長的道路中不乏給予了我快樂與感悟，也不乏絢爛的七彩生活。
記得在籃球場(chǎng)上，我第一次看他打球。他就像一條入海的魚兒，在球場(chǎng)上運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、三步上籃，一氣呵成，身手矯健，而我就像在追趕一只靈動(dòng)的蝴蝶，怎么也追趕不是他的腳步。正當(dāng)我快要抓住籃球時(shí)，爸爸的手臂劃過一個(gè)詭異的弧度，他右手一勾，球又被他運(yùn)到我身后，臉上洋溢著笑容的他，一起身，一拋球，籃球精準(zhǔn)地放進(jìn)了籃球框。此時(shí)他全身似乎是七彩的`，就像最我愛的彩虹一樣，神奇而高大。
可當(dāng)我終于奪過球，玩得正盡興時(shí)，我卻冷不丁腳下一滑，整個(gè)人重重摔了下去，褲子一下子磨破了，膝蓋處的腿上血開始往外冒，我頓時(shí)嚇呆了，傻傻地望著他。他很焦急，皺著眉頭快速走來，快到我面前了，他卻突然定住了，他似乎有些猶豫，隨即握了握拳，一動(dòng)不動(dòng)地瞅著我，有堅(jiān)定、有鼓勵(lì)，會(huì)意到他不會(huì)幫我后，我開始又氣又急地抽泣著。過了一會(huì)，我終于一瘸一拐地爬起來，沒有擁抱，只有肩膀，我倚在他肩上一步步挪回家，在途中，他只說了三個(gè)字“要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽也焕斫猓挥X得那時(shí)的他是灰色的，冷漠而無情。
在傷痛中隱隱睡著的我，感覺到被子被輕輕的掀開。睜開眼，正看見他握著手電筒，小心翼翼撩開我的褲腳，伏著身子細(xì)細(xì)看著，此時(shí)，我突然想起他最喜歡那些開放在秋天的花，我也有些懂了剛才他的行為，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地從摔過的地方站起來！此時(shí)他是七彩的，帶給我溫暖與無限的感慨。
又有一次，我和他打籃球時(shí)，我眼看要輸了，就故意抓他衣服，纏住他。他轉(zhuǎn)過身來，沒了剛才的笑容，眼中透出怒氣，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“沒告訴你，這樣犯規(guī)嗎？無意也就算了，你為什么還要故意做？”“我……我要輸了嗎！”我有些不服，和他頂嘴，輸不可怕，你可以從失敗中汲取教訓(xùn)，走向成功，但你覺得這樣耍賴式的勝利有意義嗎？只有腳踏實(shí)地，勤奮努力獲得的成功，是最有意義的！他意味深長地對(duì)我說，那一番話讓我很羞愧也讓我受益匪淺。此時(shí)的他是金色的，因?yàn)樗粌H是一位父親，而且還是一位嚴(yán)師。
因?yàn)橛辛四�，讓我在成長道路上絢爛多彩！因?yàn)橛辛四阕屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)橛辛四阕屛腋惺艿搅诉@七彩的籃球帶給我的快樂生活！
六年級(jí)作文 篇2
老師說六年很短，我一直以為老師是騙我們的。直到我們跨入了六年級(jí)的教室，才知道六年真的很短。這兩千一百九十一天，最完美的時(shí)間，這六年光陰我一直銘記于心。很快我們將成為老師口中的上一屆。同桌，對(duì)不起了，以后，不會(huì)再欺負(fù)你了。
轉(zhuǎn)眼六年已過去，一切好像一場(chǎng)游戲。教室還是那間教室，但明年坐的不會(huì)再是我們；老師還是那個(gè)老師，但明年教的.也不會(huì)再是我們；我們還是我們，不過明天不會(huì)再在一起嬉笑了。同桌，不知很久很久以后，你會(huì)不會(huì)在某個(gè)瞬間想起我。
時(shí)光匆匆，還有好多話沒有說完。同桌，我已經(jīng)欠了你不知多少句“謝謝”和“對(duì)不起”了：謝謝你教過我數(shù)學(xué)題，鼓勵(lì)過我也批評(píng)過我，幫我遞過一杯水也給我買過吃的......對(duì)不起，現(xiàn)在才向你道謝；對(duì)不起，給你添了那么多麻煩；對(duì)不起，欠了你這么多句謝謝。
同桌的，你在教我數(shù)學(xué)題時(shí)的認(rèn)真，陪我聊天時(shí)的笑容，對(duì)視時(shí)的尷尬，或許在以后都不會(huì)再看見。因?yàn)槟鞘侵粚儆谀阋粋�(gè)人的表情與笑容，認(rèn)真的臉和迷離的笑容，我想很久以后我依舊會(huì)記得。
同桌，對(duì)不起，欺負(fù)了你那么久。我有一個(gè)心愿，我想把課本再讀一遍，再和你做一年同桌。我想...…再欺負(fù)你一年。如果真的可以再與你做一年同桌，我必然會(huì)好好珍惜和好好體會(huì)，因?yàn)檫@樣以后才可以回味。我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，可是時(shí)間真的好快，去了就再也沒有回來的時(shí)候，我們只有滿滿的回憶和青春。
同桌情，不會(huì)改！同桌誼，不會(huì)變！
六年級(jí)作文 篇3
星期四的晚上，下起一片片小雪花。
第二天早上，阿姨還是在六點(diǎn)鐘晚一點(diǎn)的時(shí)候，一邊拍柜子一邊叫，“起床了，起床了�！蔽覐呐婧娴谋蛔永锱懒顺鰜�，打了一個(gè)噴嚏，無精打采的穿衣服，許欣宇大叫一聲：“下雪了！”一聽雪我就來勁，連忙窗外看，接著我大叫：“真的，真的，許欣宇沒有騙我們，夏宏力，你看，真的下雪了！”“不用你說，早就知道了，你以為我是一個(gè)瞎眼的人��！”夏宏力對(duì)我說�？吹酵鹾朴鹉敲纯�，“糟了，我衣服忘記穿了�！闭f完，連忙拿起衣服就往身上穿，用不了一會(huì)就把衣服穿好了，接著就疊被，接著就刷牙洗臉，這些事情不過小菜一碟，不到一會(huì)兒就被我給解決掉了。阿姨說：“你們不要玩雪，鞋子弄濕了，腳會(huì)冷死的�！�
我、王錚、李一鳴走在路上，王錚手里拿著一塊“水晶”，那不是雪嗎？王錚既然拿著雪，他是領(lǐng)頭，那我不也可以嗎？于是從路邊的`矮矮的樹上那了一點(diǎn)雪，扔向李一鳴，“砰”李一鳴中了我的子彈，連忙拿起一塊雪球，扔向我，我一躲，砸到了王錚，王錚這次發(fā)怒了，拿了很多雪，趁王錚拿雪的時(shí)候，我和那顆“鴨蛋”已經(jīng)跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，王錚跑過來，一砸，砸中了李一鳴，我已經(jīng)跑到了教學(xué)樓的前面，王錚用雪球砸我，我還不知道背后有殺氣，沒走樓梯一格，就被打中了頭腦，我生氣了，連忙還擊，可打中的是李一鳴，李一鳴和王錚一起聯(lián)合攻擊我，抵擋了一陣子就擋不過來了。于是三十六計(jì)走為上策，逃跑，我跑到教室，李一鳴和王錚也隨后到。
看見余宸安趴在窗戶往下看，我也跑過去看，其中，那里有一個(gè)“v”。
今天我即開心又不開心，開心是因?yàn)橄卵婚_心是因?yàn)橛植荒芡嫜?/p>
六年級(jí)作文 篇4
一天，一些小鳥去找吃的把烏鴉和小鳥看著自己的蛋 。突然森林著火了。烏鴉鼻子靈聞到了火的味道，烏鴉看到小鳥不緊張就連忙告訴小鳥森林著火了，小鳥以為烏鴉在開玩笑就沒有逃。烏鴉聞到的火星又重了一些就再和小鳥說森林著火了小鳥還是將信將咦。烏鴉看到了火像一條蛇在到處縱分橫。馬上就到家里了。烏鴉感緊護(hù)住蛋。小鳥好像聞到火星味了，不管烏鴉趕緊跑了。烏鴉想把蛋抱走但是蛋太多。烏鴉在想著怎么把蛋抱走。這時(shí)火蔓延過來了，但烏鴉沒有逃。過了一會(huì)烏鴉被火嚇暈了并掉到了地上。
小鳥，飛到湖邊才發(fā)現(xiàn)烏鴉沒來，就跳到水里把身上弄濕。沖進(jìn)了火勢(shì)很大的.森林中，小鳥在森林里找烏鴉。終于在一片空地上找到了烏鴉， 小鳥把烏鴉背到了背上背到了湖邊。去找吃的小鳥飛到了湖邊看到了烏鴉躺在了地上。就把烏鴉扶了起來，小鳥們給烏鴉喝了點(diǎn)水，烏鴉醒了。小鳥放下心來。
火漸漸沒了，烏鴉到森林找到了蛋和小鳥們過上了新的生活。
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