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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-29 10:22:09 四年級(jí) 我要投稿

    [合集]四年級(jí)的作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [合集]四年級(jí)的作文7篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      我有一個(gè)心愛的削筆刀,是姐姐送給我的。它的外形是一個(gè)塑料小房子。

      小房子削筆刀外表顏色是白和橘黃色相間的,它有兩個(gè)橘黃色的小煙囪,房頂是用許多塑料瓦片鋪成的,還有一個(gè)非常漂亮的黃色天窗。白色的墻壁、黑色的門、黃色的窗戶,門口臺(tái)階上還站著一只可愛的.小白兔,好像在迎接小主人似的。窗戶上方有一個(gè)小洞,是專門用來(lái)削鉛筆的,兩邊還有兩朵粉紅色的小花;房子后面有一個(gè)白色的把手,是削筆刀的手柄;房子兩側(cè)各有一個(gè)黃色的小窗戶,其中一個(gè)窗戶是存放鉛筆屑的小盒子。每當(dāng)需要削鉛筆的時(shí)候,只需把鉛筆插進(jìn)小洞里,順時(shí)針輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)白色的手柄,這時(shí)就會(huì)看到鉛筆慢慢的往小洞里轉(zhuǎn),等鉛筆不動(dòng)了的時(shí)候抽出鉛筆,就會(huì)看到一只削好了的非常漂亮的鉛筆。

      當(dāng)寫字寫多了把鉛筆寫粗了的時(shí)候,我就會(huì)用我心愛的削筆刀將鉛筆削尖削細(xì);當(dāng)寫字時(shí)因用力過大鉛筆的鉛斷了的時(shí)候,我心愛的削筆刀就會(huì)挺身而出:“小主人,請(qǐng)讓我?guī)湍阆縻U筆吧!”。

      三年來(lái),小房子削筆刀一直和我形影不離,默默地陪伴我、幫助我、鼓勵(lì)我,見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

      我愛心愛的小房子削筆刀!

    四年級(jí)的作文 篇2

      在我的心中,有一顆很小很小的星星,我把它稱為心愿!}記。門前柳樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花。冬去春來(lái),讓我想起了你,那個(gè)買冰棍的老爺爺。我記得認(rèn)識(shí)你時(shí),天氣也像今日一樣晴朗,不過,那是一個(gè)夏天。

      鄉(xiāng)間小道被烈日曬得滾燙滾燙的,兩旁的樹木卻依舊站的挺直。正是那個(gè)時(shí)候,我遇上了你。那時(shí)我正在外婆家游玩,對(duì)你一點(diǎn)兒都不了解。你推著一個(gè)冰棍車,佝僂的背,粗糙的手,臉上的皺紋和那一頂草帽,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須就這樣出現(xiàn)在我的面前。我見你一個(gè)人推著冰棍車,很是吃力,變相要過去幫幫你。我悄悄地出現(xiàn)在了你的身后,抓住冰棍車的一個(gè)拐角,默默地幫你推車。你轉(zhuǎn)過了頭,用驚奇的表情看著我,隨后,臉上的表情又變成了和藹的微笑,像是在感謝我。我不好意思的笑了笑,繼續(xù)幫你推車。我和你走了很長(zhǎng)的一段路,才到達(dá)鎮(zhèn)子上。我心里有些憐惜你,難道你每天都要推著車走這么遠(yuǎn)的路嗎?但很快否定了我的這個(gè)想法,因?yàn)槲覜]有權(quán)利可憐任何一個(gè)人,只要他們覺得自己活的`幸福就好。

      我心中冒出了一個(gè)想法,我要每天都來(lái)幫你推車。你遞給了我一個(gè)冰棍,操著濃重的本地口音說(shuō):“吃吧!解渴嘞!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿過冰棍,品嘗了起來(lái)。那一絲甜甜的冰涼入口的感覺,讓我的心非常舒服。你對(duì)我說(shuō):“孩子,謝謝你,你想吃冰棍的話就拿,回家去吧,別讓家人等著急嘞!蔽也粫(huì)說(shuō)本地話,但是我能聽懂。我只好用普通話告訴你:“爺爺,我是來(lái)我外婆家游玩的,不認(rèn)識(shí)路。我陪你賣冰棍吧。”你點(diǎn)了點(diǎn)頭,也只能這樣了。你那天,比其他時(shí)候收攤的都要早許多,我知道你想送我早點(diǎn)回家。后來(lái)的幾天,我也一直在幫你推車,而你也會(huì)習(xí)慣性的給我?guī)赘。外婆那兒終究不是我的家,我遲早也是要回家去的,所以那天不辭而別。我有些懊悔,為什么我沒能和你告別,我多么想要再幫你推車,然后得到幾根香甜的冰棍。

      不覺間,竟有些想念你佝僂的背,粗糙的手,臉上的皺紋,還有那一頂草帽和你長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。但愿暑假快些到來(lái),這樣我就可以再見到你,吃你做的冰棍。我有一個(gè)小小的心愿,但愿還能再吃一次你的冰棍。

    四年級(jí)的作文 篇3

      她內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四(二)班納仁高娃她梳著長(zhǎng)辮子,兩只炯炯有神的大眼睛,又高又直的鼻子,小小的嘴巴。她不愛說(shuō)話,嘴巴總是緊閉著,看起來(lái)是個(gè)寡言少語(yǔ)的人。

      她的名字我不知道,但她拾金不昧,樂于助人的'精神我領(lǐng)悟到……

      那天,她撿了一個(gè)錢包,錢包里裝了一百多塊錢,她看著錢包里的錢,想:“我有兩種選擇,要不自己花了,要不交給老師。”經(jīng)過一番考慮,她決定交給老師。她把錢交給了老師,受到全校的表?yè)P(yáng)。后來(lái),錢回到了失主的手里。

      鄰居家小朋友在騎自行車時(shí)不小心把鏈子脫掉,座位也摔歪了。她幫助小朋友安鏈子,修座位,并給小朋友打氣帶,修車筐,受到鄰居小朋友媽媽的夸獎(jiǎng)。

      她樂于助人,拾金不昧,得到大家的夸獎(jiǎng)。

      指導(dǎo)教師:崔永翔

      通過撿錢和幫助小朋友,塑造了一個(gè)樂于助人,拾金不昧的無(wú)名英雄

    四年級(jí)的作文 篇4

      “慈母手中線,游子身上衣”‘......每當(dāng)我讀到孟郊寫的這首詩(shī)的時(shí)候,都會(huì)想起父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛,時(shí)刻激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),天天向上。

      父母對(duì)我的愛數(shù)都數(shù)不清,但其中最令我記憶深刻的是,我有一次生病的時(shí)候,記得那時(shí)是夜里十點(diǎn)半,媽媽想去我房間看看我的被子有沒有蓋著,但是一去,媽媽忽然發(fā)現(xiàn)我的臉上很紅,又一摸,啊,這么燙,于是趕緊叫起爸爸,量了量溫度,是三十八度五,然后趕快領(lǐng)著我去醫(yī)院看病了。記得路上,媽媽還在嘮叨我說(shuō):“下次不準(zhǔn)再穿那么薄了,這次發(fā)燒肯定是昨天凍著了,明知昨天那么冷,還穿那么薄。”一轉(zhuǎn)眼,就到醫(yī)院了,到了護(hù)士面前的時(shí)候,媽媽跟著護(hù)士說(shuō)明了我的`情況及生病的原因,然后護(hù)士給我開了藥,回家路上,媽媽不停地?fù)崦业念~頭,還用額頭抵著我的額頭輕輕地說(shuō):“乖,頭還疼不疼了,馬上就到家了,堅(jiān)持下來(lái)!

      生了這次病,我終于明白父愛如山,母愛如水這個(gè)道理。

    四年級(jí)的作文 篇5

      俗話說(shuō):“人不喝水還能活三天,人不吃飯能活三星期!比寺,是一定要吃飯的。但是,誰(shuí)都不想要餓死吧,如果你稍微晚那么一丁點(diǎn)兒時(shí)間吃,一定會(huì)覺得飯菜很香很好吃。

      有一回,我去外婆家吃飯。當(dāng)時(shí)就是感覺沒有胃口,所以再豐盛的美食也不覺得有多好吃。于是,我稍微晚了一點(diǎn)兒吃飯。飯菜剛一端上來(lái),我的嘴里就立馬分泌出大量的口水,食欲大增啊。我一把抓起筷子,就向食物大軍撲去。就算是以前我不愛吃的'菜,看似毫無(wú)食欲的青菜、蘑菇,我也覺得比以前正常時(shí)間吃的要好吃一百倍、一千倍。那些我以前愛吃的菜就更加不用說(shuō)了,通紅的燒雞,奶白的魚頭湯,金黃的烤土豆,一口又一口,好吃到仿佛飛上天去,跟齊天大圣、玉皇大帝、豬八戒等去說(shuō):“你們快到人間去嘗嘗我們家做的飯菜吧,絕對(duì)讓你流連忘返!卑,我都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它的好吃度了。只有一口又一口,狼吞虎咽才能表達(dá)了我此刻的心情了。

      還有一回,我去鄉(xiāng)下吃飯。鄉(xiāng)下的飯菜本來(lái)就不太好吃,而且也沒有多少胃口,但是這一次是因?yàn)橛幸稽c(diǎn)晚吃飯,那時(shí)候肚子正好餓的咕咕地叫,所以所有的菜,都送進(jìn)了我的蟒蛇大嘴,又好似是獅子大開口,一下子吃了三碗飯!

      有些地區(qū)就是這么晚吃飯的,可能就是在饑腸轆轆時(shí)體驗(yàn)食物的美好吧。偶爾晚點(diǎn)吃飯的感覺真好!

    四年級(jí)的作文 篇6

      今天,我寫完作業(yè),拿著一塊豆沙面包,高高興興地出去玩。

      一不小心,一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會(huì)兒,一只小螞蟻來(lái)了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動(dòng)了動(dòng),然后,繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈,好像覺得沒問題了,就用夾子夾起一小塊走了,我以為它餓了,想給自己搬回去些美食,誰(shuí)知,它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒,又上來(lái)了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……

      哦,原來(lái)小螞蟻是把它們的伙伴都叫來(lái)搬運(yùn)食物了,你看它們,搬得多帶勁呀!小塊的一人夾,大塊的'兩人扛,不一會(huì)兒,一塊豆沙餡就分搶一空了。

      我想再看得仔細(xì)些,就又故意扔下一塊豆沙餡,這回,有一只小螞蟻想搬塊大的,不料剛晃晃悠悠走了幾步,自己就被壓在了豆沙餡下面,兩只小腿在不停地上下踢著,試圖努力站起來(lái),我真不忍心看下去,就用手輕輕一撥,小螞蟻咕嚕一下翻過了身,小螞蟻得救了,它爬到我的跟前,用觸角碰碰我的鞋,好像在說(shuō):“謝謝你救了我,還給我們這么多好吃的東西。”

      這下,小螞蟻吸取了教訓(xùn),叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)比我們?nèi)祟?難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?

    四年級(jí)的作文 篇7

      我受到的表?yè)P(yáng)也很不少,但唯有那一次終生難忘!

      那天天氣真好,太陽(yáng)公公露出愉快的笑臉。我的心情也格外的好,哼著歌兒向?qū)W校走去。突然,一扭頭我發(fā)現(xiàn)路邊有一群人圍在一起,好奇心驅(qū)使我上前觀望。眼前的一幕把我驚呆了:一位老奶奶摔倒在地上,額頭上有一個(gè)傷口正在流血,她蜷縮著身體側(cè)躺在冰冷的地上,雙手抱著腿痛苦地呻吟著,看樣子傷得不輕。圍觀的是一群年輕人:有的拿著手機(jī)邊拍照邊說(shuō):“現(xiàn)在的人真沒道德,把老人撞倒了也不趕緊送醫(yī)院,我要發(fā)到朋友圈里讓大家都瞧瞧。”有人說(shuō):“趕緊打120吧,老太太看樣子傷得不輕”……圍觀的人越來(lái)越多,但是大家都只管發(fā)表自己的“高談闊論”卻沒有一個(gè)人伸手去扶地上的老人?粗稍诘厣贤纯嗌胍鞯睦夏棠,我感到不解和氣憤。爸爸媽媽從小就告訴我們要助人為樂,老師常常教育我們尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,可為什么一個(gè)老人摔倒在地卻沒有一個(gè)人去幫助她一下呢?

      我生氣地扒開人群沖上前正想去扶老奶奶,卻聽到一位40歲左右的伯伯對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你問爸爸媽媽了嗎?他們讓你扶嗎?可別惹麻煩呀!”這時(shí)我終于明白這么多圍觀的人都不去扶老奶奶的原因了。那我到底扶不扶呢?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)我決定:扶!因?yàn)槲蚁嘈攀郎线是好人多。如果遇到麻煩,周圍這么多人有人會(huì)為我作證的'。于是,在大家疑惑的目光中我吃力地扶起老奶奶。老奶奶眼中噙滿淚水用發(fā)抖的聲音說(shuō)道:“這孩子,真好!”這時(shí)上學(xué)快遲到了,我箭一般向?qū)W校沖去。課堂上我還在想著老奶奶,不知道有人送她去醫(yī)院沒有?她到底傷到哪兒了?傷得重不重?

      晚上在家里正在寫作業(yè),就聽到爸爸叫我看電視。我趕緊跑了出來(lái)一看,屏幕的那個(gè)老奶奶不正是我早上扶的那位老人嗎?原來(lái)有人把早上我扶老奶奶的事用手機(jī)拍下來(lái)傳到了網(wǎng)上,電視臺(tái)的記者看到后就在西峽新聞里播放了。我只好把事情經(jīng)過告訴了媽媽爸爸。爸媽聽了之后對(duì)我說(shuō)道:“孩子,你做得對(duì)!以后再碰上這種事你還要這樣做。不管別人怎么看怎么說(shuō),也不管現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣有多不好,我們都要堅(jiān)持做正確的事!因?yàn)槭郎线是好人多!甭犃税职謰寢尩脑捨倚睦飫e提多高興了。

      這真是一次難忘的表?yè)P(yáng)!

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