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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-28 09:20:24 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文6篇[薦]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)作文6篇[薦]

    六年級(jí)作文 篇1

      20xx年10月3日,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子的,因?yàn)槲襾淼搅似谂我丫玫泥嵵輨?dòng)物園,哈哈,一想到會(huì)與那些可愛的動(dòng)物們接觸,心里就高興不已!

      一進(jìn)門,就看見了一個(gè)露天巨大溫泉,中間有好幾頭假象,還有許許多多的小動(dòng)物,那大象真逼真,被噴泉沖刷著,它伸長鼻子,好像在快樂的戲水,加上陽光的照耀,我想:它一定很愜意吧!

      隨著左手邊的一條路,我們來到了馴養(yǎng)老虎的`地方。平常只在電視上見過大老虎,這還是頭一回跟老虎親密接觸。大老虎黃褐色的皮毛在陽光下顯得光彩奪目,再加上黑色的條紋,威武的身軀,真可謂是威風(fēng)凜凜啊,最亮眼的還要算大白虎了,白虎被關(guān)在籠子里,正在曬太陽呢。

      看完了老虎,我們又看到了三色狗。那三色狗真有趣,臉上有三種不同的顏色,棕色、黃褐色和黑色。耳朵大大的,不停地在游客面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那樣子真滑稽;钕褚粋(gè)馬戲團(tuán)的小丑。說起狐貍,人們肯定回想起狡猾、可惡之類的貶義詞,可是見到了真的狐貍,我可不這么認(rèn)為,狐貍橙黃色的皮毛在陽光下顯得油亮油亮的,一條毛茸茸的尾巴,炯炯有神的眼睛好奇地望著游客們,好像在說:“你們好啊,歡迎參觀我,祝你們?cè)趧?dòng)物園玩的快樂!”

      接著我們又來到了兩棲動(dòng)物館,看到了珍惜的黃金蟒,黃金蟒卷縮在籠子里,有兩種顏色,金黃色和白色,看起來就讓人望而生畏。對(duì)了,還有大鯢,俗稱娃娃魚,它趴在水池里,都不向游人們打招呼,好像在自己閉目養(yǎng)神。還有國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷,它有堅(jiān)硬的鎧甲,看起來可嚇人了,好像時(shí)不時(shí)就會(huì)上前咬你一口,有的游客看到真的鱷魚,害怕得直尖叫,不過我卻不這么認(rèn)為。

      我們接著去了猴山,一只只小猴子特別可愛。尤其是有兩只猴子,抱在一起,在山洞里睡覺呢。還有一只小小猴子,許多游客都扔好吃的給它們吃,那只小猴子特別機(jī)靈,一伸爪子,好東西都落在了它的手里,它吃得可香了。

      最后,看完了動(dòng)物園,已是下午了。我們依依不舍地走出了動(dòng)物園的大門,可是心里只要一想起那些可愛的動(dòng)物,心里還是很留戀,鄭州動(dòng)物園,我還會(huì)回來的!

      自評(píng):這是一篇游記,是我去鄭州動(dòng)物園的經(jīng)歷,動(dòng)物們描寫的還不夠生動(dòng),還希望博友們多多指導(dǎo)!

    六年級(jí)作文 篇2

      新年,喜氣洋洋。轉(zhuǎn)眼,又到元宵。

      晴空萬里,大街上車水馬龍,熱鬧非凡,行人們笑呵呵的,好多人都在買湯圓準(zhǔn)備晚上吃。

      集市上,我看到一對(duì)情侶。

      男的說:“元宵晚上到我家來吃湯圓吧!”

      “不了,今晚爸媽叫我早點(diǎn)回家吃湯圓。我們黃昏之后在小區(qū)的草地上見面吧!”女的說。

      他欣然答應(yīng)了。

      晚上,集市上燈火通明,照得周圍如白天一樣。月亮己經(jīng)悄悄爬上了柳樹的枝頭。那對(duì)男女己經(jīng)見過面了?伤麄兒卧氲,這竟是最后一面。

      暑去寒來,又過了一年。

      今年的元宵又到了,人們臉上都掛著節(jié)日的笑容。但一片熱鬧之中,氣氛卻顯得有些怪異。夜晚的燈火有很多種色彩。紅的燈籠、綠的孔明燈,仍然把集市照得亮如白晝。

      此刻,月亮悄悄地爬上了比去年高一截的`柳樹枝頭上,烏鴉正在枝頭唱著凄涼的歌。一切似乎跟往常一樣?墒,去年的那對(duì)情侶呢?怎么不見他們倆見面呢?我在那小區(qū)的草坪上又看到了那位女生,她淚流滿面,把衣服都打濕了,小草也被她的淚水壓彎了腰。

      他們,讓我想到生活的殘酷。

    六年級(jí)作文 篇3

      我的爸爸非常喜歡吸煙,一天起碼要吸一包,要是一天不抽煙,他肯定熬不住,他會(huì)翻箱倒柜地尋找,連一個(gè)小小的煙蒂頭都不放過,,媽媽經(jīng)常對(duì)他說:“吸煙會(huì)誘發(fā)多種疾病,破壞人體營養(yǎng)的吸收!笨伤褪遣宦牎R虼诉@件事很讓全家人煩惱,當(dāng)媽媽對(duì)別人說起爸爸吸煙的事情時(shí),爸爸總會(huì)插嘴說:“我吸的是長壽煙,我吸了它的靈氣后會(huì)讓自己延年益壽!蔽覀?nèi)胰私o屢教不改的爸爸取了個(gè)外號(hào)——“煙鬼”,我則叫他“煙鬼老爸”。

      一天,媽媽問我:“怎么讓你爸爸戒煙呢?”我回答:“應(yīng)該把他所有香煙都沒收!眿寢尠寻职值乃邢銦煻紟У搅藢W(xué)校里,鎖在了柜子里,但是爸爸明的不抽,暗地里還在抽。有一次,我和媽媽從外面回家,我先跑回家,媽媽在樓下把電瓶車放入車庫,我走到家門口敲了幾下門,一想:“我真傻,今天,爺爺在紹興,家里又沒有人,誰會(huì)來開門呢?”忽然,門開了:

      “哎,怎么回事?是爺爺回來了還是家里有小偷了?”在疑惑中我躡手躡腳地跨進(jìn)了家門,只見客廳里“煙霧繚繞”,空氣里彌漫著陣陣煙味,難道這就是傳說中的“煙霧彈”嗎?是誰放的?又怎么會(huì)有煙味呢?我?guī)е幌盗械?疑問闖進(jìn)了媽媽的房間,原來是爸爸,他正一手拿著遙控器,另一手夾著煙在“吧嗒——吧嗒——”津津有味地抽著,樣子非常悠閑,非常愜意。我大聲喊:“煙鬼老爸,你總算被我當(dāng)場(chǎng)抓獲了!卑职忠娏宋毅读艘幌,連忙將手中的煙扔進(jìn)煙缸,說:“我服了,你們這次回家也太早了!边@時(shí),媽媽也到家了,看到了這種情況,媽媽覺得藏?zé)煵皇莻(gè)好辦法。于是,媽媽四處打聽,最后,終于在上海買到了一種新型有效的戒煙糖,在我和媽媽的共同努力下.爸爸也下定了戒煙的決心,通過幾個(gè)療程,爸爸徹底與香煙決裂了。爸爸戒煙成功的那天,我們?nèi)蚁襁^節(jié)那樣快樂!

      我佩服爸爸的決心,也理解媽媽的愛心。同時(shí),也深深體會(huì)到“世上無難事,只怕有心人”的真正含義。

    六年級(jí)作文 篇4

      老師其實(shí)是挺牛掰的一人,年紀(jì)輕輕,整個(gè)一全才。德智體美勞各個(gè)優(yōu)秀,就沒有他做不來的活計(jì),而且做得樣樣精通,令人豎起大拇指,管理能力也更是一流。

      我卻有些想不明白:老師這么厲害,為什么這么些年還只是個(gè)班主任,而且去年才升到教重點(diǎn)班,他講課,也挺好的。我向“看得通透”的同學(xué)提出了疑問,對(duì)方想了想,道,“也就你認(rèn)為他教的好了,他如果是個(gè)學(xué)生,肯定受老師喜愛,可他根本做不了老師。你是不知道,像我們以前的那位白老師,才是真正的`教學(xué)一流。等她結(jié)婚回來,學(xué)校直接升她做領(lǐng)導(dǎo)。”那位白老師,我雖沒有見過,可也略有耳聞。沒有名牌學(xué)歷,可教學(xué)水平真的是一流,她教的學(xué)生無論是怎樣的爛標(biāo)準(zhǔn),一年后普班重點(diǎn)班綜合水平絕對(duì)的第一。與那位經(jīng)歷相當(dāng)于神話的老師相比,我們老師確實(shí)不夠格。

      同學(xué)這么一解釋,我就明白了?晌疫是有些郁悶,老師學(xué)生時(shí)候肯定牛啊,可現(xiàn)在也不過是一個(gè)普通教師。朋友又向我解釋,“這就是個(gè)人能力了。咱們現(xiàn)在的老師適合做老師,他沒有激情。學(xué)識(shí)再豐厚也不夠去做其他的。舉個(gè)例子,咱們老師怎么也不可能創(chuàng)業(yè)對(duì)吧?”“為什么?”我奇怪。他詭異一笑,“他敢?”我知趣。

      不過人生還是要努力的,不管長大未來是什么樣子,時(shí)時(shí)刻刻都要努力。因?yàn)椋瑢W(xué)生時(shí)代也是人生的一部分。努力使你快樂充實(shí)。

    六年級(jí)作文 篇5

      杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確如此,只有平時(shí)多讀書,并且積累下來,才能在寫作的時(shí)候真實(shí)、準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的思想。

      我爸爸也經(jīng)常對(duì)我說這句話,尤其是在我作文沒寫好的時(shí)候,他總是在書房的臺(tái)燈下一邊看書一邊不緊不慢的說:“孩子啊,只要多看點(diǎn)書就能下筆如有神了!”我剛開始對(duì)這句話一知半解的,傻乎乎的以為只要寫作文前趕緊看一會(huì)兒書就能寫好了。于是,我就被自己的自作聰明和懶勁弄得像個(gè)呆子似的,只在寫作前抓緊時(shí)間看會(huì)兒書。

      就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的寫作能力不僅沒有得到提高,反而下降了不少。我百思不得其解:這個(gè)方法是從哪里聽來的?不對(duì)啊,這不是爸爸給我的建議嗎?于是我像一頭憤怒的獅子兇猛地“撲”向了爸爸。一向悠閑的爸爸被我生氣的樣子給嚇壞了,爸爸迷惑的問:“你為什么莫名其妙的生氣?”我生氣的嚷著:“我作文寫得不好的時(shí)候,你不是總說‘讀書破萬卷,下筆如有神’的嗎?那為什么我每次寫作文前都看了書,但老師批改下來的結(jié)果,我不但沒有進(jìn)步,反正下降了呢?”爸爸笑呵呵的回答到:“哦,原來你是為了這句話生氣呀!來,坐過來,我給你仔細(xì)講講這句話的含義吧!讀書破萬卷的意思是書要讀得多,不光是數(shù)量多,而且種類也要多,各方面的知識(shí)都要了解;而下筆如有神的意思是寫作的時(shí)候如有神助,自己內(nèi)心的想法都能找到相應(yīng)的文字表達(dá)出來。兩句話連起來的意思就是書要讀得多、讀得透,并在腦子里積累下來,才能在自己寫作的時(shí)候得心應(yīng)手,寫出自己心中最真實(shí)的想法。這里說的讀書是指平時(shí)的閱讀和積累,并不是臨時(shí)抱佛腳!”聽完爸爸的一席話,我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭,好像有點(diǎn)明白了。

      后來,只要我把功課做完就看書,彌補(bǔ)我之前所浪費(fèi)的時(shí)間。時(shí)間漸漸的移動(dòng),移到了現(xiàn)在作文可以得“優(yōu)加星”的我。

      書在有些人看來只是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào)和方塊字填滿的`本子,但是如果真心沉浸在書中的話,那本子上僵硬的方塊字就會(huì)變成一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲打鬧,像一朵朵婀娜多姿的鮮花愉悅你的眼睛。更重要的是,書能帶給你無限的知識(shí)。

      如果世界上所有的人都能明白杜甫所說這句話的意思,那世界上或許就會(huì)減少很多對(duì)作文和書反感的人了。

      讀書破萬卷,下筆如有神!你明白了嗎?

    六年級(jí)作文 篇6

      雨淅淅瀝瀝的下著,風(fēng)兒輕輕拂過我的臉,馬路也比往常寂靜了許多,不時(shí)駛過一輛小汽車。雨帶來的清新空氣,讓我全身舒服了許多,我把傘靠在肩上,貪婪地吸了一口新鮮空氣。

      地上的水積多了,雨也小了不少,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落入積水中,蕩漾起一圈圈波紋,書店門口站了好幾個(gè)因?yàn)闆]帶傘而站在門口的人,他們見雨點(diǎn)漸漸變小,欣喜地拿起自己的東西,走了。我怔怔地看了一會(huì)兒,正準(zhǔn)備走,突然—一輛自行車因?yàn)榈厣匣,倒了下來,接著一排自行車全倒了,我愣在那里,一時(shí)沒反應(yīng)過來。這時(shí),剛才站在書店門口的其中一個(gè)人,聽見有聲響,連忙沖了出來,頂起最后一輛車,又艱難地扶起另一輛,但由于車實(shí)在太多了,他無法一輛輛扶正,他朝站在門口的人群喊道:“喂,大家?guī)蛶兔脝?”人群里有人瞄了一眼,沒作聲;有人回應(yīng)道“你傻!大雨天誰管這個(gè),況且又不是我的車”。此時(shí),我真想上前大喊一聲:“我管!”可我沒那么做,看了看表—五點(diǎn)了,還是快回家吧!這個(gè)念頭閃過。這時(shí),又一個(gè)小男孩—大大的眼睛,又黑又粗的`眉毛,圓圓的鼻子,他跑向那個(gè)扶自行車的叔叔,在兩個(gè)人的努力下,終于將所有的自行車都扶正了。我的臉立刻紅了,吃驚的望著那個(gè)小男孩—看他的年齡,似乎比我還小,但是……我不禁對(duì)他,不,還有那位叔叔肅然起敬,那個(gè)叔叔見我正在看著他,以為是自己“衣冠不整”,連忙用手拍了拍衣服上的污泥,憨憨地一笑。

      雨停了,天邊架起了一座“七色彩虹”,兩只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我想,它們也是在議論“他們”吧?

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