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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-24 07:13:27 初二 我要投稿

    實(shí)用的八年級(jí)作文6篇【精選】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的八年級(jí)作文6篇【精選】

    八年級(jí)作文 篇1

      我提起筆,想象著母親的樣子陷入一陣思緒,古代詩(shī)人說(shuō)的好“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”這是多么好的贊頌?zāi)赣H的詩(shī)句,然而我卻不珍惜傷害了母親的心。這讓我想起了以前令人終身難忘的回憶……

      在臨近考試的晚上,我、我姐、我媽和我爸在吃飯他們都吃完了只有我在這里慢吞吞地吃,媽媽有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)“快吃快吃!別慢騰騰的!”我只好擺出用力扒飯的樣子其實(shí)我比之前并不沒(méi)有快到。吃完飯后我習(xí)慣地拿起飯碗準(zhǔn)備進(jìn)廚房,媽媽說(shuō)“你去復(fù)習(xí)吧,這里的活就讓我做吧!”我先是愣了一下然后無(wú)奈地走進(jìn)房間。我拿起語(yǔ)文書(shū)出來(lái)看但是我并沒(méi)有記得入腦,廚房里傳來(lái)一陣陣洗碗聲像是在催促什么又像是在責(zé)備什么……過(guò)了一會(huì)兒媽媽走進(jìn)我的房間看到一桌子的練習(xí)書(shū)的時(shí)候她笑了笑的是那么的慈祥,然后他出去了不過(guò)一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)并拿了一塊蚊香,“你熱不熱吖?要不要我拿風(fēng)扇?”媽媽說(shuō),我沒(méi)有回答只有裝出很努力看書(shū)的樣子,又過(guò)了不知道多久一臺(tái)風(fēng)扇放到我的旁邊并熟練地打開(kāi),頓時(shí)屋子里的悶熱的空氣沒(méi)有了,只有那清涼的風(fēng),媽媽說(shuō)“你餓不餓吖?要不要我?guī)湍闩獋(gè)面還是怎么的?”我的天吖,才過(guò)幾分鐘以為我是食神吖?我有點(diǎn)不耐煩地大聲說(shuō)“不要不要,你煩不煩人家剛?cè)胲壘直荒銛嚭土。媽媽先是驚訝地看著我然后是無(wú)比失望,她慢慢地走出房門(mén),腿好像綁了幾萬(wàn)斤似的,因?yàn)樗叩煤苈。我不知道我怎么?huì)說(shuō)出這樣傷害媽媽的話(huà),我不知道……在我泛著淚光的眼里依稀看到媽媽銀白色的`頭發(fā),它像針?biāo)频拇檀┪业男摹?/p>

      我知道媽媽是為我好的,而我并沒(méi)有珍惜。我知道我惟一彌補(bǔ)的方法只有好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取了好成績(jī)。即使是盡力的了沒(méi)有考好也沒(méi)有關(guān)系,不是么?我想對(duì)媽媽道歉請(qǐng)求得到原諒但是我沒(méi)有這個(gè)勇氣?荚嚹翘煳姨貏e用功,但是這不是靠一天一日就能完成的,是日積月累的?纪暝嚭,不知道怎樣的我有一種想被媽媽擁抱的沖動(dòng),我有了這個(gè)勇氣了,我撲在母親的懷抱里,頭發(fā)散發(fā)出陣陣的幽香,對(duì)了這就是愛(ài)的味道愛(ài)就應(yīng)該是這個(gè)樣子。

      我放下筆,一陣晚風(fēng)吹進(jìn)來(lái),任由我的思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)……

    八年級(jí)作文 篇2

      流年似水,似水流年,歲月不知不覺(jué)從指縫間溜走,可什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大呢?

      外婆,我多渴望長(zhǎng)大!

      只不過(guò)偶然,你聽(tīng)說(shuō)了媽媽晚上要出去吃飯,于是慌忙打電話(huà)給我:“晚上媽媽要出去吃飯?你一個(gè)人在家行嗎?別人敲門(mén)千萬(wàn)別開(kāi)呀,現(xiàn)在這種騙子不是很多嗎?你早點(diǎn)睡……”哎呀外婆!只不過(guò)是一個(gè)人在家,有什么大不了的?又不是沒(méi)呆過(guò)?再怎么說(shuō),我也已經(jīng)是初中生了啊!為什么在您的眼里我總是長(zhǎng)不大?

      外婆,我多渴望長(zhǎng)大!

      每次離開(kāi)您家,您總是要送我下樓,總要看我上車(chē),您用總這個(gè)借口回答我:“我正好去樓下倒垃圾,才不是送你呢!”可每當(dāng)我從車(chē)玻璃向外看到您那關(guān)切的眼神,我的心中就泛起一陣酸楚,我不是長(zhǎng)大了嗎?為什么您總不放心呢?為什么在您的眼里我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大?

      外婆,我多渴望長(zhǎng)大!

      吃年夜飯時(shí),我自告奮勇為大家做水果拼盤(pán),拿了四五種水果,在廚房里忙活。雖然嘴上不說(shuō),但您總時(shí)不時(shí)“溜”進(jìn)來(lái)看看,我不許大家看,說(shuō)要給大家一個(gè)驚喜,您就說(shuō):“噢噢我不是來(lái)偷看的,我是來(lái)看看湯有沒(méi)有煲好……”哎,為什么在您的.眼中我總是長(zhǎng)不大?

      我知道,一切的一切都源于您對(duì)我的愛(ài),出于關(guān)心,但我是多么渴望長(zhǎng)大!我希望您能給我一個(gè)空間,讓我茁壯成長(zhǎng)!

    八年級(jí)作文 篇3

      今年,5年一屆的世博會(huì)在我國(guó)上海舉行,這次難得的機(jī)會(huì),我當(dāng)然要去一飽眼福。于是,今年暑假,我便迫不及待地奔向了上海。

      經(jīng)過(guò)多次觀(guān)察與討論,我們最終選擇了一條指向C片區(qū)的道路。第二天凌晨,我們一大早便起了床,天邊剛剛露出點(diǎn)魚(yú)肚白,路上除了起早鍛煉的人們外,再也找不到其他人。我們一邊打著呵欠,一邊上了車(chē),,路上還在回憶著昨晚的美夢(mèng),夢(mèng)里的世博園是那么美好,真不知馬上眼前會(huì)有怎樣的景象。

      不過(guò)一會(huì)兒,車(chē)便駛到世博門(mén)口,我們一路循著指向標(biāo)走到園門(mén)口,首先映入眼簾的便是無(wú)邊無(wú)際的人海,我們一邊抱怨一邊又無(wú)奈地站在了隊(duì)尾。此時(shí),離開(kāi)園還有一個(gè)多小時(shí),人群滿(mǎn)滿(mǎn)向前移動(dòng)起來(lái)。不知過(guò)了多久,我們才到檢票的排隊(duì)處,隨著人流,我們終于到了檢票處,經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)格檢查,我們才得以進(jìn)園,此時(shí),已經(jīng)開(kāi)園四十分鐘了。

      我們抓緊時(shí)間,一路奔跑著來(lái)到第一站——意大利館,此時(shí),人還不算很多,我們便緊跟隊(duì)伍,跟著隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng),終于我們進(jìn)入了意大利館。剛一進(jìn)門(mén),我便被門(mén)口的意大利雕塑吸引了,在一扇高大的門(mén)形雕塑上,共有幾十個(gè)大大小小的人物雕塑,個(gè)個(gè)形態(tài)不同,走近細(xì)看,連穿著、發(fā)絲的刀工都十分精湛,挑不出一點(diǎn)瑕疵。再往館里走,一個(gè)廳堂再次吸引了我的眼球,只見(jiàn)它有兩面是墻,一面上放滿(mǎn)各式各樣的一直和鋼琴,個(gè)個(gè)樣式精美。而它的對(duì)面則放滿(mǎn)各式各樣的意大利時(shí)裝,件件十分絢麗,令人不禁多看上幾眼。我們繼續(xù)向前走,又進(jìn)入一個(gè)略小些的廳,這個(gè)廳的'造型極具有意大利的特色,先看頂上,是由許多稻草夾雜著紅色的花組成,星星點(diǎn)點(diǎn)的紅在金黃色中,顯得格外絢麗。而廳的左邊墻上放滿(mǎn)各種的意大利酒,十分整齊,另一面則擺滿(mǎn)了許多意大利生產(chǎn)的食品,種類(lèi)繁多,令人看了不禁想去一飽口福。欣賞了這么多后,我們也該出館了。

      一出館,炙熱的陽(yáng)光便向我們直射而來(lái),我們真好看到對(duì)面的立陶宛館沒(méi)什么人排隊(duì),便興沖沖的奔了進(jìn)去,“不用排隊(duì)真好。”我真這么想著,卻發(fā)現(xiàn)周?chē)私榻B立陶宛的幾幅圖,除此以外便是餐廳,沒(méi)有什么有價(jià)值的東西可看,只能呆了會(huì)兒,又出館了。再看看那些精彩的大館,個(gè)個(gè)門(mén)口都站滿(mǎn)了人,沒(méi)辦法,我們只能又硬著頭皮去排俄羅斯館,最后,又看了幾個(gè)小館便回家了,世博會(huì)里人山人海,讓我看到了自己的渺小,在茫茫人海中,我連大海里的一滴水也算不上。而那些大館和小館的排隊(duì)人數(shù)差距之大,又令我感受到,我只有努力奮斗,提升自己的內(nèi)在才華,以后才能立足于社會(huì),立足于國(guó)家,立足于世界。

    八年級(jí)作文 篇4

      年幼的我同她一起靜靜趴在開(kāi)滿(mǎn)花朵的草地上,一動(dòng)不動(dòng)地盯著停在花瓣上的蝴蝶。那蝴蝶兩翅斑藍(lán),我把手?jǐn)n成碗狀,慢慢靠近蝴蝶,在它即將要飛時(shí),立馬攏住。她湊過(guò)腦袋,我慢慢把手呈花朵一樣展開(kāi),蝴蝶就在我手心中,我們興奮的大叫,再一次把蝴蝶融入花叢中還它自由。

      她叫李子,比我大兩三歲。有著張細(xì)嫩白凈的臉蛋卻有著男孩的性格,我并不算是嬌生慣養(yǎng)的大小姐,小時(shí)候也曾在鄉(xiāng)下住了幾年,而李子就是我在那時(shí)最好的玩伴。

      春天,我和她一起漫步在鄉(xiāng)間小路上。路邊有著一大片細(xì)小的還未開(kāi)放的紫色野花。我們倆會(huì)摘下幾朵,去掉葉子,留下細(xì)長(zhǎng)的莖,然后互相綁在頭繩上。

      夏天,我和她一起吃著咸水棒冰,坐在石橋上看著湖面上那些粉紅紅的荷花和在荷花的莖間嬉戲的鯉魚(yú)。在有涼風(fēng)和夕陽(yáng)陪伴的'黃昏,我和她一起拿著一個(gè)自己中午吃剩的饅頭,撕成小塊,丟進(jìn)湖中給鯉魚(yú)喂食,看著鯉魚(yú)爭(zhēng)食時(shí)激起的水花,爭(zhēng)著給最大的鯉魚(yú)喂食便是我和她最大的樂(lè)趣。

      秋天,便是一年中最快樂(lè)的時(shí)候了?粗磉吇鸺t的一片片楓葉,吹著并不寒冷的涼風(fēng),沐浴在暖陽(yáng)下。有時(shí)我還會(huì)和李子一起跑進(jìn)院子里,找一根又粗又長(zhǎng)的竹竿去打果子。她用竹竿打,我用籃子接。等橘子熟透了,我和她爬樹(shù)采橘子。采了一大筐橘子之后便躲在楓樹(shù)下吃橘子,有時(shí)會(huì)剝橘子皮剝成滿(mǎn)手都是橘子汁。

      冬天,臘梅傳來(lái)一陣幽香。一起漫步在梅林間聞著香便覺(jué)得神清氣爽。下雪時(shí),厚厚的雪會(huì)積堆在橋墩下,打雪仗的好時(shí)機(jī)就到了,你丟我一個(gè),我還你一個(gè)真可謂“不亦樂(lè)乎”。

      那年,我那斑斕的童年。

    八年級(jí)作文 篇5

      去美國(guó)的前一天晚上,林林在家里收拾著留學(xué)要準(zhǔn)備的生活用品,系著蝴蝶結(jié)領(lǐng)口的襯衫伴著她妙曼的身軀時(shí)時(shí)被流下的眼淚浸濕。那淚珠在她心里早就如河水般洶涌,到了那邊,就是新生活的開(kāi)始了!

      她望著窗臺(tái)上的照片,時(shí)光仿佛如同白駒過(guò)隙,一晃而過(guò),不知是怎樣的心情,只是含著滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷。夜晚的天空,那樣的靜,林林躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),根本難以入睡。這時(shí),一個(gè)突如其來(lái)的短信使她眼前一亮——曾經(jīng)的'那些,你是否忘不掉,逝去的時(shí)光,能否再次回到眼前,一切盡在“魚(yú)池子”,快打開(kāi)商店下載吧!陌生的號(hào)碼,巧合似的短信令林林將信將疑,她最終向搜索一欄中輸入了“魚(yú)池子”,加載的小圓圈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),她想,怎么這么傻,這種短信怎么是真的嘛。正當(dāng)她要關(guān)閉手機(jī)的剎那,屏幕上終于出現(xiàn)了簡(jiǎn)介與下載項(xiàng)。軟件是一條以藍(lán)色為背景的小魚(yú),可惜只有一條,孤孤單單。下載完畢后,她深深吸了口氣,點(diǎn)開(kāi)了它。

      幾條魚(yú)兒在水池中暢游,漸漸地,魚(yú)兒變少了,只剩下一條魚(yú)時(shí),林林點(diǎn)擊了它,一陣悲傷的鋼琴曲從手機(jī)中發(fā)出,屏幕上寫(xiě)著:快快入睡尋找從前的回憶吧!中間是一個(gè)開(kāi)始鍵與暫停鍵,林林點(diǎn)開(kāi)后,屏幕一黑,也不知怎么,開(kāi)機(jī)也開(kāi)不了,林林生氣的把手機(jī)放在了床頭柜,倒頭開(kāi)始大睡。

      她做了一個(gè)夢(mèng)。開(kāi)始,身邊一切都是黑色的緩緩地,開(kāi)始放出白光,緊接著,許多畫(huà)面重疊在一起,耳邊有著說(shuō)話(huà)聲,笑聲,混在一起,十分嘈雜。突然,后面好似被人緊緊一推似的向前栽去,慢慢睜開(kāi)眼睛,眼前的畫(huà)面漸漸清晰,耳邊的說(shuō)話(huà)聲仿佛也清晰起來(lái),“醒醒。林林,醒醒!彼K于看清楚了這個(gè)世界,如果這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà),那么她現(xiàn)就在,學(xué)生藝術(shù)節(jié)樂(lè)器展示專(zhuān)場(chǎng)上!她清楚得記得她用鋼琴演奏的悲愴第三樂(lè)章,她小心地走上舞臺(tái),拉開(kāi)琴椅坐下去,深吸了口氣,手指觸碰上琴鍵仿佛有了樂(lè)章,熟悉的氣息,她的記憶也開(kāi)始復(fù)蘇,一曲琴藝之后,場(chǎng)下爆發(fā)出的掌聲使她燦爛微笑,同學(xué)們一涌上臺(tái)個(gè)個(gè)向她擁抱,在掌聲與鼓勵(lì)中,她突然被白光吞沒(méi),待她再次睜開(kāi)眼睛時(shí),她躺在被窩里,望望電子表上的日期,原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)罷了。難道是因?yàn)樽蛱煜螺d的軟件?她打開(kāi)手機(jī),屏幕上再次游著一條條魚(yú)兒,心里久久不得忘卻。

      是的,這就是新上市的“魚(yú)池子”軟件。軟件的功能是幫助那些想念過(guò)去的人或懷念過(guò)去美好時(shí)光的人制作的軟件。這款軟件的原理就是通過(guò)人本身的磁場(chǎng)與腦電波,由手機(jī)發(fā)出的輻射沖擊到一起,由軟件重組,重新編程記憶的碎片,將圖像反射到人的夢(mèng)里這樣一款軟件。

      其實(shí)想到設(shè)計(jì)時(shí)啟發(fā)我的是一首歌《北京東路的日子》。我也曾有一個(gè)美好的童年,也會(huì)有那么些人,曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中如今又消失不見(jiàn)。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,如今懂事步入青少年的我們也有心靈久久不能忘卻的人或事。重新感受這些,許多人可能會(huì)認(rèn)為人不能總是活在過(guò)去,人生就是得不斷向前,但是我不這樣認(rèn)為,重新感受就是在拿過(guò)去激勵(lì)現(xiàn)在的自己!棒~(yú)池子”中哪怕以后只剩下一條魚(yú),也就是自己,但是只要曾經(jīng)暢游過(guò),與過(guò)去的人一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,未來(lái)風(fēng)再大,浪再大也會(huì)挺過(guò)去。

      每個(gè)人心中都有一個(gè)魚(yú)池子,不大不小正好能為自己的心騰出一片棲息的地方。亦真亦幻,你說(shuō)它只是一場(chǎng)夢(mèng),它卻真實(shí)存在過(guò)。

      花影搖曳中,洗去斑駁的印記,你是否也在你的魚(yú)池子中暢游呢?

    八年級(jí)作文 篇6

      我有晨跑的習(xí)慣。每天早上天剛剛亮,我喜歡出去晨跑。因此每天我見(jiàn)到的第一個(gè)人都會(huì)是她——一個(gè)無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,都默默堅(jiān)守在崗位上的人——清潔工。

      或許有人會(huì)以為這個(gè)職業(yè)很不光彩,或許有人會(huì)以為這個(gè)職業(yè)太過(guò)平凡,那么他們都錯(cuò)了,清潔工是最無(wú)私,最耀眼的。他們必須每天早上早早就堅(jiān)守在崗位上,天天如此,無(wú)一例外。每天早上看著他們彎著腰,低著頭,專(zhuān)心致志地攥著掃帚,用力摩擦著地面,盡量不要有“漏網(wǎng)之灰”,也盡量不要揚(yáng)起灰塵來(lái)。

      是清潔工們,讓飛路的灑水車(chē),淋出一個(gè)清新的黎明;是他們,揮動(dòng)掃帚,抹去城市的灰塵,讓城市整潔干凈。清潔工,為我們?cè)旄,使我們的生活幸福安康、使我們?地球永久年輕!如此偉大的清潔工,還要沉受著人們的嘲笑、譏諷,人們看見(jiàn)他們衣著樸素的,都很討厭他們,還說(shuō)他們影響市容。但是,這么沉重的打擊,冷酷的語(yǔ)言,他們就這樣的忍下來(lái)了。如果沒(méi)有了這個(gè)“影響市容”的清潔工,我們將不會(huì)在一個(gè)天堂般的夢(mèng)里水鄉(xiāng)中工作、學(xué)習(xí)、生活了。清潔工的心里和平常人一樣有著酸甜苦辣,酸――人們瞧不起他們;甜――他們?yōu)槌鞘袨槿嗣褡鞒隽素暙I(xiàn);苦――他們起早貪黑地工作;辣――他們辛勤的工作,得不到別人的尊敬,反而被人們罵……

      晨跑的路上,清潔工人們的勞動(dòng)是永留在我心底一幅最美的風(fēng)景。

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