【熱】一年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
“轟。。�！蔽彝巴馔ィ笥陜A盆。我又想起了小時(shí)候的事。那是一個(gè)早晨，天氣那么晴朗，生病的媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天要下大雨，記得帶傘啊!”我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話背起書(shū)包就往外跑。我想：天這么晴朗不可能下雨的。
上課了，天黑了下來(lái)，打了幾聲雷，便下起傾盆大雨。這時(shí)候我才想起媽媽的話，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，我開(kāi)始心急了，可又能怎么樣呢。時(shí)間如流水一般，到了中午放學(xué)時(shí)，雨越下越大。同學(xué)們打著五彩繽紛的小傘走出了學(xué)校的大門(mén)。我孤零零的站在教室里等待著雨停下來(lái)，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)感冒了，不會(huì)來(lái)接我的。10分鐘過(guò)去了。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，可以聽(tīng)見(jiàn)還在不停地打噴嚏。她艱苦的在雨中走著，她的臉上還有幾絲痛苦的表情，那個(gè)身影越來(lái)越近，清晰可見(jiàn)。我喊了一聲“媽媽”，媽媽回答了一聲。一股暖流涌進(jìn)我心頭，我沖出教室，撲在媽媽的懷里。
在回家的'路上媽媽一直把傘往我這邊靠。
回到了家里才看到，媽媽右半身的衣服已經(jīng)濕透了。
俗話說(shuō)“慈母手中線，游子身上衣�！眿寢寣�(duì)我的愛(ài)是如同大海般的滔滔不絕，我長(zhǎng)大一后會(huì)好好報(bào)答您的!
一年級(jí)作文 篇2
有一天，羊媽媽帶著小羊到菜園里去摘菜。它們首先來(lái)到了蘿卜地。蘿卜地里有許多紅蘿卜和白蘿卜。紅蘿卜紅紅的，像一支紅色的筆;白蘿卜白白的，像一顆手榴彈。它們花了很長(zhǎng)的時(shí)間終于把蘿卜拔出來(lái)了。
羊媽媽和小羊又來(lái)到了白菜地。白菜地里有很多的白菜，像許多棵小樹(shù)，白菜的根像樹(shù)干，葉子像樹(shù)葉。羊媽媽對(duì)小羊說(shuō)“你自己拔吧，”小羊用了30秒就拔出來(lái)了。羊媽媽說(shuō)“你真棒”。
它們高高興興地來(lái)到了西紅柿地。羊媽媽找到了一個(gè)大大的又成熟的.西紅柿說(shuō)“這西紅柿一定很好吃”，小羊說(shuō):媽媽?zhuān)覀兌嗾獛讉�(gè)大西紅柿回家吧”。它們快快樂(lè)樂(lè)地提著裝滿了蔬菜的籃子回家了。
一年級(jí)作文 篇3
爆竹聲聲辭舊歲，煙花朵朵迎新年。迎來(lái)啦中國(guó)最盛大節(jié)日—春節(jié)。家家喜氣洋洋，掛上紅紅燈籠，貼上紅紅春聯(lián)，熱鬧極啦。最快樂(lè)當(dāng)然要屬我小朋友啦。除啦過(guò)年有壓歲錢(qián)，還可以放鞭炮，吃過(guò)晚飯后院子里小伙伴都出來(lái)放鞭炮和煙花。
一陣陣爆竹聲連不斷，熱鬧非凡。我拿起一根沖天炮，把引線點(diǎn)燃只冒出一股白煙后就沖出五顏六色煙花有黃色、綠色，藍(lán)色……
一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。鄰居家小朋友也出來(lái)放煙花啦，他們煙花同樣是絢麗多彩，不一會(huì)兒，把黑夜天空打扮無(wú)比漂亮，讓人看得眼花繚亂。
馬上就要12點(diǎn)啦!快把鞭炮準(zhǔn)備好爸爸大聲地說(shuō)。爸爸點(diǎn)燃啦鞭炮，我趕忙捂住耳朵，但仍然無(wú)濟(jì)于事。震耳鞭炮聲此起彼伏，噼里啪啦鞭炮聲，聲音真大，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶。煙花交錯(cuò)升起，整個(gè)城市沸騰啦，新一年來(lái)到啦。
一年級(jí)作文 篇4
秋天到了，小樹(shù)葉們離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)h到了四面八方。
最大的樹(shù)葉哥哥落到了河面上，青蛙看見(jiàn)了“咚”的一聲，跳到了樹(shù)葉上，在樹(shù)葉上呱呱地唱起歌來(lái)。
樹(shù)葉姐姐落到了小土堆上，小老鼠看到了，開(kāi)心極了， 它想今年冬天不怕冷了。
最小的樹(shù)葉弟弟飄到了蜘蛛網(wǎng)上了，蜘蛛感激地說(shuō)：“謝謝你！我再也不怕被雨淋濕了�！�
還有很多樹(shù)葉飄到了草地上，一群正在草地上玩耍的.小螞蟻看見(jiàn)了，可高興了。它們爬到了樹(shù)葉上，樹(shù)葉帶著它們過(guò)了小河。
一只小狗走到樹(shù)下，她看見(jiàn)了這些落葉，把它們收藏起來(lái)，做了一幅剪貼畫(huà)，可漂亮了。
樹(shù)葉的用處可真多呀！
一年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，穿著粉紅衣服的小女孩，背著書(shū)包蹦蹦跳跳地去學(xué)校。
路過(guò)一片花地，才突然記得今天是9月10日教師節(jié)，她想，我要送什么禮物呢？看見(jiàn)花地里有野菊花，就摘了兩束顏色不同的野菊花，來(lái)到老師辦公室窗前，老師的桌上有日歷，地球儀，老花鏡……她想：老師正好不在，不如把花插在老師的筆筒里。想著想著，小女孩的右手的黃色的野菊花已經(jīng)插在筆筒力了，小女孩笑著說(shuō)：“老師，當(dāng)你看到這束野菊花，一定會(huì)感到我對(duì)您的深深的敬意，老師您辛苦了，您為我們付出了辛群的汗水，怎能不使我們感動(dòng)呢？”
老師，您辛群的汗水不正是換來(lái)了我們的學(xué)習(xí)嗎？您是偉大而又無(wú)私的好老師，您把您的.所有辛群奉獻(xiàn)給了我們。老師，您的頭發(fā)又白了許多，您的眼睛又模糊了許多，您每天夜里在為我們復(fù)習(xí)，您早上要為我們上課，老師您是一個(gè)好園丁，時(shí)時(shí)刻刻在哺育我們，使我們?cè)谀牟赣拢亲o(hù)下健康地成長(zhǎng)。
陽(yáng)光直射在野菊花上，使它顯得更是金光燦爛。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，穿著粉紅衣服的小女孩，背著書(shū)包蹦蹦跳跳地去學(xué)校。
路過(guò)一片花地，才突然記得今天是9月10日教師節(jié)，她想，我要送什么禮物呢？看見(jiàn)花地里有野菊花，就摘了兩束顏色不同的野菊花，來(lái)到老師辦公室窗前，老師的桌上有日歷，地球儀，老花鏡……她想：老師正好不在，不如把花插在老師的筆筒里。想著想著，小女孩的右手的黃色的野菊花已經(jīng)插在筆筒力了，小女孩笑著說(shuō)：“老師，當(dāng)你看到這束野菊花，一定會(huì)感到我對(duì)您的深深的敬意，老師您辛苦了，您為我們付出了辛群的汗水，怎能不使我們感動(dòng)呢？”
老師，您辛群的汗水不正是換來(lái)了我們的學(xué)習(xí)嗎？您是偉大而又無(wú)私的好老師，您把您的所有辛群奉獻(xiàn)給了我們。老師，您的頭發(fā)又白了許多，您的眼睛又模糊了許多，您每天夜里在為我們復(fù)習(xí)，您早上要為我們上課，老師您是一個(gè)好園丁，時(shí)時(shí)刻刻在哺育我們，使我們?cè)谀牟赣�，呵護(hù)下健康地成長(zhǎng)。
陽(yáng)光直射在野菊花上，使它顯得更是金光燦爛。
一年級(jí)作文 篇6
新一批小記者行動(dòng)了，這次的地點(diǎn)是去“消防隊(duì)”。
老師說(shuō)過(guò)參加小記者不是去玩，而是讓我們學(xué)會(huì)寫(xiě)作，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考。但有些小記者卻是來(lái)玩的，以為自己有多么厲害，離開(kāi)了教室離開(kāi)了老師就逍遙自在。比如我們班上的陳杰鋒，我已經(jīng)提醒過(guò)他好多次，但他還是不聽(tīng)，說(shuō)：“你們以為去消防隊(duì)有多么了不起，我已經(jīng)去過(guò)很多次了，還要花那五塊錢(qián)坐車(chē)用，真是太浪費(fèi)了�！�
不久，沈老師就來(lái)了，她的后面緊跟著周老師，向我們走來(lái)�，F(xiàn)在陳杰鋒不再那樣逍遙自在，而是乖乖地跟在我們后面，我們排好隊(duì)伍了，但三年級(jí)的小記者還沒(méi)有找到自己相應(yīng)的位置，因?yàn)樗麄兪堑谝淮纬鰜?lái)活動(dòng)，所以不太熟悉。沈老師和周老師只好親自來(lái)幫他們排隊(duì)伍，不一會(huì)兒，一條像龍一樣的隊(duì)伍就出來(lái)了，沈老師和周老師非常不滿意，只好又幫他們排了一遍，這次，一條整整齊齊的隊(duì)伍排好了。
大巴車(chē)來(lái)了，我們?nèi)哪昙?jí)分別坐在三輛車(chē)子上。坐上了車(chē)子，沈老師像以往一樣，選了一位文娛委員，這位文娛委員正是我們班的——尹振濤。他的第一首歌是“著魔”結(jié)果有許多人不會(huì)，后來(lái)，沈老師建議，發(fā)一首大家都會(huì)的歌，尹振濤就發(fā)了一首“爸爸去哪兒”，還發(fā)了奔跑、夢(mèng)春秋、最美的光……
到了消防隊(duì)，老師安排我們坐下，這里的長(zhǎng)官叫“李理”，我們叫他“李長(zhǎng)官”。首先小記者發(fā)問(wèn)，李長(zhǎng)官點(diǎn)了許多小記者，那些小記者的問(wèn)題李長(zhǎng)官都一一回答了，還告訴我們當(dāng)消防員要通過(guò)面試、筆試等，要年滿18歲。消防隊(duì)是救火、救人的`，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)，撥打“119”�；馂�(zāi)，是威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要原因，死亡人數(shù)2．08萬(wàn)人……
這是一些李長(zhǎng)官告訴我們的資料：北京市“2·9”央視新大樓北配樓火災(zāi)，是因?yàn)槿挤艧熁鸩艑?dǎo)致的火災(zāi)。浙江省溫州市“12·12”溫富大廈發(fā)生火災(zāi)，將近兩個(gè)小時(shí)，火災(zāi)才得到控制，還有人被困電梯，情況緊急，并且電梯里是一位孕婦，11∶30大火才完全撲滅。江蘇省南京市“4．19”中環(huán)國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)，一些黑糊糊的東西掉到了消防車(chē)上，消防車(chē)的頂部燃燒了起來(lái)，幸好撲滅及時(shí)……
這次活動(dòng)讓我知道了隔熱服、救援三腳架、起重起墊、移動(dòng)遙控水槍、空氣面罩、堵漏器材、紅外線成像儀、升降機(jī)、16米多長(zhǎng)的噴水機(jī)及怎樣拆門(mén)：先擴(kuò)大，再夾爛。我知道了這么多的知識(shí)，你知道了嗎？
一年級(jí)作文 篇7
我已經(jīng)習(xí)慣了堅(jiān)持，一秒，再一秒。
然后，為每一次的堅(jiān)持而感動(dòng)，這是自己的勝利，獨(dú)屬于我一個(gè)人，即使他是那么的卑微，哪怕，他無(wú)法讓人看上一眼，但是，這的的確確就是我的。屬于我的，都是偉大的，都是在我的心里無(wú)人可以企及的。
當(dāng)心靈最深、最柔軟的角落被觸動(dòng)的時(shí)候，人的力量是無(wú)可限量的。而這種觸動(dòng)來(lái)自于生活中的細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴凝聚成的感動(dòng)，往往會(huì)使我們產(chǎn)生最為原始的情感，這種從內(nèi)心深處長(zhǎng)期孕育突然爆發(fā)的情感表達(dá)了我們的最真誠(chéng)的內(nèi)心。
也許，你會(huì)說(shuō)，難道對(duì)于軍訓(xùn)的厭惡之情也是真誠(chéng)嗎？是，喜歡和討厭本就是我們最基本的想法，這至少說(shuō)明我們是純真的，我喜歡這種直白的表達(dá)方式。但是，隨著日子一天天過(guò)去，當(dāng)我們漸漸習(xí)慣了這種軍隊(duì)的嚴(yán)格制度時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了這里。
相對(duì)于城市，這是一個(gè)仙境。置身于美麗的大學(xué)校園，仿佛可以聽(tīng)到樹(shù)木在唱歌，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，似乎可以聞到她的清香。喜歡看著太陽(yáng)緩緩升起，站著迎接他的第一縷曙光；喜歡看著月亮漸漸爬上天空，伴著她和那些若隱若現(xiàn)的星星一起熟睡。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們是生活在這樣一個(gè)美妙的大自然中。習(xí)慣了鋼筋水泥的我們，早已經(jīng)忘掉上天賜給我們的美好的東西。
假如有一天，我失去了他們，我想我不會(huì)難過(guò)，因?yàn)�，至少，我感覺(jué)到他們，曾經(jīng)，就在一個(gè)天很黑，人很累的夜晚�？梢哉f(shuō)，在我的印象里，第一天就被罰是一種恥辱，我始終相信“好的開(kāi)始試成功的一半”。然而，我也感謝他，無(wú)論他給我?guī)?lái)了什么，悲哀也好，痛苦也罷，他把一切的美麗、疲倦或是傷心糅進(jìn)了我的生活。
我喜歡彩色的生活，我總是固執(zhí)的認(rèn)為，每種心情都是一種顏色，而人生不可能總是蒼白的，她需要各種顏色來(lái)裝扮。于是，每一次的經(jīng)歷，總是被我當(dāng)作一種顏色來(lái)珍藏，總是在想，有一天，我會(huì)在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我的生活已經(jīng)是絢麗的了。
我等待著，并不在意被罰蹲時(shí)有多累，畢竟，相對(duì)于白天的練習(xí)，這只能算是小菜一碟。我喜歡等待奇跡，我總是覺(jué)得，奇跡就像是天使，會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意間降臨到我的身邊。我并不確定這個(gè)世界上是否真的有天使，但是，我還是愿意等待。等待奇跡的人，在奇跡出現(xiàn)之前，是寂寞的，他們并不被認(rèn)同。 。
我喜歡聽(tīng)教官說(shuō)“你牙白呀！”，喜歡他在我們休息時(shí)的笑容，喜歡大家一起拉歌時(shí)的熱情。我笑著，體會(huì)著這個(gè)集體中潛在的快樂(lè)。
可是，我仍然習(xí)慣于將悲傷掩蓋過(guò)去，總覺(jué)得，“花自飄零水自流”，一切都會(huì)過(guò)去的.，那就讓不快隨著風(fēng)慢慢飄散。當(dāng)拿掉紅領(lǐng)巾時(shí)，我希望我已經(jīng)忘掉了過(guò)去，從新面對(duì)新的生活，新的朋友。那晚的感慨，繼而是拉歌比賽上的一曲《勇氣》，懷想初中三年，我發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在不行！我無(wú)法處理好每一份悲傷，也弄不清到底是因?yàn)閼涯钪腥?）或者是因?yàn)檐娪?xùn)太苦，突然從心底升騰起一種滿目蕭然的感覺(jué)。我想，我應(yīng)該把它擱置在一旁，等待時(shí)間漸漸融化一切。
想唱就唱，要唱的響亮，算沒(méi)人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。拉歌比賽似乎在淺訴這一個(gè)道理。于是，我便告訴自己，堅(jiān)持做自己，無(wú)論你面對(duì)的是什么，你是獨(dú)一的！訓(xùn)練時(shí)，待到力竭時(shí)，總是默默數(shù)著，1、2、3……也就是這一秒在一秒地堅(jiān)持，終于明白，我的極限，就是永遠(yuǎn)的下一秒。
五天真得過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就只剩下離別了。坐在車(chē)上，不知是喜是憂，曾經(jīng)多么盼望這個(gè)時(shí)刻呀！無(wú)數(shù)次想到，以為自己會(huì)高興得跳起來(lái)，我為此時(shí)而瘋狂�？�，真正到來(lái)時(shí)，卻是如此不舍，也許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)到這里來(lái)了，也許再也看不到教官、輔導(dǎo)員了，也許，再也不會(huì)有這樣的體驗(yàn)了。
我想，似乎只有哭才能釋放自己的心情，我不要再忍耐了。
然而，我早已學(xué)會(huì)忍耐…… 。
一年級(jí)作文 篇8
在我小時(shí)候，我在媽媽面前，總是做錯(cuò)事，每次都惹媽媽生氣。
在今年的第一天，我為媽媽洗衣服，我發(fā)現(xiàn)媽媽終于笑了。那種笑是甜在心里的`，甜的好像在掉在蜜罐里一樣。
一年級(jí)作文 篇9
從放假開(kāi)始，就一直盼望著春節(jié)的到來(lái)。過(guò)完臘月二十，各處已經(jīng)充滿了年味，忙碌而又喜慶的氣息填滿了家里家外。
蒸花糕是我們家里年前最熱鬧的時(shí)候。臘月二十五，我和老媽早晨六點(diǎn)就出發(fā)回老家了。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爺爺已經(jīng)把爐火燒的旺旺的，火上的蒸籠哧哧地冒著蒸汽。屋里姥姥系著大花圍裙，正在面板上用 力地揉搓著雪白而又柔軟的面團(tuán)。老媽放下包，擼起袖子也加入了揉面的“戰(zhàn)斗”中。我站在旁邊看著她們?nèi)嗟牟灰鄻?lè)乎，手也癢癢了。經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求，姥姥才同意。我和老媽開(kāi)始?jí)好妫瑩?jù)說(shuō)這樣蒸出 的饅頭才好吃。把一大塊面放在面板中間，在上面灑上一些干面粉，我和老媽分別握住搟面杖的兩端，老媽一聲令下，我們共同使勁往下壓。剛開(kāi)始，我和老媽總配合不好，一個(gè)往左，一個(gè)往右，每壓 一下都要喊開(kāi)始。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我們終于步調(diào)一致了，壓面的.速度也快起來(lái)。面塊上的干面粉在我們的重壓下紛紛彈了起來(lái)，我的 衣服上一會(huì)兒就成了滿天星，臉也變成了小花貓，把姥姥、老媽樂(lè)的 哈哈大笑起來(lái)。一塊塊面團(tuán)在姥姥、老媽手中變成了活靈活現(xiàn)的刺猬、魚(yú)、小蝴蝶，還有中式大蛋糕—花糕。不過(guò)里面也有我的杰作，就是那個(gè)丑丑的小蝴蝶，雖然有點(diǎn)左肥右瘦，可還是令我興奮了一 陣子。
終于盼到除夕了，吃著香甜的水果，看著春晚，聽(tīng)著噼里啪啦的鞭炮聲，我們?nèi)乙黄鹗貧q等待著新年的到來(lái)�！�5、4、3、2、1”隨著一陣歡呼聲，零點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，我和老爸一塊下樓放響了我 們家新年的第一把鞭炮。在一陣陣鞭炮聲中，我大聲喊著：“過(guò)年啦……”
一年級(jí)作文 篇10
期三上午，老師要教我們做一樣?xùn)|西，同學(xué)們都帶了筷子、雙面膠、剪刀、還有彩色卡紙，我幻想：老師這次肯定是請(qǐng)我們吃什么東西呢！
上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)相框貼上自己的照片。”我生氣地想：看來(lái)是沒(méi)有東西吃了呢！做相框開(kāi)始了，我先把小筷子的衣服全部脫掉，就只剩下白白的、硬硬的身子了，再把它們擺放成一排，它們整整齊齊排列著，像一個(gè)小軍人一樣站在那，第二步，再把雙筷子架在上面并擺放整齊，這時(shí)小筷子變得不聽(tīng)話，它們有的長(zhǎng)，有的短，根本不聽(tīng)使喚了，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。我好不容易才完成了第一步，然后開(kāi)始給相框美容了，我先在旁邊加了一些美麗的色彩，我畫(huà)了個(gè)大象，并在上面剪了一個(gè)燦爛的`陽(yáng)光，就差最后一步了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)照片沒(méi)有帶，我心里亂糟糟的，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“照片可以回家貼呀！”聽(tīng)了這句話我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒我已經(jīng)完成得非常漂亮，這節(jié)課真有趣！
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